Aula 02 - - Conceitos Básicos - Deficiência, Incapacidade e Desvantagem

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Curso de Psicologia do Excepcional 
Professor Celso Gonçalves 
Sumário 
Introdução 
• Introdução aos conceitos Básicos 
 
Parte I 
• Deficiência 
 
Parte II 
• Incapacidade 
 
Parte III 
• Desvantagem 
Conceitos Básicos 
• Em 1980, a OMS publica o Manual de 
Classificação das Deficiências, Incapacidades e 
Desvantagens. 
• Com esta publicação a OMS busca uniformizar os 
conceitos e terminologias utilizados nos serviços 
de medicina, reabilitação e seguridade social. 
• Esta classificação foi muito criticada devido à sua 
estrita ligação ao modelo médico. 
• Em 1990, a OMS faz uma revisão acompanhando 
a evolução dos conceitos de Deficiência, 
Incapacidade e Desvantagem em Saúde Pública. 
Ícones e Símbolos que 
representam 
diferentes deficiências 
Conceitos Básicos 
• A excepcionalidade é uma condição não é uma 
doença. 
• Se a excepcionalidade é vista como doença, suas 
manifestações físicas e comportamentais constituem 
seus sintomas. Se os sintomas não podem ser 
tratados, o indivíduo é relegado ao atendimento 
assistencial. 
• Se a excepcionalidade é vista como uma condição na 
qual uma pessoa se encontra, esta precisa então de 
medidas educacionais, sociais, psicológicas e medicas 
especificas, que venham a favorecer seu 
desenvolvimento e a ajudá-la a conseguir um 
ajustamento satisfatório na sociedade. 
Ícones e Símbolos que 
representam 
diferentes deficiências 
Deficiência 
• É toda e qualquer perda, falta ou alteração 
de estrutura ou de função do corpo. 
• Refere-se a uma anormalidade do corpo 
envolvendo membros, órgãos ou tecidos. 
• Trata-se de um problema orgânico, concreto 
e real. 
• É uma alteração na função dos órgãos e/ou 
função cognitiva. 
• Pode ser temporária ou permanente, 
também congênita ou adquirida. 
Deficiência 
• Pode referir-se a: 
– Lesão medular; 
– Lesão cerebral; 
– Inexistência de partes do corpo; 
– Lesão no nervo ótico; 
– Funcionamento inadequado do aparelho 
auditivo; 
– Atrofia de membros; 
– Fratura óssea de membros inferiores ou 
supeirores; 
– Ineficiência do funcionamento do rim; 
– Funcionamento cognitivo deficitário, etc; 
Deficiência 
• Pode referir-se a: 
– Lesão medular; 
– Lesão cerebral; 
– Inexistência de partes do corpo; 
– Lesão no nervo ótico; 
– Funcionamento inadequado do aparelho 
auditivo; 
– Atrofia de membros; 
– Fratura óssea de membros inferiores ou 
supeirores; 
– Ineficiência do funcionamento do rim; 
– Funcionamento cognitivo deficitário, etc; 
Deficiência 
• Pode ser classificada como: 
– Deficiência Física; 
– Deficiência Intelectual; 
– Deficiência Visual; 
– Deficiência Auditiva; 
– Múltipla Deficiência Sensorial; 
– Insuficiência Renal, etc; 
Incapacidade 
• É a consequência direta de uma deficiência qualquer. 
 
• Pode ser de ordem psicológica, física, sensorial, etc. 
 
• É uma restrição decorrente de uma deficiência que impede o 
indivíduo de desempenhar uma tarefa do dia a dia comum para 
qualquer outro ser humano. 
Incapacidade 
• Representa a objetivação da deficiência e reflete os distúrbios da 
própria pessoa, nas atividades e comportamentos essenciais à vida 
diária. 
• Pode ser classificada em: 
– Temporária (condição provisória, não definitiva) ou Permanente (caráter 
definitivo); 
– Reversível (voltar à forma anterior) ou Irreversível (não volta à forma 
anterior); 
– Progressiva (evolui) ou Regressiva (regenera). 
• Assim como a Deficiência, a Incapacidade é concreta e real. 
 
Incapacidade 
Deficiência visual decorrente de 
lesão no nervo óptico 
Deficiência física decorrente de 
lesão medular 
Deficiência física decorrente de 
lesão cerebral 
Deficiência intelectual decorrente 
de síndrome genética 
Deficiência física decorrente, de 
fratura nos membros inferiores 
(pernas) 
O não enxergar 
O não andar 
Déficit do controle motor sobre 
membros superiores e inferiores 
Déficit no raciocínio abstrato 
O não andar 
Deficiência Incapacidade 
Desvantagem (Handicap) 
• É uma situação desvantajosa, consequência de uma deficiência ou de uma 
incapacidade. 
• Ela limita ou impede o indivíduo de desempenhar atividades de acordo com 
sua idade, sexo e fatores sociais e culturais. 
• A desvantagem se caracteriza pela diferença entre o rendimento do indivíduo 
e suas próprias expectativas ou expectativas do grupo em que está inserido. 
• A desvantagem existe em relação a alguém ou a um grupo, no contexto de 
uma comparação. Assim, enquanto deficiência e incapacidades são objetivas, a 
desvantagem é relativa. 
• Deficiência e incapacidade estão relacionadas ao individuo acometido de um 
mal, enquanto a desvantagem surge na relação do indivíduo com o ambiente. 
Desvantagem 
Deficiência visual decorrente 
de lesão no nervo óptico 
Deficiência física decorrente 
de lesão medular 
Deficiência física decorrente 
de lesão cerebral 
Deficiência intelectual 
decorrente de síndrome 
genética 
Deficiência física decorrente, 
de fratura nos membros 
inferiores (pernas) 
O não enxergar 
O não andar 
Déficit do controle motor 
sobre membros superiores e 
inferiores 
Déficit no raciocínio abstrato 
O não andar 
Deficiência Incapacidade 
Leitura, escrita, locomoção 
autônoma 
Prática de esportes, 
locomoção autônoma 
Escrita, locomoção autônoma, 
assumir cuidados de higiene 
pessoal 
Assumir cuidados de higiene 
pessoal, aprendizagem, ter 
amigos 
Prática de esportes, 
locomoção autônoma 
Desvantagem 
Desvantagem 
Visual 
(Lesão de nervo 
ótico) 
Intelectual 
Enxergar 
Abstração 
(que varia de 
acordo com o grau 
de 
comprometimento 
de cada um) 
Deficiência Incapacidade 
Ler 
Escrever 
Locomoção; 
Autônoma na 
rua; 
Autonomia em 
atividades da vida 
diária (AVDs); 
Socialização 
Desvantagem 
Braile 
Braile 
Guia; 
Cão-guia; 
Terapia Ocupacional; 
Acompanhamento Terapêutico; 
Instituição Especializada; 
Terapia ocupacional; 
Acompanhamento Terapêutico, 
Inclusão em Classe Comum; 
Centrada no indivíduo 
Livro em Braile; 
Livro falado (Audio-book); 
Máquina Braile 
Semáforo Sonoro; 
Sinalização Braile; 
Sinalização Tátil (no chão); 
Orientação Familiar; 
Capacitação de Pessoal do 
Sistema Educacional; 
Educação Comunitária; 
Sistema de apoio da comunidade; 
Políticas Sociais 
Externas ao indivíduo 
Aprendizagem 
Profissionais 
Especializados 
Formação e capacitação de 
professores de instituições 
especializadas ou classes 
comuns 
Exemplos de intervenção para atenuar desvantagens