avaliando recreação e lazer

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AVALIANDO RECREAÇÃO E LAZER
1a Questão-No Brasil em 1927, surge os primeiros movimentos sistematizados de Recreação 
com a criação das Praças Públicas de Recreação, improvisadas com equipamentos rudimentares 
como pneus velhos amarrados às árvores. Em qual estado surge este movimento?
A. Rio Grande do norte
B. Rio Grande do sul
C. Minas gerais
D. Rio de Janeiro
E. São Paulo
2a Questão-Toda atividade de lazer é também atividade cultural. Assim, podemos afirmar que em 
linhas gerais cultura:
A. É o conjunto de valores, normas, hábitos e todas as demais ações humanas que regem a 
vida em sociedade.
B. São os costumes e hábitos que causam estranheza ou admiração presentes em sociedades 
diferenciadas.
C. É toda atividade própria dos povos tribais, como as dos índios brasileiros, que os diferenciam 
do modo de vida das outras pessoas.
D. São as leis que obrigam todas as pessoas a agir de forma correta, honesta e ética em todas 
as sociedades.
E. São atividades como danças, música, teatro, artesanato, ou ainda as obras de arte que 
podemos ver em museus e exposições.
3a Questão-A que se refere o conceito que segue abaixo?
"Atividade física ou mental, à qual o indivíduo é levado pelo interesse, para satisfazer 
necessidade física, inteletuais, morais, emocionais e sociais, tendo como resultado o prazer."
A. Educação Física
B. Educação
C. Lazer
D. Recreação
E. Diversão
4a Questão-As brincadeiras e jogos populares são um fenômeno histórico-social de irrefutável 
significação cultural de massa, independentemente de gênero, ideologia, etnia, credo, raça, 
condições socioeconômicas, ... A reflexão e a prática da cultura corporal, quando 
adequadamente socializada e pedagogicamente encaminhada, constituem-se em privilegiado 
meio de formação da cidadania, identificada com valores democráticos; Atualmente, por 
limitações óbvias, dificilmente encontraremos na Capital crianças brincando ou jogando na rua 
(espaço público). A violência, o trânsito, a falta de camaradagem entre vizinhos, impede a 
utilização do espaço público para a diversão. Daí a necessidade do resgate das brincadeiras de 
rua nos espaços formais e não formais. Nesse sentido marque a alternativa que corrobora com o 
argumento supra citado.
A. Os jogos e as brincadeiras populares são fundamentais para a prática desportiva intencional 
na medida em que preserva o ambiente lúdico e promove o desenvolvimento do ócio criativo
B. Os jogos e as brincadeiras populares são elementos da nossa riqueza cultural que precisam 
ser preservadas nas práticas corporais em múltiplos espaços formais e não formais de 
intervenção
C. Os jogos e as brincadeiras populares são compreendidos como uma forma de recreação 
relacionadas ao tempo conquistado como experiências percebidas como livre disposição 
para o lúdico
D. Os jogos e as brincadeiras populares estão diretamente ligados ao tempo livre no lazer pois 
propicia uma relação hedonista com o estilo de vida saudável estimulando uma mudança de 
hábitos nos praticantes
E. Os jogos e as brincadeiras populares estão atrelados a uma forma de lazer que utiliza o 
tempo disponível de forma auto condicionada para o desenvolvimento da liberdade de 
escolha
5a Questão -A atuação do Profissional de Lazer é contribuir com a construção de uma ordem 
mais justa. Requer preparação e disposição para perpetuar a cultura. Ainda se tratando da 
atuação do profissional, aponte a alternativa que apresenta os desafios do Profissional de Lazer:
A. Difundir elementos da Cultura Erudita; difundir e recuperar os elementos da Cultura Popular; 
rejeitar a Cultura de Massa.
B. Valorizar apenas a Cultura Erudita, pois é considerada a melhor cultura.
C. Manter a Cultura de Massa sempre em evidência.
D. Difundir apenas alguns elementos da Cultura Erudita; recuperar elementos da Cultura Popular 
que sejam interessantes; valorizar a Cultura de Massa porque agrada a grande maioria da 
população.
E. Difundir elementos da Cultura Erudita; difundir e recuperar os elementos da Cultura Popular; 
aprender a lidar criteriosamente com os elementos da Cultura de Massa.
6a Questão-Na fundamentação da Recreação e do Lazer encontramos os brinquedos cantados, 
que representam a forma mais elementar das atividades físicas e lúdicas. Das afirmativas que se 
seguem, quais NÃO são corretas em relação ao desenvolvimento dos brinquedos cantados na 
educação das crianças.
 I - Socialização, observação e indisciplina.
II - Pouca observação, socialização e criatividade.
III - Observação, coragem e desatenção.
IV - Ritmo, integração e coordenação.
V - Coragem, socialização e integração.
	 
A. I, III, IV e V 
B. IV e V
C. I, III, IV
D. II, III, IV e V 
E. I, II, III 
7a Questão -O lúdico tem como objetivo o o divertimento, e a recreação significa recriar 
novamente, ser dinâmica.
Promover uma atividade lúdica de recreação nas escolas significa que:
A. A atividade tem que trazer alegria, porém por ser no ambiente formal tem que ser obrigatória.
B. As crianças poderão se divertir no recreio com a supervisão do professor de Educação Física.
C. Esse tipo de atividade é proibida na escola, pois recreação é fora do ambiente escolar.
D. A atividade de recreação tem que trazer alegria, mas os alunos devem seguir as regras e 
ordens do professor.
E. A atividade de recreação tem que trazer satisfação e alegria, espontaneidade, sem ser 
obrigatória ou opressora.
8a Questão-A disciplina Teoria e Prática da Recreação e Lazer apresenta uma importância e uma 
correlação com as disciplinas do curso de Educação Física e o campo de atuação do profissional 
de recreação e lazer.
Sobre essa afirmativa, é correto afirmar que:
A. o profissional licenciado atua na área formal e não formal de ensino
B. o profissional bacharel atua na área formal de ensino
C. o profissional licenciado atua na área não formal de ensino
D. o profissional bacharel atua na área formal e não formal de ensino
E. o profissional bacharel atua na área não formal de ensino
9a Questão-Os jogos com regras mais simples, com caráter lúdico e que possuem a mesma 
lógica dos jogos desportivos, são denominados:
A. Reduzidos.
B. Pré-desportivos.
C. Funcionais.
D. Simbólicos.
E. Culturais.
10a Questão -Qual a faixa etária que mais utilizamos o brinquedo cantado dentro do ambiente 
escolar?
A. Na educação infantil;
B. No ensino médio;
C. Na educação infantil e no ensino fundamental.
D. Nos anos iniciais do segundo segmento do ensino fundamental;
E. No primeiro e segundo segmento do ensino fundamental;