ATIVIDADE TELEAULA II –PSICOLOGIA SÓCIO INTERACIONISTA

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II
PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA 5543-40_54202_R_20182_01 CONTEÚDO
Usuário rosangela.lanza @unipinterativa.edu.br
Curso PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 11/09/18 16:10
Enviado 11/09/18 16:11
Status Completada
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tentativa
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Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
“Penso que é maravilhoso tudo que me acontece – não só o que aparece em meu corpo, mas
o que se realiza por dentro... Cada vez que tenho menstruação – e isto só aconteceu três
vezes! – sinto que apesar de toda dor, desconforto e sujeira, possuo um segredo delicado e é
por isso que, embora de certo modo não passe de uma maçada, eu anseio pelo tempo em que
sentirei dentro de mim aquele segredo... Depois que vim para cá, 
logo ao fazer 14 anos comecei a pensar em mim, mais 
cedo que a maioria das meninas, e a perceber que era 
uma ‘pessoa’ [...]” (Anne Frank) 
Responda qual lei funcional sugerida 
por Wallon aparece no relato:
Lei de alternância funcional, força centrípeta, afetividade.
Lei de alternância funcional, força centrífuga, afetividade.
Lei de alternância funcional, força centrípeta, afetividade.
Lei da predominância funcional, força centrípeta, cognição.
Lei da alternância funcional, força centrípeta, cognição.
Lei da integração funcional, força centrípeta, cognição.
RES B
Pergunta 2
Júlia está sentada no tapete de seu quarto, brinca com suas mãos, pés e um pato de borracha.
Ela abre e fecha as mãos vendo o que acontece com o pato, deixa-o de lado e começa a brincar
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rosangela.lanza @unipinterativa.edu.br 1
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
com seus pés, colocando-os na boca, abrindo e fechando a mão, deixando cair, como fez com
o pato. Em um determinado momento ela coloca o pé na boca e o morde, começando a
chorar porque mordeu o pé. Segundo a teoria de Wallon, em qual estágio Júlia se encontra?
Impulsivo-emocional.
Categorial.
Puberdade e adolescência.
Sensório-motor e projetivo.
Personalismo.
Impulsivo-emocional.
RES E
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Leia a frase a seguir e responda a questão: 
A teoria de Wallon �cou conhecida por __________________ , pois entende o homem como um
ser constituído por dimensões que se completam, se entrelaçam, são interdependentes. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“psicogênese da pessoa completa”.
“psicogênese da pessoa completa”.
“sócio-interacionismo”.
“construtivismo”.
“interacionismo”.
“psicogênese da língua escrita”.
RES A
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
Tendo em vista os dados da vida pessoal e pro�ssional de Wallon, assinale a alternativa
incorreta:
Suas obras também se voltaram para a educação e culminaram no Projeto
Langevin-Wallon, que propunha o atendimento psicológico a todas as crianças
da rede pública de ensino que dele necessitassem.
Trabalhou como médico em instituições psiquiátricas e com crianças
portadoras de de�ciências neurológicas e distúrbios de comportamento.
Teve uma vida marcada por uma grande produção intelectual e participação
política.
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Terça-feira, 11 de Setembro de 2018 16h11min30s BRT
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Foi �liado ao Partido Comunista, com o qual manteve ligações até o �nal de
sua vida.
Suas obras também se voltaram para a educação e culminaram no Projeto
Langevin-Wallon, que propunha o atendimento psicológico a todas as crianças
da rede pública de ensino que dele necessitassem.
Buscou integrar a atividade cientí�ca à ação social, o que demonstra a postura
coerente e engajada que manteve diante da vida.
RES D
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