ATD 02 EEI ATIVIDADE DISCIPLINAR 02

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Inic iado em quarta, 18 Abr 2018, 12:39
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 4 Mai 2018, 14:50
Tempo
empregado
16 dias 2 horas
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O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão
do mundo na qual a dimensão poética esteja presente. Somente um dos itens abaixo não está
de acordo com o que a Arte ensina. Indique-o:
 
 
Escolha uma:
a.
A flexibilidade é condição fundamental para aprender .
b.
É preciso reordenar referências a cada momento de nossa vida ampliando
significados.
c.
Nossas experiências geram um movimento de transformação permanente.
d.
Deve-se ser flexível uma vez que isso cria situações de aprendizagem.
 
e. É possível criar e conhecer entendendo que esses aspectos são
dissociáveis no estudo das artes. 
Metodologia do Ensino da Arte e
Movimento Corporal
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Na evolução do ensino de arte, o princípio ___________________________ enraizou-se e
espalhou-se pelas escolas e o conceito de ___________________tornou-se presença
obrigatória nos planejamentos de Teatro, Artes Plásticas e Educação Musical.
Escolha uma:
a.
da livre expressão, criatividade. 
b. da licença poética, criatividade.
c.
do pensamento criador, liberdade.
d.
do aprender a fazer fazendo, autonomia.
e.
da livre expressão, liberdade.
Na entrada da década de 60, houve uma reorientação de pensamento sobre o ensino
das artes em centros norte-americanos e europeus, questionando basicamente a ideia do
desenvolvimento espontâneo na expressão artística, procurando definir a contribuição
específica da arte para a educação do ser humano.
 
 Quanto a isso só não é correto dizer que
Escolha uma:
a.
questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do
processo de desenvolvimento do aluno.
b.
esse pensamento trouxe práticas em educação, psicologia e arte que
contribuíram para a transformação das práticas educativas.
c. afirmou que é tarefa do professor propiciar essa aprendizagem por meio
da instrução. 
d.
o questionamento teve como objetivo precisar o fenômeno artístico como
conteúdo curricular.
e.
a reflexão que inaugurou essa tendência articulou-se em: reorientação da livre
expressão e a investigação da natureza da arte como forma de conhecimento.

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Considerando o disposto na LDB9394/96 e na atual pedagogia, a função da escola em relação
ao ensino de Arte é
Escolha uma:
a.
desenvolver a crença de que o ensino das linguagens artísticas poderia ser
reduzido a propostas de atividades variadas que combinassem Artes Plásticas,
Música, Teatro e Dança, sem aprofundamento dos saberes referentes a cada
uma delas.
b. estabelecer os vínculos entre os conhecimentos escolares sobre a arte e
os modos de produção e aplicação desses conhecimentos na sociedade. 
c.
levar o educando a aprender o conteúdo da Arte processado para atender às
suas necessidades básicas de comunicação.
d.
educar os alunos em todas as linguagens artísticas, configurando a formação
de um potencial artista.
e.
diminuir qualitativa os sab.eres referentes às especificidades de cada uma das
formas de arte existentes