Avaliando Aprendizado Recreação e Lazer

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14/05/2018 BDQ / SAVA
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1a Questão (Ref.:201706671818) Pontos: 0,1 / 0,1 
Um Hote Fazenda, localizado no interior do estado, contratou um supervisor de recreação, para
o desenvolvimento de várias ações, entre elas, o planejamento e a organização de atividades culturais
e recreativas para serem realizadas pelos seus recreacionistas. Portanto, o supervisor no seu planejamento
deverá elaborar estratégias complementares para o bom desempenho do trabalho coletivo. Nas afirmativas
abaixo, marque a opção incorreta em relação às estratégias complementares:
 
Proporcionar os subsídios necessários para a organização das tarefas pedagógicas, recreativas e
culturais.
 De forma prioritária, organizar manuais rígidos de instrução para os recreacionistas.
Acompanhar as aulas e coordenar reuniões com os recreacionistas.
Incentivar a formação permanente dos recreacionistas, através de cursos e palestras.
Elaboração de instrumentos didáticos e pedagógicos para que aconteçam durante o processo, criando e
facilitando o sistema de orientação individualizada e/ou coletiva.
 
2a Questão (Ref.:201706671781) Pontos: 0,1 / 0,1 
Um recreador havia planejado trabalhar, com as crianças do clube, os jogos tradicionais e populares em três
momentos:
1º Explicar para as crianças o que são os jogos tradicionais e populares e resgatar com eles os nomes dos jogos
populares já conhecidos. 
2º Realizar o jogo de queimada e de rouba bandeira deixando as crianças jogarem com as regras combinadas
previamente. 
3º Avaliar com eles as atitudes positivas e negativas observadas durante os jogos, com relação ao respeito às regras,
aos colegas; ao saber perder e ganhar, dentre outros.
Ao terminar o planejamento ele percebeu que havia contemplado as três dimensões do conteúdo (Recreação).
Marque a alternativa abaixo que representa estas dimensões, considerando a sequência do planejamento deste
recreador:
Intelectual, Motora e Social.
 Conceitual, Procedimental e Atitudinal.
Teórica, prática e mista.
Organizada, livre e reflexiva.
Induzida, combinada e avaliada.
 
3a Questão (Ref.:201706671997) Pontos: 0,1 / 0,1 
O animador uma das muitas possibilidades que o professor de educação física tem para intervir é dotado de inúmeras
características.
Marque abaixo a opção que contém 3 destas características:
Comunicativo, divertido, antipático.
Maleável, radical, brincalhão.
Comunicativo, simpático, triste.
Introvertido, perspicaz, divertido.
 Maleável, perspicaz, divertido.
 
4a Questão (Ref.:201706671840) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ao elaborar uma aula de Recreação na escola, o professor deve preocupar-se em:
Propor atividades que não envolvam a participação simultânea dos alunos para que não haja tumulto no
decorrer do desenvolvimento das mesmas.
Propor atividades que atendam aos interesses e prazeres, como objetivos estabelecidos pelo professor
prioritariamente.
 Propor atividades motivantes e que, de preferência, estimulem o interesse e o prazer, onde todos os alunos
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tenham condições de participar simultaneamente das mesmas.
Propor jogos esportivos de confrontação como instrumento pedagógico do método recreativo, sendo esta uma
das características da Recreação, ao envolver o interesse e prazer.
Propor atividades as quais os alunos sejam eliminados progressivamente no decorrer da sua execução, pois a
competitividade torna a aula mais motivante e desafiadora para o grupo como um todo.
 
5a Questão (Ref.:201706672166) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em que país a Recreação iniciou-se com a proposta que segue abaixo?
"Educar as pessoas a usarem positivamente seu tempo livre. A filosofia dessa época era ajudar as pessoas mais
necessitadas e sem Educação. É por isso que a filosofia e a missão original da Recreação se centraram em oferecer
atividades que enriquecessem e melhorassem a qualidade de vida dos participantes".
Portugal
Brasil
Alemanha
 EUA
França