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Universidade de Uberaba - UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DAS DORES MOUTINHO AMARAL ATIVIDADE PRATICA PEDAGOGICA III ATIVIDADE 1 ENSINO-APRENDIZAGEM O CONHECIMENTO AÇÃO EDUCATIVA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ADQUIRIR CONHECIMENTO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL PERSPECTIVA DE DEMOCRATIZAÇÃO POSSIBILITAR A MUDANÇA POSSIBILITAR A MUDANÇA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE EDUCAÇÃO Fonte - http://www.kieit.com/os-desafios-da-educacao-brasileira-em-numeros/ ANALISE DA ATIVIDADE O sistema educacional é um fator importante no processo de aprendizagem e na educação de qualidade. A imagem acima da bandeira e um caderno tem um significado bem primordial, neste sentido a Educação vem no centro como inicio de tudo em nossa linguagem. As transformações e aquisição do conhecimento propostos pelas palavras e podem ser adquiridos com a Educação nos, faz refletir que apesar de lutas recentes em construir uma educação de qualidade,ainda temos muito a fazer para que o ensino e aprendizagem sejam efetivos dentro do contexto histórico do conhecimento. ATIVIDADE 2 fonte - https://www.livrariacultura.com.br/p/livros/literatura-nacional/terra-barquinho-azul-uma-alegoria-ecologica-22147843 FONTE - https://www.youtube.com/watch?v=OuKWbUx-1lQ FONTE = https://www.amazon.com.br/Terra-Barquinho-Azul-Eustaquio-Queiroz/dp/8579231132 ANALISES DE LIVRO DIDÁTICO O livro do barquinho azul foi " O livro" que meus pais foram alfabetizados. O livro,a principioé uma leitura Deleite. Depois fiz uma reflexão para entender como os professores poderia alfabetizar usando apenas um livro sem nenhum material ( jogos, material concreto). Percebo que este livro em especial alfabetizou muitos alunos e sei que todos sempre falavam deste livro. Até hoje muita gente sabe recitar este livro e diz que lembra com saudades. Foi a maneira que a alfabetização se consolidava através da leitura e o reconhecimento das letras, sílabas e palavras. Neste ponto de vista, minha analise deste livro leva a pensar que a educação de forma simples e bem planejada consolidou a alfabetização, e de uma maneira,lúdica e criativa, considerando os recursos pedagógicos para a época. Necessitamos aprender mais e aprofundar mais em fatores poucos incomuns analisando atividades de livros didáticos dentro da sala de aula no qual a alfabetização ocorre de maneira simples e prazerosa. ANALISES DE LIVROS DIDÁTICOS NEGATIVOS saite https://www.amazon.com.br/501-Atividades-Brijbasi-Art-Press/dp/8538045458 saite - https://www.pinterest.pt/pin/780670916629179324/ saite http://www.aprenderebrincar.com/2012/06/aprendendo-quantidade-atividades-para.html saite http://companheirosdaeducacao.blogspot.com/2014/02/35-atividades-de-alfabetizacao.html ANALISES DE LIVROS DIDÁTICOS NEGATIVOS . As atividades expostas acima são atividades prontas que na minha opinião não expressa nada de aprendizagem. são atividades robotizadas dentro da educação no qual os alunos simplesmente irão fazer algo sem ter oportunidade de um aprendizado mais avançado e lúdico. São formas de atividades que não chamam atenção do aluno e não traz aprendizagem. Percebo que essas atividades são para preencher cadernos dos alunos para mostrar que os mesmos fizeram a atividade. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS saite http://companheirosdaeducacao.blogspot.com/2014/02/35-atividades-de-alfabetizacao.html saite - https://www.pinterest.pt/pin/780670916629179324/ saite https://www.amazon.com.br/501-Atividades-Brijbasi-Art-Press/dp/8538045458 FONTE = https://www.amazon.com.br/Terra-Barquinho-Azul-Eustaquio-Queiroz/dp/8579231132 FONTE - https://www.youtube.com/watch?v=OuKWbUx-1lQ fonte - https://www.livrariacultura.com.br/p/livros/literatura-nacional/terra-barquinho-azul-uma-alegoria-ecologica-22147843 saite http://www.aprenderebrincar.com/2012/06/aprendendo-quantidade-atividades-para.html
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