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questionario l e ll Métodos de Pesquisa

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QUESTIONÁRIO UNIDADE I II Métodos de Pesquisa
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	 
 
Avalie as afirmativas abaixo que tratam de planejamento e método e indique a alternativa correta.
I.Como o emprego do método quanto à pesquisa acadêmica é rigoroso, é apropriado apenas quando se estudam formalidades, pois a vida cotidiana, informal, nada nos ensina sobre métodos.
II.O planejamento no cotidiano é impregnado de senso comum e, desta forma, não é passível de verificação por parte da metodologia.
III.O planejamento no cotidiano pode ser subjetivo e o método científico não deve apresentar subjetividade.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
III.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A situação das artes encara o improviso como privilégio.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo que se referem às técnicas de pesquisa: 
I.As técnicas de pesquisa incluem a coleta de dados.
II.As técnicas de pesquisa incluem a interpretação de dados.
III.As técnicas de pesquisa incluem a pesquisa bibliográfica.
IV.As técnicas de pesquisa incluem a observação.
V.As técnicas de pesquisa podem incluir a opinião do pesquisador.
É possível afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III, IV e V estão corretas.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Atividades de pesquisa estão voltadas à aquisição de conhecimento, ampliação e aprofundamento de informações sobre determinado tema; para tanto, utilizam metodologias específicas, sendo também chamadas de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Buscas metódicas por esclarecimentos, soluções alternativas àquelas oferecidas até então.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Considere as afirmações a seguir, que tratam das formas de conhecimento e do saber.
I.Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o objeto que passa a ser conhecido. Esta é uma característica do Amyr Klink como expedicionário.
II.A conclusão científica é infalível, sempre está correta, é sempre afirmativa no sentido do positivo.
III.Sentido, raciocínio, tradição e autoridade são formas de aquisição de conhecimento.
IV.A ciência está sempre limitada às condições de sua época.
Está correto apenas o que se apresenta em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e III.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir: 
“Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19). 
 
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
I.A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de obtenção de conhecimento. 
II.O tipo de conhecimento vulgar, aquele oferecido pelo senso comum, somente é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano. 
III.A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. 
IV.A atenção somente poderá ser transformada em conhecimento se o sujeito tiver interesse pelo objeto. 
Está correto apenas o que se apresenta em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, III e IV.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O caso da agenda, uma vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser anotado.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir seu objetivo, faria uso:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
De questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela pesquisa qualitativa.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quaisquer que sejam as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas de conhecimentos científicos para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico, é preciso afirmar, preliminarmente, que todos eles, os conhecimentos, têm em comum a necessária procedência de um trabalho de pesquisa e de reflexão que seja:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Eventualmente pessoal e autônomo, mas criativo e rigoroso.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas, reflexões e decisões que requerem suporte metodológico. Assinale a alternativa cuja ordem dos termos corresponda às condições de pesquisa estabelecidas no enunciado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Pessoais, lógicas e rigorosas.
	
	
	
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas anteriores. Qual dessas etapas deve ser a primeira?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Escolher e delimitar um tema.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As afirmativas abaixo tratam das hipóteses. Após efetuar a leitura, indique a alternativa correta. 
I.As hipóteses são respostas prévias às perguntas feitas sobre o objeto de estudo (respostas provisórias ao problema de pesquisa).
II.As hipóteses permitem direcionar a investigação, evitando a confusão de caminhos explicativos que se apresentam ao pesquisador toda vez que começa a coletar dados.
III.As hipóteses permitem avaliar os pressupostos sobre o objeto, evitando que se tome por verdade o que não passa de uma opinião pessoal sobre um dado assunto.
IV.A formulação de uma hipótese consistente não requer uma reflexão prévia sobre o tema abordado. 
Pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente a IV está incorreta.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Quando pesquisar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Cronograma de execução.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: O que pesquisar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Para que pesquisar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Objetivos do estudo, propósitos.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Com que recursos pesquisar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Orçamento.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas que caracterizam cada um desses momentos. Pensando assim, qual etapa responderia à pergunta: Por que pesquisar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Justificativada escolha do problema.
	
	
	
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Considerando um projeto de pesquisa e seus elementos, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O projeto de pesquisa pode ser modificado, adaptando-se a novas contingências.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um documento. Esse documento é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O projeto de pesquisa.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Na elaboração de um projeto de pesquisa não há a necessidade de se considerar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os benefícios gerados pelos resultados da pesquisa.

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