CEL0017-WL-AV1 & AV2-Metodologia Científica-Prova-04

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Avaliação: CEL0017_AV1_200802158881 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 200802158881 - CYNTIA DA SILVA GALHOES 
Professor: ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9176/GT 
Nota da Prova: 1,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/10/2013 19:11:21 
 
 
 1a Questão (Ref.: 200802186616) Pontos: 0,5 / 0,5 
Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: 
 
 Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 
 
Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. 
 Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. 
 
Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. 
 
Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200802187249) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 
científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 
Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 
Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 
supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200802186554) Pontos: 0,0 / 0,5 
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a 
um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse 
sentido,denomina-se método: 
 
 
O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
 
O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
 O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
 
O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada 
realidade 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200802186557) Pontos: 0,0 / 1,0 
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
 
 As afirmativas I, II e III estão corretas 
 
As afirmativas II e IV estão corretas 
 
As afirmativas I e II estão corretas 
 As afirmativas I, II e IV estão corretas 
 
As afirmativas II,III e IV estão corretas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200802185421) Pontos: 0,0 / 1,0 
Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e 
a elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, 
quais são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica? 
 
 definição do problema, questões norteadoras, objetivos, metodologia e suporte teórico. 
 questões norteadoras, objetivos, justificativa, fundamentação teórica e conclusão. 
 
definição do problema, metodologia, justificativa, suporte teórico e considerações. 
 
objetivos, suporte teórico, metodologia, justificativa e considerações finais. 
 
questões norteadoras, objetivos, suporte teórico, justificativa e conclusão. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200802235920) Pontos: 0,0 / 1,0 
A afirmação de que o senso comum é subjetivo e a ciência é objetiva pode ser confirmada na opção: 
 
 
O conhecimento popular produz informações sistemáticas enquanto a ciência elabora um saber com base 
em conclusões gerais. 
 
O saber popular é espontâneo, enquanto o pensamento científico é fragmentário. 
 O senso comum está ligado a impressões, enquanto a ciência tem base em princípios gerais. 
 O senso comum trabalha com experimentação enquanto a ciência opera com juízos de valor. 
 
O conhecimento empírico está preso a percepções particulares, enquanto a ciência faz uso da avaliação 
pessoal do pesquisador. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200802187315) Pontos: 0,0 / 0,5 
Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o particular 
e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este método é 
denominado: 
 
 Dedutivo 
 
Indutivo 
 Filosófico 
 Teológico 
 
Dedutivo-indutivo 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200802187697) Pontos: 0,0 / 1,0 
Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica 
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? 
Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? 
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). 
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 
 
 
1/2/3 
 
2/3/1 
 3/1/2 
 2/1/3 
 3/2/1 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200802190798) Pontos: 0,0 / 0,5 
 Na elaboração de uma pesquisa, buscamos fazer algumas análises que orientam o trabalho a 
ser desenvolvido, algumas perguntas auxiliam no direcionamento do trabalho, facilitando os 
caminhos a serem percorridos. Assim, analise as propostas abaixo e assinale aquela que não 
condiz corretamente com questionamentos a serem efetuados ao trabalho que estiver sendo 
desenvolvido. 
 
 
Cronograma - Quando fazer ? 
 
Delimitação temática e formulação do problema - O que fazer ? 
 Justificativa - Com quais fontes ? 
 
Hipóteses - Com quais fundamentos ? 
 Revisão Bibliográfica - Dialogando com quem ? 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200802189420) Pontos: 0,0 / 1,0 
Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
 
 
Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes 
possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento 
da mesma. 
 
O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade 
imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
 Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não 
estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 
 Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, 
possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao 
desenvolvimento da pesquisa. 
 Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que 
compõem o trabalho de uma só vez. 
 
 
Avaliação: CEL0017_2013/02_AV2_200802158881 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 200802158881 - CYNTIA DA SILVA GALHOES 
Professor: ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9176/GT 
Nota da Prova: 2,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 28/11/2013 17:15:32 
 
 
 1a Questão (Ref.: 200802346266) Pontos: 0,5 / 1,5 
Por que tenho que estudar Metodologia Cientifica? Essa é uma questão que se 
apresenta ao estudante ao se deparar com a disciplina. Numa das aulas, esta questão é 
discutida e algumas razões se apresentam. Identifique duas dessas razões. 
 
 
Resposta: * Saber produzir um texto de forma correta e sucinta utilizando os elementos necessários. * Uma 
forma de pesquisa através do senso comum. 
 
 
Gabarito: 
1. O conhecimento científico não existe sem método, sem umalinguagem específica, um 
rigor próprio. 
2. O maior desafio da universidade está em desenvolver a postura de um pesquisador ao 
longo do processo educacional. 
3. Precisamos focalizar a autonomia do pensamento que encontra seu lugar na vida 
acadêmica que, por sua vez, representa o mais alto nível de instrução de uma sociedade. 
4. É preciso desenvolver o hábito de ler muito e ler bem para cumprir as tarefas 
acadêmicas de maneira eficiente e eficaz. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 200802185306) Pontos: 0,5 / 0,5 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 
quantitativa e básica 
 
quantitativa e aplicada 
 
qualitativa e básica 
 
qualitativa e aplicada 
 quantitativa e qualitativa 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 200802186580) Pontos: 0,0 / 0,5 
O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos 
indicar como pressupostos básicos do senso comum: 
 
I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. 
II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. 
III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. 
 
 
Somente a opção I está correta. 
 Somente as opções II e III estão corretas. 
 
Somente a opção III está correta. 
 Somente a opção II está correta. 
 Somente as opções I e II estão corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 200802347176) Pontos: 0,5 / 1,5 
Todos os livros publicados no Brasil devem conter a Catalogação na Publicação, de acordo com o padrão 
internacional estabelecido em 1976 (Cataloging-in-Publication ¿ CIP) e com o artigo 6 do Capítulo 3 da Lei do 
Livro. Aponte três elementos obrigatórios numa ficha catalográfica. 
 
 
Resposta: Bibliografia glossário agradecimentos 
 
 
Gabarito: 
A ficha catalográfica traz as informações fundamentais do documento, tais como: autor, título, local, Assunto, 
número de folhas, etc... 
Deve aparecer no verso da folha de rosto, contida num retângulo de aproximadamente 12,5 x 7,5 cm., impressa 
abaixo da metade inferior da página. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 200802187313) Pontos: 0,5 / 0,5 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) na norma NBR6023 indica que se utilizarmos o sistema 
autor data nas citações ao longo do texto, as referências devem ser: 
 
 
Citadas ao longo do trabalho, em ordem alfabética 
 
Reunidas no início do trabalho, em uma única ordem alfabética 
 
Citadas ao longo do trabalho, sem necessidade do uso de ordem alfabética 
 Reunidas no final do trabalho, em uma única ordem alfabética 
 
Reunidas no final do trabalho, por ordem do ano de nascimento dos autores 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 200802187673) Pontos: 0,0 / 0,5 
PARAFRASEAR significa: 
 
 Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias 
originais. 
 Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor. 
 Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta. 
 
Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto 
 
Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 200802199669) Pontos: 0,0 / 0,5 
Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar: 
 
 
Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções científicas. 
 
Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como documentos de 
conclusão de curso. 
 Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de 
investigações teóricas ou práticas. 
 
Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual acadêmico. 
 Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, as normas ABNT 
apenas se aplicam para Dissertações e Teses. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 200802235920) Pontos: 0,0 / 1,0 
A afirmação de que o senso comum é subjetivo e a ciência é objetiva pode ser confirmada na opção: 
 
 O senso comum está ligado a impressões, enquanto a ciência tem base em princípios gerais. 
 
O saber popular é espontâneo, enquanto o pensamento científico é fragmentário. 
 O senso comum trabalha com experimentação enquanto a ciência opera com juízos de valor. 
 
O conhecimento empírico está preso a percepções particulares, enquanto a ciência faz uso da avaliação 
pessoal do pesquisador. 
 
O conhecimento popular produz informações sistemáticas enquanto a ciência elabora um saber com base 
em conclusões gerais. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 200802187681) Pontos: 0,5 / 0,5 
As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de textos de outro autor e que entendemos como 
fundamentais para o tema tratado. Temos, por conseguinte, três tipos de citações: 
 
 
Citação Longa, Citação Curta e Citação Média. 
 Citação Direta, Citação Indireta e Citação da Citação. 
 
Citação Objetiva, Citação Curte e Citação Subjetiva. 
 
Citação Direta, Citação Longa e Citação Subjetiva. 
 
Citação Objetiva, Citação Subjetiva e Citação Intersubjetiva. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 200802190802) Pontos: 0,0 / 1,0 
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa incorreta: 
 
 A escolha de obras que deverão figurar em uma revisão bibliográfica de determinado tema é uma 
questão de bom senso, devendo ser mencionadas obras consideradas clássicas, assim como abrir espaço 
para obras novas e atualizadas. 
 Na revisão bibliográfica devem aparecer apenas as obras que apoiem o caminho proposto pelo 
pesquisador, funcionando como uma base a partir da qual ele fundamentará seu trabalho. 
 
As obras a serem discutidas em uma revisão bibliográfica devem ser reduzidas prudentemente às mais 
valiosas para a colocação do problema, pontuando o seu posicionamento em relação ao estado atual da 
questão a ser estudada e mostrando que você está a parda bibliografia existente. 
 
A tarefa da revisão bibliográfica não é listar todos os livros que forem importantes para o seu tema e 
sim, analisar os comentários críticos sobre alguns itens da bibliografia existentes que o estudante 
considere particularmente importantes. 
 
Na revisão bibliográfica, não devemos nos esquecer de incluir artigos de periódicos especializados no 
assunto que estará sendo abordado no trabalho proposto.