Colaborar Atividade Diagnóstica 02 Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

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21/09/2018 Colaborar - Atividade Diagnóstica 02 - Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
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Atividade Diagnóstica 02 - Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
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Informações Adicionais
Período: 28/08/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Situação: Cadastrado
Conceito:
Correção: 28/08/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Protocolo: 329917333
a)
b)
c)
d)
e)
1)
a)
2)
Os jogos e brincadeiras tradicionais são atividades lúdicas e se apresentam como manifestações culturais
ligadas à transmissão oral, folclore e cultura popular. Tais brincadeiras são poderosas ferramentas para o
desenvolvimento infantil.
Assinale abaixo a alternativa que justifica a necessidade de utilizar tal modalidade de jogo na educação.
Alternativas:
A utilização do jogo tradicional reforça a importância da cultura popular para a educação.  Alternativa assinalada
O jogo tradicional está fora do universo infantil, sendo preciso vinculá-lo ao reforço escolar.
Os encontros intergeracionais só atrapalham a organização escolar.
O jogo tradicional não deve ser anônimo, é preciso ter autoria.
O jogo tradicional é esquecido durante as gerações, por isso não deve ser resgatado na escola.
Todas as pessoas deveriam ter o mesmo direito de ouvir Beethoven, Mozart ou Bach, ou de assistir a uma
ópera, apreciar uma exposição de arte e até de degustar um bom vinho francês. No entanto isso só ocorre: se
formos às salas de concertos, aos museus ou aos bons restaurantes, verificaremos que apenas algumas
pessoas possuem esse privilégio.
Analise as afirmativas:
I. Os jogos sensoriais desenvolvem os sentidos.
II. Os sentidos são adquiridos no momento em que nascemos e umas pessoas apresentam sensações mais
apuradas devido a fatores genéticos.
III. O desenvolvimento dos sentidos depende exclusivamente da natureza.
O texto acima aponta algumas de nossas percepções sensoriais. Em relação à educação dos sentidos, analise as
afirmações  e assinale a alternativa correta.
Alternativas:
 Alternativa assinalada
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b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
As brincadeiras e rodas cantadas são manifestações coletivas elaboradas a partir da cultura popular. Tais ações
vieram contextualizar a ruptura das danças realizadas no período das cortes, onde se buscava a padronização e
geometrização do movimento.Analise as afirmativas:
1. I. A amarelinha é uma brincadeira cantada.
2. II. O escravo de jó é uma brincadeira cantada.
3. III. Pega-pega é uma brincadeira cantada.
O texto acima se refere às brincadeiras cantadas ou cirandas. De acordo com seu conhecimento assinale a
alternativa correta.
1. I. A amarelinha é uma brincadeira cantada.
2. II. O escravo de jó é uma brincadeira cantada.
3. III. Pega-pega é uma brincadeira cantada.
Alternativas:
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.  Alternativa assinalada
III, apenas.
I, II e III.
Os jogos e brincadeiras fazem parte dos conteúdos a serem ensinados na disciplina de Educação Física Escolar,
inserida em toda a Educação Básica. Entre os diversos tipos de jogos que podem ser ensinados, existem os jogos e
brincadeiras tradicionais. Analise as afirmativas com V de verdadeiro e F de falso.
( ) O jogo tradicional é considerado componente integrante da cultura popular, que marca a produção de um povo
em um determinado tempo histórico.
( ) Muitos jogos tradicionais não foram registrados, sendo então passados dos mais idosos para as crianças de forma
oral.
( ) As atividades eram realizadas em espaços amplos entre diversos praticantes que não utilizavam nenhum tipo de
tecnologia para fabricar os brinquedos ou no ato de brincar.
Em relação aos jogos tradicionais, assinale a alternativa com a sequência correta de  F para falso e V para verdadeiro.
Alternativas:
V, F e F.
F, F e F.
V, V e V.  Alternativa assinalada
F, V e F.
F, F e V.
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