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RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 1 Aula demonstrativa Apresentação ................................................................................................................................................ 2 1. Expressões Algébricas................................................................................................................... 5 2. Monômios ou termos algébricos ............................................................................................... 8 3. Monômios ou termos semelhantes .......................................................................................... 9 4. Operações com monômios .......................................................................................................... 9 5. Polinômios........................................................................................................................................ 10 6. Polinômios com uma variável .................................................................................................. 11 7. Operações com polinômios ....................................................................................................... 12 8. Divisão de polinômios por binômios do 1º grau ............................................................... 15 9. Produtos Notáveis......................................................................................................................... 18 Índice das questões por assunto/banca.......................................................................................................... 26 Relação das questões comentadas ................................................................................................................. 26 Gabaritos ......................................................................................................................................................... 27 RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 2 Apresentação Olá, pessoal! Tudo bem com vocês? É com uma grande emoção que começo este curso de Raciocínio Lógico Quantitativo. Como já mencionei na parte aberta do Ponto, foram meses de muita pesquisa e muito trabalho para montar este curso. Assim, poder finalmente dar o passo inicial com esta aula demonstrativa me deixa, de fato, emocionado. Permitam-me uma breve apresentação: meu nome é Guilherme Neves. Sou professor de Raciocínio Lógico, Matemática, Matemática Financeira e Estatística. Sou autor do livro Raciocínio Lógico Essencial (Editora Campus). Posso afirmar em alto e bom tom que ensinar é a minha predileção. Comecei a dar aulas para concursos, aqui em Recife, quando tinha apenas 17 anos (mesmo antes de começar o meu curso de Bacharelado em Matemática na UFPE). Os grandes concursos (notadamente os fiscais) exigem, atualmente, uma verdadeira montanha de conhecimentos matemáticos. Elas fazem um grande mix de Raciocínio Lógico, Matemática, Matemática Financeira e Estatística. O meu intuito é que este curso sirva para uma grande gama de concursos como AFRFB, AFT, ICMS’s, ISS’s, BACEN, BNDES, Petrobras, TCE’s, dentre outros. (Aluno 1): Guilherme, eu só estou interessado em questões da ESAF porque estou estudando para o AFRFB! (Aluno 2): Guilherme, eu só quero saber de CESGRANRIO, porque o meu foco é o BACEN! Calma, meus amigos. Existe solução para tudo (por isso existe o Raciocínio Lógico!! Rss...). No final de cada aula, haverá um índice (indicando o número da questão e a página) separando as questões por banca/assunto. Assim, quem quiser só as questões da ESAF de determinado assunto, basta consultar o índice. Quem só precisar do CESPE, basta olhar o nosso índice e assim por diante. Ok? RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 3 No nosso curso, abordaremos simplesmente tudo que apareceu nestes grandes concursos. E tome muito cuidado... Com a ESAF não se brinca! Se você gosta de muita emoção e adrenalina, aqui vai uma dica: depois que você passar no seu tão esperado concurso, você poderá ter altas emoções saltando de pára-quedas ou brincando de bungee jumping. Agora, existe um tipo de emoção que, certamente, ninguém gosta: se deparar com uma questão completamente desconhecida. E é justamente disso que a ESAF gosta! A prova do último AFRFB foi um soco no estômago de muita gente. Você já pensou que iria precisar calcular a esperança de uma variável aleatória usando integral? E que tal uma permutação circular? Você pensava que no concurso do AFT iria cair um teste de qui-quadrado? Imagine agora você se deparando com uma questão assim... (SMF-RJ 2010/ESAF) Considere a e b números reais. A única opção falsa é: a) b) |ࢇ ࢈| |ࢇ| |࢈|. c) |ࢇ| |࢈| |ࢇ െ ࢈|. d) |ࢇ െ ࢈| ൏ |ࢇ| െ |࢈|. e) |࢈ െ ࢇ| |࢈| െ |ࢇ|. |࢈ ࢇ| |ࢇ| |࢈|. Professor, o que é isso? Pois é, meu amigo. Este curso servirá para acabar de vez com esta horrível sensação de “o que é isso??”!!! Sejam, definitivamente, bem vindos ao meu mais completo curso de RLQ de todos os tempos. Seguiremos o seguinte cronograma: Aula 0 Álgebra. Expressões algébricas, produtos notáveis. Aula 1 Lógica proposicional. Conectivos, Tautologia, Contradição e Contingência. Lógica de Argumentação. Aula 2 Equivalências lógicas, negação de proposições compostas e de proposições quantificadas. Diagramas Lógicos. Raciocínio Lógico Sequencial Aula 3 Verdades e Mentiras. Problemas de Associação. Problemas gerais de Raciocínio Lógico Aula 4 Introdução à Teoria dos Conjuntos. Operações e relações entre conjuntos. Conjuntos Numéricos (Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais e Complexos). Operações: Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão, Potenciação e Radiciação. Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum. Sistemas de Medidas. RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 4 Aula 5 Razão e proporção, divisão proporcional, regra de três simples e composta. Porcentagem. Progressão Aritmética e Progressão Geométrica. Aula 6 Problemas do 1º grau. Equação do segundo grau. Funções. Função Afim, Função Quadrática, Função Exponencial e Função Logarítmica. Módulo de um número real (propriedades e equações modulares). Aula 7 Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Aula 8 Análise Combinatória e Probabilidade Aula 9 Trigonometria, Geometria Plana e Geometria Espacial. Aula 10 Regimes de Capitalização. Juros Simples Juro exato e juro comercial. Prazo Médio, Taxa Média, Capital Médio. Disposição gráfica do montante no regime simples. Descontos simples. Taxa de desconto efetiva. Equivalência Simples de Capitais. Aula 11 Juros Compostos. Aplicações dos logaritmos no Regime Composto. Convenção Linear e Convenção Exponencial. Taxas proporcionais, equivalentes. Taxas nominal, efetiva, real e aparente. Inflação. Capitalização Contínua. Disposição gráfica do montante composto. Descontos Compostos. Aula 12 Equivalência de Capitais no regime composto. Rendas Uniformes. Rendas Perpétuas. Aula 13 Sistemas de Amortização: SAC, Sistema Price, Sistema Misto e Sistema Americano. Avaliação de investimentos – VPL, TIR, Payback. Aula 14 1. Séries estatísticas. 2. Séries de dados não grupados: Tipos, representação tabular e gráfica. 3. Séries de dados grupados: Distribuição de frequência: frequência absoluta, frequência relativa: por ponto ou por intervalo de classe. Representação tabulare gráfica. 4. Medidas de tendência central: Médias (aritmética, geométrica e harmônica), média ponderada, mediana, moda (moda bruta, moda de Pearson, moda de Czuber, moda de King). 5. Medidas de variabilidade ou dispersão: Variância absoluta, desvio-padrão, variância relativa e coeficiente de variação de Pearson. Aula 15 6. Variáveis aleatórias discretas e contínuas: Função densidade de probabilidade, função de distribuição, parâmetros de variáveis aleatórias (esperança, mediana, moda, medidas de variabilidade). Aula 16 8.Distribuições teóricas discretas de probabilidade: Uniforme, Binomial, Poisson, hipergeométrica. Aplicações. 9. Distribuição teórica contínua de probabilidade: distribuição uniforme, normal, distribuição t. Uso da tabela e aplicações. Aula 17 10. Teoria da amostragem: Amostras. Distribuições amostrais. Estimação. Intervalo de confiança. Aula 18 11. Correlação e regressão linear. 12. Números índices Aula 19 13. Testes de hipóteses. Distribuição de qui-quadrado RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 5 Pois bem, para inaugurar o curso, escolhi um assunto que servirá de propedêutico para os nosso estudos e que muitas vezes os livros e professores supõem que os alunos “nasceram sabendo”. 1. Expressões Algébricas Uma pessoa ganha R$ 30,00 por dia de trabalho. Para calcular quanto essa pessoa ganhará após alguns dias de trabalho, podemos escrever a seguinte expressão algébrica: 30 · ݔ A letra ݔ representa o número de dias trabalhados. Desta maneira: Se ࢞ ൌ , então a pessoa ganhará 30 · ൌ 90 ݎ݁ܽ݅ݏ. Se ࢞ ൌ ૠ, então a pessoa ganhará 30 · ૠ ൌ 210 ݎ݁ܽ݅ݏ. Se ࢞ ൌ , então a pessoa ganhará 30 · ൌ 450 ݎ݁ܽ݅ݏ. Observe que a letra ݔ foi substituída por vários números, ou seja, foi variando. Por essa razão, dizemos que ݔ é a variável. Podemos ter expressões algébricas com mais de uma variável. Vejamos alguns exemplos: 3ݔ 4ݕ ՜ ܧݔݎ݁ݏݏã ܿ݉ ݀ݑܽݏ ݒܽݎ݅áݒ݁݅ݏ: ݔ ݁ ݕ 2ܽଷ 5ܾ െ ܿଶ ՜ ܧݔݎ݁ݏݏã ܿ݉ ݐݎêݏ ݒܽݎ݅áݒ݁݅ݏ: ܽ, ܾ ݁ ܿ. IMPORTANTE Temos o costume de não escrever o sinal de multiplicação entre um número e uma letra ou entre duas letras. 3 · ܽ ՜ Escreve-se 3ܽ 2 · ܽ · ܾ ՜ Escreve-se 2ܾܽ Para obter o valor numérico de uma expressão algébrica, devemos seguir os seguintes passos: 1) Substituir as letras pelos números reais dados. 2) Efetuar as operações indicadas, seguindo esta ordem: I- Potenciação e radiciação RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 6 II- Multiplicação e divisão III- Adição e subtração Exemplo 1. Calcular o valor numérico de 3࢞ െ 2࢟ 5࢞࢟ para ݔ ൌ 2 ݁ ݕ ൌ 4. Basta “trocar” ݔ por 2 e ݕ por 4. 3 · െ 2 · 5 · · ൌ 6 െ 8 40 ൌ 38 Exemplo 2. Calcular o valor numérico de 2ݔଶ െ 2ݔ 3 para ݔ ൌ െ3. Basta substituir ݔ por െ3. 2 · ሺെ3ሻଶ െ 2 · ሺെ3ሻ 3 ൌ 2 · 9 6 3 ൌ 27 IMPORTANTE Utilizamos parênteses quando substituímos letras por números negativos. Exemplo 3. Calcular o valor numérico de 3ܽଶ 2ܽ െ 5 para ܽ ൌ 2/3. 3 · ൬ 2 3 ൰ ଶ 2 · ൬ 2 3 ൰ െ 5 ൌ 3 · 4 9 4 3 െ 5 ൌ 4 3 4 3 െ 5 ൌ 4 4 െ 15 3 ൌ െ 7 3 IMPORTANTE Utilizamos parênteses quando substituímos letras por frações. Exemplo 4. Calcular o valor numérico de –ା√మିସ ଶ para ܽ ൌ 2, ܾ ൌ െ10 ݁ ܿ ൌ 12. െሺെ10ሻ ඥሺെ10ሻଶ െ 4 · 2 · 12 2 · 2 ൌ 10 √100 െ 96 4 ൌ 10 √4 4 ൌ 10 2 4 ൌ 3 RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 7 IMPORTANTE Nem sempre é possível calcular o valor numérico de algumas expressões para determinados valores. Por exemplo, calcule o valor numérico da expressão ହ ௫ିଷ para ݔ ൌ 3. 5 3 െ 3 ൌ 5 0 ൌ? Lembre-se que não existe divisão por zero! Assim, o denominador de uma fração NUNCA poderá ser igual a zero. IMPORTANTE É de uso comum em álgebra usar notações do tipo ܲሺݔሻ para expressões algébricas. ܲሺݔሻ ൌ ݔ 1 ݔ െ 1 Quando aparecer algo do tipo “calcule ܲሺ2ሻ", isto significa que devemos calcular o valor numérico da expressão para ݔ ൌ 2. ܲሺ2ሻ ൌ 2 1 2 െ 1 ൌ 3 01. (ANEEL 2006/ESAF) Se ௫మାଶ௫ିଶ ௬ିଶ ൌ 0, então é necessariamente verdade que: a) b) ݔଶ 2ݔ ് 200 ݁ ݕ ൌ 200 c) ݔଶ 2ݔ ൌ 200 ݁ ݕ ൌ 200 d) ݔଶ 2ݔ ൌ 200 ݁ ݕ ് 200 e) ݔ ൌ 0 ݁ ݕ ് 0 ݔ ് 0 ݁ ݕ ൌ 200 Resolução Em qualquer fração, o denominador obrigatoriamente deve ser diferente de zero. Portanto, ݕ െ 200 ് 0 RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 8 ݕ ് 200 Para que a expressão acima seja igual a zero, o numerador deve ser igual a 0. ݔଶ 2ݔ െ 200 ൌ 0 ݔଶ 2ݔ ൌ 200 Letra C 2. Monômios ou termos algébricos Um monômio ou termo algébrico é um número ou um produto de números em que alguns deles são representados por letras. Exemplos: െ5ݔݕଶ 2 5 ݔ ܾܽଶܿ Observe que nestas expressões não aparecem adições nem subtrações. Em um monômio, destacamos o coeficiente e a parte literal. Nos nossos exemplos: െ5ݔݕଶ ଶ ହ ݔ ܾܽଶܿ Número Letras Coeficiente: െ5 Coeficiente: ଶ ହ Coeficiente: 1 Parte literal: ݔݕଶ Parte literal: ݔ Parte literal: ܾܽଶܿ RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 9 IMPORTANTE Em álgebra, ݔ significa 1 · ݔ e – ݔ significa െ1 · ݔ. 3. Monômios ou termos semelhantes Monômios semelhantes ou termos semelhantes são aqueles que possuem a mesma parte literal. Exemplos: െ4ݔݕ ݁ √3ݔݕ são termos semelhantes. 5ݔଶݕ ݁ െ 3ݔଶݕ são termos semelhantes. 2ܾܽ ݁ െ 3ܾܽ são termos semelhantes. 3ܽଶܾ ݁ 7ܾܽଶ não são termos semelhantes. 4. Operações com monômios Vamos aprender como calcular a soma, diferença, produto e quociente de monômios. Vejamos um exemplo: 2ݔଶݕ 5ݔଶݕ ൌ ሺ2 5ሻݔଶݕ ൌ 7ݔଶݕ Devemos somar (ou subtrair) os coeficientes e repetir a parte literal. Observe que só podemos “simplificar” monômios semelhantes. Desta maneira, não podemos simplificar a expressão 2ݔ 3ݕ porque os termos 2ݔ e 3ݕ não são termos semelhantes. Exemplo 5. Simplifique a expressão 2ݔ 3ݔݕ 4ݕଶ 3ݔ െ 5ݔݕ. Resolução Observe que 2ݔ 3ݔ ൌ 5ݔ e que 3ݔݕ െ 5ݔݕ ൌ െ2ݔݕ. Assim, 2ݔ 3ݔݕ 4ݕଶ 3ݔ െ 5ݔݕ ൌ 5ݔ 4ݕଶ െ 2ݔݕ. A expressão não pode mais ser simplificada porque 5ݔ, 4ݕଶ ݁ െ 2ݔݕ não são termos semelhantes. Lembre‐se que a multiplicação é comutativa. Portanto, não importa a ordem das letras! RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 10 Para multiplicar monômios, devemos multiplicar os coeficientes e multiplicar as partes literais. Lembre-se que para multiplicar potências de mesma base, conservamos a base e somamos os expoentes e para dividir potências de mesma base, conservamos a base e subtraímos os expoentes (estudaremos isto com muito mais detalhes nas aulas 04 e 06). Exemplo 6. Simplifique a expressão ሺെ2ݔݕଶሻ · ሺെ3ݔସݕଷሻ. ሺെ2ݔݕଶሻ · ሺെ3ݔସݕହሻ ൌ ሺെ2ሻ · ሺെ3ሻ · ݔ · ݔସ · ݕଶ · ݕହ ൌ 6ݔହݕ IMPORTANTE Lembre-se que quando o expoente não é escrito, fica subentendido que o expoente é igual a 1. ݔ ൌ ݔଵ Exemplo 7. Simplifique a expressão ሺെ8ݔହݕଷሻ ൊ ሺ4ݔଶݕሻ. ሺെ8ݔହݕଷሻ ൊ ሺ4ݔଶݕሻ ൌ െ8ݔହݕଷ 4ݔଶݕ ൌ െ2ݔହିଶݕଷିଵ ൌ െ2ݔଷݕଶ 5. Polinômios Polinômio é um monômio ou a soma de monômios não-semelhantes.São exemplos de polinômios: 3ݔ െ 14 2ݔଶ െ 3ݕ 2ݔଶ െ 3ݔ 9 2 3 ݔ െ ݕସ Quando um polinômio apresenta termos semelhantes, devemos simplificá-los. Exemplo: 3ݔଶ 5ݔݕ 4ݔଶ ൌ 7ݔଶ 5ݔݕ Este polinômio foi escrito na sua forma mais simples. Se o polinômio não tiver termos semelhantes, ele pode receber alguns nomes especiais: RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 11 ܯ݊ô݉݅ ՜ ݏ݁ ݐ݅ݒ݁ݎ ܽ݁݊ܽݏ 1 ݐ݁ݎ݉ ܤ݅݊ô݉݅ ՜ ݏ݁ ݐ݅ݒ݁ݎ ܽ݁݊ܽݏ 2 ݐ݁ݎ݉ݏ ܶݎ݅݊ô݉݅ ՜ ݏ݁ ݐ݅ݒ݁ݎ ܽ݁݊ܽݏ 3 ݐ݁ݎ݉ݏ Exemplo: 7ݔଶ 5ݔݕ é um binômio. Os polinômios com mais de três termos não têm nome especial. 6. Polinômios com uma variável É o polinômio que apresenta uma única letra como variável. Exemplos: െ5ݔଷ 2ݔଶ 7 ݔ െ 3ݔଶ 5ݔସ 8 Geralmente os polinômios são apresentados segundo as potências decrescentes da variável. െ5ݔଷ 2ݔଶ 7 polinômio ordenado ݔ െ 3ݔଶ 5ݔସ 8 polinômio não-ordenado Quando um polinômio estiver ordenado e estiver faltando uma ou mais potências da variável, dizemo que os coeficientes desses termos são zero e o polinômio é dito incompleto. െ5ݔଷ 2ݔଶ 7 ൌ െ5ݔଷ 2ݔଶ 0ݔ 7 RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 12 7. Operações com polinômios Vamos adicionar dois polinômios: ሺ3ݔଶ െ 6ݔ 8ሻ ሺ2ݔଶ 8ݔ െ 5ሻ ൌ 3ݔଶ െ 6ݔ 8 2ݔଶ 8ݔ െ 5 ൌ 5ݔଶ 2ݔ 3 Vamos subtrair dois polinômios: ሺ3ݔଶ െ 6ݔ 8ሻ െ ሺ2ݔଶ 8ݔ െ 5ሻ ൌ 3ݔଶ െ 6ݔ 8 െ 2ݔଶ െ 8ݔ 5 ൌ ݔଶ െ 14ݔ 13 Para multiplicar um monômio por um polinômio devemos multiplicar todos os termos do polinômio pelo monômio utilizando a propriedade distributiva da multiplicação. 3ݔ · ሺ2ݔଶ 8ݔ െ 5ሻ ൌ 3ݔ · 2ݔଶ 3ݔ · 8ݔ 3ݔ · ሺെ5ሻ ൌ 6ݔଷ 24ݔଶ െ 15ݔ Para multiplicar um polinômio por outro polinômio devemos multiplicar cada termo do primeiro polinômio por todos os termos do segundo e, se possível, reduzir os termos semelhantes ሺ3ݔݕଶ െ 5ݔሻ · ሺ2ݔ െ 4ሻ ൌ 3ݔݕଶ · 2ݔ 3ݔݕଶ · ሺെ4ሻ െ 5ݔ · 2ݔ െ 5ݔ · ሺെ4ሻ ൌ 6ݔଶݕଶ െ 12ݔݕଶ 20ݔ ሺ2ݔ 3ሻ · ሺെ3ݔ 4ሻ ൌ 2ݔ · ሺെ3ݔሻ 2ݔ · 4 3 · ሺെ3ݔሻ 3 · 4 ൌ െ6ݔଶ 8ݔ െ 9ݔ 12 ൌ െ6ݔଶ െ ݔ 12 Devemos trocar os sinais dos termos do segundo par de parênteses. RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 13 Para dividir um polinômio por um monômio devemos dividir cada termo do polinômio pelo monômio. ሺ8ݔସ െ 6ݔଶ 4ݔሻ ൊ ሺെ2ݔሻ ൌ ଼௫ ర ିଶ௫ ି௫ మ ିଶ௫ ସ௫ ିଶ௫ ൌ െ4ݔଷ 3ݔ െ 2 Lembre-se que para dividir potências de mesma base, conservamos a base e subtraimos o expoente. Vamos mostrar, através de um exemplo, a regra prática para efetuar a divisão de polinômios. O primeiro passo é dividir o primeiro termo do dividendo (de maior grau) െ15ݔଷ pelo primeiro termo (de maior grau) do divisor 3ݔ. Obtemos െ5ݔଶ. െ15ݔଷ 3ݔ ൌ െ5ݔଶ O próximo passo é multiplicar െ5ݔଶ pelos termos do divisor, colocando o resultado com o sinal trocado abaixo do dividendo. Adicionamos os termos semelhantes e baixamos os termos seguintes. െ5ݔଶ · ሺ3ݔ െ 4ሻ ൌ െ15ݔଷ 20ݔଶ ՜ ݐݎܿܽ݉ݏ ݏ ݏ݅݊ܽ݅ݏ ݀݁ ݐ݀ݏ ݏ ݐ݁ݎ݉ݏ. Os polinômios devem estar ordenados segundo as potências decrescentes da variável. െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 3ݔ െ 4 Termo de maior grau Termo de maior grau െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 3ݔ െ 4 െ5ݔଶ 9ݔଶ െ 33ݔ 28 െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 3ݔ െ 4 െ5ݔଶ15ݔଷ െ 20ݔଶ RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 14 Repetimos todo o processo com o resto parcial. Dividimos 9ݔଶ por 3ݔ e obtemos 3ݔ. Multiplicamos 3ݔ pelo divisor, trocamos o sinal e colocamos o resultado abaixo do resto parcial. Dividimos o primeiro termo െ21ݔ pelo primeiro termo do divisor 3ݔ. Obtemos െ7, em seguida multiplicamos െ7 pelo divisor, trocamos o sinal e colocamos o resultado abaixo do resto parcial. Quando o resto é zero (como o nosso exemplo), dizemos que a divisão é exata. Desta forma, o polinômio െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 é divisível pelo polinômio 3ݔ െ 4. Observe a seguinte relação importantíssima: ܦ݅ݒ݅݀݁݊݀ ൌ ܳݑܿ݅݁݊ݐ݁ · ܦ݅ݒ݅ݏݎ ܴ݁ݏݐ No nosso caso, െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 ൌ ሺെ5ݔଶ 3ݔ െ 7ሻ · ሺ3ݔ െ 4ሻ 0 Exemplo 8. Obtenha o polinômio que, dividido por ሺݔ െ 2ሻ, dá o quociente ሺݔ 1ሻ e resto 4. Ora, sabemos que ܦ݅ݒ݅݀݁݊݀ ൌ ܳݑܿ݅݁݊ݐ݁ · ܦ݅ݒ݅ݏݎ ܴ݁ݏݐ ܦ ൌ ܳ · ݀ ݎ ܦ ൌ ሺݔ 1ሻ · ሺݔ െ 2ሻ 4 െ5ݔଶ 3ݔ 9ݔଶ െ 33ݔ 28 15ݔଷ െ 20ݔଶ െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 3ݔ െ 4 െ9ݔଶ 12ݔ െ21ݔ 28 െ21ݔ 28 െ5ݔଶ 3ݔ െ 7 െ9ݔଶ 12ݔ 9ݔଶ െ 33ݔ 28 15ݔଷ െ 20ݔଶ െ15ݔଷ 29ݔଶ െ 33ݔ 28 3ݔ െ 4 21ݔ െ 28 0 Quociente Resto RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 15 ܦ ൌ ݔଶ െ 2ݔ ݔ െ 2 4 ܦ ൌ ݔଶ െ ݔ 2 Portanto, o dividendo é ܦ ൌ ݔଶ െ ݔ 2. Observação: O grau do resto é sempre menor que o grau do divisor. Desta forma, se o divisor é do 2º grau, então o divisor é, no máximo, do 1º grau. Se o divisor é do 6º grau, então o resto é, no máximo, do 5º grau. 8. Divisão de polinômios por binômios do 1º grau Vou dar algumas dicas em casos onde ocorre a divisão de polinômios por binômios do primeiro grau. Considere um polinômio qualquer ܲሺݔሻ. Por exemplo ܲሺݔሻ ൌ 4ݔଷ െ 2ݔଶ 4ݔ െ 3 Queremos obter o resto da divisão deste polinômio pelo binômio 2ݔ 4. Há uma maneira muito fácil de calcular o resto da divisão de qualquer polinômio ܲሺݔሻ por um binômio do 1º grau. Devemos seguir os seguintes passos: i) Igualar o binômio do primeiro grau a 0 e resolver a equação. 2ݔ 4 ൌ 0 2ݔ ൌ െ4 ݔ ൌ െ2 ii) Calcular o valor numérico em ܲሺݔሻ do valor obtido. ܲሺݔሻ ൌ 4ݔଷ െ 2ݔଶ 4ݔ െ 3 ܲሺെ2ሻ ൌ 4 · ሺെ2ሻଷ െ 2 · ሺെ2ሻଶ 4 · ሺെ2ሻ െ 3 ൌ െ32 െ 8 െ 8 െ 3 ൌ െ51 Isto significa que o resto da divisão de 4ݔଷ െ 2ݔଶ 4ݔ െ 3 por 2ݔ 4 é െ51. Muito fácil, não? Esta dica que acabamos de aprender tem um nome: Teorema do Resto. Exemplo 9. Determine o valor de ݉ de modo que ܲሺݔሻ ൌ 2ݔଷ ሺ݉ 2ሻݔଶ െ ሺ݉ 1ሻݔ െ 4 seja divisível por ݔ െ 3. RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 16 Resolução Para que ܲሺݔሻ ൌ 2ݔଷ ሺ݉ 2ሻݔଶ െ ሺ݉ 1ሻݔ െ 4 seja divisível por ݔ െ 3 o resto da divisão deve ser zero, ou seja, a divisão deve ser exata. E como se calcula o resto da divisão? Primeiro, devemos igualar o divisor ݔ െ 3 a zero. ݔ െ 3 ൌ 0 ݔ ൌ 3 Para calcular o resto da divisão, devemos calcular ܲሺ3ሻ, ou seja, devemos substituir ݔ por 3. ܴ݁ݏݐ ൌ ܲሺ3ሻ ൌ 2 · 3ଷ ሺ݉ 2ሻ · 3ଶ െ ሺ݉ 1ሻ · 3 െ 4 ൌ 54 9݉ 18 െ 3݉ െ 3 െ 4 ܴ݁ݏݐ ൌ 65 6݉ Como o resto da divisão deve ser zero: 6݉ 65 ൌ 0 6݉ ൌ െ65 ݉ ൌ െ65 6 02. (AFRFB 2009/ESAF) Se um polinômio f for divisível separadamente por (x – a) e (x – b) com a ≠ b, então f é divisível pelo produto entre (x – a) e (x – b). Sabendo-se que 5 e -2 são os restos da divisão de um polinômio f por (x - 1) e (x + 3), respectivamente, então o resto da divisão desse polinômio pelo produto dado por (x - 1) e (x + 3) é igual a: a) 13 7 4 4 x + b) 7 13 4 4 x − c) 7 13 4 4 x + d) 13 13 4 4 x− − RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 17 e) 13 7 4 4 x− − Resolução5 e -2 são os restos da divisão de um polinômio f por (x - 1) e (x + 3). Para calcular o resto da divisão de um polinômio f por ሺݔ െ 1ሻ, devemos fazer o seguinte: i) Resolver a equação ݔ െ 1 ൌ 0 Portanto, ݔ ൌ 1. ii) Calcular o valor numérico de ݂ para ݔ ൌ 1. Portanto, o resto é ݂ሺ1ሻ. Como este resto é igual a 5, então ݂ሺ1ሻ ൌ 5. Para calcular o resto da divisão de um polinômio f por ሺݔ 3ሻ, devemos fazer o seguinte: i) Resolver a equação ݔ 3 ൌ 0 Portanto, ݔ ൌ െ3. ii) Calcular o valor numérico de ݂ para ݔ ൌ െ3. Portanto, o resto é ݂ሺെ3ሻ. Como este resto é igual aെ2, então ݂ሺെ3ሻ ൌ െ2. Conclusão: (1) 5f = e ( 3) 2f − = − . Queremos calcular o resto da divisão do polinômio ݂ pelo produto ሺݔ െ 1ሻ · ሺݔ 3ሻ. Observe que o polinômio ሺݔ െ 1ሻ · ሺݔ 3ሻ é do segundo grau, porque ሺݔ െ 1ሻ · ሺݔ 3ሻ ൌ ݔଶ 2ݔ െ 3. Vimos anteriormente que se o divisor é do segundo grau, então o resto é, no máximo, do primeiro grau. Portanto, o resto é do tipo ܽݔ ܾ. Sejam q e r a x b= ⋅ + , respectivamente, o quociente e o resto da divisão de f por ( 1)( 3)x x− + . Lembre-se que: ܦ݅ݒ݅݀݁݊݀ ൌ ܳݑܿ݅݁݊ݐ݁ · ܦ݅ݒ݅ݏݎ ܴ݁ݏݐ ݂ ൌ ݍ · ሺݔ െ 1ሻ · ሺݔ 3ሻ ሺܽݔ ܾሻ Tomemos os valores numéricos desses polinômios em 1 e – 3. ݂ሺ1ሻ ൌ ݍሺ1ሻ · ሺ1 െ 1ሻ · ሺ1 3ሻ ܽ · 1 ܾ Observe que 1 െ 1 ൌ 0, ݎݐܽ݊ݐ ݍሺ1ሻ · ሺ1 െ 1ሻ · ሺ1 3ሻ ൌ 0. RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 18 Assim, ݂ሺ1ሻ ൌ ܽ ܾ. Como ݂ሺ1ሻ ൌ 5, temos que ܽ ܾ ൌ 5. ݂ሺെ3ሻ ൌ ݍሺെ3ሻ · ሺെ3 െ 1ሻ · ሺെ3 3ሻ ܽ · ሺെ3ሻ ܾ Observe que െ3 3 ൌ 0, ݎݐܽ݊ݐ ݍሺെ3ሻ · ሺെ3 െ 1ሻ · ሺെ3 3ሻ ൌ 0. Assim, ݂ሺെ3ሻ ൌ െ3ܽ ܾ. Como ݂ሺെ3ሻ ൌ െ2, temos que െ3ܽ ܾ ൌ െ2. Temos um sistema linear: ቄ ܽ ܾ ൌ 5 Da primeira equação temos que െ3ܽ ܾ ൌ െ2 ܾ ൌ 5 െ ܽ. Da segunda equação temos que ܾ ൌ 3ܽ െ 2. Portanto, 3ܽ െ 2 ൌ 5 െ ܽ. 3ܽ ܽ ൌ 5 2 4ܽ ൌ 7 ܽ ൌ 7 4 Como ܾ ൌ 5 െ ܽ ܾ ൌ 5 െ 7 4 ൌ 20 െ 7 4 ൌ 13 4 7a = e 13 4 4 b = . Sabemos que o resto é ݎ ൌ ܽݔ ܾ, portanto: Resposta: 7 4 13r 4 x= + . Letra C 9. Produtos Notáveis Há alguns produtos de polinômios que ocorrem com muita frequência na álgebra e que são chamados de produtos notáveis. Quadrado da soma de dois termos ሺܽ ܾሻଶ ൌ ሺܽ ܾሻ · ሺܽ ܾሻ ൌ ܽଶ ܾܽ ܾܽ ܾଶ ൌ ܽଶ 2ܾܽ ܾଶ RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 19 ሺܽ ܾሻଶ ൌ ܽଶ 2ܾܽ ܾଶ Concluímos que o quadrado da soma de dois termos é igual ao quadrado do primeiro termo, mais duas vezes o produto do primeiro termo pelo segundo termo, mais o quadrado do segundo termo. ሺݎ݅݉݁݅ݎ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ 2 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ Exemplo 10. Desenvolva ሺ2ݔ 3ݕሻଶ. Resolução ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ ൌ ሺ2ݔሻଶ ൌ 4ݔଶ 2 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ 2 · 2ݔ · 3ݕ ൌ 12ݔݕ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺ3ݕሻଶ ൌ 9ݕଶ Resposta: ሺ2ݔ 3ݕሻଶ ൌ 4ݔଶ 12ݔݕ 9ݕଶ Exemplo 11. Desenvolva ሺ4ݔଷ 2ݕሻଶ. Resolução ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ ൌ ሺ4ݔଷሻଶ ൌ 16ݔ ՜ ݈ܾ݁݉ݎ݁ ݍݑ݁ ሺܽሻ ൌ ܽ· Neste caso, para calcular ሺ4ݔଷሻଶ, conservamos a base e multiplicamos os expoentes! 2 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ 2 · 4ݔ3 · 2ݕ ൌ 16ݔ3ݕ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺ2ݕሻଶ ൌ 4ݕଶ Resposta: ሺ4ݔଷ 2ݕሻଶ ൌ 16ݔ 16ݔଷݕ 4ݕଶ IMPORTANTE Note que ሺܽ ܾሻଶ ് ܽଶ ܾଶ ܽଶ ܾଶ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ܽ ݍݑܽ݀ݎܽ݀ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ݏ. ሺܽ ܾሻଶ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ ܽ ݍݑܽ݀ݎܽ݀. Quadrado da diferença de dois termos ሺܽ െ ܾሻଶ ൌ ሺܽ െ ܾሻ · ሺܽ െ ܾሻ ൌ ܽଶ െ ܾܽ െ ܾܽ ܾଶ ൌ ܽଶ െ 2ܾܽ ܾଶ ሺܽ െ ܾሻଶ ൌ ܽଶ െ 2ܾܽ ܾଶ RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 20 Concluímos que o quadrado da diferença de dois termos é igual ao quadrado do primeiro termo, menos duas vezes o produto do primeiro termo pelo segundo termo, mais o quadrado do segundo termo. ሺݎ݅݉݁݅ݎ െ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ െ 2 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ Exemplo 12. Desenvolva ሺ4݉ െ 3݊ሻଶ. Resolução ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ ൌ ሺ4݉ሻଶ ൌ 16݉ଶ 2 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ 2 · 4݉ · 3݊ ൌ 24݉݊ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺ3݊ሻଶ ൌ 9݊ଶ Resposta: ሺ4݉ െ 3݊ሻଶ ൌ 16݉ଶ െ 24݉݊ 9݊ଶ Produto da soma pela diferença de dois termos ሺܽ ܾሻ · ሺܽ െ ܾሻ ൌ ܽଶ െ ܾܽ ܾܽ െ ܾଶ ൌ ܽଶ െ ܾଶ ሺܽ ܾሻ · ሺܽ െ ܾሻ ൌ ܽଶ െ ܾଶ Concluímos que o produto da soma pela diferença de dois termos é igual ao quadrado do primeiro termo, menos o quadrado do segundo termo. ሺݎ݅݉݁݅ݎ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻ · ሺݎ݅݉݁݅ݎ െ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ െ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ Exemplo 13. Desenvolva ሺ2ܽ 3ܾሻ · ሺ2ܽ െ 3ܾሻ. ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ ൌ ሺ2ܽሻଶ ൌ 4ܽଶ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ ሺ3ܾሻଶ ൌ 9ܾଶ Resposta: ሺ2ܽ 3ܾሻ · ሺ2ܽ െ 3ܾሻ ൌ 4ܽଶ െ 9ܾଶ Cubo da soma de dois termos Para calcular ሺܽ ܾሻଷ basta multiplicar ሺܽ ܾሻଶ por ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ሺܽ ܾሻଶ · ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ሺܽଶ 2ܾܽ ܾଶሻ · ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ ܽଶܾ 2ܽଶܾ 2ܾܽଶ ܾܽଶ ܾଷ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ܾଷ RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 21 Concluímos que o cubo da soma de dois termos é igual ao cubo do primeiro termo, mais três vezes o quadrado do primeiro termo vezes o segundo termo, mais três vezes o primeiro termo vezes o quadrado do segundo termo, mais o cubo do segundo termo. ሺݎ݅݉݁݅ݎ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ ൌ ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଷ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ Exemplo 14. Desenvolva ሺ2ݔ 3ݕሻଷ. Resolução ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଷ ൌ ሺ2ݔሻଷ ൌ 8ݔଷ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ 3 · ሺ2ݔሻଶ · ሺ3ݕሻ ൌ 36ݔଶݕ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ 3 · 2ݔ · ሺ3ݕሻଶ ൌ 54ݔݕଶ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ ൌ ሺ3ݕሻଷ ൌ 27ݕଷ Resposta: ሺ2ݔ 3ݕሻଷ ൌ 8ݔଷ 36ݔଶݕ 54ݔݕଶ 27ݕଷ Cubo da diferença de dois termos Para calcular ሺܽ െ ܾሻଷ basta multiplicar ሺܽ െ ܾሻଶ por ሺܽ െ ܾሻ ሺܽ െ ܾሻଷ ൌ ሺܽ െ ܾሻଶ · ሺܽ െ ܾሻ ሺܽ െ ܾሻଷ ൌ ሺܽଶ െ 2ܾܽ ܾଶሻ · ሺܽ െ ܾሻ ሺܽ െ ܾሻଷ ൌ ܽଷ െ ܽଶܾ െ 2ܽଶܾ 2ܾܽଶ ܾܽଶ െ ܾଷ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ െ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ െ ܾଷ Concluímos que o cubo da soma de dois termos é igual ao cubo do primeiro termo, menos três vezes o quadrado do primeiro termo vezes o segundo termo, mais três vezes o primeiro termo vezes o quadrado do segundo termo, menos o cubo do segundo termo. O processo é praticamente igual ao caso anterior, só que os sinais vão se alternando. ሺݎ݅݉݁݅ݎ ݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ ൌ ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଷ െ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ െ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ Exemplo 15. Desenvolva ሺ3ݔ െ 4ሻଷ Resolução RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 22 ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଷ ൌ ሺ3ݔሻଷ ൌ 27ݔଷ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻଶ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻ ൌ 3 · ሺ3ݔሻଶ · 4 ൌ 108ݔଶ 3 · ሺݎ݅݉݁݅ݎሻ · ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଶ ൌ 3 · 3ݔ · ሺ4ሻଶ ൌ 144ݔ ሺݏ݁݃ݑ݊݀ሻଷ ൌ 4ଷ ൌ 64 Resposta: ሺ3ݔ െ 4ሻଷ ൌ 27ݔଷ െ 108ݔଶ 144ݔ െ 64 03. (Pref. de São Gonçalo/RJ 2007/CEPERJ) Dois números a e b são tais que ܽ ܾ ൌ 6 e ଵ ଵ ൌ ସ ହ . Então, ܽଶ ܾଶ é igual a: a) 12 b) 15 c) 18 d) 21 e) 24 Resolução 1 ܽ 1 ܾ ൌ 4 5 Dica: sempre que tivermos frações em uma equação, devemos multiplicar todos os termos pelo m.m.c (mínimo múltiplo comum) dos denominadores. No caso, ݉݉ܿሺܽ, ܾ, 5ሻ ൌ 5ܾܽ Vamos multiplicar o primeiro termo por 5ܾܽ. 1 ܽ · 5ܾܽ ൌ 5ܾ Vamos multiplicar o segundo termo por 5ܾܽ. 1 ܾ · 5ܾܽ ൌ 5ܽ Finalmente, multiplicar o último termo por 5ܾܽ. 4 5 · 5ܾܽ ൌ 4ܾܽ E equação ficará assim: 5ܾ 5ܽ ൌ 4ܾܽ Colocando o número 5 em evidência: RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br23 5 · ሺܽ ܾሻ ൌ 4ܾܽ Como o enunciado nos informou que ܽ ܾ ൌ 6: 4ܾܽ ൌ 5 · 6 4ܾܽ ൌ 30 ܾܽ ൌ 7,5 Agora vamos ao que nos interessa: calcular o valor de ܽଶ ܾଶ Vamos utilizar um artifício muito comum em questões deste tipo. Notou a semelhança da expressão ܽଶ ܾଶ com a expressão ሺܽ ܾሻଶ? ܽଶ ܾଶ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ܽ ݍݑܽ݀ݎܽ݀ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ݏ. ሺܽ ܾሻଶ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ ܽ ݍݑܽ݀ݎܽ݀. Pois bem, esta expressão ሺܽ ܾሻଶ é muito famosa em Matemática. É tão famosa e útil que é chamada de produto notável. Vamos lembrar o desenvolvimento desta expressão: ሺܽ ܾሻଶ ൌ ܽଶ 2ܾܽ ܾଶ Você está lembrado qual é o valor de ܽ ܾ? O enunciado nos informou que ࢇ ࢈ ൌ . E o valor de ܾܽ, você está lembrado? Nós já calculamos e descobrimos que ࢇ࢈ ൌ ૠ, . ሺࢇ ࢈ሻଶ ൌ ܽଶ 2ࢇ࢈ ܾଶ ሺሻଶ ൌ ܽଶ 2 · ૠ, ܾଶ 36 ൌ ܽଶ 15 ܾଶ 36 െ 15 ൌ ܽଶ ܾଶ 21 ൌ ܽଶ ܾଶ Portanto, ܽଶ ܾଶ ൌ 21. Letra D RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 24 04. (Pref. de Cantagalo 2010/CEPERJ) Sabendo-se que: ܽ ܾ ൌ 2 e ܾܽ ൌ 1/2, ܽଷ ܾଷ vale: a) 5 b) 5/2 c) 2/5 d) 3 e) 1/2 Resolução Questão muito parecida com a questão anterior. Mesma banca, 3 anos depois... A banca foi gentil e agressiva simultaneamente. Gentil porque forneceu diretamente os valores de ܽ ܾ e de ܾܽ. Agressiva porque trocou o expoente da expressão pedida. Para calcular ܽଷ ܾଷ vamos ter um pouco mais de trabalho. A conversa é bem parecida com a da questão passada. Notou a semelhança da expressão ܽଷ ܾଷ com a expressão ሺܽ ܾሻଷ? ܽଷ ܾଷ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ܽ ܿݑܾ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ݏ. ሺܽ ܾሻଷ ՜ ݊݁ݏݐܽ ݁ݔݎ݁ݏݏã, ݏ݉ܽ݉ݏ ݏ ݊ú݉݁ݎݏ ݁ ݁݉ ݏ݁݃ݑ݅݀ܽ ݈݁݁ݒܽ݉ݏ ݎ݁ݏݑ݈ݐܽ݀ ܽ ܿݑܾ. Pois bem, esta expressão ሺܽ ܾሻଷ é muito famosa em Matemática. É tão famosa e útil que é chamada de produto notável. Vamos lembrar o desenvolvimento desta expressão: ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ܾଷ “Nunca vou lembrar-me deste desenvolvimento na hora da prova!” Calma... Há uma saída: utilizar a força braçal! Para calcular ሺܽ ܾሻଷ basta multiplicar ሺܽ ܾሻଶ por ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ሺܽ ܾሻଶ · ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ሺܽଶ 2ܾܽ ܾଶሻ · ሺܽ ܾሻ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ ܽଶܾ 2ܽଶܾ 2ܾܽଶ ܾܽଶ ܾଷ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ܾଷ Bom, vamos voltar ao problema. Queremos calcular o valor de ܽଷ ܾଷ. RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 25 ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ܾଷ Observe as duas parcelas do meio no segundo membro: 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ Podemos colocar a expressão 3ܾܽ em evidência. 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ൌ 3ܾܽ · ሺܽ ܾሻ Voltando ao produto notável: ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܽଶܾ 3ܾܽଶ ܾଷ ሺܽ ܾሻଷ ൌ ܽଷ 3ܾܽ · ሺܽ ܾሻ ܾଷ Sabendo que ࢇ ࢈ ൌ ݁ ࢇ࢈ ൌ /: ሺࢇ ࢈ሻଷ ൌ ܽଷ 3ࢇ࢈ · ሺࢇ ࢈ሻ ܾଷ ሺሻଷ ൌ ܽଷ 3 · · ሺሻ ܾଷ 8 ൌ ܽଷ 3 ܾଷ ܽଷ ܾଷ ൌ 5. Letra A Pois bem, pessoal. Com estas questões vocês já devem ter percebido que nunca poderemos desprezar um assunto em Matemática. Mesmo assuntos simples (como produtos notáveis) podem exigir questões bem trabalhosas. Vamos assumir dois compromissos aqui: o primeiro é prezar pela humildade e encarar todos os assuntos, por mais simples que sejam, como se fosse uma novidade. Por outro lado, devemos ser ousados para estudar muito e querer fechar a prova. Espero que tenham gostado desta aula demonstrativa. Críticas e sugestões serão sempre muito bem vindas. Um abraço e até a próxima aula. Guilherme Neves – guilherme@pontodosconcursos.com.br RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 26 Índice das questões por assunto/banca ESAF Expressões algébricas Questão 01 (pág. 07) Divisão de polinômios Questão 02 (pág. 16) CEPERJ Produtos notáveis Questões 03 (pág. 22) e 04 (pág. 24) Relação das questões comentadas 01. (ANEEL 2006/ESAF) Se ௫మାଶ௫ିଶ ௬ିଶ ൌ 0, então é necessariamente verdade que: a) b) ݔଶ 2ݔ ് 200 ݁ ݕ ൌ 200 c) ݔଶ 2ݔ ൌ 200 ݁ ݕ ൌ 200 d) ݔଶ 2ݔ ൌ 200 ݁ ݕ ് 200 e) ݔ ൌ 0 ݁ ݕ ് 0 ݔ ് 0 ݁ ݕ ൌ 200 02. (AFRFB 2009/ESAF) Se um polinômio f for divisível separadamente por (x – a) e (x – b) com a ≠ b, então f é divisível pelo produto entre (x – a) e (x – b). Sabendo-se que 5 e -2 são os restos da divisão de um polinômio f por (x - 1) e (x + 3), respectivamente, então o resto da divisão desse polinômio pelo produto dado por (x - 1) e (x + 3) é igual a: a) 13 7 4 4 x + b) 7 13 4 4 x − c) 7 13 4 4 x + d) 13 13 4 4 x− − e) 13 7 4 4 x− − RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO – DIRETO AO PONTO PROFESSOR: GUILHERME NEVES Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br 27 03. (Pref. de São Gonçalo/RJ 2007/CEPERJ) Dois números a e b são tais que ܽ ܾ ൌ 6 e ଵ ଵ ൌ ସ ହ . Então, ܽଶ ܾଶ é igual a: a) 12 b) 15 c) 18 d) 21 e) 24 04. (Pref. de Cantagalo 2010/CEPERJ) Sabendo-se que: ܽ ܾ ൌ 2 e ܾܽ ൌ 1/2, ܽଷ ܾଷ vale: a) 5 b) 5/2 c) 2/5 d) 3 e) 1/2 Gabaritos 01. C 02. C 03. D 04. A
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