A Importância da Coleta de Dados e pesquisa

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UAB-UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL 
 
GENIVANE SANTANA COSTA NASCIMENTO 
 
 
 
 
 
A IMPORTÂNCIA DA COLETA DE DADOS E PESQUISA 
 
 
 
 
 
 
 
UAB - MT 
2014 
 
 
 
 
 
GENIVANE SANTANA COSTA NASCIMENTO 
 
 
 
 
 
 
A IMPORTÂNCIA DA COLETA DE DADOS E PESQUISAS 
 
 
Trabalho de Envio de Arquivo Resenha apresentado 
à Universidade Aberta do Brasil – UAB/UNEMAT para 
a disciplina Metodologia de estudo e de Pesquisa em 
Administração do curso de Bacharelado em 
Administração Pública. 
 
Docente: Prof. Maria Fernanda Souza 
 
 
 
 
 UAB - MT 
2014
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A importância da coleta de dados e pesquisa 
Todo projeto necessita de uma definição inicial de qual a técnica de coleta de 
dados será utilizada, e qual será a mais eficaz e confiável na conclusão e elaboração final do 
projeto, tais como: estatísticas, estimativas, relatórios, enfim, e que facilite o trabalho do 
pesquisador. As medidas qualitativas é um exemplo de coletas através de índices numéricos 
resumidos e registrados sob a forma de relatórios e é uma técnica muito utilizada na coleta 
de dados. 
Já o questionário e a entrevista, são métodos muito utilizados em busca da 
informação. O questionário ou pesquisa ampla por exemplo, tem um custo razoável, garante 
o anonimato do indivíduo e é uma técnica confiável, possibilita o conhecimento sobre as 
opiniões das pessoas, de como vivem, seus desejos e expectativas e o entrevistador não 
precisa estar presente, essa pesquisa pode ser realizada a distância por telefone ou por 
formulários através dos correios. Ao contrário do questionário, na entrevista o contato do 
entrevistador é direto com as pessoas entrevistadas, é a técnica mais utilizada em pesquisas 
qualitativas e é uma técnica que oferece um número grande de informações maior até que 
do questionário, para isso, o entrevistador precisa conhecer o assunto abordado sobre 
determinada situação, esta técnica oferece maior flexibilidade ao entrevistador pois pode 
ser realizada em todo segmento da população , inclusive com analfabetos, ter uma boa 
comunicação e ser imparcial. 
A técnica da observação direta, é uma técnica de levantamento de dados 
aparentemente bastante simples mas, o resultado dependerá de um bom planejamento, 
habilidades e treinamento do observador, porém, encontrará algumas dificuldades. Para 
que o observador esteja presente fisicamente no local da observação, analisando e 
conhecendo o comportamento das pessoas com maior autenticidade da realidade dos fatos 
e acontecimentos, o custo pode ser elevado e dependerá da permissão das pessoas a serem 
observadas e do responsável pelo local e esta é uma das desvantagem encontradas na 
observação direta 
Temos ainda , como técnica importante para coleta de dados, a análise documental 
ou registros institucionais. Nesse tipo de pesquisa o material a ser investigado são 
documentos que podem ser internos da própria organização, como estatutos, relatórios ou 
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arquivos de computador e manuais, e o custo é baixo, por outro lado encontra-se 
dificuldades como dados incompletos, uso restrito e confidencial e dados difíceis de 
recuperar caso haja alguma perda, mudanças no tipo de armazenamento dificultando 
comparar os documentos atuais com os antigos. 
O grupo focal, caracteriza-se pelo fato de ser um grupo reduzido de pessoas de até 
no máximo 12 pessoas. Neste grupo, o assunto abordado é de interesse de todos os 
presentes pois geralmente estão em busca de um mesmo objetivo, trocando experiências, 
satisfação, necessidades e preferências. Porém existe uma pessoa denominada como 
moderador, que tem a a função de incentivar a participação de cada um a respeito dos 
assuntos abordados e organizar para que todos tenham o mesmo direito de dar opiniões e 
questionar igualmente. É uma técnica que oferece flexibilidade na sua aplicação, é eficiente 
no desenvolvimento de projetos, programas ou serviços, públicos e privados, no entanto, 
não garante o anonimato das pessoas envolvidas, pois as reuniões e debates acontecem 
abertamente para todo o grupo. 
Após abordarmos a importância da coleta de dados na pesquisa, relacionadas 
anteriormente, e fazermos uma breve reflexão, podemos comparar e analisar, que após 
concluirmos uma ampla pesquisa, que nos proporciona o aprendizado e a capacidade de 
identificar cada técnica e suas respectivas vantagens e desvantagens antes de emprega-las 
futuramente em qualquer área ou situação que possamos atuar , seja no setor público, 
privado ou instituição. E através das técnicas como questionários, entrevistas, 
observações ou análise de documentos, instrumentos de estudos e pesquisas determinantes 
para que possamos obter êxito em qualquer que seja nossa tarefa como administradores 
capacitados e pesquisadores habilitados para o desenvolvimento do nosso papel na 
sociedade. 
 
 
 
 
 
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 Referências bibliográficas 
FONSECA, FONSECA, E. F. Instrumentos de coleta de dados em pesquisas 
educacionais.Disponível 
em:http://www.inf.ufsc.br/~verav/Ensino_2013_2/Instrumento_Coleta_Dados_Pesquis
as_Educacionais.pdf. Acesso em: 22 jul. 2014.