Manual de Trabalhos Acadêmicos - UFRJ

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 
MATERNIDADE-ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA 
 ELABORAÇÃO DE TRABALHOS 
CIENTÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Abril/2013 
 
 
 
 
 2
APRESENTAÇÃO 
 
As páginas que se seguem especificam os princípios gerais para a 
elaboração de trabalhos acadêmicos desenvolvidos na Maternidade Escola da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro, e tem o intuito de oferecer um panorama 
geral de como devem ser estruturados os elementos componentes de um trabalho 
científico. 
Por orientação da Divisão de Ensino, Pesquisa e Extensão da Maternidade 
Escola da UFRJ, esta apresentação contém, ainda, informações explicativas de 
cada elemento do trabalho acadêmico, de acordo com os padrões da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). As normas relacionadas a seguir constituem 
prescrições para a elaboração de qualquer trabalho acadêmico e devem ser 
consultadas: 
 NBR 6023:2002 - Informação e documentação – Referências – Elaboração; 
 NBR 14724:2011 - Informação e documentação - Trabalhos acadêmicos – 
Apresentação; 
 NBR 15287:2011 - Informação e documentação - Projeto de pesquisa – 
Apresentação; 
 NBR 6028:2003 - Informação e documentação - Resumo – Apresentação; 
 NBR 6024:2012 - Informação e documentação - Numeração progressiva das 
seções de um documento escrito – Apresentação; 
 NBR 6027:2012 - Informação e documentação - Sumário – Apresentação; 
 NBR 10520:2002 - Informação e documentação - Citações em documentos – 
Apresentação; 
 NBR 6034:2004 – Índice – apresentação; 
 
Como toda norma está sujeita a revisão, recomenda-se que seja verificada a 
atualização destas por edições mais recentes. 
 
 
 
 
 
 3
SUMÁRIO 
 
 
1 TRABALHOS ACADÊMICOS .......................................................................... 04 
1.1 Definições ..................................................................................................... 04 
 2 ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE UM TRABALHO ACADÊMICO............. 05 
 2.1 Definição do tema......................................................................................... 05 
 2.2 Levantamento Bibliográfico......................................................................... 06 
 2.3 Obtenção do material................................................................................... 06 
 2.4 Leitura do material obtido............................................................................ 06 
 2.5 Seleção dos textos....................................................................................... 06 
 2.6 Apresentação gráfica................................................................................... 07 
 2.6.1Formato.........................................................................................................07 
 2.6.2 Margem ....................................................................................................... 07 
 2.6.3 Tamanho da fonte ....................................................................................... 07 
 2.6.4 Espaçamento .............................................................................................. 07 
 2.6.5 Paginação.................................................................................................... 08 
 2.6.6 Indicativos de seção ....................................................................................08 
 2.6.7 Títulos sem indicativo numérico ................................................................. 08 
 2.6.8 Tabelas e Ilustrações .................................................................................. 09 
 2.6.9 Listas ...........................................................................................................09 
 2.6.10 Sumário .....................................................................................................10 
 3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO ....................................................... 11 
 3.1 Citação........................................................................................................... 11 
 3.1.1 Principais tipos de citações......................................................................... 11 
 3.2 Notas.............................................................................................................. 15 
 3.3 Referências ...................................................................................................16 
 3.3.1 Tipos de referências ................................................................................... 16 
 3.3.2 Ordenação da referências .......................................................................... 17 
 4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS .......................................... 21 
 4.1 Monografias .................................................................................................. 21 
 4.1.1 Estrutura ..................................................................................................... 21 
 4.1.2 Elementos pré textuais, textuais e pós-textuais.......................................... 22 
 4.2 Dissertações e Teses ................................................................................ 22 
 4.2.1 Estrutura ..................................................................................................... 23 
 4.2.2 Elementos pré textuais, textuais e pós-textuais.......................................... 23 
 4.2.3 Estrutura da Monografia/Dissertação/Tese................................................. 24 
4.3 Elementos pré-textuais ............................................................................... 24 
 4.4 Elementos textuais ...................................................................................... 30 
 4.5 Elementos pós-textuais ...............................................................................31 
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................... 33 
 ANEXO ................................................................................................................ 34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 4
1 TRABALHOS ACADÊMICOS 
1.1 Definições 
Trabalho acadêmico é o “documento que representa o resultado de estudo, 
devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser 
obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, 
programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.” 
(NBR-14724, 2011, p.3). O que distingue os diferentes trabalhos acadêmicos são os 
níveis de profundidade e originalidade, bem como a exigência de defesa pública 
para alguns deles. Os trabalhos acadêmicos podem ser divididos da seguinte forma: 
a) trabalhos de conclusão de curso de graduação (TCC) ou trabalho de graduação 
interdisciplinar (TGI). 
b) trabalhos elaborados de pós-graduação: aperfeiçoamento, especialização, 
mestrado, doutorado e memorial. 
Aos trabalhos relativos à graduação, a NBR 14724 atribui as seguintes 
denominações: 
 
- Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação ou Trabalho de 
Graduação Interdisciplinar: é um tipo de trabalho acadêmico amplamente utilizado 
no ensino superior, no Brasil, como forma de efetuar uma avaliação final dos cursos 
de graduação, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação 
universitária. 
 
Aos trabalhos elaborados na pós-graduação, a mesma norma denomina de: 
 
– Trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento: é o 
trabalho exigido para a conclusão desses cursos de pós-graduação, comumente 
chamado de monografia. A monografia é o documento que representa o resultado 
de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, bem como ser 
realizado sob a coordenação de um orientador.Os objetivos de uma monografia são 
esclarecer um determinado tema e propor formas de organizá-lo e analisá-lo. Deve 
ser escrita em uma linguagem clara e objetiva, uma vez que o texto científico deve 
conter os seguintes elementos: objetividade, precisão, imparcialidade, clareza, 
coerência e impessoalidade. O texto deve ter uma seqüência lógica, apresentando 
com precisão as idéias, as pesquisas, os dados e os resultados dos estudos. Os 
 5
verbos devem ser utilizados na terceira pessoa do singular, evitando usar a terceira 
pessoa do plural e nunca a primeira pessoa. 
 
- Dissertação: documento que representa o resultado de um trabalho experimental 
ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado 
em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve 
evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de 
sistematização do candidato, é feito sob a coordenação de um orientador (doutor), 
visando a obtenção do título de mestre. (NBR-14724, 2011, p.2). 
 
- Tese: documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou 
exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser 
elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição 
para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de um orientador 
(doutor) e visa a obtenção do título de doutor, ou similar. (NBR-14724, 2011, p.3). 
 
- Artigo de publicações periódicas: A NBR-6022 (2003, p.2) define artigo científico 
como sendo “parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e 
discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do 
conhecimento.” 
 
- Memorial: é o relatório exigido em Universidades para obtenção de progressão 
vertical na carreira dos Docentes. É apresentado às comissões de progressão ou às 
comissões julgadoras de concursos públicos para provimento de vagas de 
professores. 
 
2 ETAPAS PARA A ELABORAÇÃO DE UM TRABALHO ACADÊMICO 
2.1 Definição do tema 
Para que se possa chegar à elaboração da monografia, pressupõe-se que já 
tenha definido uma idéia, problema, uma questão, um tema ou assunto, sobre o qual 
será centrada a investigação. Para o sucesso da pesquisa, concorrem o interesse, 
preferências pessoais, formação acadêmica, conhecimentos prévios, bem como a 
originalidade e a utilidade do tema. 
 
 6
2.2 Levantamento bibliográfico 
Após definir o problema a ser investigado, a etapa a seguir será o 
levantamento da bibliografia, que tem por objetivo contextualizar o assunto 
escolhido, através da revisão de literatura, momento em que o pesquisador passa a 
ter conhecimento de outros trabalhos já publicados na área. É o chamado “estado da 
arte”* Para tanto, são utilizadas obras de referência, catálogos de bibliotecas, 
catálogos coletivos, índices de periódicos, bases de dados nacionais e 
internacionais, redes eletrônicas de comunicação, enfim, todas as fontes disponíveis 
para se ter acesso à informação desejada. 
 
 
 
2.3 Obtenção do material 
Feito o levantamento bibliográfico, será necessário que se obtenha o material 
para leitura, que pode ser obtido através de bases de dados, que possibilitam o 
acesso ao documento completo, bibliotecas digitais e por meio de serviços de 
comutação bibliográfica (o COMUT, por exemplo). 
 
2.4 Leitura do material obtido 
Obtido o material, deverá ser efetuada leitura cuidadosa, anotando-se tudo 
que for considerado relevante para o trabalho e, sobretudo, a referência (autor, 
título, local de publicação, editora e data em se tratando de livros e trabalhos 
acadêmicos; autor, título do artigo, título do periódico, número do volume e do 
fascículo, paginação e ano de publicação, nos casos de artigos de periódicos). Caso 
pretenda-se fazer citações de trechos dos trabalhos consultados, deve-se anotar 
também a paginação correspondente. 
 
2.5 Seleção dos textos 
Caso o levantamento tenha sido muito exaustivo e resultado em um número 
excessivo de textos, deve ser feita uma seleção, descartando-se os menos 
específicos, dando prioridade aos que abordam o tema escolhido de forma mais 
 7
direta. Esses cuidados com a leitura organizada do material irão economizar muito 
tempo futuro e darão mais segurança no momento em que redigir o trabalho. 
 
2.6 Apresentação Gráfica 
2.6.1 Formato 
Segundo a NBR 14724 (ABNT, 2011) e a NBR 15287 (ABNT, 2005), os textos 
dos trabalhos acadêmicos devem ser digitados em papel branco, formato A4 (21 cm 
x 29,7 cm), apenas no anverso da folha, exceto a folha de rosto, que traz a ficha 
catalográfica em seu verso; adota-se a cor preta para o texto e outras cores apenas 
para as ilustrações. 
 
2.6.2 Margem 
As margens devem ser de 3 cm (esquerda e superior) e 2 cm (direita e 
inferior). 
 
2.6.3 Tamanho da fonte 
a) a fonte a ser utilizada deve ser tamanho 12 (Arial ou Times New Roman) para o 
texto e lista de referências. 
b) para as citações longas, notas de rodapé, paginação, legenda e fonte das 
ilustrações e tabelas, devem ser em tamanho 10. 
 
2.6.4 Espaçamento 
a) todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 cm entre linhas e 
justificado; 
b) as citações longas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e 
das tabelas e nota indicadora da natureza acadêmica do trabalho devem ser 
separadas por um espaço simples; 
c) a lista de referências ao final do trabalho devem ser separadas entre si por dois 
espaços simples; 
d) dois espaços de 1,5 cm para separar o texto dos títulos das seções e 
subseções(anterior e posterior); 
e) os títulos das seções primárias devem começar na parte superior da margem e 
tanto eles quanto os títulos das subseções devem ser separados do texto que 
os precede e os sucede por dois espaços de 1,5 cm. 
 8
2.6.5 Paginação 
 Os documentos devem ser numerados com algarismos arábicos e romanos 
observando que: 
a) as páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas: capa e 
folha de rosto; 
b) todas as folhas a partir da folha de rosto devem ser contadas 
sequencialmente, a numeração deve ser em algarismos romanos e 
minúsculos; 
c) na parte textual a numeração deve ser em algarismos arábicos, no canto 
superior direito da folha a 2 cm da borda superior e ficando o último algarismo 
a 2 cm da borda direita da folha. 
 
2.6.6 Indicativos de seção 
Nas seções devem ser utilizados algarismos arábicos na numeração e a 
numeração deve ser progressiva. O indicativo numérico que precede o título de uma 
seção é alinhado à esquerda e deve ser separado do seu título por um 
espaçamento. O texto deve iniciar em outra linha. 
 
Exemplo: 
1 
1.1 
1.2 
2 
2.1 
3 
3.1 
3.1.1 
3.1.1.1 
3.1.1.1.1 
 
2.6.7 Títulos sem indicativo numérico 
Os títulos sem indicativo numérico, como errata, agradecimentos, listas, 
resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) devem 
ser centralizados na página. 
 9
 A folha de aprovação, a dedicatória e a epígrafe não possuem título e nem 
indicativo numérico. Tanto a dedicatória quanto a epígrafe devem trazer seus textos 
dispostos harmoniosamente. 
 
2.6.8 Tabelas e ilustrações 
a) Tabelas: devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho 
a que se referem e aparecem com letra menor que a do texto, entrelinhamento 
simples e não devem ser fechadas nas laterais. O título da tabela se localiza na 
parte superior e a indicação da fonte na parte inferior. 
 
b) Ilustrações: podem ser: quadro, gráfico, figura, desenho, esquema, mapa, 
fluxograma, fotografia entre outros. Devemser inseridas e citadas no texto o mais 
próximo possível do trecho a que se referem. Sua identificação deve aparecer na 
parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de 
ordem de ocorrência no texto, em algarismo arábico, conforme orientação do 
IBGE. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada. No caso de 
quadro ou figura as laterais devem ser fechadas. 
 
Quadros, gráficos ou tabelas que ocupem mais de uma página devem ser 
continuados na página seguinte observando que não devem ser delimitados na parte 
inferior a não ser na última página; o cabeçalho do título deve ser repetido em todas 
as páginas. Na primeira página deve constar a palavra “continua” e nas seguintes a 
palavra “continuação”. 
 
2.6.9 Listas 
 A lista de ilustrações pode ser elaborada de duas maneiras: 
o Lista única: usar no caso de listas curtas de figuras, quadros e outros tipos 
de ilustrações na ordem que aparecem no texto. Deve ser identificada como 
lista de ilustrações. 
 
LISTA DE ILUSTRAÇÕES 
 
FIGURA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 21 
FIGURA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 31 
 10
QUADRO 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42 
QUADRO 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50 
 
o Lista específica: usar no caso de uma lista extensa de figuras, quadros e 
outros tipos de ilustrações podendo ser uma lista específica para cada tipo. 
(lista de figuras; lista de quadros...). E, ainda as listas específicas podem 
aparecer na mesma folha, separadas pelos títulos de cada ilustração. 
 
LISTA DE FIGURAS 
FIGURA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 21 
FIGURA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 31 
 
LISTA DE QUADROS 
QUADRO 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42 
 QUADRO 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50 
 
 A lista de tabelas permanece separada das outras listas. 
 
LISTA DE TABELAS 
 TABELA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 38 
 TABELA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42 
 
2.6.10 Sumário 
 A palavra sumário deve ser centralizada e com o mesmo tipo de fonte do 
texto. As seções devem ser divididas em: 
a) Primárias: maiúscula e negrito 
b) Secundárias: Primeira letra maiúscula e o restante minúsculo e negrito 
c) Terciárias: Primeira letra maiúscula e o restante minúsculo. 
 
 
 
 
 
 
 11
Exemplo: 
SUMÁRIO 
↕2 ESP. DE 1,5CM 
 
1 INTRODUÇÃO 
1.1 Tema 
1.2 Problema 
1.3 Objetivos 
1.3.1 Objetivo geral 
1.3.2 Objetivo específico 
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
3 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS 
ANEXO 
 
 
3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO 
Neste capítulo apresentaremos as regras para citações e notas, alem das 
normas para elaboração das referências. 
 
3.1 Citação 
É a menção no texto de uma informação (citação indireta) ou de trecho 
(citação direta) extraídos de outra fonte com a finalidade de esclarecer, ilustrar ou 
sustentar o assunto apresentado. 
 
3.1.1 Principais tipos de citações 
a) Citação direta: é a transcrição literal de um texto ou de parte dele, onde 
conserva-se a grafia, a pontuação e o uso de maiúsculas e minúsculas e o idioma 
original. É usada somente onde for extremamente necessário transcrever as 
palavras do autor. A citação direta pode ser apresentada de duas maneiras: 
 
- Curta: com até três linhas, são transcritas entre “aspas” com o mesmo tipo e 
tamanho de letra e espaçamento do texto com obrigatoriedade de indicação do 
número da página: 
 12
Segundo Chiavenato (1992, p.125), “treinamento é o ato intencional de fornecer os 
meios para proporcionar a aprendizagem.” 
 
- Longa: citação com mais de três linhas, deve ser transcrita em parágrafo distinto 
com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem aspas com letras e entrelinhamento 
menor que o do texto. Deve aparecer com uma linha branca separando a citação do 
texto anterior e posterior É obrigatória a indicação das páginas. 
 
Poder-se ia afirmar que dependendo dos recuos disponíveis pelo grupo de 
atendimento das necessidades expressas e/ou sentidas, em maior ou menor grau 
em relação às estimulações do meio ambiente (rural e urbano) onde se insere a 
família, desenvolve-se mais facilmente um processo de restabelecimento da ordem 
social interna... .(BARROS; LEHFELD, 1991, p.22). 
 
b) Citação indireta: é o texto redigido pelo autor do trabalho com base em ideias 
de outros autores, devendo reproduzir fielmente o sentido do texto original e pode 
aparecer de duas formas: 
 
- Paráfrase: é a expressão de ideias de outro com as palavras do autor do trabalho 
e deve manter aproximadamente o mesmo tamanho da citação original. A paráfrase 
é escrita sem aspas, com o mesmo tipo e tamanho de letra do texto, é opcional a 
indicação da página, o ponto final é colocado depois da indicação de autoria: 
 
· Exemplo1: 
Segundo Lima (1990, p. 109), função pode dar a ideia de algo relacionado a 
atividade ou tarefa. 
 
· Exemplo 2: 
A lei não pode ser vista como algo passivo e reflexivo, mas como uma força ativa e 
parcialmente autônoma. A qual mediatiza as várias classes e compele os 
dominantes a se inclinarem às demandas dos dominados. (GENOVESE, 1974, p.26) 
 
- Condensação: é a síntese de um texto longo, um capítulo, uma seção ou parte, 
sem alterar a ideia do autor. Deve ser escrita sem aspas, com o mesmo tipo e 
 13
tamanho de letra do texto, é opcional a indicação de páginas. Tanto a citação direta 
como a indireta podem ser apresentadas no texto de duas maneiras: na sentença e 
pós-sentença. 
 
o Na sentença: 
 Pasqualli (1981, p.54) afirma que outra variável que tem importância especial com 
característica d personalidade é a auto-estima... 
 
o Pós-sentença: 
Pesquisas apontam que outra variável que tem importância especial com 
característica da personalidade é a auto-estima... (PAQUALLI, 1981, p. 54). 
 
c) Citação de citação: é a menção do trecho de um documento ao qual não se teve 
acesso e tomou conhecimento através da citação em outro trabalho. Só deve ser 
mencionada na impossibilidade de acesso ao documento original, com nos casos de 
documentos muito antigos ou com barreira lingüística. Na citação de citação é usada 
a expressão em português citado por ou a expressão latina apud após a indicação 
da fonte consultada. 
 
o Na sentença: 
Winquist¹ et al. (1998, citado por Vlason et al., 2002) demonstram.... 
 
o Pós-sentença: 
 ... o leite foi sofrendo alterações entre cada amostra...(WINQUIST¹, et al., 1998, 
apud VLASOV et al., 2002). 
 
o Na nota de rodapé: 
_____________________ 
¹ WINQUIST, F. et al. Monitory of freshness of milk by na electronic tongue on the 
basis of voltammetry. Measurement Sciencie and Technology, v.9, p.1937-1946, 
Dec. 1998. 
 
 
 
 14
d) Citação de documentos consultados na Internet: 
o Na sentença: 
Ao tratar de biblioteca digital, Cunha (1999) esclarece que ela “é também conhecida 
como biblioteca eletrônica biblioteca virtual (quando utiliza recursos da biblioteca 
virtual) , biblioteca sem paredes e biblioteca cibernética”. 
 
o Pós-sentença: 
Biblioteca digital é também conhecida como biblioteca eletrônica (quando utiliza 
recursos da biblioteca virtual), biblioteca sem paredes e biblioteca cibernética”. 
(CUNHA, 1999) 
 
o Na lista de referência: 
CUNHA, M.B. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada, 2005. Disponível 
em: <http://www. unicamp.br/bc/bibvirt/bibvirt3.htm>. Acesso em: 25 mar 2013. 
e) Citação com maisde um autor: 
- Dois autores 
o Na sentença: 
Segundo Marconi e Lakatos (1997, p.259)... 
 
o Pós-sentença: 
... (MARCONI; LAKATOS, 1997, p. 258) 
 
-Três autores 
o Na sentença: 
·Segundo Andrade, Cardoso e Siqueira (1998, p. 54 -67)... 
 
o Pós-sentença: 
...(ANDRADE; CARDOSO; SIQUEIRA, 1998, p.54 – 67) 
 
- Mais de três autores 
o Na sentença: 
De acordo com Quirk et. al. (1996, p. 10)... 
 
 
 15
o Pós-sentença: 
... (QUIRK et. al. 1996, p.10) 
 
f) Citação de documentos jurídicos: 
Para a citação de documentos jurídicos (lei, decreto, portaria, resolução, 
medida provisória, constituição), indicar a jurisdição (país, estado ou município) e ou 
órgão responsável, seguido da data. 
 
o Na sentença: 
- Matéria prejudicial à saúde humana é aquela matéria detectada 
macroscopicamente e/ou microscopicamente relacionada ao risco à saúde humana. 
(BRASIL, 2001). 
 
g) Citação de jurisprudência: 
Ao citar uma jurisprudência indica-se ao final da citação, entre parênteses o 
País, Estado ou Município, Corte ou Tribunal, tipo e número do recurso, relator e a 
data da revista ou livro de onde foi retirada. A referência completa deverá constar no 
final do trabalho numa lista a parte de legislação e jurisprudência consultada. 
 
o Na sentença: 
- “Com efeito, a Constituição Federal de 1988, ao prever em seu art. 226, 3º, de que 
para efeito de proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a 
mulher como entidade familiar, não logrou equipará-la, para todos os efeitos, ao 
casamento.” (SÃO PAULO, Tribunal de Justiça, Ap. 544.013-00/11, Relator: Des. 
Manuel Ramos, 1999). 
 
3.2 Notas 
a) Nota de referência: 
o No texto: 
Segundo Moreira¹ (2007) o ..... 
 
 
 
 
 16
o No rodapé: 
________________ (linha contínua que 4 cm separa as notas de rodapé do texto) 
¹MOREIRA, L.C. Deficiência física: inclusão e acessibilidade. Curitiba, UFPR/NAPNE, 2007. 
Palestra proferida na UFPR. (entrelinhamento simples fonte Arial 10) 
 
²CARVALHO, R. E. Inclusão de alunos com necessidades especiais na universidade. 1997. 
Mimeografado. 
 
b) Nota explicativa: 
o No texto: 
Segundo a contabilidade de A Nação, em 1990 o proletariado no Brasil forma um 
contingente de 30.428.700 pessoas¹ contra 43.23 da grande burguesia. 
 
Nesta abordagem, podemos observar que um ótimo exemplo de ambiente 
construtivista de aprendizagem é a linguagem LOGO² 
 
o No rodapé: (entrelinhamento simples fonte Arial 10) 
________________ (a linha inicia na margem esquerda) 
¹ Na realidade, a cifra 30.428.700 inclui os pequenos burgueses... 
² Sistema computacional gráfico produzido por Seymor Papert. 
 
3.3 Referências 
As referências são digitadas na margem esquerda usando-se espaço simples 
entrelinhas e dois espaços simples para separar as referências entre si e todo o 
texto é justificado para que a publicação tenha um único padrão. Os elementos 
componentes das referências (nome do autor, título da obra, edição, local: editora e 
data e notas especiais) são separados entre si por ponto e espaço. Quando houver 
mais de um autor, separá-los por ponto-e-vírgula. Os recursos gráficos usados nas 
referências são: 
 
a) letras maiúsculas (caixa alta) para: 
– sobrenome(s) principal(is) do(s) autor(es), 
– nomes de entidades coletivas, quando a entrada é direta, 
– primeira palavra da referência, quando a entrada é por título, 
 17
– entradas de eventos (Congressos, Encontros e outros), 
- nomes geográficos, quando se tratar de Instituições Governamentais da 
administração direta; 
 
b) negrito (substituindo o grifo) para destacar títulos: 
– das publicações avulsas, 
– das publicações periódicas, 
- dos nomes científicos (conforme normas próprias) e expressões latinas; 
Obs.: Os grifos feitos pelo autor devem ser mantidos. 
 
3.3.1 Tipos de referências 
 Livro no todo 
o Um autor 
FURLEY, P.R. Cardiotocografia prática: anteparto e intraparto. 2. ed. Rio de 
Janeiro: Rubio, 2012. 
o Dois autores 
MONTENEGRO, C.A.B; REZENDE FILHO, J. Rezende: obstetrícia fundamental. 
12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 
 
o Três autores 
KULAY JUNIOR, L.; KULAY, M.N.C.; LAPA, A.J. Medicamentos na gravidez e na 
lactação: guia prático. 2. ed, São Paulo: Manole, 2009. 
 
o Mais de três autores 
Menciona-se apenas o primeiro autor, seguido pela expressão et. al (que 
significa e outros). Título. Edição. Local: Editora, ano. 
 
HANCOCK, B.W., et al.(Ed.). Gestational trophoblastic disease. 2nd ed., London: 
Chapman & Hall Medical, 2004. 
 
 
 
 
 18
 Livro em meio eletrônico 
WENDEL, S. Guia de condutas hemoterápicas. 2. ed. São Paulo: Sociedade 
Beneficente de Senhoras: Hospital Sírio e Libanês, 2010. Disponível em: 
<http://www.hospitalsiriolibanes.org.br/hospital/banco-de-
sangue/PublishingImages/guia-de-conduta.pdf>. Acesso em: 13 mar 2013. 
 
 Capítulo de livro 
CHAVES NETTO, H.; SÁ, R.A.M.; OLIVEIRA, C.A. Assistência ao parto. In: 
CHAVES NETTO, H.; SÁ, R.A.M. Manual de condutas em obstetrícia. 3. ed. São 
Paulo: Atheneu, 2012. p.421-442. 
 
 Artigo de periódico 
HOWE, E.G. Ethical issues in fetal surgery. Semin. Perinatol., v.27, n.6, p.446-457, 
2003. 
 
ROBERTS, C.L.; ALGERT, C.S.; OLIVE, E. Impact of first-stage ambulation on 
mode of delivery among women with epidural analgesia. Aust. N. Z. J. Obstet. 
Gynaecol., v.44, n.6, p.489-494, 2004. 
 
 GOLOMBECK, K., et al. Maternal morbidity after materno-fetal surgery. Am. J. 
Obstet. Gynecol., v.194, n.3, p.834-839, 2006. 
 
 CORTES, M. G., et al. O uso de escalas de silhuetas na avaliação da satisfação 
corporal de adolescentes: revisão sistemática da literatura. Cad. Saúde Pública, 
v.29, n.3, p.427-444, 2013. Disponível em: < http://www.scielosp.org/pdf/csp/v29n3/ 
a03v29n3.pdf>. Acesso em: 02 abr. 2013. 
 
 Legislação 
ANVISA (Brasil). Resolução RDC no 129, de 24 de maio de 2004. Aprova as 
diretrizes para a transfusão de plaquetas, que constituem recomendações para 
indicação do uso do hemocomponente. D. O. U., Poder Executivo, Brasília, DF, 25 
maio 2005. Disponível em: http://redsang.ial.sp.gov.br/site/docs_leis/rs/rs11.pdf. 
Acesso em: 12 mar. 2013. 
 19
BRASIL. Conselho Federal de Medicina. Resolução nº 1886, de 2008. Normas 
mínimas para o funcionamento de consultórios médicos e dos complexos cirúrgicos 
para procedimentos com internação de curta permanência. D.O.U., Poder Executivo, 
Brasília, DF, 21 nov. 2008, Seção I, p.271. 
 
BRASIL. Decreto-lei n. 2.423, de 67 de abril de 1988. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Brasília, DF, v.126, n.66, p.6009, 8 abr. 1988. Seção 1, pt.1. 
 
BRASIL. Decreto lei n. 4.686, de 29 de abril de 2003. Dispõe sobre o Conselho 
Nacional de Turismo e dá outras providencias. Diário Oficial [da] República 
Federativa do Brasil, Brasília, DF, 30 abr. 2003. Disponível em: 
<http://presidencia.gov.br>. Acesso em: 13 maio 2012. 
 
 Jurisprudência 
BRASIL. Supremo Tribunal de Justiça. Habeas-corpus nº 181.636-1, da 6ª Câmara 
Cível do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Brasília, DF, 6 de dezembro 
de 1994. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunal Regional Federal, São Paulo, v. 10, 
n. 103, p. 236-240, mar. 1998. 
 
 Publicações Oficiais 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de 
Ações Programáticas e Estratégicas. Atenção à saúde do recém-nascido: guia 
para os profissionais de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. v.3. (Série A – 
Normas e Manuais Técnicos). Disponível em: 
<http://www.fiocruz.br/redeblh/media/arn_v3.pdf>.Acesso em: 13 mar. 2013. 
 
3.3.2 Ordenação das referências 
As referências devem ser ordenadas pelo sistema alfabético (ordem alfabética 
de entrada). A indicação de autoria deve seguir o mesmo padrão para todas as 
referências. Pode-se optar por: 
a) Abreviado: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. 
b) Por extenso: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. 
 20
 As referências nunca poderão ser cortadas de uma página para outra, ou 
seja, tem que começar e terminar na mesma página. 
 
o ordenação alfabética 
 
ABRATO. Presidido por José Naum de Mesquita Chagas. Ceará – Fortaleza. A 
profissão: definição da terapia ocupacional. Disponível em: 
<http://www.abrato.com.br/>. Acesso em: 22 mar. 2012. 
 
ABREU, Márcia de; HENNING, Silva. Atenção humanizada ao recém-nascido de 
baixo peso – Método Canguru: a proposta brasileira, os conhecimentos e as 
práticas dos profissionais de saúde em maternidades públicas da cidade do Rio de 
Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e da Mulher) – Instituto 
Fernandes Figueira, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2005. 
 
ACCIOLY, Elizabeth; SAUNDERS, Cláudia; LACERDA, Elisa Maria de Aquino. 
Nutrição em obstetrícia e pediatria. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan: 
Cultura Médica, 2009. 649p. 
 
BRASIL. Resolução- RDC nº 39, de 21 de março de 2001. Tabela de Valores de 
Referência para Porções de Alimentos e Bebidas Embalados para fins de Rotulagem 
Nutricional. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 22 mar. 2001. 
 
BRASIL. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas 
Estratégicas. Atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso – Método 
canguru: manual técnico. 2.ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. 204p. (Série A. 
Normas e Manuais Técnicos). 
 
FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. In: FREUD, 
Sigmund. Edição standard brasileira das obras psicológicas completas. Rio de 
Janeiro: Imago, 1980. v.7. p.135-237. 
 
 21
GOULART, Bárbara Niegia Gracia de; CHIARI, Brasília Maria. Humanização das 
práticas do profissional de saúde: contribuições para reflexão. Ciência e Saúde 
Coletiva, v.15, n.1, p.255-268, 2010. 
 
MONTEIRO, Ronize Couto de Sá. Neonatologia. In: CAVALCANTI, Alessandra; 
GALVÃO, Cláudia. Terapia ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2007. p.512-518. 
 
 
4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS 
A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais 
(ABNT, 2011): pré-textual, textual e pós-textual. Os elementos que compõem cada 
parte variam de acordo com o nível do trabalho, bem como variam entre opcionais e 
essenciais. Para melhor visualização é apresentada a estrutura de cada tipo de 
trabalho, para posteriormente detalhar os elementos de cada parte. 
 
4.1 Monografias 
Por ser uma primeira experiência de relato científico, a monografia constitui-
se numa preparação metodológica para futuros trabalhos de investigação. Por essa 
razão sua estrutura assemelha-se à das dissertações e teses, podendo restringir-se 
aos elementos considerados essenciais: capa, folha de rosto, resumo, sumário, texto 
e referências. 
Deve estar relacionada ao curso, disciplina, estudo e ter a supervisão de um 
orientador ou professor. A estrutura sugerida abaixo pode passar por adaptações de 
acordo com as recomendações dos colegiados de cursos específicos. 
 
4.1.1 Estrutura: 
Os elementos apresentados abaixo, em destaque, caracterizam-se como 
essenciais à publicação; os demais são opcionais. 
 
 
 
 
 
 22
4.1.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS – TEXTUAIS- PÓS-TEXTUAIS 
- capa 
- texto: 
• Introdução 
• desenvolvimento 
• considerações finais * 
- referências 
- folha de rosto - glossário 
- errata - apêndices e anexos 
- dedicatória - índice 
- agradecimentos 
- epígrafe 
- resumo na língua vernácula 
- resumo em língua estrangeira 
- listas (ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas, símbolos) 
- sumário 
 
 
 
4.2 Dissertações e Teses 
 Dissertações e teses constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em 
cursos no nível de pós-graduação (mestrado e doutorado). Abordam um tema único, 
exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos. 
Devem ser escritas no idioma do país, onde serão defendidas, com exceção 
daquelas para obtenção do grau de mestre ou doutor em línguas estrangeiras. A 
diferença entre tese e dissertação refere-se ao grau de profundidade e originalidade 
exigido na tese, defendida na conclusão de curso de doutoramento. Não obstante, a 
maioria das universidades brasileiras considera como tese os trabalhos de 
conclusão de cursos de pós-graduação independentemente do seu nível (mestrado 
e doutorado). A distinção entre tese e dissertação é feita pelos pareceres 977/65 e 
77/69 do Conselho Federal de Educação – CFE. 
 
 23
4.2.1 Estrutura 
As dissertações e teses podem ser compostas das seguintes partes: pré-
textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos apresentados em destaque 
caracterizam-se como essenciais à publicação, os demais são opcionais. 
 
 
4.2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS - TEXTUAIS - PÓS-TEXTUAIS 
- capa 
- texto 
• Introdução 
• desenvolvimento 
• considerações finais ou conclusão* 
- referências 
- lombada - glossário 
- folha de rosto - apêndices e anexos 
- folha de aprovação - índice 
- dedicatória 
- agradecimentos 
- epígrafe 
- resumo na língua vernácula 
- resumo em língua estrangeira 
- listas (ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas, símbolos) 
- sumário 
 
 
 
 
 
 
 
 
 24
4.2.3 Estrutura da Monografia / Dissertação / Tese 
 
 
4.3 Elementos pré-textuais 
a) capa 
A capa deve conter o nome da instituição, autoria, título do trabalho, subtítulo, se 
houver, local (cidade) e ano de depósito (entrega),dispostos nessa ordem. 
 
 
 
 25
b) lombada 
Elemento opcional padronizado pela NBR 12225 da ABNT. Deve trazer impressos o 
nome do autor e o título e elementos alfanuméricos de identificação (Ex.: v.2, 2012); 
* Lembrar que os elementos são impressos de cima para baixo (na vertical) ou na 
 horizontal, quando a lombada comportar. 
 
c) folha de rosto 
O anverso (frente) da folha de rosto contém os seguintes dados necessários à 
identificação: 
– autor: o nome completo do autor deverá ser centrado no alto da folha de rosto, 
observando-se uma margem vertical de 3,0 cm, escrito com letras menores do que 
as utilizadas para o título e seguido dos títulos e/ou credenciais (opcional); 
 
– título: deve ser preciso e significativo, escrito com fonte maior do que a usada para 
o nome do autor, colocado no centro da página. O subtítulo, quando houver, deve 
ser graficamente diferenciado e separado do título por dois pontos,– número de 
volumes: se houver mais de um, em cada folha de rosto deve constar o número do 
respectivo volume; 
 
– nota de tese ou dissertação: consiste na explicitação da natureza do trabalho (tese 
ou dissertação), mencionando-se o curso de pós-graduação e a unidade aos quais 
foi apresentado, o objetivo (grau pretendido, e outros); 
 
– área de concentração: após a nota de tese ou dissertação, indica-se a área de 
concentração do curso escolhido pelo mestrando ou doutorando, quando houver 
pode-se indicar também a linha de pesquisa; 
 
– orientador: o nome do orientador do trabalho deve ser seguido do nome da 
instituição a que pertence; 
 
– notas tipográficas: compõem-se de local, instituição (opcional) e data (ano) de 
depósito (da entrega), centrado um em cada linha, observando-se a margemvertical 
inferior de 2,0 cm. 
 
 26
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 FIGURA 1 – Folha de rosto de dissertação 
 
 
 
 
 Fig 1 – Folha de rosto de monografia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autor 
Título 
Nota de 
dissertação 
ou tese 
Local e ano 
de defesa 
 
AURÉLIA MAXIMO NOUGUÉ LEAL 
 
 
 
PROMOÇÃO DA SAÚDE NO AMBIENTE ESCOLAR 
 
 
 
 
 
Monografia do Curso de 
Especialização em Pós-graduação em Atenção 
Integral à Saúde Materno-Infantil da Maternidade 
Escola da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 
como parte dos requisitos necessários à obtenção do 
título de Especialista em Atenção Integral à Saúde 
Materno-Infantil. 
 
 Orientadora: Lília Guimarães Pougy 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2011 
 
 
 
 
Orientador 
 27
– verso da folha de rosto: contém no terço inferior da página a ficha catalográfica, 
que deverá ser confeccionada por profissional bibliotecário de acordo com o Código 
de Catalogação Anglo-Americano vigente, 
 
 
 
 
 Fig.2 – Verso da folha de rosto de monografia 
 
 
d) errata 
É a listagem de erros com as devidas correções, indicações de páginas e, quando 
possível, de linhas em que os mesmos aparecem. Se possível deve ser inserida, 
como encarte, após a folha de rosto; 
 
e) folha de aprovação 
A ser inserida logo após a folha de rosto, não sendo considerada na contagem das 
páginas. Deve conter: nome do autor do trabalho, título e subtítulo (se houver), 
Ficha 
catalográfica 
 28
natureza e objetivo do trabalho, nome da instituição a que é submetido, linha de 
pesquisa, área de concentração, data de aprovação, nome completo dos membros 
da banca examinadora, titulação e instituições a que pertencem e local para 
assinatura dos mesmos. Outros dados (avaliação, parecer e outras considerações) 
podem ser incluídos nessa página a critério do curso de pós-graduação; 
 
f) páginas preliminares 
Páginas que antecedem ao resumo. Podem ser incluídas as seguintes partes, 
devendo constar cada uma em página separada: 
 
– dedicatória: texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem ou 
dedica seu trabalho a alguém, 
 
– agradecimentos: manifestação de agradecimento a pessoas e instituições que, de 
alguma forma, colaboraram para a execução do trabalho, 
 
– epígrafe: citação de um pensamento que, de certa forma, embasou a gênese da 
obra. Pode ocorrer também no início de cada capítulo ou de partes principais. 
Observe que essa página não tem título; 
 
g) resumo na língua vernácula 
Redigido pelo próprio autor da tese ou dissertação, o resumo — síntese dos pontos 
relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o máximo de 500 
palavras: 
 
— deve ressaltar o objetivo, o resultado e as conclusões do trabalho, assim como o 
método e a técnica empregados na sua elaboração. O resumo é seguido das 
palavras chave e/ou descritores, representativos do conteúdo. Precede o sumário e 
é redigido na língua do mesmo. 
 
h) resumo em língua estrangeira 
A tradução do resumo para o inglês ou para outro idioma de difusão internacional 
aparece logo após o resumo na língua vernácula, seguido das palavras-chave e/ou 
descritores, na língua; 
 29
i) listas 
As listas relacionam os elementos ilustrativos ou explicativos, contidos no trabalho. 
Dependendo da característica do documento podem ser incluídas as seguintes 
listas: 
 
– lista de ilustrações: relação de gráficos, quadros, fórmulas, lâminas, figuras 
(desenhos, gravuras, mapas, fotografias), na mesma ordem em que são citadas no 
texto, com cada ilustração designada por seu tipo e a indicação da página onde 
estão localizadas, 
 
– lista de tabelas: relação numérica das tabelas na mesma ordem em que se 
sucedem na tese, seguida do título e com a indicação da página correspondente, 
LEMBRE-SE: não há necessidade de repetir a palavra Tabela, figura etc.; basta 
colocar apenas o número de ordem da ilustração, seguido do respectivo título. 
 
- lista de abreviaturas e siglas: relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas 
na publicação, seguidas das palavras ou expressões a que correspondem, escritas 
por extenso, 
 
– lista de notações ou símbolos: relação de sinais convencionados, utilizados no 
texto, seguidos dos respectivos significados; 
 
IMPORTANTE: Quando o trabalho trouxer um pequeno número de ilustrações de 
tipos variados (tabelas e figuras, por exemplo), você pode reuni-las numa lista única. 
Nesse caso, a lista será intitulada de forma genérica: LISTA DE ILUSTRAÇÕES. 
 
j) sumário 
Indicação do conteúdo do documento, refletindo suas divisões e/ou seções, na 
mesma ordem e grafia em que aparecem no texto. Usa-se o termo “sumário” (e não 
a palavra índice ou lista) para designar essa parte. Havendo mais de um volume, 
você deve incluir um sumário completo do trabalho em cada volume. 
 
 
 30
 
 
4.4 Elementos textuais 
Como todos os trabalhos científicos, a organização do texto das teses e 
dissertações deve obedecer a seguinte ordem: Introdução, Desenvolvimento e 
Conclusão, dividindo-se em seções e subseções conforme a natureza do assunto. 
Deve-se utilizar o sistema de numeração progressiva estabelecido pela NBR 6024 
da ABNT, que permite apresentar a matéria em uma sequência lógica, facilitando 
sua identificação e localização. Utiliza-se comumente a seguinte estrutura em 
capítulos: 
 
a) introdução 
Deve fornecer uma visão global da pesquisa realizada, incluindo a formulação de 
hipóteses, delimitações do assunto tratado e os objetivos da pesquisa. Na 
introdução o autor “anuncia” o que ele espera confirmar na conclusão. 
 
b) desenvolvimento 
– Revisão de literatura: nesse capítulo, o autor deve demonstrar conhecimento da 
literatura básica sobre o assunto, resumindo os resultados de estudos feitos por 
outros autores. A literatura citada deve ser apresentada preferencialmente em ordem 
cronológica, em blocos de assunto, mostrando a evolução do tema de maneira 
integrada. Todo documento analisado deve constar na listagem bibliográfica e ser 
referenciado conforme as recomendações da NBR 6023 da ABNT; 
 
– Material e métodos (ou metodologia): é a parte onde se descreve a metodologia 
adotada para o desenvolvimento do trabalho. Descrição breve, porém completa e 
clara das técnicas e processos empregados, bem como o delineamento 
experimental; 
 31
– Resultados: esse capítulo deve ser apresentado de forma detalhada, propiciando 
ao leitor a percepção completa dos resultados obtidos, inclusive repetir o 
experimento, se assim o desejar. Deve incluir ilustrações, como quadros, gráficos, 
tabelas, mapas e outros; 
 
– Discussão dos resultados: é a comparação dos resultados alcançados pelo estudo 
com aqueles descritos na revisão de literatura. É a discussão e demonstração das 
novas verdades a partir de verdades garantidas. 
 
c) considerações finais ou conclusão 
Síntese final da tese, a conclusão constitui-se de uma resposta à hipótese 
enunciada na introdução. Não se permite a inclusão de dados novosnesse capítulo. 
Nas monografias e dissertações muitas vezes essa parte é intitulada de 
“Considerações finais”, pelo fato do trabalho não ter atingido a profundidade 
necessária para tecer conclusões. 
 
4.5 Elementos pós-textuais 
a) referências 
Listagem das publicações utilizadas para elaboração do trabalho, devendo ser 
ordenada alfabeticamente. 
 
b) glossário 
Lista alfabética de palavras poucos conhecidas, estrangeiras,termos ou expressões 
técnicas acompanhadas de definições ou traduções. 
 
c) apêndices e anexos 
Documentos complementares e/ou comprobatórios do texto, sendo o apêndice 
elaborado pelo próprio autor e o anexo de autoria diferente, trazem informações 
esclarecedoras, tabelas ou dados colocados à parte, para não quebrar a seqüência 
lógica da exposição. Tanto o apêndice quanto o anexo são identificados por letras 
maiúsculas seqüenciais, travessão e seguidos de seus respectivos títulos (Ex.: 
ANEXO A - Projeto piloto; APÊNDICE A - Roteiro da entrevista). Devem ser citados 
no texto seguidos da letra de ordem, sendo apresentados entre parênteses quando 
vierem no final da frase. Se inseridos na redação, os termos ANEXO ou APÊNDICE 
 32
vêm livres dos parênteses. Caso tenham sido utilizadas as 23 letras do alfabeto na 
identificação dos apêndices e dos anexos, permite-se usar letras maiúsculas 
dobradas. 
 
d) índice 
Elemento opcional, elaborado conforme as instruções da NBR 6034 da ABNT. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 33
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e 
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: Informação e 
documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – 
Apresentação, 2012. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e 
documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2012. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de 
Janeiro, 2003. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6034: informação e 
documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e 
documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e 
documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15287: informação e 
documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 
 
FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA. Normas para apresentação de 
Trabalhos Acadêmicos, TCCs e Monografias. Araucária: UFPR, 2012. 
 
FRANÇA, J.L. (Coord.). Curso de atualização em normalização bibliográfica: 
modalidade à distância. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 
2009. 255p. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 34
ANEXO: 
 
REGRAS E NOTAS EXPLICATIVAS PARA ELABORAÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA DE 
DISSERTAÇÕES DE MESTRADO E TESES DE DOUTORADO 
BIBLIOTECA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
De acordo com a Resolução CEPG No 02/2002, publicada no BUFRJ No 22, de 06/11/2002 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tamanho: 12,5 cm x 7,5 cm 
 
 
 
 1O. Campo – Indicação do Autor 
 
A primeira linha de informação da ficha catalográfica se inicia abaixo de uma linha em branco e 
deve conter sobrenome, seguido dos prenomes do autor. A margem deste campo se inicia a 1 cm da 
borda (1a. margem). 
Os sobrenomes com indicativos de parentesco como: Filho, Júnior, Neto, Netto, Sobrinho, etc. são 
mencionados em seguida aos sobrenome, por extenso. 
 Ex.: Adonias Filho, José 
 
 
 
Sobrenome do autor, Nome 
Título da tese: subtítulo / Nome completo do autor. - - Rio de 
Janeiro: UFRJ / Nome ou sigla da Unidade, ano. 
 x, 90 f. : il. ; 31 cm. 
 Orientador: Nome 
 Tese (doutorado) – Universidade Federal do Rio de 
Janeiro, 
Nome ou sigla da Unidade, Nome do Programa de Pós-
graduação, ano. 
 1. Assunto. 2. Área de concentração – Tese. I. Sobrenome 
do orientador, Nome. II. Universidade Federal do Rio de 
Janeiro, Nome da Unidade, Nome do Programa de Pós-
graduação. III.Título. 
 
Autoria 
Título da tese inicia-se 
 abaixo da 4º letra do 
sobrenome 
Imprenta 
Descrição 
Física 
Notas 
Assunto(s) 
Pista 
Bibliotecários: 
Marco Tullio Azevedo Juric 
Maria de Fátima Gama 
Maria de Fátima M. Martins 
 
Subtítulo 
 35
 2o. Campo – Indicação do Título e Imprenta 
 
Digitar o título da dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado iniciando abaixo da 4a.letra do 
autor do 1o. Campo. Após o título e o subtítulo (se houver), colocar uma barra inclinada e repetir o 
nome do autor , em ordem direta e seguida de ponto. A seguir, colocar o local (Rio de Janeiro) 
seguido de “:” (dois pontos), sigla da Universidade, sigla da Unidade onde foi realizada a defesa e o 
ano da defesa da dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado. (2) 
Da 2a. linha em diante, deste campo, deve-se voltar para a 1a. margem. 
 
 
 3o. Campo - Descrição Física 
 
Iniciar na 2a. margem, com a informação do número de páginas pré-textuais (em algarismos 
romanos minúsculos). A seguir, é informado o número de páginas textuais em algarismos arábicos 
seguido de “f.”. Se a dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado for em mais de um volume, 
indicar o no. de volumes. Ex. 2 v. Se a dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado contiver 
ilustrações (figuras, fotos, gráficos, etc.) deve-se colocar “il.” A seguir, informar a altura do(s) 
volume(s) em cm (centímetros) precedida por “,” ponto e vírgula). 2) 
 
 Número de folhas: (1) 
Menciona-se o número total de páginas numeradas. 
 
Ex.: vii, 98f. ; 31 cm. 
 
 Ilustrações: 
Ilustrações de qualquer natureza incluindo figuras, tabelas, etc. serão indicadas pela abreviatura il. após 
o número de páginas precedida de dois pontos. 
 
Ex.: vii, 98p. : il.. ; 31 cm. 
 
 4o. Campo - Nota 
 
 Neste campo deve se informar o nome do orientador em ordem direta. A seguir, informar o 
título obtido com o trabalho colocando Dissertação (mestrado) ou Tese (doutorado) em função da 
titulação obtida, colocar a sigla da Universidade, nome ou sigla da Unidade, nome do Programa em 
que foi defendida e o ano de defesa. Após, informar o número de páginas pertinentes às Referências 
Bibliográficas. 
 
 Ex.: Orientador: Carlos Evandro de Souza 
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de 
Medicina, DIP, 1999. 
 
Orientadores: Dulce da Silva Bastos e Oswaldo Nunes 
 Tese (doutorado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Ciências 
Biomédicas, Programa de Pós-graduação em Química Biológica, 2002. 
 
 Obs. Para o Brasil, usa-se a forma “(dissertação)” para o grau de mestrado e a forma “(tese)” para o 
grau de doutorado ou livre-docência. 
 
 5o. Campo - Pista 
 
Indicar, em algarismos arábicos, os cabeçalhos de assuntos, isto é, os descritores do trabalho. As 
secundárias devem ser numeradas com algarismos romanos maiúsculos, como segue: I. Nome do 
orientador (deve conter sobrenome, seguido de prenomes). II. Nome da Universidade seguida do 
nome da Unidade e/ou do Programa onde foi realizada a defesa. III. Título . 
 36
 
Os cabeçalhos de assunto e/ou descritores são palavras ou expressões que devem representar o 
conteúdo da tese. Selecionam-se os descritores do DECS (Descritores em Ciências da Saúde/ 
BIREME), disponível na Biblioteca do CCS. Devem aparecer na ficha catalográfica precedidos por 
algarismos arábicos. O último assunto deve descrever a área de concentração seguido do termo 
“tese”. 
 
Ex. 1. Neoplasias gástricas. 2. Endoscopia gastrointestinal. 3. Gastrostomia. 4.Gastroenterologia 
– Tese. 
 
 
Referência Bibliográfica 
 
1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023. Informação e documentação: 
referências - elaboração. Rio de Janeiro, 2000. 
2. CÓDIGO DE CATALOGAÇÃO ANGLO-AMERICANO. 2. ed. São Paulo: FEBAB, 1983. 2v. 
 
M O D E L O S : 
 
Mestrado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Doutorado 
 
 
 
 
Pastura, Patrícia Souza Valle Cardoso 
 Infecção suspeita em crianças com neoplasia 
hematológica e neutropenia / Patrícia Souza Valle 
Cardoso Pastura. -- Rio de Janeiro: UFRJ / Faculdade de 
Medicina, 2003. 
 xi, 110 f. : il. ; 31 cm. 
 Orientadores: Guilherme Santoro Lopes e Marcelo 
Gerardin 
 Poirot Land 
 Dissertação (mestrado) – UFRJ / Faculdade de 
Medicina / DIP, 
 2003. 
 Referências bibliográficas: f. 88-104 
 1. Neutropenia. 2. Neoplasias hematológicas. 3. Leucemia 
 
Pastura, Patrícia Souza Valle Cardoso 
 Infecção suspeita em crianças com neoplasia 
hematológica e neutropenia / Patrícia Souza Valle 
Cardoso Pastura. -- Rio de Janeiro: UFRJ / Faculdade de 
Medicina, 2003. 
 xi, 110 f. : il. ; 31 cm. 
 Orientadores: Guilherme Santoro Lopes e Marcelo 
Gerardin 
 Poirot Land 
 Tese (doutorado) – UFRJ / Faculdade de Medicina 
/ DIP, 
 2003. 
 Referências bibliográficas: f. 88-104 
 1. Neutropenia. 2. Neoplasias hematológicas. 3. Leucemia 
______ 
(1)A folha é composta de duas páginas: anverso e verso. As monografias, dissertações e teses são impressas apenas no 
anverso e, neste caso, indica-se f. (NBR 6023/2000). 
(2) A pontuação identifica e separa campos e elementos de descrição da ficha catalográfica. Os sinais de pontuação são 
precedidos e seguidos de espaço, exceto o ponto “.”, a vírgula e o hífen. O ponto e vírgula são usados como na escrita 
comum, sem espaço antes e com depois. O hífen é usado sem espaço antes e depois (R1.0C).