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CURSO DE DIREITO Disciplina: Psicologia Jurídica Professora (ORG) Josimea de Barros Pino Souza_______________________ FATORES DETERMINANTES DO COMPORTAMENTO HUMANO DIREITO – OBJETO DE ESTUDO COMPORTAMENTO HUMANO PSICOLOGIA – OBJETO DE ESTUDO DIREITO – é um conjunto de norma que regula o comportamento humano em sociedade. PSICOLOGIA – É uma ciência que estuda o comportamento dos seres humanos e seus processos psíquicos. Estuda o comportamento, atos e reações, sentimentos, emoções, atitudes, pensamentos e percepções. COMPORTAMENTO – É qualquer reação assumida por um organismo em resposta a estímulo interno ou externo. É fundamental observarmos que o desenvolvimento humano é determinado pela interação de vários fatores. Até o comportamento mais simples costuma resultar de muitas influências distintas. Padrões de Comportamento São formas previamente estabelecidas de comportamento ou de respostas utilizadas para várias situações similares. Compreensão do Comportamento Forças internas – nossas necessidades, desejos, ansiedades, interesses, sentimento de culpa etc. que atuam dentro do indivíduo. Forças externas – exigências da sociedade, perigos, ameaças e as expectativas de outras pessoas. Como funcionam as forças internas ? Como funcionam as forças externas? Às vezes, o indivíduo é literalmente empurrado para agir de determinada maneira; outras, existem nele um sentimento que o leva à execução do ato, mas, o mais provável é que seu modo de agir seja o resultado da interação de várias forças, tanto interna como externa. Muitas vezes é difícil dizer onde termina a pressão interna e onde começa a externa. Todas as forças são, até certo ponto, tanto externa como internas. FATORES DETERMINANTES DO DESEMVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO HUMANO Hereditariedade Maturação neurofisiológica Crescimento orgânico Meio HEREDITARIEDADE A carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não desenvolver-se. A inteligência ( por exemplo) pode desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra A hereditariedade consiste em tendências herdadas para desenvolver-se em certas direções. A carga genética herdada dos pais biológicos da criança estabelece o seu potencial de desenvolvimento. Essas potencialidades poderão ou não se desenvolver de acordo com os estímulos advindos do meio ambiente. A hereditariedade - capacidade inata, herdade através de determinados mecanismos genéticos. CRESCIMENTO ORGÂNICO Refere-se ao aspecto físico. MATURAÇÃO NEUROLÓGICA O desenvolvimento humano é um processo de crescimento e mudança a nível físico, do comportamento, cognitivo e emocional ao longo da vida. Em cada fase surgem características específicas. As linhas orientadoras de desenvolvimento aplicam-se a grande parte das crianças em cada fase de desenvolvimento. Cada criança é um indivíduo e pode atingir estas fases de desenvolvimento mais cedo ou mais tarde do que outras crianças da mesma idade, sem se falar, propriamente, de problemáticas. É o que torna possível determinado padrão de comportamento. MEIO É o conjunto de influências e estimulações ambientais que altera os padrões de comportamento do indivíduo. Norbert Elias (1897-1990) - existência uma relação entre as alterações na estrutura social e as mudanças no comportamento e nas emoções dos indivíduos. Alguns tipos de comportamentos Comportamento instintivo – complexo; inato. Comportamento deslocado – estado de tensão que precede o comportamento agressivo. ( roer unhas) Comportamento agressivo luta pela manutenção e conservação individual luta pela hierarquia dentro do grupo: a busca por prestígio, por posição elevada, por status. Comportamento adaptativo - processo por meio do qual o indivíduo satisfaz as exigências do meio. Comportamento social – execução de papéis que o grupo lhe confere. Comportamento reflexo – resposta imediata e involuntária do organismo a um estímulo qualquer. Comportamento condicionado – instrução programada. Comportamento aprendido Como seria do adulto um adulto que tivesse contado apenas com seu equipamento inato em todo seu desenvolvimento? Temos que aprender inúmeras coisas. A quase totalidade de nossos comportamento são aprendidos.