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Questões resolvidas

Com relação aos principais autores da literatura infanto-juvenil Brasileira e suas principais obras, relacione as colunas a seguir:


1- Monteiro Lobato
2- Pedro Bandeira
3- Ruth Rocha
4- Ziraldo

Principais obras 'As Coisas que a Gente Fala'
( ) publicou em 1939 a obra 'O Sítio de Picapau Amarelo'
( ) publicou em 1983 a obra 'Os dez amigos'
( ) publicou em 1988 a obra 'Anjo da Morte'

a. 3, 1, 2, 4
b. 4, 1, 3, 2
c. 3, 1, 4, 2
d. 2, 1, 4, 3
e. 2, 1, 3, 4

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Questões resolvidas

Com relação aos principais autores da literatura infanto-juvenil Brasileira e suas principais obras, relacione as colunas a seguir:


1- Monteiro Lobato
2- Pedro Bandeira
3- Ruth Rocha
4- Ziraldo

Principais obras 'As Coisas que a Gente Fala'
( ) publicou em 1939 a obra 'O Sítio de Picapau Amarelo'
( ) publicou em 1983 a obra 'Os dez amigos'
( ) publicou em 1988 a obra 'Anjo da Morte'

a. 3, 1, 2, 4
b. 4, 1, 3, 2
c. 3, 1, 4, 2
d. 2, 1, 4, 3
e. 2, 1, 3, 4

Prévia do material em texto

A pirâmide da Aprendizagem apresentada por William Glasser revela, que quando 
ensinamos alguma coisa a alguém (explicar, ilustrar, demonstrar, etc) retemos uma 
porcentagem da informação. 
Avalie as alternativas correspondendo a informação verdadeira. 
 
Escolha uma opção: 
a. 75% 
b. 85% 
c. 100% 
d. 80% 
e. 95% 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 1996 o Governo Federal fez uma publicação que alterou os parâmetros da educação e 
contribuiu significativamente para as transformações das práticas pedagógicas dos 
educadores brasileiros. 
 Assinale a alternativa correta que cite essa publicação. 
Escolha uma opção: 
a. DCES 9547/1996 
b. LDB 9394/1996 
c. PNE 10172/1996 
d. BNCC 1245/1996 
e. PCNS 5692/1996 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação aos gêneros literários, quais dos gêneros apresenta enredo com situação 
inicial, conflito e clímax, e tem como seus elementos constituintes, o narrador, o tempo, o 
lugar, o enredo e as personagens? 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Dramático 
b. Narrativo 
c. Ficção 
d. Lírico 
e. Épico 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O educador tem papel essencial para explorar didaticamente tais habilidades no momento 
de utilização da literatura como recurso pedagógico (PRESSLEY, 2002). 
Assinale a alternativa correta que cita uma destas habilidades expostas por Pressley 
(2002). 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Conhecimento Prévio. 
b. Letramento literário. 
c. Resumo. 
d. Fichamento. 
e. Escolha do livro. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto a seguir: 
 
 
Depois de um bom jantar: feijão com carne-seca, orelha de porco e couve com angu, 
arroz-mole engordurado, carne de vento assada no espeto, torresmo enxuto de toicinho da 
barriga, viradinho de milho verde e um prato de caldo de couve, jantar encerrado por um 
prato fundo de canjica com torrões de açúcar, Nhô Tomé saboreou o café forte e se 
estendeu na rede. A mão direita sob a cabeça, à guisa de travesseiro, o indefectível 
cigarro de palha entre as pontas do indicador e do polegar, envernizados pela fumaça, de 
unhas encanoadas e longas, ficou-se de pança para o ar, modorrento, a olhar para as 
ripas do telhado. 
Quem come e não deita, a comida não aproveita, pensava Nhô Tomé... E pôs-se a 
cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia Policena, ao passar pela sala, bradou 
assombrada: 
— Êêh! Sinhô! Vai drumi agora? Não! Num presta... Dá pisadêra e pode morrê de ataque 
de cabeça! Despois do armoço num far-má... mais despois da janta?! 
Cornélio Pires. Conversas ao pé do fogo . São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São 
Paulo, 1987. 
 
 
 
Assinale a alternativa que cita o gênero literário do texto. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Gênero lírico 
b. Gênero ficção 
c. Gênero épico 
d. Gênero dramático 
e. Gênero narrativo 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Exímio escritor brasileiro de livros infanto-juvenis, nasceu em Santos e cursou Ciências 
Sociais na Universidade de São Paulo. Escreveu para o jornal Última Hora e, durante 
algum tempo, esteve envolvido com o teatro profissional, foi ator, diretor e cenógrafo, além 
de teatro com bonecos. Qual dos principais autores da literatura infanto-juvenil brasileira, 
foi leitor de Monteiro Lobato durante a sua infância? 
Assinale a alternativa correta, com base na apresentação do texto base. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Pedro Bandeira 
b. Ziraldo 
c. Ruth Rocha 
d. Mário Quintana 
e. Chico Buarque 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação aos principais autores da literatura infanto-juvenil Brasileira e suas principais 
obras, relacione as colunas a seguir: 
 
 
1- Monteiro Lobato 
2- Pedro Bandeira 
3- Ruth Rocha 
4- Ziraldo 
 
 
( ) Tem como uma das suas principais obras “As Coisas que a Gente Fala” 
( ) publicou em 1939 a obra ‘’O Sítio de Picapau Amarelo’’ 
( ) publicou em 1983 a obra “Os dez amigos” 
( ) publicou em 1988 a obra “Anjo da Morte” 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 3, 1, 2, 4 
b. 4, 1, 3, 2 
c. 3, 1, 4, 2 
d. 2, 1, 4, 3 
e. 2, 1, 3, 4 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Educação 4.0, abordagem teórico-prática, tem como objetivo principal ir além, 
ultrapassar os conteúdos curriculares, ampliar os horizontes, ou seja, aprendizagem 
indispensável para a vida em sociedade, no século XXI: eficaz comunicação, resolução de 
problemas, utilizar ferramentas e métodos para tomar decisões rapidamente, criativamente 
e criticidade (CARVALHO NETO, 2017). De acordo com Carvalho Neto (2017), 
temos quatros referenciais teórico-metodológicos da Educação 4.0, que são considerados 
como pilares dessa nova educação. 
 Assinale a alternativa abaixo que descreva o pilar da Gestão do conhecimento. 
Escolha uma opção: 
a. Instituições e educadores precisam buscar referenciais teóricos para elaboração de 
aulas com um novo conceito frente às novas realidades. 
b. As instituições precisam avaliar o cenário atual, com intuito de preparar estratégias para 
a mudança da abordagem de ensino. 
c. Estudo das competências e habilidades dos alunos. 
d. Instituição e educadores devem ser capacitados para utilização das novas tecnologias 
frente aos novos desafios. 
e. Preparação e organização dos espaços de aprendizagem para que atinjam o propósito 
da Educação 4.0.

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