Avalição Virtual Ludicidade

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Atividade Avaliativa
1)As contribuições da Infância são fundamentais para a reflexão sobre as de existência das . .
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
Alternativas:
a)Sociologia – condições – crianças. (X)
b)Psicologia – condições – patologias.
c)Biologia – matérias – pessoas.
d)Psicomotricidade – limitações – normas de conduta.
e)Filosofia – notações – igualdade.
2)Identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo.
Tendo por base a Sociologia da Infância as crianças devem ser vistas como:
( ) Competentes e criativas.
( ) Imaturas e ingênuas.
( ) Adultas em miniatura.
( ) Produtoras de cultura e indagadoras.
( ) Seres singulares e interativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente.
Alternativas:
a)V - V- F- V- V
b)F - F- V- V - F
c)V - F - V - F- F
d)V- V- F- V- V
e)V - F - F- V- V ( X )
3)Bebês e crianças são seres plenos de potencialidades. Identifique de maneira o interesse de bebês e crianças pode ser considerado.
Alternativas:
a)pelo disciplinamento.
b)pela rigidez dos limites.
c)pela ênfase em conteúdos conceituais.
d)pela escuta atenta. (X)
e)pela aplicação de normas.
4)A concepção de infância e educação influenciam o modo como a instituição organiza seus espaços, tempos e materiais. A partir da análise sobre a afirmação acima é CORRETO dizer que:
Alternativas:
a)os espaços devem ser organizados e arejados.
b)o currículo e a proposta pedagógica revelam concepções. (X)
c)os materiais precisam estar em prateleiras altas.
d)o tempo precisa ser definido rigidamente.
e)controle sobre espaços, tempos e materiais facilitam o trabalho pedagógico.
5)Crianças são produtoras de cultura. Essa ideia pode ser ilustrada de modo CORRETO em:
Alternativas:
a)crianças são alunos que fazem bem diversas atividades estereotipadas.
b)crianças são vistas como o futuro, por isso precisam reproduzir o mundo adulto.
c)crianças são seres que imaturos.
d)crianças são seres que se expressam por diferentes linguagens. (X)
e)crianças são seres ingênuos.
6)Cuidar e educar são considerados binômios indissociáveis na Educação Infantil. Selecione das alternativas abaixo a que explique de forma CORRETA essa relação.
Alternativas:
a)a creche cuida e a pré-escola educa.
b)bebês devem ser cuidados e crianças maiores educadas.
c)ações de cuidado e educação são inseparáveis. (X)
Alternativa assinalada
d)cuidar e educar são termos dissociáveis.
e)cuidar e educar exige dicotomia
7) O educador precisa realizar seu planejamento com:
Alternativas:
a)modelos prontos do ano anterior.
b)objetivo de arquivamento oficial.
c)exercícios preparatórios.
d)foco em uma ou duas linguagens.
e)intencionalidade. (X)
8)Assinale o que significa ampliar o repertório das crianças.
Alternativas:
a)partir do que elas já sabem e ampliar suas vivências e experiências. (X)
b)oferecer modelos prontos.
c)ensaiar danças e músicas já conhecidas.
d)realizar atividades preparatórias.
e)copiar várias vezes letras do alfabeto.
9)Qual das alternativas abaixo descreve de forma CORRETA o uso projetos de trabalho na Educação Infantil.
Alternativas:
a)servem para registrar as atividades que são pensadas pela coordenação pedagógica.
b)ajudam a trabalhar na base do imprevisto.
c)partem de um problema real que está relacionado ao interesse das crianças. (X)
d)são prescritos uniformente.
e)promovem o nivelamento entre os alunos.
10)Identifique o nome de três modalidades organizativas do trabalho pedagógico.
Alternativas:
a)anotações, agenda e portfólio.
b)caderno, fichário e pasta.
c)diário de classe, prontuário e arquivo.
d)caderno de campo, lista da turma e diário de bordo
e)atividades habituais, sequência de atividades e projetos de trabalho. (X)