CTD166 - TCC - Filosofia - 2014.2

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

*
*
Professora Raquel Anna Sapunaru
raquel.sapunaru@ict.ufvjm.edu.br
BCT-ICT-UFVJM
*
*
*
A Ciência Moderna: Método
Concepções
O que é ciência?
O que é método?
Qual é a relação entre ciência e método?
Revolução Científica
Quando surgiu a ciência moderna?
Como surgiu a ciência moderna?
Quais são as principais características da ciência moderna?
O que foi a revolução científica?
*
*
*
A Ciência Moderna
A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO COSMOLÓGICO E O NASCIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA
por C.M. Porto e M.B.D.S.M. Porto
http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/304601.pdf
Filme: Galileu, A Batalha pelo Céu
*
*
*
A Ciência Moderna: Empirismo e Indução
O que é empirismo?
Empirismo x Racionalismo
O que é indução?
O método indutivo
O que é o método indutivo?
Como funciona o método indutivo? (“O Problema da Indução de Popper”)
Qual a relação entre empirismo e indução?
*
*
*
Iluminismo: A História da Ciência a Partir do Estabelecimento da Ciência Moderna
*
O que foi o iluminismo?
Quais eram as principais propostas do iluminismo?
Quais as consequências do iluminismo para a ciência do século XX?
HISTÓRIA DA FÍSICA II: A ESTRUTURA MECANICISTA DA NATUREZA (Capítulo 1)
Por P. M. C. Dias e R. A. Sapunaru
http://www.if.ufrj.br/~pef/producao_academica/
_didatico/2008/historia_fisica_1.pdf
Filme: Newton
*
*
Iluminismo: A Divisão das Ciências
Formais
Lógica; Matemática
Factuais
Naturais
Física; Química; Biologia
Sociais
Antropologia Cultural; Direito; Economia; Política; Psicologia Social; Sociologia
*
*
*
A Ciência e a Tecnologia
O que é ciência?
O que é tecnologia?
O que garante o dueto ciência-tecnologia?
Qual o papel social da ciência e da tecnologia?
Kátia Vega
por Revista Época 
*
*
*
A Ciência e a Tecnologia
Convite à Filosofia 
Unidade 7, Capítulo 4
(Capítulo 5 no pdf)
Marilena Chauí
*
*
*
A Ciência e a Tecnologia
RACIONALIDADE;
OBJETIVIDADE;
FACTUALIDADE;
TRANSCENDÊNCIA;
ANALITICIDADE;
CLAREZA e PRECISÃO;
COMUNICABILIDADE;
VERIFICABILIDADE ou FALSIABILIDADE;
METODICIDADE;
SISTEMATIZAÇÃO;
ACUMULAÇÃO;
FALIBILIDADE;
GENERALIZAÇÃO;
EXPLICABILIDADE;
PREDITIVIDADE;
ABERTURA;
UTILIDADE.
*
*
*
Os Tipos de Conhecimento
Os tipos de conhecimento:
Senso Comum: valorativo (humores); reflexivo (singular); assistemático; verificável; falível; inexato;
Filosófico: valorativo; racional; sistemático; não verificável; infalível; exato
Religioso: valorativo; inspiracional (sobrenatural); sistemático; não verificável; infalível; exato;
Científico: factual; contingente; sistemático; verificável; falível; aproximadamente exato.
*
*
*
Os Tipos de Conhecimento
O fato: é o que se apresenta aqui e agora, num lugar, num momento determinado, condicionado pelo espaço-tempo. Estar no espaço-tempo é existir. Não se atribui ou empresta existência ao fato, pois ele possui existência própria.
A hipótese: é a base do método, isto é, uma ideia que tenta explicar algum fato observável. 
A teoria: é uma hipótese que passou por um processo de verificação de suas previsões.
A lei: é proveniente da hipótese e recebe um outro status por descrever um fato observável que ocorre com regularidade.
*
*
*
Os Tipos de Conhecimento
Quais são as relações entre os fatos, as hipóteses, as teorias e as leis?
Hipóteses são ideias que tentam explicar um fato;
Teorias são hipóteses que passaram pelo processo de averiguação de suas previsões;
Leis são hipóteses que explicam fatos que ocorrem com regularidade.
*
*
*
 
A Linguagem e a Ciência
Colaboração de Tais Aparecida Reis
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica
Método: é um conjunto de procedimentos da ordem do intelecto e da técnica capazes de tornar um objetivo possível. Neste espírito, o método científico é um conjunto de processos mentais, de ordem racional, empregados numa empreitada científica. Em outras palavras, é a linha de raciocínio adotada no desenvolvimento de uma pesquisa. O método científico tem como base construtos* lógico-matemáticos que necessitam de embasamento empírico.
Você lembra de Galileu?
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica
Os métodos que utilizam construtos lógico-matemáticos que iremos estudar: 
Dedutivo. 
Indutivo. 
Hipotético-dedutivo.
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica
Método Dedutivo: alega que somente a racionalidade é capaz de levar ao conhecimento verdadeiro (experimento). Deste modo, ele se adequa ao esclarecimento das premissas, pois parte do geral para o particular. Além disso, usa o silogismo aristotélico. 
Método Indutivo: considera que o conhecimento é fundado na experiência (e não no experimento). Neste método, parte-se de uma enunciado particular para um enunciado geral. 
Método Hipotético-dedutivo: são formuladas hipóteses ou conjecturas e a partir destas são deduzidas consequências que deverão ser testadas ou falseadas.
Que método devo utilizar?
*
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: A Incerteza (Erro)
Toda vez que um físico, químico ou biólogo vai ao laboratório medir algo, o resultado que ele obtém não é só um número. 
A medida que ele obtém tem o que chamamos de unidade e também o que chamamos de incerteza ou erro da medida realizada. 
Você já ouviu a expressão popular 
2 pesos, 2 medidas?
*
*
*
Uma medida experimental diz qual é, da melhor maneira possível, o valor de uma grandeza física.
Lembre-se que o valor exato de uma grandeza física é sempre desconhecido, pois a ciência é quase exata, quase. 
Você lembra dos tipos de conhecimento, 
do conhecimento científico? 
Os Fundamentos da Metodologia Científica: A Incerteza (Erro)
*
*
*
A expressão (algoritmo, fórmula ou procedimento) fornecida para o resultado da medida deve indicar que o valor exato de uma grandeza física é sempre desconhecido. Essa indicação de inexatidão é feita através da determinação da incerteza ou erro experimental!!!
Os Fundamentos da Metodologia Científica: A Incerteza (Erro)
*
*
*
A incerteza ou o erro em uma medida representa a impossibilidade da existência de instrumentos 100% precisos!
 
Não existe uma régua que leia um nano milímetro! 
Não existe uma pessoa que enxergue um nano milímetro!
Ao observarmos uma régua, só podemos afirmar que existe uma região ou uma faixa de valores entre as quais o resultado de nossa medida está!
Os Fundamentos da Metodologia Científica: A Incerteza (Erro)
*
*
*
Procedimento:
Posicione a régua no intuito de medir o objeto.
Meça os centímetros.
Meça os milímetros.
Estime os décimos de milímetros.
Qual será a unidade do erro? Por quê?
Os Fundamentos da Metodologia Científica: A Incerteza (Erro) no Uso da Régua
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Gráficos
Por que fazer gráficos ?
Para facilitar a visualização de um conjuntos de dados.
Para facilitar a interpretação e a análise de um conjunto de dados.
Onde posso utilizar/aplicar gráficos?
Engenharia
Física
Economia
Biologia
Estatística
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Exemplos de Gráficos
Gráfico Ruim – Exemplo 1
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Exemplos de Gráficos
Gráfico Ruim – Exemplo 2
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Exemplos de Gráficos
Gráfico Ruim – Exemplo 3
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Exemplos de Gráficos
Gráfico Ruim – Exemplo 4
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Exemplos de Gráficos
Gráfico Bom!
*
*
*
Passo 1: A Análise dos Dados
Dado o conjunto de dados que vai ser colocado no gráfico, verificar quem são:
Grandeza Independente → a ser colocada no eixo x
Grandeza Dependente → a ser colocada no eixo y
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Fazendo Gráficos
*
*
*
Exemplo de conjunto de dados: Determinação da densidade em g/cm3 de um material dado
Mediu-se a massa (m) e o volume (V) de diferentes objetos constituídos do mesmo material. 
Nessa medida, a grandeza independente é a massa e a grandeza dependente é o volume.
Por quê?
Massa (g): 9, 20, 28, 42, 55
Volume (cm3): 49, 108, 155, 223, 290
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Fazendo Gráficos
*
*
*
Passo 2: Montagem do eixo-x
Os dados variam de 9 g até 55 g
Limite inferior dos dados: Escolhe-se 0 (zero) como origem (arbitrário e conveniente)
Limite superior dos dados: Escolhe-se 60 g por conveniência
Observação: É mais fácil trabalhar com múltiplos de 10 do que de 5, logo o eixo-x varia de 0 g até 60 g, dividido em escala de 10 em 10 g (6 divisões). Caso o eixo-x fosse dividido de 20 em 20 g (3 divisões → muito pouco) e de 30 em 30 g (2 divisões → menos ainda)!
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Fazendo Gráficos
*
*
*
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Fazendo Gráficos
Passo 3: Montagem do eixo-y
Os dados variam de 49 cm3 até 290 cm3
Limite inferior dos dados: Escolhe-se 0 (zero) como origem (arbitrário e conveniente)
Limite superior dos dados: Escolhe-se 300 cm3 por conveniência
Observações: É mais fácil trabalhar com múltiplos de 50 (6 divisões). Caso o eixo-y fosse dividido de 25 em 25 cm3 (12 divisões → muito) e de 100 em 100 cm3 (3 divisões → muito pouco)! NUNCA 
*
*
*
Exercícios:
 
Montar o Gráfico do Exemplo, utilizando o erro que achar mais conveniente.
Montar o Gráfico f(x) = x2 para o intervalo [2,4,6,8].
Os Fundamentos da Metodologia Científica: Fazendo Gráficos
*
*
*
ALBERTAZZI, A.; SOUSA, A. Fundamentos de Metrologia científica e industrial. São Paulo: Manole, 2013.
CHAUÍ, M. Convite a Filosofia. 13.ed. São Paulo: Ática, 2003.
KÖCHE, J. C. Fundamentos de Metodologia Científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 17.ed. Petrópolis: Vozes, 2000.
LAKATOS, E. M.; Marconi, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 6.ed. São Paulo: Atlas 2005.
POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. 13.ed. São Paulo: Cultrix, 2007.
VUOLO, J. H. Fundamentos da Teoria de Erro. 3.ed. rev. ampl. São Paulo: Edgard Blücher, 1996. 
Referências