resumo 1831410 elias santana 36809505 gramatica 2016 aula 48 1 concordancia e regencia ii

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Concordância e Regência II
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CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA II
Veja como funciona a concordância nominal:
Substantivo é o termo nuclear.
Artigo, pronome, numeral e adjetivo são os termos subordinados, que concor-
dam com o substantivo. 
Observe o exemplo:
“As suas duas bicicletas novas serão transportadas por caminhões.”
Sujeito: as suas duas bicicletas novas.
Núcleo do sujeito: bicicletas.
“Bicicletas” é um substantivo feminino/plural. 
“Novas” é um adjetivo feminino/plural.
“Duas” é um numeral feminino/plural.
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“Suas” é um pronome possessivo adjetivo feminino/plural.
“As” é um artigo feminino/plural.
Percebe-se que houve uma relação de concordância nominal. 
“Serão transportadas” é uma locução verbal (verbo auxiliar + verbo princi-
pal). O “ser” é o verbo auxiliar. O verbo principal (“transportadas”) está no parti-
cípio. A configuração “ser” + particípio resulta em uma locução verbal que marca 
a voz passiva analítica. 
Atenção!
Nas locuções verbais de voz passiva analítica, o verbo principal – que está no 
particípio – também estabelece concordância nominal. 
Casos especiais de concordância nominal
“As parcerias público-privadas são importantes.”
Invariável
“Os meninos e meninas educados chegaram.” (Concordância gramatical)
Adj.
“Os meninos e meninas educadas chegaram.” (Concordância atrativa)
Adj.
“As decisivas partidas e campeonatos não passarão nos canais abertos.”
Adj.
Concordância
Atrativa
Nos casos abaixo, o detalhe importante é a presença de um determinante.
“É proibido entrada.” / “É proibida a entrada.”
“Praia é bom.” / “Essa praia é boa.”
“Atenção é necessário.” / “Sua atenção é necessária.”
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Sem determinante → invariável.
Com determinante → variável.
“Essa vistoria relâmpago assustou os comerciantes.”
Adj.Subs.
Adj.Subs.
“Ele tem uma disposição monstro.”
“Os funcionários fantasma recebem salário.”
Adj.Subs.
Adjetivos derivados de substantivos → relâmpago/monstro/fantasma 
→ invariável.
“Essas são alternativas possíveis para o problema.”
Adj.Subs.
“Vi paisagens o mais lindas possível.”
“Encontrei amigos os mais verdadeiros possíveis.”
Regência
Relação de subordinação em que um termo (verbo, substantivo, adjetivo ou 
advérbio) exige uma preposição para encabeçar o seu complemento.
Verbo = regência verbal.
Substantivo, adjetivo ou advérbio = regência nominal.
Exemplos:
“Eu preciso de amigos.” 
 VTI OI
RV
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 Subs. 
“Eu tive acesso aos documentos.” RN
a
RN Adj. “Estou apto ao cargo.”
a
RN
a
 Adv. 
“Agi contrariamente às suas ordens.”
EXERCÍCIOS
2. Assinale a alternativa que indica outra forma correta de se reescrever o pe-
ríodo abaixo:
“Lembrei-me, então, de lição que aprendi com a mãe Stella.”
a. Me lembrei, então, de lição que aprendi com a mãe Stella.”
b. Lembrei, então, a lição que aprendi com a mãe Stella.”
c. Lembrei-me, então, lição que aprendi com a mãe Stella.”
d. Lembrei, então, de lição que aprendi com a mãe Stella.”
Comentário
“Lembrar” e “esquecer” são verbos transitivos diretos. 
“Lembrar-se” e esquecer-se” são verbos transitivos indiretos.
3. Considere as orações abaixo:
I – Esqueci o nome daquela moça.
II – Esqueci-me do nome daquela moça.
A regência está correta em:
a. Somente I.
b. Somente II.
c. I e II.
d. Nenhuma.
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Comentário
Sem pronome, sem preposição.
Com pronome, com preposição.
4. Considere o período e as afirmações abaixo:
“O jovem aspirava em seus sonhos, uma vida muito confortável.”
I – A pontuação está correta.
II – Há um problema de regência verbal.
Está correto o que se afirma em:
a. Somente I.
b. Somente II.
c. I e II.
d. Nenhuma.
Comentário
O verbo “aspirar” possui dupla regência: verbo transitivo direto (sorver ar) ou 
verbo transitivo indireto (desejar, almejar).
5. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
“Ele não obedeceu __ regras da escola e foi encaminhado __ diretoria.”
a. as, a.
b. as, à.
c. às, a.
d. às, à.
Comentário
O verbo “obedecer” é verbo transitivo indireto, com a exigência da preposição “a”.
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6. Considere as orações abaixo:
I – “Os funcionários devem obedecer o regulamento.”
II – “Todos visam a um bom emprego.”
A regência está correta em:
a. Somente I.
b. Somente II.
c. I e II.
d. Nenhuma.
Comentário
Quem obedece, obedece “a”…
Visar
VTD → ver, mirar
VTI(a) → desejar, almejar
7. Considere o período e as afirmações abaixo:
“Não obedeceu-se todos os itens do regulamento.”
I – Deveria ter sido usada a próclise.
II – Há um erro de concordância, pois o verbo deveria estar no plural.
III – Há um erro de regência verbal.
Está correto o que se afirma somente em:
a. I.
b. II.
c. III.
d. I e II.
e. I e III.
Comentário
Quem obedece, obedece a alguém. 
“Não obedeceu-se todos os itens do regulamento.”
O “se” é um índice de indeterminação do sujeito, pois o verbo é transitivo indireto. 
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8. “Muitos pensam em desistir _____ uma carreira, pois acreditam que 
não estejam aptos _____ enfrentar o difícil exame do vestibular.” 
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser pre-
enchidas, respectivamente, com:
a. de, à.
b. a, em.
c. em, de.
d. de, para.
e. à, a.
Comentário
Quem desiste, desiste de algo.
“Aptos” é um adjetivo; se está apto, está apto a algo.
9. Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.
“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a 
certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.”
A preposição destacada acima tem seu emprego justificado por uma relação 
de regência cujo termo regente é:
a. eu.
b. tinha.
c. certeza.
d. aquele.
e. som.
Comentário
Termo regente = quem pede a preposição.
Termo regido = quem recebe a preposição.
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GABARITO
2. b
3. c
4. b
5. d
6. b
7. e
8. d
9. c
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor Elias Santana.