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Avaliação: CEL0014_AV1_201107094127 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201107094127 - RICHARD TORRES SANT ANNA Professor: ANGELA MARIA MOREIRA LUZ Turma: 9040/BN Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 01/10/2012 1a Questão (Cód.: 8346) Pontos:0,0 / 0,5 A Coesão Sequencial é o nome que damos ao tipo de articulação que permite ao texto a progressão da informação. Classifica-se "temporal" o tipo de coesão sequencial que: Usa numerais. Organiza-se com partículas temporais Substitui as palavras Estabelece-se com sinônimos. Emprega pronomes 2a Questão (Cód.: 8345) Pontos:0,0 / 0,5 Uma das variações que devem ser observadas em relação à língua é a que se refere às modalidades falada e escrita. A esse respeito, constitui característica da língua escrita: A fragmentação do texto. As repetições A construção do texto na ausência do interlocutor. A adequação à reação do interlocutor. As mudanças de assunto 3a Questão (Cód.: 13961) Pontos:1,0 / 1,0 Considere o período abaixo: Como não dispúnhamos de capital, não pudemos investir na expansão da fábrica. Esse período pode ser alterado, sem mudança na ideia original. Assinale a opção que contém o elemento adequado ao novo período, iniciando com: Não pudemos investir na expansão da fábrica... à medida que não dispúnhamos de capital logo não dispúnhamos de capital ainda que não dispuséssemos de capital. já que não dispúnhamos de capital. embora não dispuséssemos de capital 4a Questão (Cód.: 8364) Pontos:0,5 / 0,5 Leia o texto abaixo: E Millions Poet, o reality show do Islã, detonou uma discussão sobre os direitos da mulher no mundo árabe. Tudo começou quando a poetisa Hissa Helal, da Arábia Saudita, leu um poema dirigido àqueles que estão no poder a quem chamou de cruéis, bárbaros e cegos. O poema foi visto como um ataque a Abdul-Rahman AL-Barrak, clérigo saudita que proclamara uma fatwa, uma lei, defendendo a segregação das mulheres. A manifestação de Hissa atraiu a ira de extremistas, que começaram a ameaçá-la de morte. Mesmo assim, ela foi à final e ficou em 3° lugar (o vencedor foi Nasser AL-Ajami, do Kuwait, com 67% dos votos). Hissa, que ganhou US$600 mil de prêmio, admite ter ficado assustada com as ameaças. Mas diz que seu maior medo é outro. Eu me preocupo com as luzes da fama, o efeito que podem ter sobre minha existência simples, declarou, sem economizar no tom poético, à agência Associated Press. (Bruno Garattoni. Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26) Tendo em vista a coesão sequencial, marque a alternativa que substitui corretamente o articulador em negrito do trecho: Mesmo assim, ela foi à final e ficou em 3°lugar... Não obstante Por isso À proporção Porquanto Portanto 5a Questão (Cód.: 15473) Pontos:1,0 / 1,0 Leia esta manchete de jornal: INADIMPLENTE PROGRAMA COMPRA. A frase está: Inteligível, porque a ordem de colocação das palavras permite identificar-lhes a função sintática. Incorreta, porque as três palavras que a compõem podem pertencer a mais de uma categoria gramatical. Ininteligível, porque traz um adjetivo na função de sujeito. ininteligível, porque a ordem de colocação das palavras não permite identificar a mensagem. Ambígua, porque nela ocorrem simultaneamente dois verbos: programa e compra. 6a Questão (Cód.: 8359) Pontos:0,5 / 0,5 A Coesão Referencial é uma característica do texto por meio da qual permite-se a retomada da informação. Marque a alternativa em que ocorra a adequada retomada do termo em negrito. A escola sugeriu que se fizesse um plano de recuperação dos alunos, para que elas conseguissem assimilar o conteúdo. Os rapazes que vieram de Fortaleza ficaram impressionados com suas praias, por isso ele quer voltar logo. A peça "O fantasma da ópera" está há muitos anos em cartaz em teatros da Europa; isso se deve ao interesse das pessoas por ele. As cartas devem esperar um dia, pelo menos, para que eu possa enviá-las. Dizem que a crise estimula a criatividade, pois quem sobrevive a ele torna-se mais forte. 7a Questão (Cód.: 8341) Pontos:0,0 / 1,0 Leia o texto abaixo: "- Ela já foi? - Já.-Tem certeza? Olha lá no olho mágico.- Acabou de entrar no elevador.- Então pega o controle do ar condicionado, menina. Liga aí. Mas bota no 18. Comigo esquentando barriga nessa cozinha e tu passando roupa, capaz da gente desmaiar a 21. Não, bota logo no 16!- Isso aqui ta parecendo Bangu!- Só que ninguém pagou milhão pra viver em Bangu.- Diz que essa cobertura tá pra mais de milhão." ("As nêga". Uma história de ficção, por Antonia Pellegrino. Revista O Globo, ano 5, n. 295, 21 de março de 2010. p. 28) O texto reproduz uma situação do cotidiano, trata-se de um diálogo informal. Assinale a expressão que caracteriza a informalidade do texto: "Tem certeza" "Olha lá no olho mágico" "Ela já foi?" "Isso aqui tá parecendo Bangu" "Acabou de entrar no elevador" 8a Questão (Cód.: 8859) Pontos:1,0 / 1,0 Analise a charge a seguir. Disponível em http://www.humortadela.com.br/charges2/view_charges.php?num=02362 Sabe-se que a textualidade se faz a partir da junção adequada das informações. Ao ler um texto, é preciso estabelecer relações sintático-semânticas. Mesmo sem um operador, as sentenças 'Fume mais um maço de cigarros' e 'Seu pulmão vai agradecer' apresentam uma relação de: comparação causa-consequência gradação oposição retificação 9a Questão (Cód.: 23343) Pontos:1,0 / 1,0 Analise o seguinte fragmento textual: A Bomba-Suja Introduzo na poesia a palavra diarreia. Não pela palavra fria mas pelo o que ela semeia. (Gullar, Ferreira. Toda Poesia, 1950 - 1980). Por que a palavra diarreia, empregada em um poema, seria uma "Bomba-suja"? O poeta não considera adequado o emprego da palavra diarreia em um poema. Porque a palavra diarreia não deveria ser empregada em um poema, pois não pertence à linguagem poética. Porque as fezes são sujas e contaminam o poema, tornando-o pouco atraente em termos estéticos. A palavra diarreia é uma Bomba-Suja porque seu emprego desconstrói a visão tradicional de linguagem poética. A palavra diarreia traz para o poema uma atmosfera de sujeira e doença, muito comum na poesia do Ocidente. 10a Questão (Cód.: 9072) Pontos:0,0 / 1,0 Leia atentamente o texto que se segue: Marco Polo descreve uma ponte, pedra por pedra. − Mas qual é a pedra que sustenta a ponte? - pergunta Kublai Khan. − A ponte não é sustentada por esta ou aquela pedra - responde Marco −, mas pela curva do arco que estas formam. Kublai Khan permanece em silêncio, refletindo. Depois acrescenta: − Por que falar das pedras? Só o arco me interessa. Polo responde: − Sem pedras, o arco não existe. (Italo Calvino. As cidades invisíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. Trad. Diogo Mainardi) O texto acima reproduz um fictício diálogo entre Marco Polo e Kublai Khan. Percebemos que, enquanto o segundo deseja uma relação mais objetiva com a descrição de uma ponte, o primeiro indica a importância de se considerar os detalhes que a constituem. Pode-se afirmar com relação à descrição: Justifica-se uma opinião mediante argumentos. Expõe ideias a respeito de um assunto. Apresenta-se no tempo verbal passado. A classe de palavras mais utilizada é o adjetivo Indica como realizar uma ação.
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