PROVA INFANTO JUVENIL 4

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A literatura de cordel é um gênero literário muito importante na cultura brasileira. A escola necessita utilizar esse gênero e mostra-lo como importante instrumento de prática da leitura. Podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
O uso da literatura na escola deve  permitir a criança momentos de prazer, despertar a sensibilidade e ampliar o conhecimento sobre a cultura em que está inserida.
	Resposta Correta:
	c.
O uso da literatura na escola deve  permitir a criança momentos de prazer, despertar a sensibilidade e ampliar o conhecimento sobre a cultura em que está inserida.
	Feedback da resposta:
	O uso da literatura na escola deve  permitir a criança momentos de prazer, despertar a sensibilidade e ampliar o conhecimento sobre a cultura em que está inserida.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O quadrinho abaixo mostra uma situação cômica e comum em muitas famílias. O responsável lê um livro para a criança antes de dormir. Podemos afirmar que:
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19746
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
	Resposta Correta:
	b.
A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
	Feedback da resposta:
	A leitura de livros por parte dos pais é uma forma incentivar o prazer em ouvir histórias, além de reforçar um hábito e contato com a literatura.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Juliana é professora de língua portuguesa do 5° ano e decidiu elaborar um projeto de leitura com seus estudantes. Para o projeto, ela fez uma campanha de arrecadação de livros e montou uma estante na própria sala de aula. Assinale a alternativa que apresenta boas estratégias escolhidas pela professora: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Juliana, para iniciar o projeto, realizou uma atividade de contação de história com um dos livros doados, a fim de incentivar os estudantes. A atividade foi realizada no pátio da escola. 
	Resposta Correta:
	e.
Juliana, para iniciar o projeto, realizou uma atividade de contação de história com um dos livros doados, a fim de incentivar os estudantes. A atividade foi realizada no pátio da escola. 
	Feedback da resposta:
	Juliana, para iniciar o projeto, realizou uma atividade de contação de história com um dos livros doados, a fim de incentivar os estudantes. A atividade foi realizada no pátio da escola. 
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as proposições a seguir: 
I - Se a criança for apresentada aos clássicos, obrigatoriamente ela não irá gostar de literatura.  
II - É importante evitar a leitura por obrigação; o trabalho deve ser a fim de despertar o interesse da criança pela leitura. 
III - Um dos fatores que ajuda a promover a motivação é o livro apresentar contextos com os quais as crianças se identifiquem. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
F - V - V
	Resposta Correta:
	d. 
F - V - V
	Feedback da resposta:
	Apenas a I está incorreta. Os clássicos podem apresentar estrutura complexa para crianças; contudo, não obrigatoriamente ela não irá gostar de literatura. 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A literatura está presente na escola, mas ela também está presente nas relações familiares. Considerando a relação entre literatura e família, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui maior segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião.
	Resposta Correta:
	a.
Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui maior segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião.
	Feedback da resposta:
	Uma criança oriunda de uma família que estimula os atos de leitura possui maior segurança na escola, habilidade de enfrentar olhares e dar opinião.  
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para um bom trabalho com a literatura infantojuvenil, o professor pode utilizar estratégias de leitura. Assinale a alternativa correta: 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto explilcitamente. 
	Resposta Correta:
	e. 
A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto explilcitamente. 
	Feedback da resposta:
	A inferência pode ser trabalhada para captar o que não está dito no texto explilcitamente. 
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para que crianças e adolescentes tenham prazer na leitura, a motivação é um item importante para que eles iniciem este processo. Dentre as atuações do professor, ele deve:
Incentivar o aluno que faça sempre a leitura solitária na escola, para que ele descubra sozinho o contexto da história, as palavras e assim tenha autonomia;
Estimular o aluno que associe a sua leitura a sua aprendizagem e ao seu cotidiano, para que ele compreenda os elementos do texto;
Incentivar a leitura solitária, assim como a coletiva e junto ao professor, para que ele tenha acesso as variações linguísticas;
Orientar para que o estudante conheça o autor da obra, assim ele poderá conhecer o perfil e compreender as escolhas do texto.
 É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
II, III e IV
	Resposta Correta:
	d. 
II, III e IV
	Feedback da resposta:
	Os itens II, III e IV estão corretos, pois são itens indicadas para a prática do professor e ações do aluno. Enquanto que o item I não está completamente correto, pois apesar de ser indicado a leitura solitária o aluno, principalmente criança, terá mais conhecimento com o auxílio, por isso é indicado que leituras coletivas também ocorram.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as proposições a seguir: 
I - As mesmas estratégias podem ser utilizadas para objetivos de leitura diferentes. 
II - O propósito da leitura sempre precisa ser informado ao estudante, de forma que não seja similar a uma atividade imposta e mecânica. 
III - A leitura pode ter várias finalidades: diversão, escrita, estudo, revisão, entre outras. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
V - V - V
	Resposta Correta:
	d. 
F - V - V
	Feedback da resposta:
	Apenas I está incorreta. Para cada objetivo de leitura, estratégias diferentes devem ser utilizadas. 
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso, incentivá-los a ler é importante. 
	Resposta Correta:
	b. 
A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso, incentivá-los a ler é importante. 
	Feedback da resposta:
	A leitura vai além da vida escolar da criança ou adolescente; por isso, incentivá-los a ler é importante. 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na imagem abaixo observamos a professora desenvolver um trabalho com os alunos. Ela utiliza um livro de literatura e dialoga com a turma. Podemos afirmar que a importância da literatura é enorme em um ambiente escolar.
Fonte: http://escmun-mariapereiraguimaraes.blogspot.com.br/2011/12/projeto-pasta-da-leitura.html
Clique na afirmativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A leitura em sala de aula contribui para a criança e o jovem desenvolver laços afetivos e formar adultos sensíveis. 
	Resposta Correta:
	a. 
A leitura em sala de aula contribui para a criança e o jovem desenvolver laços afetivos e formaradultos sensíveis. 
	Feedback da resposta:
	Os laços afetivos são formados no convívio familiar, consequentemente, a escola e a literatura não são contribuintes  para construir crianças sensíveis.
	
	
	
Terça-feira, 27 de Março de 2018 23h59min56s BRT