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PLANO DE AULA PSICOMOTRICIDADE: Acadêmicos: Caroline, Daniela Goin e Marino da Rocha. Professor: Rodrigo José Madaloz DATA: Abril 2018 UNIDADE: CONTEÚDO: psicomotricidade OBJETIVO: Vivenciar atividades de movimentos motores diversos tais como: equilíbrio, velocidade, óculo manual, óculo pedal, flexibilidade, organização temporal, Coordenação Visomotora, afim de que os alunos melhorem suas percepções e reações motoras desenvolvendo assim movimentos psicomotores que auxiliarão no desenvolvimento futuro dos alunos. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1º MOMENTO: Aquecimento: Pega pega 2° MOMENTO: Os alunos ficarão em um circulo feito com uma corda na altura de 80cm, deverão saltar sobre a corda em um determinado tempo (sem encostar na corda). Não poderá encostar na corda se caso encostar todos retornam e saltam novamente e o tempo n para. (pode ser feito variações.) 3° MOMENTO: Jogo da velha: equilibrar um bolinha de tênis de mesa em uma das mãos com a mao espalmada, pular os cones deitados, cruzar por baixo da corda e marcar o ponto nos cones, correr por fora do trajeto e tocar na mão do próximo aluno. Os alunos que ficarem esperando deverão montar casinhas com baralho , quando atingirem o segundo andar da casinha poderão retirar uma bolinha da equipe adversária. Não podem repetir os participantes, a variação poderá ser feita com uma das mãos em cima da cabeça equilibrando a bolinha. 4° MOMENTO: Caixa misteriosa: dois grupos duelam para descobrir oque tem na caixa e fazer mimicas para o adversário tentar descobrir o que é, acertando ganha um ponto. 5° MOMENTO: Dançar vendado: 2x2 6° MOMENTO: Relaxamento com exercícios de yoga RECURSOS MATERIAIS: - bolas de tênis de mesa, corda, cones, caixa de papelão, objetos variados, vendas, som, - corda ou elástico para dividir a quadra.
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