ED's Psicologia Social - respondidas e justificadas

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Caro Aluno: 
Neste Módulo estão as questões relacionadas à atividade de
ESTUDOS DIRIGIDOS (ED). Todas as questões respondidas
devem ser JUSTIFICADAS no espaço apropriado, o que será
avaliado pelo professor. 
 
Exercício 2:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
Ao propor uma visão conjunta da história e do homem, do indivíduo e da
sociedade, da natureza e de Deus, Marx e Engels abrem uma síntese geral, ao
mesmo tempo teórica e prática, sobre a concepção de um sistema totalitário
(ex. capitalista), e, portanto, uma concepção de mundo. Neste sentido:
 
I - Recusam uma hierarquia que seja exterior aos indivíduos (metafísica);
consideram que há falta de consciência individual nos aspectos relacionados
às práticas (trabalho e ação), sociais e históricas (estrutura econômica da
sociedade, classes sociais etc.)
 
II - Consideram que existe uma hierarquia exterior aos indivíduos (metafísica);
consideram que há falta de consciência individual as práticas (trabalho e
ação), sociais e históricas (estrutura econômica da sociedade, classes sociais
etc.)
 
III - Não discutem se há hierarquia exterior aos indivíduos (metafísica);
propõem a construção de uma consciência individual que relacione aspectos
das práticas sociais e históricas.
É correto o que se afirma APENAS em: 
 
A - I 
B - II 
C - III 
D - I e II 
E - I e III 
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A - Segundo os teóricos a faltas de consciência individual nos aspectos relacionados ao seu fazer
contribuem para a compreensão das estruturas econômicas e sociais reforçando a divisão social de
classes.
Exercício 5:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
Chauí (2001), ao discutir Ideologia nos afirma que em sociedades divididas em
classes nas quais uma classe explora e domina as outras, as ideias e
representações produzidas e difundidas pela classe dominante tem objetivo de
legitimar e assegurar seu poder econômico, social e político. Essas ideias, por
sua vez, têm a característica de:
 
I. Explicitar o poder da classe dominante;
 
II. Esclarecer o modo real de produção das relações numa sociedade de
classes e que as desigualdades sociais são produzidas nessas relações
sociais
 
III. Ocultar a realidade social de forma a não explicitar suas contradições e
nem demonstrar as formas de exploração de uma classe sobre a outra.
Está correto apenas o que se afirma em:
 
A - I 
B - III 
C - I e III 
D - II e III 
E - I, II e III 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B - Nas idéias apresentados por Marilena Chauí,a ideologia dominante se mantém no exercício da
exploração de uma classe sobre a outra,as representações são legitimadas com o intuito de
manutenção da classe dominante.
Exercício 6:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
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alternativa assinalada é a correta.
Leia o texto abaixo e assinale a alternativa falsa:
“O nível social da criança tem sido objeto de muitas considerações, que
estudaremos em outros lugares deste livro. Vários autores mostraram que
havia um atraso geral nas crianças de meios pobres. Pesquisas fundamentais
demonstraram que esse atraso era conseqüência de um complexo de
inferioridade do proletário...” (trecho adaptado de RAMOS, A. A criança
problema: a higiene mental na escola primária. São Paulo: Editora da Casa do
Estudante do Brasil, s.d., p. 38)
 
A - O trecho em questão é representativo da Psicologia Social brasileira, pois manifesta a
preocupação em buscar a origem sócio-econômica e histórica dos problemas psicológicos 
B - O trecho em questão é ideológico, pois remete ao próprio proletário a causa de problemas dos
quais ele é vítima, legitimando assim, academicamente, diferenças sócio-econômicas de origem
histórica. 
C - O trecho em questão é ideológico porque atribui às diferenças provenientes da condição sócio-
econômica do proletário uma explicação psicológica: complexo de inferioridade. 
D - O trecho em questão apresenta o nível social da criança pobre atrelado à idéia de “atraso
geral”, indicando com isso uma preferência pelas compreensões de “desvio” e “desajustamento”,
próprias das teorias que agem ideologicamente a favor da manutenção do status quo. 
E - O trecho reduz as questões sociais a causas psicológicas, sem preocupação crítica com a origem
histórica ou sócio-econômica das mesmas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A - O trecho acima não e representativo da psicologia social brasileira, esta não categoriza o ser
social, trabalha em prol da emancipação da comunidade em seus contextos sócio histórico.
Exercício 8:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
(ENADE 2006) Na perspectiva epistemológica histórico-crítica, a epistemologia
positivista:
A - identifica o objeto de estudo das Ciências Humanas com o objeto de estudo das Ciências
Naturais, sem fazer a mesma identificação do método de estudo. 
B - identifica o método de estudo das Ciências Humanas com o método de estudo das Ciências
Naturais, sem realizar a mesma identificação do objeto de estudo. 
C - introduz o estudo dos seres humanos numa história natural evolucionista que o isenta de
posições político-ideológicas. 
D - identifica o objeto e o método de estudo das Ciências Humanas com o objeto e o método das
Ciências Naturais. 
E - introduz o estudo dos seres humanos em moldes experimentais que o distancia de concepções
filosóficas vagas. 
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D - A epistemologia positivista na perspectiva epistemologia histórico critica usa as ciências
humanas com métodos originários das ciências naturais.
Exercício 9:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
 
(PROVÃO 2001) As representações sociais são formas de conhecimento
prático que circulam no dia-a-dia e são orientadas para a comunicação, a
compreensão e o domínio do ambiente social, material e simbólico. Tendo em
vista essa definição, pode-se afirmar que representação social é:
 
A - conceito fundamental para a compreensão dos modos de significar os saberes psicológicos pelo
indivíduo comum. 
B - conceito útil para a psicologia social mas não para a psicologia clínica. 
C - forma de conhecimento que deve ser corrigida pelo conhecimento científico em todas as áreas. 
D - conhecimento que desconsidera o senso comum e enfatiza o saber científico. 
E - conhecimento cujo conteúdo independe das diferenças sócio-culturais. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A - Moscovici em seus estudos das representações sociais apresenta a dialética entre cientificidade
e sendo comum,observando que as representações sociais do senso comum para a ciência são
fundamentais.
Exercício 10:
Caro Aluno,
Nesta questão,além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
Sobre a identidade, assim como ela é apreendida no âmbito da psicologia
social brasileira, analise as seguintes afirmações e responda a seguir:
 
I. A percepção da própria identidade depende do reconhecimento dos outros.
Logo, é dada por nossas objetivações e assimilada com o processo de
subjetivação da realidade externa.
 
II. O conceito de identidade, como categoria psico-social da PSO brasileira,
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deve ser compreendido paradoxalmente como transformação.
 
III. Para Ciampa, autor da PSO brasileira, identidade é a permanência, no
tempo, das características psico-sociais de um indivíduo. Noutras palavras,
como o próprio termo indica, é manter-se idêntico a si mesmo num período de
tempo.
 
 
Quanto a elas, está correto o que se afirma APENAS em: 
 
A - I 
B - III 
C - I e II 
D - II e III 
E - I, II e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C - Para Ciampa identidade e metamorfose, o entre lançamento de papeis e personagens que se
legitimam nas relações sociais.
Exercício 11:
Caro aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
Silvia Lane (1984), em O processo grupal , faz uma revisão crítica das teorias
psicológicas sobre grupos sociais, e levanta então duas premissas para
conhecer o grupo:
 
“1) o significado da existência e da ação grupal só pode ser encontrado dentro
de uma perspectiva histórica que considere a sua inserção na sociedade, com
suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas;
 
2) o próprio grupo só poderá ser conhecido enquanto um processo histórico, e
nesse sentido talvez fosse mais correto falarmos em processo grupal, em vez
de grupo.”(LANE, 1984:81) 
 
Assinale a alternativa que apresente uma consequência necessária sobre
essas ideias apresentadas pela autora:
 
A - A compreensão dos grupos sociais só é possível se remontar-se a um passado distante o
suficiente no tempo para tornar-se fato histórico, objeto de estudo da História . 
B - Afirmar o grupo determinado pela economia, instituições e ideologia significa concebe-lo como
algo invariável no decorrer de curtos espaços temporais, como um mês ou um ano. 
C - É mais correto o termo processo grupal ao invés de grupo porque o grupo se constitui no
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tempo e não se institui de imediato. 
D - O significado da existência grupal se explica a partir de sua ação 
E - Entender o grupo como inserido numa determinada sociedade significa concebe-lo como grupo
institucional. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C - Para Silvia Lane a existência de um grupo social se dá em um processo continuo que considera
o contexto sócio econômico e ideológico.
Exercício 12:
Caro Aluno,
Nesta questão, você deve, alem de assinalar a resposta que você
considerou correta, justificar seu assinalamento, explicando por que a
alternativa assinalada é a correta.
 
 
Leia o texto de Silvia Lane em O Processo Grupal e responda a seguir:
 
“Em primeiro lugar, devemos partir da ideia de que o homem com quem
estamos lidando é fundamentalmente o homem alienado, embora essa
alienação possa assumir formas e graus diferentes. (...) Em segundo lugar,
todo grupo ou agrupamento existe sempre dentro de instituições, que vão
desde a família, a fábrica, a universidade até o próprio Estado. (...) Em terceiro
lugar, a história de vida de cada membro do grupo também tem importância
fundamental no desenrolar do processo grupal. (...) Em quarto lugar, tomando-
se os dois níveis de análise, o da vivência subjetiva e o das determinações
concretas do processo grupal, é sempre ancorada no segundo nível que
qualquer dialética poderá se desenvolver. (...) É também fundamental o
desenrolar das vivências subjetivas e das representações ideológicas do
grupo (...). E por último, quanto aos papéis sociais, eles aparecem enquanto
interação efetiva ao nível das determinações concretas, onde reproduzem a
estrutura relacional característica do sistema (relação dominador-dominado)...”
(p.84-86)
 
Considerando tais sugestões, é somente INCORRETO afirmar que:
 
A - A trajetória autobiografia de cada um influencia sua participação no interior de um grupo. 
B - Relações de dominação-submissão se desenrolam no interior do grupo, e conforme o papel
assumido pelo indivíduo ou ele será dominado ou reproduzirá a dominação nas relações grupais. 
C - Para a análise do indivíduo no interior do grupo há que se considerar o fenômeno da
alienação. 
D - É sobre o nível das determinações concretas ou objetivas que deverão incidir possíveis
operações visando transformações no processo grupal. 
E - Os grupos existem independentemente das instituições que os produzem, de forma que a
análise do processo grupal deve ocorrer em separado da análise do processo institucional. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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E - Para Silvia Lane a construção de um grupo social só e possível a partir de um processo
institucional seja ele qual for.
Exercício 13:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
 
A psicologia social comunitária vem crescendo muito no Brasil e em outros
países da América Latina cujas histórias e condições sócio-econômicas têm
gerado populações carentes e excluídas. A psicologia social comunitária
possui hoje muitas influências marxistas por ter feito parte dos movimentos de
resistência às ditaduras militares instaladas nestes países ao longo das
décadas de 60 e 70. Considerando-se sua raiz marxista, assinale abaixo a
alternativa que NÃO representa uma característica da psicologia social
comunitária:
 
A - Trabalho em prol da saúde mental coletiva. 
B - Administração científica dos recursos da comunidade. 
C - Conscientização e politização de comunidades 
D - Educação popular de grupos socialmente excluídos. 
E - Produção de capacidade de organização e autogestão em grupos excluídos. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B - A psicologia social comunitária caracteriza se por preocupar se com a auto- gestão das
comunidades assistidas.A administração executada por indivíduos que não pertencem a sociedade
traduzem relações assimétricas e paternalistas.
Exercício 14:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
 
A partir de uma perspectiva crítica na tradição latino-americana, leia as
afirmativas abaixo sobre a Psicologia na Comunidade ou Psicologia
Comunitária e responda a seguir:
 
I. Um dos objetivos da inserção da Psicologia em comunidades é contribuir
para a melhoria na qualidade de vida de pessoas e grupos sociais.
 
II. A psicologia comunitária deve assumir uma prática no sentido de assistir às
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necessidades básicas de pessoas e grupos socialmente excluídos, daí seu
caráter essencialmente assistencialista.
 
III. A orientação predominante da psicologia comunitária deve ser no sentido
da promoção da saúde, educação,conscientização popular e facilitação das
reformas sociais.
 
IV. A atuação do psicólogo em comunidades assemelha-se ao trabalho
voluntário, daí sua caracterização como ação predominantemente não paga.
 
 
Está correto APENAS o que se afirma em:
 
A - I e II 
B - I e III 
C - III e IV 
D - I, II e III. 
E - I, II, III e IV. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B - A psicologia comunitária tem como objetivo a emancipação dos grupos sociais,favorecendo nas
políticas de educação e saúde e o profissional da psicologia deve,conforme exigência do conselho
federal de psicologia,ser remunerado.
Exercício 15:
Caro Aluno,
Nesta questão, além de assinalar a resposta que você considerou
correta, você deve justificar seu assinalamento, explicando porque a
alternativa assinalada é a correta.
Indique a alternativa CORRETA.
 
Tendo em vista a posição crítica do Psicólogo Social em relação à dominação
sobre o corpo, a individualização dos problemas sociais e a medicalização da
vida, pode-se dizer que no âmbito da saúde pública:
 
A - Os problemas de saúde devem ser compreendidos no âmbito da atenção à saúde no âmbito
estritamente da experiência do indivíduo. 
B - O psicólogo na saúde contribui para identificar os desajustamentos comportamentais,
prevenindo problemas futuros e a delinquência. 
C - O psicólogo na saúde deve ser capaz de diagnosticar e intervir junto às crianças que
apresentam dificuldades de aprendizagem muito comuns como a dislexia. 
D - A atuação do psicólogo na saúde pauta-se na análise das condições de saúde em sua
complexidade, considerando aspectos históricos, econômicos, políticos, etc. 
E - A atuação do psicólogo caracteriza-se pela ação voltada para a adaptação. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D - O psicólogo no serviço de saúde publica considera os aspectos sócio históricos,político e
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econômico para analisar e orientar em grupos de atendimento no sentido de orientá-los rumo a
autonomia e emancipação.