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CÁLCULO I ATIVIDADE SEMIPRESENCIAL G1 � Nome: ________________________________________________ � (a) _______________ (b) _______________ (c) _______________ (d) _______________ (e) _______________ (f) _______________ (g) _______________ (h) _______________ � 2 – Relacione as equações das funções quadráticas abaixo com posições de 1 a 4 do gráfico. A) B) C) D) � A com posição _____ B com posição _____ C com posição _____ D com posição _____ � 3 - Um gestor de uma fábrica de cimento descobre que custa R$ 9.000,00 para fabricar 600 sacos de 20kg de cimento cola em uma semana de trabalho de 8 horas por dia e R$ 14.400,00 para dobrar a quantidade de sacos também em uma semana de trabalho com a mesma carga horária diária. Determine: a) a equação que representa o custo como uma função da quantidade de sacos de cimento cola produzidos, supondo que o modelo seja linear; ________________________________________ b) a inclinação da reta e o que ela representa; ___________________________________________ c) o intercepto y e o que representa. ___________________________________________________ 4 - R: __________________ 5 – Construa o gráfico das funções no mesmo plano cartesiano, determinando seu domínio e imagem: 6 – Estudos recentes indicam que a temperatura média da superfície da Terra vem aumentando continuadamente. Alguns cientistas modelaram a temperatura pela função linear: , em que T é a Temperatura em graus Celsius e t representa o número de anos desde 1900. Qual será a temperatura média global em 2020?_________ O que a inclinação representa? _________________________________________________ c)O que a intersecção com o eixo T representa? ____________________________________ 7 – Se uma pedra for jogada para cima no planeta Marte com velocidade de 10 m/s, sua altura (em metros) t segundos mais tarde é dada por Encontre a velocidade média entre os intervalos de tempo dados: Vm [1;2] = Vm [1;1,5] = Vm [1;1,1] = Vm [1,1,01] = Vm [1,1,001] = Estime a velocidade instantânea quando t = 1 segundo. _________________ 8 - Continuidade de Função - Dada a função: x + 1, se x ≤ 0 f(x) = x² -1, se 0 < x ≤ 3 se x > 3 Esboce o gráfico da função; Determine: � ________ ________ ________ f(0) = ______ _______ _______ _______ f(3)=____ � Sabendo que uma função é contínua em , se o �� EMBED Equation.3 , então informe se a função é Contínua ou Descontínua em x = 0. Em caso de descontinuidade, de que tipo é? _____ Idem em x = 3 ? _____________________ � � x - 1 , se x < 0 9 - Dada a função: f(x) = x², se 0 ≤ x ≤ 2 8 – x, se x > 2 Calcule o que se pede: � 2) 3) 4) 5) Em x=0 a função é _____ 6) 7) 8) 9) 10) Em x=2 a função é _____ 10 - Calcule os limites, se existirem: a) R:__________ b) R:__________ c) R:__________ d) = R:__________ e) R:__________ f) R:__________ g) R:__________ h) R:__________ i) R:__________ k) R:__________ � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Word.Picture.8 ��� �PAGE � �PAGE �1� _1314302950.unknown _1393761612.unknown _1448550667.unknown _1448550768.unknown _1469363792.unknown _1469363912.unknown _1448550930.unknown _1469282213.unknown _1448550725.unknown _1393766167.unknown _1441705510.unknown _1441708451.unknown _1441708483.unknown _1441705530.unknown _1441705376.unknown _1393761657.unknown _1393761685.unknown _1393761622.unknown _1362995005.unknown _1362995104.unknown _1366047522.unknown _1393761603.unknown _1362997524.unknown _1362995576.unknown _1362995012.unknown _1361976644.unknown _1361976737.unknown _1314302972.unknown _1314302980.unknown _1314302859.unknown _1314302909.unknown _1314302924.unknown _1314302896.unknown _1314296490.unknown _1314301817.unknown _1176725502.bin _1244374156.unknown _1119701385.doc _1119701362/ole-[42, 4D, 8E, DA, 08, 00, 00, 00]
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