PROINTER_IV_

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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
Projeto Interdisciplinar 
Aplicado ao Curso Superior de 
Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
 PROINTER IV 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS 
RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
Apresentação ................................................................................................ 3 
1. Introdução ......................................................................................... 4 
2. Orientações ...................................................................................... 4 
3. ETAPA1 – Relatório Parcial .............................................................. 4 
3.1. Do Relatório Parcial .......................................................................... 10 
3.2. Do Prazo de Entrega ........................................................................ 10 
3.3. Da Avaliação ..................................................................................... 11 
3.4. Do Acompanhamento ....................................................................... 11 
4. ETAPA 2 – Relatório Final ................................................................ 11 
4.1. Do Relatório Final ............................................................................. 13 
4.2. Do Prazo de Entrega ........................................................................ 14 
4.3. Da Avaliação ..................................................................................... 15 
5. Orientações gerais para construção do Relatório Final .................... 14 
Referências Bibliográficas ............................................................................ 16 
Anexos I – Ficha descritiva do PROINTER .................................................. 17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
Apresentação 
 
 
Caro(a) Acadêmico(a), 
 
A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que 
você vem adquirindo durante as aulas, nas disciplinas estudadas, observando 
a importância deste conhecimento na sua vida profissional para a tomada de 
decisões. 
Ao desenvolver o PROINTER, você estará interagindo com a teoria e a prática 
profissional. Para tanto, deve-se ter atenção aos conteúdos ministrados nas 
aulas e nos materiais e livros das disciplinas que norteiam este Projeto. 
Você estudou disciplinas que estão relacionadas à Gestão Urbana e de 
Serviços Públicos, Licitações, Contratos e Convênios, Financiamentos 
Públicos, Políticas Públicas e Estado e Poder Local 
 
Bons Estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
 
 
 
 
1. Introdução 
 
 
A necessidade de tornar a administração pública ainda mais 
profissionalizada visa sua eficiência, com foco na transparência, produzindo maior 
e duradoura inclusão socioeconômica do cidadão. Desta forma, o histórico das 
reformas administrativas empreendidas no Brasil vem com a abordagem do direito 
à qualidade dos serviços públicos, transparência, informação, controle social e dos 
novos desafios para a administração pública. 
Nos dias atuais, em se tratando de esfera pública, um assunto que ainda 
tem chamado muito a atenção é a lentidão nos processos, ocasionada pela 
burocracia. Seja nas emissões de documentos ou em financiamentos, os processos 
muitas vezes se perdem durante o trâmite burocrático, e a resolução de problemas 
acaba por demorar ou, o que acontece muito, acaba sem solução. 
Normalmente, quem procura um órgão público tem de passar por diversos 
departamentos, sem que isso seja necessário muitas vezes. É comum ouvirmos 
reclamações sobre atendimento nas diversas esferas públicas, como em 
prefeituras, INSS, Receita Federal, Postos de Saúde ou quando necessitamos de 
qualquer outro órgão público. Assim, fica a pergunta: O que pode ser feito para 
melhorar a burocracia nos processos da Previdência Social de acordo com as 
Políticas Públicas da área? 
 
2. Orientações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
O trabalho deverá ser desenvolvido dentro das normas NBR’s1, sendo este um 
dos critérios considerado pelo tutor à distância na avaliação do trabalho. 
 
O objetivo do Prointer a ser desenvolvido é: 
Analisar e sugerir melhorias de acordo com as políticas públicas 
 
Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orientações gerais para desenvolvimento da 1ª etapa: 
Orientações gerais para desenvolvimento da 1ª etapa: 
 
a) Introdução: 
Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, 
bem como as relações com outros trabalhos existentes, não devendo repetir ou 
parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e recomendações contidas 
ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início do trabalho, é a última 
parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma síntese de caráter 
didático das ideias e da matéria tratada. 
 
1 NBR é uma abreviação adotada pela ABNT( Associação Brasileira de Normas Técnicas), 
que é o conjunto de regras de uso relativas às características de um produto ou de um 
método, compiladas com o objetivo de uniformizar e de garantir o seu modo de 
funcionamento e a sua segurança. 
3. ETAPA 1. Relatório Parcial 
Entrega de um relatório contendo: 
a) Introdução 
b) Desenvolvimento 
c) Considerações 
d) Referências Bibliográficas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o 
a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, 
justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as questões de 
pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possíveis 
contribuições esperadas do estudo e suas implicações. 
 
Você (e sua equipe) deve levantar as demonstrações financeiras de uma 
organização e analisar as informações e o histórico contábil. Para tanto, você 
deverá: 
• Pesquisar as Políticas Públicas de Previdência Social. 
• Pesquisar os principais benefícios oferecidos aos cidadãos 
segurados. 
• Analisar o material e pontuar (de acordo com a realidade atual da 
Previdência Social Brasileira) as fragilidades que dão margem à 
burocracia. 
• Sugerir melhorias que minimizem a burocracia nos processos. 
 
 
B. Desenvolvimento 
 
A seguir, são apresentadas as atividades que deverão ser desenvolvidas nesta 
primeira etapa. 
Elaborar um relatório contendo sugestões de melhoria no que tange a burocracia 
nos processos da Previdência Social Brasileira, de acordo com as políticas públicas 
da área. 
A pesquisa sobre políticas públicas da Previdência Social é de extrema 
importância para se chegar a sugestões de possíveis melhorias nos processos. 
A análise deve ser feita de forma imparcial e sempre pensando no cidadão, 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
que, hoje ou amanhã, utilizará os serviços públicos fornecidos pela Previdência 
Social. 
 
Você (e sua equipe) deve levantar as demonstrações financeiras de uma 
organização e analisaras informações e o histórico contábil. Para tanto, você 
deverá: 
• Pesquisar as Políticas Públicas de Previdência Social. 
• Pesquisar os principais benefícios oferecidos aos cidadãos 
segurados. 
• Analisar o material e pontuar (de acordo com a realidade atual da 
Previdência Social Brasileira) as fragilidades que dão margem à 
burocracia. 
• Sugerir melhorias que minimizem a burocracia nos processos. 
 
 
b) Considerações 
Importante: As considerações a serem apresentadas sobre da situação 
relatada, deverão ser acerca da primeira etapa deste estudo. 
Além de resgatar as ideias fundamentais sobre o assunto, as considerações 
devem apontar também para questões futuras, decorrentes de tudo que foi 
investigado até o momento, contribuindo com possibilidades de um melhor 
entendimento por parte dos leitores sobre determinado tema, deixando o 
mesmo em aberto para outras discussões futuras. 
 
c) Referências bibliográficas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
Este relatório deverá conter a citação das referências bibliográficas2. Trata-se 
de um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um 
documento, que permite sua identificação individual. A elaboração das 
referências deve obedecer a Normas Técnicas da ABNT, com relação a edição 
e formatação de trabalhos (NBR). 
 
Lembrando que: deve-se utilizar como material para consulta os conteúdos 
das aulas, livros e também pesquisas elaboradas sobre o assunto, reforçando 
assim os conceitos aprendidos. 
 
 
3.1 Do Relatório Parcial 
 
Ao final dessa etapa 1, o discente deverá apresentar um Relatório (parcial) 
dentro do modelo proposto, a saber: 
I. Capa contendo o logo da Instituição, o titulo do Trabalho e 
do Curso. 
II. Nome completo e respectivo RA do aluno (quando 
individual) ou de todos os integrantes do grupo. 
III. Nome dos tutores (presencial e a distância). 
IV. Nome completo da disciplina: Projeto Interdisciplinar 
Aplicado ao Curso ____ (PROINTER __) 
V. Polo presencial. 
VI. Conteúdo do Relatório Parcial conforme solicitado nos itens 
(a, b, c, d) desta Etapa. 
 
 
2 Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – Apresentação ABNT. Disponível em: 
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Acesso: 07 
mar. 2015. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
3.2 Do Prazo de Entrega 
 
O Projeto Interdisciplinar - PROINTER é uma atividade acadêmica na forma de 
produção textual que deve ser realizada em total conformidade com as regras e 
procedimentos estabelecidos no Regulamento disponibilizado no AVA. 
Importante salientar que o não atendimento das regras estabelecidas no 
Regulamento, principalmente as que estabelecem a quantidade de integrantes 
de grupo (quando for o caso) e os procedimentos de postagem do trabalho 
poderão resultar na não aceitação do mesmo. 
Você deverá postar o Relatório Parcial no AVA (moodle): 
• Devidamente confeccionado conforme orientações desse manual, 
• Dentro da respectiva área de estudos, em conformidade com o Artigo 
11º do Regulamento do PROINTER 
• Na data prevista em cronograma, para a avaliação e atribuição de nota 
pelo tutor. 
 
3.3 Da Avaliação 
 
O tutor à distância irá avaliar o Relatório Parcial postado no AVA (moodle), 
dentro do prazo previsto em cronograma. 
A nota a ser atribuída para esta etapa deverá variar de 0,0 (zero) a 3,0 (três) 
pontos. 
 
3.4 Do Acompanhamento 
 
Durante o período da realização você deverá interagir com o tutor presencial e 
à distância, que estarão dirimindo todas as suas dúvidas, na realização das 
atividades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orientações gerais para desenvolvimento da 2ª etapa: 
 
Caro (a) Acadêmico (a), 
 
Nesta segunda etapa utilize todo o conhecimento que vem sendo adquirido ao 
longo das aulas. Não se limite a consultar apenas o livro principal das 
disciplinas norteadoras. Utilize o acervo da Biblioteca Digital além das 
ferramentas de estudos à sua disposição e pesquise outros autores e materiais 
de críticos sobre o assunto. 
A partir dos estudos dos resultados apontados no relatório parcial você dará 
continuidade ao PROINTER desenvolvendo as seguintes atividades: 
 
a) Introdução: 
Adequações e complementação da introdução e do embasamento teórico do 
relatório parcial. 
4. ETAPA 2 – Relatório Final 
Entrega de um relatório contendo: 
a) Introdução 
b) Desenvolvimento 
c) Considerações Finais 
d) Referências Bibliográficas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
b) Desenvolvimento 
Elaborar uma análise da inter-relação entre a burocracia, as Políticas 
Públicas e os financiamentos públicos com foco na crise da Previdência 
Social. 
 
c) Considerações Finais: 
Redija suas considerações finais sobre a experiência de elaboração dessa 
pesquisa. Não dê a entender que você está concluindo, mas, sim, realizando 
suas contribuições para melhorar o entendimento sobre o tema. 
 
d) Referências bibliográficas: 
Revise e complemente as referências bibliográficas apresentadas no relatório 
parcial. 
 
4.1 Do Relatório Final3 
 
Você terminou as atividades previstas em seu trabalho; é hora de confeccionar 
o RELATÓRIO FINAL correspondente ao seu PROINTER. 
Este Relatório Final deverá conter o conteúdo completo deste trabalho, ou seja: 
Etapa I e Etapa II, contemplando os seguintes aspectos: 
• Capa contendo: o logo da Instituição, o titulo do trabalho e do curso; 
nome completo e respectivo RA do aluno (quando desenvolvido 
individualmente) ou de todos os integrantes do grupo; nome dos tutores 
(presencial e a distância); nome completo da disciplina; polo presencial. 
 
3 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível 
em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> .Acesso 
em 03 Set. 2013. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
• Contracapa; 
• Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve 
ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus 
resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto 
redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do 
original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. 
Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, e a 1ª frase deve ser 
significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do resumo 
não se deve usar parágrafos, frases negativas, símbolos, tabelas, 
quadros, figuras e ilustrações, assim como fórmulas e equações. 
Recomenda-se que os resumos tenham uma média de 300 a 500 
palavras 
• Todos os itens descritos para esta etapa (a, b, c, d). 
• Anexos: Documento, que pode ou não ser do autor do estudo, que serve 
de fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas 
partes. Ex.: questionários, mapas, fotos (com extensão ‘jpeg’), tabelas, 
entre outros. 
 
Nota: Ilustre seu trabalho com figuras, gráficos e tabelas, se necessário. Se o 
projeto (PROINTER) contiver fotos, as mesmas deverão ser salvas na 
extensão “jpeg”. 
 
Obs.: O arquivo final deverá conter no máximo 15 (Quinze) páginas nototal. 
 
4.2 Do Prazo de Entrega 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
Você deverá postar o Relatório Final (Etapas 1 e 2) no AVA (moodle): 
• Devidamente confeccionado conforme orientações desse manual, 
• Dentro da respectiva área de estudos, em conformidade com o Artigo 
11º do Regulamento do PROINTER 
• Na data prevista em cronograma, para a avaliação e atribuição de nota 
pelo tutor. 
 
4.3 Da Avaliação 
 
O tutor à distância irá avaliar o Relatório Final postado no AVA (moodle), dentro 
do prazo previsto em cronograma. 
A nota a ser atribuída para esta etapa deverá variar de 0,0 (zero) a 7,0 (sete) 
pontos. 
 
Bom trabalho! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências Bibliográficas 
 
Básicas 
 
AMORIM, Wilson Aparecido Costa; FISCHER, André L.; EBOLI, Marisa. 
Educação corporativa: fundamentos, evolução e implantação de projetos. 
1ª ed. São Paulo: ATLAS, 2010, v.1. – (Livro Principal) 
GORGES, Eduardo. A Lei de Murphy no Gerenciamento de Projetos. 1ª ed. 
Rio de Janeiro: Brasport, 2010. (Livro Principal) 
PONTES, Benedito R.. Administração de Cargos, Salários e Benefícios. 15ª 
ed. São Paulo: LTR, 2011. (Livro Principal) 
TAKEUCHI, Hirotaka; NONAKA, Ikujiro. Gestão do conhecimento. 1ª ed. São 
Paulo: Bookman, 2009. (Livro Principal) 
 
Complementares 
 
ALMEIDA , Mário. Gestão do conhecimento para tomada de decisão. São 
Paulo: Atlas, 2011. VitalBook file. Minha Biblioteca. Disponível em: 
<http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522485062>. Acesso em: 11 
de nov. de 2014. 
OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de descrição de cargos e salários. 4ª ed., 
São Paulo: Atlas, 2013. VitalBook file. Minha Biblioteca. Disponível em: < 
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788522480265>. Acesso em: 11 de 
nov. de 2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
SANTOS, MC; SILVA, CE. Universidades corporativas como vantagem 
competitiva na era do conhecimento. Revista Brasileira de Administração 
Científica. 2, 1, 31-52, Apr. 2011. ISSN: 2179684X. Disponível em: < 
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=foh&AN=65484422&la
ng=pt-br&site=ehost-live>. Acesso em: 12 de nov. de 2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO I 
 FICHA DESCRITIVA DO 
PROINTER 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
 
 
 
 
 
 
FICHA DESCRITIVA DO PROINTER (modelo) 
 
 
 
Curso Gestão Pública 
Responsável pelo 
Desenvolvimento do PROINTER 
- Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD; 
- Coordenação Pedagógica – EaD; 
- Coordenação de Cursos - EaD. 
 
 
Componente Curricular Referência ao PROINTER 
Semestre de Vigência 3º/4º 
Disciplinas Norteadoras 
• Gestão Urbana e de 
Serviços Públicos 
• Licitações, Contratos e Convênios 
• Estado e Poder Local 
• Financiamentos Públicos 
• Políticas Públicas 
Competências / Habilidades 
Profissionais a serem 
desenvolvidas 
Relação das competências/habilidades profissionais a serem 
desenvolvidas pelo componente curricular em questão, a 
considerar a sua aderência às disciplinas norteadoras. 
Período de Desenvolvimento do 
Projeto 
Deverá considerar que o prazo para o desenvolvimento será 
de acordo com o cronograma acadêmico vigente no 
semestre. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 
 
Referência Bibliográfica A mesma bibliografia das disciplinas norteadoras (PEA- Plano 
de Ensino Aprendizagem). 
Instrumentos de Avaliação 
Relatório Parcial: (0 a 3 pontos na nota final do Prointer) 
Este relatório deverá conter as informações desenvolvidas no 
projeto até o momento da entrega, sendo norteador do tempo 
e entregáveis que ainda precisam ser realizados. Postagem 
obrigatória. 
 
 
Relatório Final: (0 a 7 pontos na nota final do Prointer) 
Este relatório prevê o cumprimento de todas as atividades 
descritas no Manual, a padronização do relatório conforme 
orientações do regulamento, assim como a postagem 
individual dentro do prazo definido no cronograma do 
semestre. Postagem Obrigatória. 
 
Sistema de Avaliação Nota igual ou superior a 7,00 (sete) = SUFICIENTE 
Nota inferior a 7, 00 (sete) = INSUFICIENTE 
Obs.: o discente que reprovar deverá realizar a disciplina 
novamente em regime de dependência, uma vez que para 
essa disciplina não há EXAME.