LINGUÍSTICA I .3

Prévia do material em texto

LINGUÍSTICA I 
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento a seguir, retirado de Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1 e 2 graus (6 ed. São Paulo: Cortez, 2001. p.32.), de Luiz Travaglia, e depois escolha a opção que preenche corretamente a lacuna. 
"A gramática descritiva é a que descreve e registra uma determinada variedade de língua em um dado momento de sua existência. [ . . . ] Essa gramática será o resultado _______________ e trata de explicitar o mecanismo da língua, construindo hipóteses que expliquem seu funcionamento."
		
	 
	do trabalho do linguista a partir da observação do que se diz ou se escreve na realidade.
	
	do trabalho do linguista a partir da abstração dos dados da realidade concreta.
	
	do trabalho do linguista a partir da reflexão sobre as estruturas profundas da língua.
	
	do trabalho do filólogo a partir da análise de textos que integram a tradição literária de um povo.
	
	do trabalho do gramático a partir das normas para escrever e falar corretamente o idioma
	
Explicação:
A resposta correta é: do trabalho do linguista a partir da observação do que se diz ou se escreve na realidade.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto abaixo e depois assinale a sentença que faz uma afirmação incorreta sobre a Linguística. 
"Dada nossa tradição escolar, há uma tendência em se identificar o estudo da linguagem com o estudo da gramática. A Linguística, no entanto, distingue-se da gramática tradicional e da normativa. Ela não tem, como esta gramática, o objetivo de prescrever normas ou ditar regras de correção para o uso da linguagem. Para a Linguística, tudo o que faz parte da língua interessa e é matéria de reflexão. Mas não é qualquer espécie de linguagem que é objeto de estudo da Linguística: só a linguagem verbal, oral ou escrita." (ORLANDI, Eni P. O que é linguística. p. 10. São Paulo: Brasiliense, 1999.)
		
	
	A fotografia e a dança não constituem objeto de estudo da Linguística.
	 
	Enquanto ciência geral da linguagem, a linguística abrange tanto a linguagem humana quanto a linguagem dos animais.
	 
	A linguística descreve e reflete sobre os fenômenos da linguagem verbal, sem as preocupações normativas e prescritivas da gramática tradicional.
	
	A gramática normativa e a linguística estudam a língua de formas distintas.
	
	A linguística interessa-se pelas diferentes formas de manifestação e uso da linguagem verbal.
	
Explicação:
A sentença que apresenta uma afirmação incorreta sobre a linguística é: Enquanto ciência geral da linguagem, a linguística abrange tanto a linguagem humana quanto a linguagem dos animais.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em algumas músicas, temos ocorrências como as do trecho a seguir:
´´ Nóis ta curtindo, nóis tá sorrindo / Chamar meus mano da quebrada e também os granfino.
(Disponível em < https://www.vagalume.com.br/mc-guime/lar-doce-lar-favela.html. Acesso em 06 Jun  2018)
Sabe-se que uma língua pode ser estudada sob o olhar científico ou sob o olhar normativo. Considerando essa premissa, pode-se afirmar que
		
	
	Tanto a Linguística quanto a Gramática Normativa analisam uma ocorrência como NÓIS TÁ como incorretas.
	
	[Meus mano] é um exemplo de variação linguística considerada incorreta pela Linguística.
	
	Para a gramática normativa, a ausência de concordância em [os granfino] é considerada correta.
	
	A gramática descritiva consideraria o uso de QUEBRADA como inadequado para a música.
	 
	O fragmento acima possui exemplos de variação linguística e seria considerado adequado pela Linguística.
	
Explicação:
O olhar da Linguística é o olhar científico e a gramática elaborada por ela, chamada de gramática descritiva consideraria usos como [os granfino], [meus mano], [nóis tá], [quebrada] como pertencente a uma variedade da Língua Portuguesa e adequados a certos contextos.
 
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que não apresenta uma característica da Gramática Normativa.
		
	 
	Segue o modelo proposto pela Gramática Tradicional.
	
	A partir da distinção rigorosa entre certo e errado, aponta para o uso que deve ser feito da língua, em obediência às regras e normas estabelecidas pela tradição.
	 
	Está aberta à observação e descrição das manifestações concretas da língua, tal como ocorrem em sociedade no momento presente, e dos diferentes usos que seus falantes fazem do idioma materno.
	
	Devido à sua natureza prescritiva, podemos afirmar que apresenta caráter ideológico.
	
	As manifestações da língua examinadas e apresentadas como exemplares pertencem à variante de prestígio sociocultural da língua.
	
Explicação:
A opção certa é: Está aberta à observação e descrição das manifestações concretas da língua, tal como ocorrem em sociedade no momento presente, e dos diferentes usos que seus falantes fazem do idioma materno.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Linguística é uma ciência empírica porque:
		
	 
	analisa os dados a partir de um corpus.
	 
	apresenta descrições baseadas em um modelo a ser seguido por todos os falantes.
	
	faz uma descrição da norma-padrão, utilizada pelos falantes altamente escolarizados.
	
	tem como preocupação normatizar regras para o uso de uma língua.
	
	emite julgamentos de valor em relação aos fatos linguísticos.
	
Explicação:
A Linguística é a ciência que estuda a linguagem humana, seja falada, seja escrita. Ela apresenta suas análises a partir do uso dos falantes. Diferentemente, a Gramática Normativa apresenta um modelo que deve ser seguido por todos os falantes, emitindo julgamentos de valor e normatizando os usos da língua. 
 
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Existem várias formas de se estudar a língua. Nesse sentido não há apenas um tipo de gramática. Leia o fragmento a seguir e responda a alternativa correta:
Perto pode ser sinônimo de próximo. Mas em muitos casos, quando escrevo um texto, faço uma escolha e não admito substituir perto por próximo. Se substituo, parece que o sentido não é o mesmo.
		
	
	O fragmento é típico da Gramática normativa, pois descreve as regras de como uma língua é realmente falada,
	
	O fragmento é típico de gramática normativa da Língua Portuguesa, pois estabelece regras e normas em relação à escrita e à fala.
	
	O fragmento é típico da Gramática descritiva, pois faz prescrições sobre a forma correta de realização da língua.
	
	O fragmento é típico de gramática descritiva de uma língua, pois estabelece regras e normas do que é considerada a forma correta em relação à escrita e à fala.
	 
	O fragmento é típico de gramática descritiva de Língua Portuguesa, pois não dita as regras, mas descreve a língua.
	
Explicação:
A Gramática Normativa apresenta um modelo que deve ser seguido por todos os falantes, é uma doutrina: prescreve regras e normas do que é considerado correto, emite julgamentos de valor. A Gramática Descritiva, elaborada pela Linguística, descreve os usos reais dos falantes sem julgamentos de valor.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A ____________ tem caráter ideológico: aponta 'como deve ser', trabalha com noções de certo e errado e as formas apresentadas são dotadas de prestígio. Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
		
	
	Gramática Descritiva.
	
	Gramática Internalizada.
	
	Linguística.
	 
	Gramática Normativa.
	
	Gramática Comparada.
	
Explicação:
A Gramática Normativa, também chamada de prescritiva,  apresenta um modelo que deve ser seguido por todos os falantes, é uma doutrina: prescreve regras e emite julgamentos de valor e regula os usos da língua. Essa gramática estabelece o que se deve ou não usar a partirdos usos de escritores considerados CORRETOS  e do ponto de vista de gramáticos.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quando uma criança está aprendendo a falar, é natural que ela cometa alguns deslizes, como neste exemplo:  Eu comei tudo. Ao dizer comei em vez de comi a criança comete um deslize que não é aleatório, pois ela confunde os verbos da primeira conjugação (terminados em -ar, como, por exemplo, passar / passei; lavar/ lavei) com os da segunda (terminados em -er, como, por exemplo, perder / perdi; viver / vivi).
 Diante disso, é correto afirmar:
		
	 
	a criança está aprendendo a Gramática internalizada, aquela em que o falante aprende a estrutura de uma língua desde cedo.
	 
	a criança está aprendendo a Gramática descritiva, aquela que explicita as regras determinadas para uma língua qualquer.
	
	a criança está aprendendo a Gramática descritiva, aquela em que o falante aprende a estrutura de uma língua desde cedo.
	
	a criança está aprendendo a Gramática internalizada, que explicita as regras determinadas para uma língua qualquer.
	
	a criança está aprendendo a Gramática prescritiva, aquela em que o falante aprende a estrutura de uma língua desde cedo.
	
Explicação:
A Gramática Internalizada nada tem a ver com a escola, e sim com a gramática que internalizamos ao longo do processo de aquisição da linguagem.
A Gramática Normativa prescreve regras e emite julgamentos de valor e regula os usos da língua.
A Gramática Descritiva, elaborada pela Linguística, descreve os usos reais dos falantes.
	
	1a Questão
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir.
I. A Linguística saussureana busca entender a estrutura da linguagem em um recorte sincrônico.
II. A partir do século XX, a linguística passa a ser considerada como ciência.
III.A Linguística moderna surgiu na década de 60 do século XX e deu origem ao chamado Estruturalismo.
Considerando-se as ideias de Saussure,
		
	 
	I e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
Explicação:
A partir dos estudos de Ferdinand de Saussure, no início do século XX,  surge a Linguística moderna e esse estudo passa a ser considerado ciência.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Durante a Idade Média surgiram inúmeros manuais para o estudo e a aprendizagem do latim. Esse interesse pela língua latina justificava-se, então, pelo fato de: 
		
	 
	o latim ser a língua oficial da Igreja, que o impunha à toda população, tornando seu ensino obrigatório nos colégios e universidades.
	
	na Idade Média, a cultura popular ser rigidamente separada da cultura erudita, o que obrigava a elite culta da sociedade a aprender o latim para não ter que falar como o povo.
	 
	o latim ser a língua utilizada no ensino em geral, mas especialmente no ensino universitário, sendo o latim a língua oficial da cultura letrada e da produção intelectual, e ser, além disso, utilizado na diplomacia e na Igreja.
	
	o latim ser uma língua muito expressiva, que fornece aos escritores recursos que nenhuma outra língua possui.
	
	o latim ser dotado de uma estrutura lógica ímpar, que favorece o raciocínio correto.
	
Explicação:
A resposta correta é: o latim ser a língua utilizada no ensino em geral, mas especialmente no ensino universitário, sendo o latim a língua oficial da cultura letrada e da produção intelectual, e ser, além disso, utilizado na diplomacia e na Igreja.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir:
I. O estudo lógico da linguagem mesclou filosofia e linguística e buscou descobrir a relação entre pensamento e linguagem.
II. O estudo biológico da linguagem se deu através do contato entre comunidades com línguas diferentes, no qual se teve um estudo com a comparação entre diferentes sistemas linguísticos.
III. O estudo filológico da linguagem busca compreender textos antigos, comparando-se textos do presente com textos do passado, através da literatura.
A partir de sua leitura:
		
	 
	I e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
Explicação:
O estudo da língua estrangeira aconteceu através do contato entre comunidades com línguas diferentes, tem-se um estudo com a comparação entre diferentes sistemas linguísticos.
O estudo biológico da linguagem encara a linguagem como inerente ao ser humano e dependente de aspectos biológicos do corpo humano. Estudavam-se as características biológicas que permitem ao homem falar.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao chamar a atenção para as relações morfológicas entre o sânscrito, o latim, o grego, o persa e o germânico, em sua obra Sobre o sistema de conjugação da língua sânscrita, em comparação com a do grego, latim, persa e germânico, publicada em 1816, o linguista alemão Franz Bopp tornou-se o fundador da modalidade de estudo linguístico conhecida como:
		
	
	gramática gerativo-transformacional.
	
	gramática normativa.
	 
	gramática histórico-comparativa.
	
	gramática especulativa.
	
	gramática dos usos.
	
Explicação:
A resposta correta é: gramática histórico-comparativa.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Renascimento  começou na Itália, no século XIV, e difundiu-se por toda a Europa, durante os séculos XV e XVI. Foi um período da história europeia marcado por um renovado interesse pelo passado greco-romano clássico e foi um movimento cultural que trouxe grandes transformações aos estudos sobre língua. Considerando essa premissa, leia as afirmativas a seguir.
I. A Gramática de Port Royal, publicada em 1660, retoma a visão aristotélica da linguagem e busca construir, tendo como base a lógica, um esquema universal de linguagem.
II.  A publicação da Bíblia por Lutero, em alemão, e a posterior publicação em outras línguas vernáculas da Europa, diminui a importância do Latim.
III.  Surgem livros didáticos sobre latim porque existe a necessidade de se aprender essa língua escrita da erudição, do ensino, da diplomacia e da Igreja.
A partir de sua leitura,
		
	 
	as afirmativas I e II estão corretas.
	
	somente I está correta.
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	somente II está correta.
	
	somente III está correta.
	
Explicação:
Na Idade Média, há grande influência da Igreja, já que a nobreza e o clero estão no alto da pirâmide social. Assim, o progresso pessoal dependia do conhecimento do latim, mas, como para muitos o latim era língua estrangeira, o surgimento de livros didáticos sobre o latim acontece na Idade Média.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dentre os primeiros esforços para a descrição da estrutura de uma língua no ocidente, encontramos o trabalho de Dionísio da Trácia, na segunda metade do século III ac, que elaborou a primeira descrição da língua grega e a primeira descrição gramatical publicada no mundo ocidental, tornando-se, por cerca de treze séculos, a base para os estudos gramaticais em várias línguas. Apesar de tomar como referência a modalidade escrita e literária da língua grega, Dionísio não adota uma perspectiva normativa, pois para ele:
		
	
	a gramática não tem utilidade para os falantes da língua, servindo apenas para os gramáticos exibirem sua erudição.
	 
	a gramática é o espaço para que seja apresentado o uso que poetas e prosadores fazem da língua.
	
	a gramática ensina o povo sem instrução a falar e escrever corretamente.
	
	a gramática ensina aos escritores as formas mais belas e expressivas do idioma.
	 
	a gramática é o veículo adequado para codificação do registro culto da língua.
	
Explicação:
A resposta correta é: a gramática é o espaço paraque seja apresentado o uso que poetas e prosadores fazem da língua.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	No século IV a.C o gramático Panini foi o principal representante dos hindus, pois contribuiu com uma importante obra, na qual buscou manter viva a pronúncia correta dos textos religiosos ancestrais. Por isso, desenvolveu uma rigorosa descrição da fonética, da fonologia e da morfologia dessa língua. Que língua foi objeto de seu estudo?
		
	
	Aramaico
	 
	Sânscrito
	
	Hieróglifos
	
	Indiano
	
	Hebreu
	
Explicação:
´´ Por motivos religiosos relacionados com o cuidado com a língua nas canções e nos rituais, os antigos hindus desenvolveram estudos gramaticais por meio dos quais classificavam os sons da fala. Essa classificação era bem detalhada e precisa, sendo baseada na observação e na experiência que os gramáticos hindus desenvolviam.  [...] Já no século IV a.C., temos um gramático conhecido por Panini se dedicando ao estudo do valor e do emprego das palavras. Ele fez uma descrição detalhada do sânscrito, um tratado com milhares de regras. No século II a.C, outro gramático, Pantañjali, explicou esse tratado.  [...] O trabalho relacionado com o sânscrito e desenvolvido pelos gramáticos hindus começa a se tornar conhecido no mundo ocidental no final do século XVIII.   (Adaptado de Dallier, Luís Cláudio. Linguística. Rio de Janeiro: SESES, 2015, p.37)
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo dados da Enciclopédia Mirador Internacional, a gramática elaborada por Dionísio da Trácia "[...] começa pela definição de gramática e suas funções. Trata, em seguida, de acentos, sinais de pontuação, letras e sílabas, mas nada diz sobre regras de sintaxe ou sobre estilo. Essencialmente destinada à escola primária, manteve-se em uso no mundo de fala grega até o século XII." (1995: 6863) Considerando essa gramática, qual das afirmativas a seguir, está INCORRETA?
		
	 
	Possui a proposta de descrever os usos reais da língua, já que apresenta o uso dos falantes do povo grego em geral.
	
	Por 13 séculos, foi a base para os estudos gramaticais em várias línguas.
	
	Foi a primeira descrição da língua grega.
	
	Foi a primeira descrição gramatical publicada no mundo ocidental.
	
	Serviu de base para a elaboração de diversas outras ao longo de nossa história.
	
Explicação:
Não há descrição dos USO REAIS da língua, já que se baseou na escrita dos clássicos gregos.
	
	1a Questão
	
	
	
	Leia o texto a seguir e escolha a opção que preenche corretamente as lacunas da sentença.
O reconhecimento das semelhanças entre o sânscrito e algumas línguas europeias inspirou o desenvolvimento da linguística histórico comparativa no século XIX, que aprofundou o estudo da mudança linguística. A partir desses estudos, descobriu-se que a mudança linguística é um processo: ____________ , princípio da regularidade das mudanças; ___________, todas as línguas evoluem; ___________ , qualquer língua está em evolução contínua.
		
	 
	metódico / retrospectivo / pragmático.
	
	aleatório/ compulsivo / restritivo.
	 
	regular / universal  / constante.
	
	fragmentado / prospectivo / gradativo.
	
	irregular / local  / inconstante.
	
Explicação:
A resposta correta é: regular / universal / constante.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O estudo do Sânscrito foi importante para as pesquisas linguísticas porque:
		
	
	Era uma língua que servia a propósitos religiosos.
	
	Era uma língua desconhecida e seu conhecimento tornou-se necessário.
	
	Era uma língua importante e muito utilizada no início do século XX.
	 
	Foi uma língua bastante estudada, servindo de parâmetro para os estudos ocidentais.
	
	Era uma língua complexa e de difícil descrição.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na segunda metade da Idade Média - período que se estende do início do século XII a meados do século XV - desenvolveu-se a filosofia escolástica, que influenciou todo o pensamento da época. Com relação aos fenômenos linguísticos, os filósofos escolásticos se interessaram por investigar como as relações entre a linguagem e a realidade eram significadas pela língua, modalidade de estudo que se tornou conhecido como "os modos de significar", De Modis Significandi, em latim. Esses estudos levaram ao desenvolvimento de uma modalidade específica de gramática conhecida como:
		
	
	gramática dos usos.
	 
	gramática especulativa.
	
	gramática gerativa.
	
	gramática descritiva.
	 
	gramática normativa.
	
Explicação:
A resposta correta é: gramática especulativa.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo o linguista Joaquim Mattoso Câmara Junior, a linguagem tem despertado o interesse do homem desde a antiguidade, configurando um longo período anterior ao dos estudos propriamente linguísticos, período esse denominado:
		
	
	metalinguística.
	
	antilinguística.
	
	retrolinguística.
	
	translinguística.
	 
	pré-linguística.
	
Explicação:
A resposta correta é: pré-linguística.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Dentre as modalidades de estudo dos fenômenos linguísticos que assinalaram o período conhecido como paralinguística, encontra-se o chamado estudo lógico da linguagem que: 
		
	 
	une filosofia e linguística para investigar as relações entre pensamento e linguagem.
	
	une linguística e marketing para avaliar o uso mais eficiente da língua para conquistar clientes e compradores.
	
	une linguística e neurologia para examinar as matrizes biológicas da linguagem no cérebro.
	
	une linguística e anatomia para investigar os órgãos que integram o aparelho fonador e tornam possível a fala.
	
	une linguística e sociologia para investigar a ideologia subjacente aos atos comunicativos.
	
Explicação:
A resposta correta é: une filosofia e linguística para investigar as relações entre pensamento e linguagem.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir:
A Linguística é um período em que se tem uma preocupação investigativa em relação ao estudo da linguagem.
Na Pré-linguística, os comparativistas tinham como objetivo registrar as línguas indígenas americanas antes de sua extinção.
O estudo biológico da linguagem, feito no período da pré-linguística, encarava a linguagem como um conceito dependente de aspectos biológicos do corpo humano.
A partir de sua leitura,
		
	
	Somente III está correta
	 
	I e III estão corretas.
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
Os estudos comparativos trouxeram a compreensão de que as línguas mudam com o passar do tempo, ao mesmo tempo em que essa observação foi feita através da análise de dados. Assim, tem-se um trabalho realizado através de investigações científicas. No estudo biológico da linguagem, encara-se a linguagem como inerente ao ser humano e dependente de aspectos biológicos do corpo humano. Estudavam-se as características biológicas que permitem ao homem falar.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A depreensão de leis fonéticas, a partir da observação dos fenômenos de mudança linguística, fundamentava-se:
		
	 
	no caráter aleatório e imprevisível como que os fenômenos ocorriam, tornando inviável sistematizar os processos observados.
	
	na irregularidade dos fenômenos de mudança fonética que ocorriam em línguas de uma mesma família.
	
	na existências de leis específicas de mudança fonética para cada língua que integrava uma família.
	
	na universalidade das leis de mudança fonética, rigorosamente as mesmas para qualquer família de línguas: indo-europeias, semíticas, sino-tibetanas.
	 
	na regularidade com que os fenômenosde mudança fonética ocorriam em diferentes línguas de uma mesma família.
	
Explicação:
A resposta correta é: na regularidade com que os fenômenos de mudança fonética ocorriam em diferentes línguas de uma mesma família.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre a fase da pré-Linguística, é correto afirmar:
		
	
	Os estudos linguísticos eram encarados cientificamente.
	 
	Não havia um entendimento do conceito de "Língua" como instituição social.
	
	A estrutura da língua era profundamente estudada.
	
	Saussure já era considerado o precursor dos estudos linguísticos.
	
	Não havia estudos comparativos.
	
Explicação:
Na Pré-Linguística havia estudos como Estudo do certo e do errado, Estudo da língua estrangeira, Estudo filológico da linguagem. Esses três estudos se caracterizavam por se preocupar com a diferença entre o que é considerado certo e o que é considerado errado, comparar diferentes sistemas linguísticos e comparar textos do presente com textos do passado, através da literatura.
Somente no período LINGUÍSTICO, teremos a visão de língua como instituição social.