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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST1798_EX_A6_201801039844_V1 15/05/2018 17:38:43 (Finalizada) Aluno(a): MAIKON CARDOSO LEMOS 2018.1 EAD Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 201801039844 Ref.: 201802075590 1a Questão Com relação às etapas de um processo seletivo, analise as afirmativas abaixo, marcando-as como verdadeiras ou falsas: ( ) Os processos seletivos são realizados pelas empresas com o objetivo de Identificar os candidatos mais próximos do perfil da vaga ou dos valores da empresa; ( ) Os processos seletivos podem ser realizados individualmente, mas nunca grupo; ( ) O currículo é uma etapa fundamental no processo seletivo ( ) Não se realizam provas escritas em processos seletivos ( ) O mais importante em um processo seletivo é falar bastante, mesmo que de um assunto que você na domine V ¿ V ¿V ¿ F ¿ F F ¿ F ¿ V ¿ F- V F ¿ V ¿ F ¿ V ¿ V F ¿ F- V ¿ F ¿ F V ¿ F ¿ V ¿ F- F Explicação: Com relação às etapas de um processo seletivo, podemos afirmar que : Os processos seletivos são realizados pelas empresas com o objetivo de identificar os candidatos mais próximos do perfil da vaga ou dos valores da empresa e o currículo é uma etapa fundamental no processo seletivo Ref.: 201801277862 2a Questão O networking NÃO pode ser considerado: uma fonte de favores pessoais. uma das principais ferramentas do marketing pessoal. uma rede que ajuda a obter várias indicações para futuras necessidades, como referências e recomendações. uma rede de relacionamentos que proporciona uma visão mais ampla das situações, especialmente por meio da troca de informações, experiências e ideias. uma rede de contatos com pessoas com quem você se relaciona e constrói uma cadeia de entrosamento e vínculos durante sua carreira. Ref.: 201801925878 3a Questão O ensino fundamental precisa receber atenção, visando preparar o aluno para o ensino superior e para a consequente profissionalização. Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com isso, podemos afirmar que: 33% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 47% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 27% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 52% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. Explicação: Se o percentual de alunos com conhecimento adequado em Matemática é de apenas 17%, podemos concluir que 83% dos alunos não saem preparados do ensino fundamental nessa área. Ref.: 201801236025 4a Questão Como vimos anteriormente, uma das definições para empregabilidade refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, podemos definir melhor o conceito: empregabilidade é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências. Com isso é preciso Ter a preocupação com a sua formação profissional, mas não se preocupar com sua vida pessoal. Desenvolver habilidades e competências, agregadas, pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade. Se preocupar com as habilidades técnicas, sem cuidar das habilidades de relação interpessoal. Desenvolver as competências sem se preocupar com o comprometimento, achando que seu conhecimento é suficiente. Desenvolver competências e sem se preocupar com as habilidades necessárias para o sucesso no mercado de trabalho. Ref.: 201801274938 5a Questão A velocidade das mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento tecnológico transformam incessantemente o ambiente de trabalho. Considerando este contexto, podemos afirmar que: A baixa volatilidade nas opções de emprego, bem como as oportunidades de trabalho, fazem com que o conhecimento adquirido dure mais. A atualização profissional deixou de ser uma opção para ser também uma condição e uma necessidade dentro do exercício da profissão. As profissões não necessitam de formação superior específica. O que conta é a experiência na função e no segmento. Nos dias atuais um profissional graduado em curso superior tem sua fase de estudos concluída. O currículo do profissional permanece imutável. Ref.: 201801952303 6a Questão A capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho é um breve conceito de: Coaching Networking Empatia Downsizing Empregabilidade Explicação: Empregabilidade significa a capacidade ou possibilidade de conseguir um emprego. Também faz parte do conceito de empregabilidade a aptidão de manter-se em um emprego. https://www.significados.com.br/empregabilidade Ref.: 201801614302 7a Questão Assinale a alternativa que justifica a necessidade de cada profissional assumir o controle de sua própria carreira: Desenvolvê-la e gerenciá-la a fim de melhorar sua empregabilidade. Melhorar o treinamento e orientação para lidar com a tensão. Ser promovido mais rápido. Conseguir melhores salários. As empresas estão estáveis e a concorrência praticamente não existe. Ref.: 201801274954 8a Questão Peter Drucker alertava para o fato de que estaríamos vivendo uma mudança sem precedentes na história da condição humana: estaríamos tendo, pela primeira vez, a possibilidade de fazer escolhas e de administrar a nós mesmos. Nesse contexto, Drucker relaciona a capacidade de aquisição de conhecimentos com o desenvolvimento da carreira. Diante desta afirmativa, temos que: O profissional moderno deve ser extremamente "Especialista". Conhecimento não se refere apenas aos conhecimentos formais, mas a capacidade de sabermos quem somos¿: qual o nosso lugar, nossas aptidões e capacidades de realização. As empresas são estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existe. A abertura de novos mercados, a tecnologia e o aumento da concorrência, ao longo do tempo, não exigem mudanças nas empresas. Os cargos são igualmente estáveis e previsíveis, há pouca mobilidade (uma pessoa trabalha a vida inteira no mesmo lugar, ou na mesma função).
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