educação ambiental aula 3

1 a Q ues tã o Qua l a lt e r na t i v a ab a i xo , não d i z r esp e i t o a n e nh um e v en t o am b i en t a l r e l a ci on ado a e du c a ç ão am b i e n t a l ? R i o- 92 R i o O il & G ás , 1 99 6 Es to c o l m o, 19 7 2 Tb i li s i , 1 9 87 M os c ou , 19 8 7 Exp l i c a ç ão : A R i o O il & G as é um e v en t o r e l a ci on ado a i n du s t r í a d e petró l eo, n ão t end o r e l a ç ão c om c o ns e rv a ç ão o u d i v u l ga ç ã o d o mei o amb i en t e. 2 a Q ues t ã o Os m ovi m en t os e c o l óg i c os c o l o c a ram em x equ e a e s tr u t u ra de ne c e ss i dad es , o modo de vi da das pes soa s e as r e l a ç ões en tr e a h uman i dade e o mun do . Pode- se a f i r m a r q ue n a dé c a da de 6 0 a edu c a ção amb i en t a l a i nd a n ão es t a v a bem de l i n eada e, po r v ez es , e r a c o nf u nd i da com: ed u c a ç ão pós m ode r na ed u c a ç ão c on t em po r â nea ed u c a ç ão pós c on t empo r â nea ed u c a ç ão mod e r na ed u c a ç ão c ons e rva ci on i s t a Exp l i c a ç ão : De a c o rdo c om Pe li ci on i " A ed u c a ç ão ambi e n t al (EA) na dé c ada d e 19 60, a i nd a não es t a v a bem de l i n eada e, po r v ezes , e r a con f un d i da c om e du c a ç ão c o ns e rv a ci on i s t a , a ul a s de e c o l og i a ou a ti vi dad es p r o pos t a s p o r p rof ess o r es de de t e r m i na das dis ci p l inas. E s sa ed u c a ç ão o r a p rivi l e gi a v a o es tud o c ompa rti men t a l i zad o dos re cu r so s na tu r a i s e as so l u ç ões t é c n i c a s pa ra os p rob l em as am b i en t a i s l o c a i s , o r a vi sa v am desp e rt a r no s j o v e ns u m s e nso de ¿ma r avi l hamen t o ¿ em r e l a ção à na t u rez a " . 3 a Q ues t ã o É con side r ada a P ri me ir a C onf e rên ci a sob r e E d u c a ç ão A m b i en t a l . Co n t r i bu i u p a r a p r e ci sa r a na t u rez a da Ed u c a ç ão A mbi e n t al, defi n i n do seus ob j e ti v os , ca r a ct e rí s ti c as , re c om en da ç õe s e es tr a t ég i as pe rti n e n t e s ao p l an o na ci o nal e i n t e rn a ci on a l. A afi r ma ti v a r e fe r e - se à : Con f e r ên ci a de T b i l i s i P r o t o col o de K i o t o Ca rt a da Te rr a ECO 9 2 P r o t o col o de Ky o t o Exp l i c a ç ão : A P ri me ir a Con f e r ên ci a sob r e E d u c a ç ão A mbi e n t al f o i T B ILISI. 4 a Q ues t ã o . .. a d i ssem i na ç ão d a c on s c i ê n ci a amb i en t a l i s t a no Br a si l f o i muit o p r e j u d ic a da pe l os a l t os e ba i x os da demo cr a ti za ção d o p a í s . Q u al a pa rtici pa ç ão d a dit a du r a mi li t a r nes t e co n t ex t o? Fo i somen t e após o pe rí od o da dit ad u r a de 19 6 4 q ue o pod e r p ub l i co b r as i l e i r o i n i ci ou a ç ões e m de f esa do mei o amb i en t e. A dit a du r a d e 19 6 4 desmob i li zo u a ci dad an i a , resu lt an do n u ma a t ua ç ã o es t a t a l tí m i da e pa rticul a r me n t e v o lt ada pa r a a cri a ção de á r eas na tu r a i s p r o t e g i das . A dit a tu r a m i l i t a r de 19 64 n ão t ev e i m pa ct o na ed u c a ç ão am b i en t a l d o p a í s . Du r a n t e o p e rí od o da d i t a du r a mi l it a r e r a t e r m i na n t ement e p roi b i d o man i f e s t a ç ões em d efe sa da co nse rv a ç ão d o m ei o ambi e n t e. A dit a du r a mil it a r a i n da q ue t en ha ti r a do de c ena a l gu ns p e rs on a gen s que a t ua v am de f o r m a a ti v a na s d i s cus sões só ci o am bi e n t ai s, não i mpediu a d i ss em i na ç ão d a c ons ci ê n ci a amb i en t a l . 5 a Q ues t ã o A Co nf e r ê n ci a de E sto c o l m o, r ea l izada em 19 72 , cr i o u no v os e n t end i m en t os q ue inf l ue n ci a r am a p e rc e p ç ão da r e l a ç ão en tr e d esen v o l vi m en t o e mei o ambi e n t e n o mun do. Po r ém , n a qu e l e mom en t o , o Br as i l pa ssa v a po r um p e rí od o qu e não fa v o r e ceu um en v o l vi m en t o i med i a t o do n oss o pa í s com e s t a n o v a vi são . A r azão d i s t o s e de v e u ao f a t o de q ue : Pass á v amos po r um p e rí od o de go v e r nos mil it a r es em q ue a p ri o ri dad e e r a o desen v o l v i men t o e c o n ômi c o . Embo ra a s o ci ed ade j á es ti v ess e bem o r ga n i zad a c om O N G s a t u a n t es, a p r eo c u pa ç ão c on c e n tr a v a - se na qu e s t ão do d esm a t amen t o da A m azô ni a . N ã o tiv em os se ns i b i l i da de de nos sas l i de r a n ç as po l í tic a s, qu e t ambém r e c ea v am a s i m p os i ç ões vi nd as de ins ti t u iç ões in t e r na ci o nais. O Brasil n ão p a rtici po u d a Con f e r ên ci a d e Es t o c o l m o e , po r i s so, es t a v a desob ri g a do de seg uir s uas o ri en t a ções . As emi ss ões de gase s e efl uen t es po l ue n t es não e r a um p r ob l em a t ão g r a v e n o B r as i l , c omo e ra no s pa í ses mai s de sen v o l vi d os. Exp l i c a ç ão : Os anos 7 0 fo r am m a rc a dos po r f a l t a de espa ços dem o cr á ti c os e d i v e r s i da de de pens amento em n oss o pa í s . N a qu e l e pe ríodo , o g o v e r no d it a t o ri a l i m pu n h a uma age nd a de dese n v olvi m en t o e c onôm i c o a q ualqu e r c u sto, e a s q ues t ões ambi e n t ais e r am v i s t a s c omo en tr a v e a es se p ro j e t o . 6 a Q ues t ã o A Co nf e r ê n ci a de E sto c o l m o é res u l t ad o da l u t a an t e ri o r de m u i t os am b i en t a l i s t as e pe squ i sad o res pa r a a ne c e ss i dade d e uma d i s cu ss ão m ai s ab r a ng en t e sob r e a i m po rt â n ci a da a ç ão d a pop u l a ç ã o pe ran t e o mei o amb i en t e . El a f o i ap ós uma o utra con f e rên ci a , v o l t ada somen t e pa ra es pe ci ali s t as . Qua l é es t a c onfe rên ci a an t e ri o r? R i o +2 0 Con f e r ên ci a da B i o sf e r a R i o- 92 Con f e r ên ci a de T b i l i s i Con f e r ên ci a sob re A na l f abe ti smo A m b i en t a l Exp l i c a ç ão : A CO n f e r ê n ci a de E s t o col mo é ju s t amen t e o a t e n di men t o , pel a s p olí ti c as p úb l ic as , do ped i do de uma r eu ni ão de d i v u l ga ç ão e de v á ri os âmbit o s so ci a i s o n de se d i s c u t i s sem q u es t õe s amb i en t a i s . 7 a Q ues t ã o A dé c ada de 60 f o i ma rc ada po r div e rso s m ovi m en t os e i n sa t i s f a ç ões . E s se s as pe ct os fa v o r e c e u c a da v ez mai s pe ss oas em t o r n o de q ue stões r e l a ti v as ao m e i o amb i e n t e , à qu a li dad e de v i da e à ci dad a ni a . Qua l da s op ções a bai xo não r ep r e sen t a uma s i t ua ç ã o de insa ti sf a ção e am ea ç a amb i en t a l da dé cada de 6 0? cr e s ci men t o de so r dena do d as ci da des a ameaç a n u cl ea r a ex c lus ão so ci a l des a s tr es ambi e nt a i s in cl u são so ci a l Exp l i c a ç ão : Den tr e os f a t o r es ap r e sen t ados ap e n a s a in cl us ão so ci a l não rep r ese n t a uma s i t ua ç ão d e i n sa t isf a ç ão e amea ç a amb i en t a l. 8 a Q ues t ã o A Co nf e r ê n ci a das N a ç ões Un i da s so b r e M ei o A m b i e n t e e D esen v o lv i m en t o E CO9 2, t r o uxe Che fes de Es t ad o de mai s de 1 3 0 pa í se s pa ra o Ri o de Ja neiro. D en tr e os v á ri o s d o cu m en t os p r o du z i dos n a E CO9 2, des t a c a - se a Agen da 21 . S ão c a r a cte rí s t i cas ma rc an t es da A ge nda 2 1 : I - a r eo ri en t a ç ão da edu c a ção n a d i r e ção do des e n v olvi m en t o su s t e n t á v el; I I - a amp l i a ção da c on s ci en ti za ç ão p úb li c a , comp r eende ndo a ções des ti nad as às c omun i da des u r ba nas e r u rais; III - d o cu m en t o sem f o rç a d e l ei e sem d e t a l hamen t o d e med i das co n cr e t as a se rem ad o t ad a s. A ss i na l e a a l t e r na ti v a co rr e t a : Apen a s I I es t á c o rr e t a Apen a s I II es t á c o rre t a II e II I es t ão c o rr e t as Apen a s I es t á co rr e t a I e I I es t ão c o rre t as

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