Buscar

simulado libras 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

03/09/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
CEL0101_A1_201602772134_V3
 
Ao verificar a história da educação de surdos, é possível perceber vários equívocos em relação a eles. Eram
considerados como deficientes mentais, no sentido pejorativo da palavra e foram subjugados a métodos que
visavam apagar as diferenças entre surdos e ouvintes. Esses conceitos equivocados foram difundidos, criando
dificuldades para a mudança de postura da sociedade, são os chamados mitos. Considerando esses mitos,
assinale a alternativa INCORRETA.
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
 CEL0101_A1_201602772134_V3 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: MAYRANE DOS SANTOS GOMES Matrícula: 201602772134
Disciplina: CEL0101 - LIBRAS Período Acad.: 2018.2 (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que
será usado na sua AV e AVS.
 
1.
 
Os surdos são mudos porque não falam a língua oral e os sinais não representam uma comunicação
completa.
 Os surdos não falam a língua oral porque não a ouvem, mas falam a língua de sinais.
O termo surdo-mudo é um equívoco do passado, um mito.
As pessoas surdas não são mudas.
Os surdos têm o aparelho fonador preservado.
 
 
2.
Coco
Coça
 Caco
Coca
03/09/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
 
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
No Brasil colônia, Dom Pedro II convida o professor surdo e francês Ernest Huet para dirigir o recente criado
Imperial Instituto dos Surdos e Mudos, atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos. No entanto, a
instituição estabeleceu alguns critérios no atendimento educacional aos alunos surdos. Assinale a ÚNICA
alternativa que aponta o público e o perfil de atendimento a que se destinava, à época, essa primeira escola de
surdos?
Caça
 
 
3.
Bácoro
 Batata
Babador
Baliza
Bárbara
 
 
4.
uma civilização perdida.
 um país da América Latina
um país de América do Norte
um país de Ásia.
uma ilha do Pacífico.
 
Gabarito Coment.
 
5.
Aceitavam toda e qualquer pessoa surda, desde que possuísse compreensão e condições de se
desenvolver linguisticamente.
Eram matriculados tanto homens quanto mulheres e encaminhados para a alfabetização.
 
Eram aceitos apenas surdos do sexo masculino, oriundos de todos as regiões do país, utilizava o método
linguístico combinado.
Trabalhava com surdos sinalizantes como forma de desenvolvimento da fala oral, reabilitando com êxito
os alunos.
Aceitava qualquer pessoa que soubesse língua de sinais ou não.
 
 
03/09/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Para Bulgarelli (2013), a diversidade é um conjunto de diferenças e semelhanças que nos caracterizam e a
inclusão é a disposição para a mudança, uma transformação do todo. Pensando na surdez como diversidade
humana e na inclusão de todos na sociedade, leia as afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA sobre
inclusão.
Sobre a datilologia é INCORRETO afirmar que:
Identifique o nome próprio feminino que aparece em datilologia abaixo:
6.
Incluir é ação, é disposição para o encontro, para a mudança.
 Inclusão é mais do que dentro e fora, é uma transformação do todo.
Na inclusão há distribuição de oportunidades com equidade, oferecendo condições de desenvolvimento
para todos.
Incluir é movimento de mão dupla, na direção do outro e de abertura para que o outro se achegue.
 
Só podemos incluir quando estivermos preparados e quando pudermos tornar o outro semelhante a nós,
apagando sua identidade.
 
 
7.
 A datilologia é um dos níveis linguísticos da Libras. 
A datilologuia é um processo de empréstimo de termos do português para Libras. 
As unidades da datilologia também compõem as configurações de mãos da Libras. 
 A datilologia é a representação manual de palavras do português na Libras. 
A datilologia é um processo importante de tradução de termos português para Libras, quando ainda não
foram criados em língua de sinais. 
 
 
8.
Virna
Vitória
Viviane
 Vicentina
Vivian
 
Gabarito Coment.
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 03/09/2018 21:32:35. 
 
03/09/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4

Continue navegando