Design de Sistemas Interativos

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Disciplina(s): 
Interação Humano – Computador 
Apol 1 
Data de início: 02/10/2017 19:26 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 02/10/2017 19:29 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
O design conceitual, apresentado na Aula 2 (Slide 11), refere-se ao propósito geral do sistema como um todo e o físico preocupa-se em 
tomar e traduzir essa representação abstrata em designs concretos. 
 
Quais são os 3 (Três) componentes no design físico. 
Assinale a Alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A design de cores, 
design de tamanos, 
design de formas. 
 
B design operacional, 
design representacional, 
design de interação. 
Você acertou! 
Slide 11 Aula 2 
 
 
 
C design de botões, 
design de comandos, 
design de funções. 
 
D desenho de páginas Web e 
desenho de APPs 
 
E Desenho de Gadgets, 
Desenho de APPs, 
Escolha de cores e efeitos de tela. 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
Sistema interativo é definido na Aula 1 (Slide 24) como o termo utilizado para descrever as tecnologias com as quais o designer de 
sistemas interativos trabalha. 
 
Considerando os conteúdos ministrados na aula 1, quais as funções dos Sistemas Interativos? 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Sistemas interativos Transmitem, exibem, Armazenam/transformam informações que as pessoas podem perceber 
Você acertou! 
Slide 24/69 da Aula 1 
 
 
 
B Os Sistemas Interativos tem a função de Acessar os comandos ocultos (secretos) das aplicações 
 
C Sistemas Interativos efetuam o cálculo das rotinas descritas nos códigos (algorítmos) dispensando a interação com o usuário 
 
D Sistemas Interativos são responsáveis pela participação ativa dos usuários nas operações, principalmente de cálculo 
 
E Sistemas Interativos efetuam operações invisíveis a seus usuários 
 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
Na Aula 2 são apresentados e definidos os processo do design de sistemas interativos centrado no humano. 
 
Sobre os Processos implicados no design, quais são os 4 (quatro) processos? 
Assianle a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A entendimento, 
design, 
antecipação e 
avaliação; 
Você acertou! 
Slide 7/58 da Aula 2 
 
 
 
B Cores, 
Formas e 
Tamanho 
 
C Desenho de Tela, 
Desenho de Botões e 
Criação de Comandos 
 
D Criação de Comandos de Voz e de gestos 
 
E Processo de Juízo sobre a legalidade no uso das telas 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
Numa visão geral, no início da disciplia (Aula 1), o design de sistemas interativos preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas 
interativos com algumas características. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características destes sistemas. 
Nota: 20.0 
 
A preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos de alta qualidade, produtos e serviços que combinam com as pessoas e com 
seus modos de vida. 
Você acertou! 
Descrito no Slide 11/69 da Aula 1 
 
B Sistemas simples e baratos alterando o modo de vida das pessoas que o utilizam 
 
C Sistemas com as características de requinte e sofisticação que trazem prazer aos proprietários em possuir os sistemas, mesmo que estes sejam 
inúteis. 
 
D As principais características são a elegância das telas e a qualidade dos gráficos, sem preocupar-se com o custo operacional dos equipamentos 
 
E Sistemas com características de complexidade e grande conhecimento, difereniando seus usuários dos demais. 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
Sobre a variedade de sistemas interativos, descrita no slide 14/69 da aula 1, O design de sistemas interativos diz respeito a muitos tipos 
diferentes de produtos e implica em: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A projetar sistemas de software 
projetar sites, jogos e produtos interativos 
projetar ambientes inteiros 
projetar sistemas, produtos e serviços interativos 
Você acertou! 
Definição/Tradução de desig é Projeto, logo, a única alternativa com projetos é a correta, além do conteúdo descrito nos Slides 14 e 15/69 da Aula 1 
 
B desenhar Cenários 
desenhar equipamentos esportivos 
desenhar ambientes internos e externos 
desenhar serviços de conexão de equipamentos 
 
C implantar hardware 
implantar redes para joos em grupos 
implantar servidores 
implantar sistemas e serviços de acesso 
 
D configurar Cenários 
configurar equipamentos esportivos 
configurar ambientes internos e externos 
configurar serviços de conexão de equipamentos 
 
E desenhar hardware 
implantar redes para joos em grupos 
configurar servidores 
implantar sistemas e serviços de acesso 
 
Disciplina(s): 
Interação Humano – Computador 
Apol 2 
Data de início: 09/10/2017 19:09 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 09/10/2017 19:12 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é definido/apresentado na Aula 3. 
Sobre o PACT é correto afirmar: 
Assinale a Alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é uma sigla que representa o pacto firmado entre os desenvolvedores e os clientes finais dos 
sistemas interativos. 
 
B PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) são ítens pouco importantes/irrelevantes ao processo de design de sistemas interativos 
 
C PACT é a sigla utilizada pela comunidade de desenvolvimento pactual 
 
D PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é um framework útil para o design, pois os designers precisam entender os usuários 
dos sistemas e produtos, as atividades a realizar e os contextos de onde e como acontecem. 
Você acertou! 
Slide 7/78 da Aula 3 
 
 
E PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) - sigla que representa os elementos únicos na escolha das cores e formatos das telas e botões 
dos APPs. 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
Um método de design baseado no cenário, apresentado/definido na Aula 2, traz que o uso de diferentes tipos de cenários no design pode 
ser formalizado como método de design baseado em cenários. 
Além dos quatro diferentes tipos de cenário, outros quatro artefatos são produzidos durante o design: 
 
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os outros quatro artefatos produzidos durante o design. 
Nota: 20.0 
 
A requisitos/problemas, 
corpus do cenário, 
modelo de objeto, 
linguagem de design. 
Você acertou! 
Slide 42/58 da aula 2 
 
 
B Personas, 
Cenários, 
APPs e 
Tecnologias 
 
C Perfil do Usuário, 
Avatares, 
ìcones e 
Cores 
 
D Telas, 
Botões, 
Comando e 
Cores 
 
E IoT, 
Big Data, 
Avatar e 
Perfil 
 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
A Ergonomia e Design Ergonômico são apresentados/definidos na Aula 3. 
Sobre este conteúdo (Ergonomia e Design Ergonômico) são apresentados: 
 
I. Embora a ergonomia seja mais antiga que a IHC, seria um erro imaginar que é antiquada e fora de sintonia, pelo contrário. 
 
II. Na computação móvel, quanto menor, melhor 
 
III. A ergonomia pode identificar, em termos de números, o que é pequeno e usável e o que é pequeno demais para usar. 
IV. O exemplo mais conhecido da ciência ergonômica aplicada à IHC é a lei de Fitts. 
Sobre as afirmativas apresentadas no enunciado, assinale a alternativa CORRETA. 
Nota: 20.0 
 
A As afirmativas I e II estão corretas 
 
B As afirmativas II, III e IV estão corretas 
 
C As afirmativas I e IV estão corretas 
 
D As afirmativas II e III estão corretas 
 
E As afirmativas I, III e IV estão corretas 
Você acertou! 
Slide 13/78 aula 3 
 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
Personas e Cenários são definidos/apresenrtados na aula2. 
 
Para orientar o processo de design,os designers têm de considerar os elementos PACT (pessoas, atividades, contextos, tecnologias). Os 
usuários do sistema são representados por personas. 
 
 
Considerando o conteúdo ministrado na aula 2, qual a definição de personas? 
Assinale a alternativas com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A perfis de diferentes tipos, ou arquétipos de pessoas para as quais o design está sendo feito. 
Você acertou! 
Slide 22/58 da Aula 2 
 
 
B pessoas voluntárias a utilizar os sistemas, que são treinadas e instrídas sobre a utilização 
 
C Personagens (Avatares) que representam fielmente os usuários reais dos sistemas 
 
D Avatares (perfis) muito bem elaborados que representam os usuários da aplicação 
 
E APPs que utilizam a IoT (Internet das coisas) para representar seus usuários nos sistemas. 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
O processo do design de sistemas interativos centrado no humano é apresentado e definido na aula 2 e, dos 4 processos implicados 
no design, em especial o Design Físico, que Trata do modo como funcionará e o detalhamento da aparência e da percepção do produto, 
quais são os 3 (Três) componentes no design físico? 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A design operacional, 
design representacional 
design de interação. 
Você acertou! 
Slide 11/58 da Aula 2 
 
 
B desenho de telas, 
desenho de botões e 
desenho de comandos. 
 
C design de produtos, 
design de marcas e 
design de interação. 
 
D design de APPs, 
design de Gadgets e 
design de produtos. 
 
E projeto de interfaces, 
projeto de telas e 
projeto de produtos. 
 
 
 
 
Disciplina(s): 
Interação Humano – Computador 
Apol 3 
Data de início: 15/10/2017 21:00 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 15/10/2017 21:04 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
Ministrado na Aula 3 (Slide 33), o Design participativo é apresentado como: "a pesquisa implica o uso de técnicas para entender e 
analisar as necessidades de outra pessoa, suas metas e aspirações." 
 
Sobre o texto do enunciado e considerando o conteúdo ministrado na Aula 3, qual o aspecto-chave que o designer deve considerar? 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A O aspecto-chave que o designer deve lembrar é de não ser ele a pessoa que utilizará o sistema. 
Você acertou! 
Slide 33 - Aula 3 
 
 
B O aspecto-chave a ser considerado é a elegância das telas e botões 
 
C O aspecto-chave a ser considerado pelos designers é o Estilo das telas e botões 
 
D O aspecto-chave a ser considerado é a sofisticação dos elementos do sistema 
 
E O aspecto-chave a ser considerado pelo designer é a compatibilidade com os diferentes sistemas 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
O Envolvimento, apresentado/definido na Aula 4, diz respeito a garantir que a interação flua. 
 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a sentença: 
 
Se a usabilidade se preocupa com a otimização ou o equilíbrio dos elementos PACT em um determinado domínio, o envolvimento 
acontece quando _________________________________________________. 
 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A os elementos PACT estão verdadeiramente harmonizados. 
Você acertou! 
Slide 14/57 - Aula 4 
 
 
B os usuários estão envolvidos com as cores e formas do Sistema Interativo 
 
C as cores e tamanhos das telas do Sistemas Interativos envolvem os usuários 
 
D as tecnologias utilizadas são envolventes 
 
E os elementos PACT são integrados a cores e formas sofisticadas e envolventes 
 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
Etnografia para o design, apresentada/definida na Aula 3 como: "A etnografia para o design é uma área de pesquisa e atividade que 
está se ampliando no design de interação." 
 
Sobre a Etonografia para o design, é correto afirmar: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Ela reconhece a diferença em realizar a etnografia a começar da perspectiva de um antropólogo (quando o entendimento natural é 
fundamental). 
Você acertou! 
Slide 64/78 - Aula 3 
 
 
B Etnografia no design é utilizada para separar os projetos por áreas de atuação 
 
C A Etnografia para o design é nova área de pesquisa e desenvolvimento 
 
D A Etnografia para o design é alternativa na busca de novos conceitos e técnicas para projetos de sistemas interativos 
 
E A Etnografia para o design auxilia na escolha de cores e tamanhos dos ícones e botões dos sistemas interativos 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
São pelas experiências vividas, que os valores e o senso de autoestima se desenvolvem. Esta é a apresentação do 
conteúdo Experiência e vida apresentado na Aula 4. 
 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a frase: 
"As experiências tratam de: _________________________________________________________" 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A As experiências tratam de novos recursos e cores disponíveis nos equipamentos atuais 
 
B As experiências tratam de como artefatos e serviços são inseridos e aceitos pelos usuários. 
Você acertou! 
Slide 13/57 - Aula 4 
 
 
C As experiências tratam de tipos e padrões de comunicação/interação com o usuário 
 
D As experiências tratam de diferentes APPs e gadgets disponibilizados pelos fabricantes 
 
E As experiências tratam de formas, tamanhos e padrões de botões e telas de Sistemas Interativos 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
A Experiência é apresentada/definida na Aula 4, preocupa-se com todas as qualidades de uma atividade atrativa às pessoas – sejam no 
senso de imersão sentido ao ler um bom livro, a sensação de desafio ao jogar um bom jogo ou a fascinação diante do desenrolar de um 
drama. 
 
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, quais as qualidades desejáveis da experiência? 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Preocupa-se com todas as qualidades da experiência interativa que a tornam memorável, satisfatória, agradável e gratificante. 
Você acertou! 
Slide 11/57 - Aula 4 
 
 
B Preocupa-se com as cores e tons das telas do Sistema Interativo 
 
C Preocupa-se com o tamanho e a forma dos botões a serem utilizados no Design dos Sistemas 
 
D Preocupa-se no desenvolvimento de APPs e gadgets modernos e sofisticados 
 
E Preocupa-se com o Design de Sistemas Interativos com janelas e cores empolgantes e envolventes 
 
Disciplina(s): 
Interação Humano – Computador 
Apol 4 
Data de início: 22/10/2017 19:15 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 22/10/2017 19:22 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
A Avaliação é apresentada/definida na Aula 5 como o quarto dos principais processos do design de sistemas interativos. 
 
Sobre a Avaliação é CORRETO afirmar: 
 
I. Avaliar é tarefa de revisar, experimentar ou testar uma ideia de design, um software, um produto ou serviço e descobrir se atende a 
alguns critérios. 
 
II. Os Designers e Desenvolvedores devem ser bem avaliados pelos clientes. 
 
III. O designer preocupa-se não apenas com as características superficiais, mas também se o sistema é adequado para seu propósito, 
agradável, envolvente, etc. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS 
 
B Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slide 4/74 da Aula 5 
 
 
C As alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
D Apenas a alternativa II está CORRETA 
 
E Apenas a alternativa I está CORRETA 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
O Design por estilo de vida (DbL) (do inglês designing by lifestyles) é uma abordagem de designvoltada ao serviço na IHC, 
apresentada/definida na Aula 4. 
 
Sobre o Design por estilo de vida (DbL) é CORRETO afirmar que: 
 
I. Uma característica-chave do design para novos ambientes é sobre o designer ‘reunir’ requisitos com base na observação das pessoas, 
ou entrevistando usuários de sistemas existentes. 
II. Os designers devem criar experiências e novos serviços. 
III. O designer precisa entender as características das pessoas as quais usarão os novos serviços e se envolverão com as novas 
experiências. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slide 49/57 - Aula 4 
 
 
B Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS 
 
C As alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
D Apenas a alternativa II está CORRETA 
 
E Apenas a alternativa III está CORRETA 
 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
Técnicas de antecipação são apresentadas/definidas na Aula 4. 
Além de diferentes conceitos, o DbL (Design por estilo de vida) usa quatro técnicas capacitadoras de antecipação permitindo a 
prototipação rápida de ideias e o envolvimento de pessoas com designs em desenvolvimento. 
 
Quais são estas técnicas capacitadoras de antecipação? 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Videocenários; 
esboços de estilo; 
demos de software; 
Mágico de Oz. 
Você acertou! 
Slide 51/57 da Aula 4 
 
 
B Pessoas, 
Atividades, 
Contextos e 
Tecnologias. 
 
C Cores, 
Formas, 
Tamanhos e 
Funções das telas 
 
D Design, 
Estilo, 
Cores e 
Formatos 
 
E Design, 
Prototipação, 
Avaliação e 
Usabilidade 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
No Design emocional apresentado/definido na Aula 4, Pieter Desmet identifica uma série de emoções relacionadas a produtos em seu 
livro Designing emotions. 
 
Esse trabalho resultou em um banco de dados de indícios casuais sobre produtos e emoções, o navegador produto e emoção e um 
método não verbal para medir as reações das pessoas a características de produtos, chamado PrEmo. 
Sobre o PrEmo é CORRETO afirmar: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A O PrEmo consiste em 14 animações de um personagem, cada uma delas expressando uma emoção. Há sete emoções positivas e sete 
negativas. 
Você acertou! 
Slide 40/57 da Aula 4 
 
 
B O PrEmo é responsável pela premonição das animações de um personagem, normalmente negativas. 
 
C O PrEmo consiste em 10 animações de um personagem, cada uma delas expressando uma emoção. Há quatro emoções positivas e sete negativas. 
 
D O PrEmo é composto por 14 emoções positivas e sete negativas de personagens, cada uma delas expressando uma emoção. 
 
E O PrEmo consiste em uma ferramenta de Premonição (intuição ou palpite) de como será o sistema. 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
Na Introdução da aula 5 é apresentado/definido que a avaliação de diferentes tipos de sistemas, em diferentes contextos, pode trazer 
determinados desafios. 
A avaliação está intimamente ligada às outras atividades do design de sistemas interativos, são elas: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A entendimento, 
design e 
antecipação. 
Você acertou! 
Slide 5/74 - Aula 5 
 
 
B Design de Telas, 
Design de Botões e 
Design de Comandos. 
 
C Pessoas, 
Atividades, 
Conextos e 
Tecnologias. 
 
D Design, 
Interface e 
Usabilidade 
 
E Cores, 
tamanhos e 
formas de botões e telas. 
 
Disciplina(s): 
Interação Humano – Computador 
Apol 5 
Data de início: 30/10/2017 19:54 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 30/10/2017 19:56 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
Sobre a Avaliação por usuários experientes/especialistas/peritos apresentada/definida na Aula 5, afirma-se: 
 
I. Um método simples, relativamente rápido e eficaz de avaliação é conseguir que um especialista em design de interação ou usabilidade 
analise e avalie o sistema. 
 
II. Isso substitui a avaliação com o uso do seu design pelo verdadeiro público, mas a avaliação por um especialista é eficaz, 
particularmente nos estágios iniciais do processo. 
 
III. Especialistas logo detectam problemas comuns baseados em experiências que identificam fatores, os quais podem de outra forma 
interferir com uma avaliação por não especialistas. 
 
IV. Adotar determinada abordagem ajuda a concentrar a crítica do especialista nos aspectos mais relevantes para o objetivo. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A As alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
B As alternativas I, II e IV estão CORRETAS 
 
C As alternativas I e III estão CORRETAS 
 
D As alternativas I, III e IV estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slides 16 e 17/74 da Aula 5 
 
 
E As alternativas I e IV estão CORRETAS 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
A Avaliação conclusiva apresentada/definida na Aula 5, avalia a usabilidade de um produto acabado. 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Isso ocorre apenas na entrega do produto, quando o usuário conclui a tarefa a qual o Sistema foi desenvolvido para realizar. 
 
B Isso pode ser feito testando-se com base em diretrizes próprias, em padrões formais de usabilidade tais como ISO 9241, ou fornecendo as 
provas de usabilidade exigidas por um cliente, como por exemplo o tempo para completar um determinado conjunto de operações. 
Você acertou! 
Slide 13/74 - Aula 5 
 
C Esta avaliação chama-se conclusiva pois o Designer utiliza os resultados do Sistema (respostas das funções) para avaliar a satisfação dos 
usuários 
 
D Isso ocorre na finalização/entrega do produto acabado e serve apenas para formalizar mais uma etapa, justificando o tempo de 
desenvolvimento do produto/serviço contratados. 
 
E Denomina-se Avaliação Conclusiva pois quando o trabalho contratado pelo cliente é entregue, encerra-se o contrato e todas alterações a 
partir desta etapa devem ser regidas pro novo contrato. 
 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
Outras questões sobre a avaliação de sistemas interativos são apresentadas/definidas na Aula 5. 
Deve ser preparado um plano para orientar a avaliação. 
 
O plano especifica: 
 
I. os objetivos da sessão de teste 
II. detalhes técnicos; 
III. Número e tipo de participantes; 
IV. Tarefas a serem realizadas com a definição de término bem-sucedido. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A As alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 
B As alternativas III e IV estão CORRETAS 
 
C As alternativas I, II e IV estão CORRETAS 
 
D As alternativas I, III e IV estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slide 60/74 - Aula 5 
 
E As alternativas I, II, III e IV estão CORRETAS 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
No slide 11/74 da aula 5 é apresentada a Verificação de problemas de usabilidade. 
Os testes identificarão potenciais problemas, assim que uma versão estável da tecnologia esteja disponível. 
São apresentados/definos os protótipos vertical e horizontal. 
Sobre os protótipos vertical e horizontal, assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Ela tem de responder quando um participante ativar uma função, mas isso não requer que o sistema todo esteja completamente operacional 
(um protótipo horizontal). 
Alternativamente, o sistema pode estar completamente funcional, mas somente em algumas partes (um protótipo vertical). 
Você acertou! 
Slide 11/74 - Aula 5 
 
 
B deve avaliar primeiramente as linhas (protótipo horizontal) para posteriormente avaliar as colunas (protótipo vertical). 
 
C Protótipo horizontal avalia as funcionalidades de sistemasdesenvolvidos com tela no formato retrato (portrait) e protótipo vertical avalia 
telas no formato paisagem (landscape) 
 
D Um protótipo horizontal é desenvolvido para avaliar sistemas desenvolvidos para computadores de mesa (desktop) e protótipo vertical 
para avaliar os sistemas desenvolvidos para dispositivos móveis (smartphomes e tablets) 
 
E O protótipo horizontal e o protótipo vertical avaliam as possibilidades de visualização das telas do sistema com a função giroscópio, 
disponível na maioria dos equipamentos atuais. 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
Foram apresentados na Aula 6 os Princípios pioneiros de Usabilidade. 
 
São eles: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Focar desde o início os usuários e as tarefas. 
Medição empírica. 
Design iterativo. 
Usabilidade integrada. 
Você acertou! 
Slides 23/24 da Aula 6 
 
B Design de telas; 
Design de Botões; 
Design de Comandos e 
Design de Cores 
 
C Projeto de Telas acessíveis 
Projeto de Botões e comandos grandes, 
Projeto com uso de cores fortes e vibrantes 
Projeto de flexibilidade (uso em diferentes plataformas. 
 
D Acesso a portadores de Necessidades Especiais, 
Uso de Botões e Comandos fáceis, 
Desenho de Telas fáceis e 
Uso de cores fortes e vibrantes 
 
E Compatibilidade com diferentes Sistemas, 
Flexibilidade de uso em diferentes equipamentos de diferentes fabricantes, 
Conectividade e acesso facilitado, 
Reconhecimento de comando de voz