Simulado Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

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Questão 1
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Texto da questão
Qual aspecto da prática lúdica possibilita que os estudantes construam noções espaciais e temporais e explorem o maior número de texturas, cores, formas e tamanhos?
Escolha uma opção:
a. Os espaços e a formação de equipes.
b. Os espaços e as interações sociais.
c. Os espaços e a rotina das aulas.
d. Os espaços e as regras.
e. Os espaços e os recursos dos jogos. 
Questão 2
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Texto da questão
Soler (2009) descreve três estruturas de aprendizagem na prática dos jogos. Marque a alternativa que apresenta quais são elas.
Escolha uma opção:
a. Competitiva, motora e social.
b. Cooperativa, afetiva e motora.
c. Motora, afetiva e social. 
d. Competitiva, individualista e cooperativa.
e. Individualista, motora e afetiva.
Questão 3
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Texto da questão
Sobre os objetivos dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. Favorecer a autoexpressão.
b. Despertar na criança o sentido de grupo, ensinando-a a conviver com outras crianças, praticando cooperação, lealdade, cortesia e respeito aos semelhantes.
c. Oportunizar à criança formas de solucionar problemas práticos, que as situações dos jogos e brincadeiras oferecem.
d. Estimular no aluno o espírito de competição. 
Questão 4
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Texto da questão
Para Barbosa, a primeira infância é uma etapa que começa dominada:
Escolha uma opção:
a. pelo uso fluente da linguagem.
b. pela curiosidade e pelos questionamentos.
c. pelos jogos cooperativos
d. pelos instintos e reflexos. 
e. pela seriação e classificação de objetos.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
São objetivos pedagógicos dos jogos e das brincadeiras:
Escolha uma opção:
a. impor regras rígidas às crianças.
b. desenvolver a autonomia, a coordenação motora, a concentração e a criatividade. 
c. trabalhar aspectos emocionais e difundir o gosto pela pesquisa.
d. conscientizar as crianças de que elas são o futuro da sociedade.
Questão 6
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Texto da questão
Assinale a alternativa que aponta corretamente o que caracteriza o lúdico no ato de jogar das crianças.
Escolha uma opção:
a. As regras que as crianças criam de acordo com as metas estabelecidas para vencer o jogo.
b. A imaginação e a elaboração de metas, que ocorrem nas ações das crianças. 
c. O estímulo a práticas que envolvem a atenção às regras.
d. O modo como as crianças levam as regras para fora do espaço do jogo.
e. O ensino de conteúdos para embasar as atividades que envolvem práticas físicas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Uma das justificativas para o trabalho pedagógico com os jogos cooperativos na escola é:
Escolha uma opção:
a. favorecer a competição entre as equipes.
b. possibilitar a transformação das regras e estrutura dos jogos.
c. incitar o esforço individual para atingir a vitória.
d. ser um meio de mediação dos conflitos originados pela competição. 
e. inserir a competição como forma de interação social.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
De acordo com a conceituação de Kishimotto (2008), o que a função lúdica da brincadeira propicia?
Escolha uma opção:
a. A diversão e o prazer. 
b. A interação e a introspecção.
c. A liberdade e o ócio.
d. O desprazer e a frustração.
e. O conhecimento e o foco.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa que apresenta corretamente o que possibilita o caráter não sério quando os adultos brincam.
Escolha uma opção:
a. Brincar, para o adulto, restringe-se a jogos de tabuleiro, como o xadrez.
b. O adulto brincar para vencer nos jogos, demonstrando sua autoridade.
c. O adulto, ao brincar, delegar à brincadeira o caráter fútil, sem valor cultural.
d. O brinquedo ser um objeto ligado à infância para o adulto. 
e. O brinquedo ser um objeto que incita a prática espontânea para o adulto.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa que apresenta corretamente quais são os conteúdos da Educação Física na educação infantil.
Escolha uma opção:
a. Ginástica fitness e ballet fitness.
b. Lutas e esportes.
c. O jogo, a ginástica, a dança e a arte circense. 
d. Dança zumba e ginástica fitness.
e. Ginástica aeróbica.
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