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21/08/2018 Unidade de Aprendizado
https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/8994/3/41/indexprint.html 1/19
Desenvolvimento
Sustentável
APRESENTAÇÃO
Olá!
Nesta Unidade de Aprendizagem, discu�remos os conceitos relacionados com o desenvolvimento
sustentável, tais como: as diferenças entre crescimento econômico e desenvolvimento econômico e
sustentável e as diferentes correntes de pensamento econômico sobre a questão ambiental. 
Bons estudos.
Ao �nal desta unidade, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
 Diferenciar crescimento econômico de desenvolvimento econômico e sustentável.
 Reconhecer as principais vertentes econômicas que abordam os problemas ambientais.
 Iden�ficar as caracterís�cas principais do ambientalismo e do ambientalismo radical.
DESAFIO
A preocupação com os efeitos ou impactos ambientais, decorrentes da ação do homem no ambiente
natural, passou a merecer maior atenção a par�r da década de 1950. Essa preocupação foi mo�vada
pela queda da qualidade de vida em algumas regiões do planeta. Surgiram movimentos ambientalistas
e foram criadas en�dades não governamentais sem fins lucra�vos, além de agências governamentais
voltadas para a proteção ambiental.
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Sendo assim, para resolver este desafio, imagine que você chega a uma empresa de produção de
móveis e, logo na entrada, vê uma imagem que diz representar os princípios dessa empresa.
 
A par�r da leitura da imagem, que ideia inicial você teria da empresa?
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INFOGRÁFICO
Neste Infográfico, apresenta-se um resumo da questão ambiental sob o ponto de vista de quatro
correntes do pensamento econômico.
CONTEÚDO DO LIVRO
O conceito de desenvolvimento sustentável foi apresentado, inicialmente, no relatório Nosso Futuro
Comum, elaborado pela Comissão Mundial do Ambiente e Desenvolvimento. Esse novo paradigma de
desenvolvimento pretende atender às necessidades da atual geração, sem comprometer o direito das
futuras gerações a um meio ambiente sustentável. Para saber mais sobre este assunto, leia o capítulo
Desenvolvimento sustentável, do livro Recuperação de Áreas Degradadas.
Boa leitura.
 
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DICA DO PROFESSOR
Neste vídeo, discutem-se alguns aspectos do desenvolvimento sustentável relacionados com algumas
correntes econômicas: ecodesenvolvimen�stas, pigouvianos, neoclássicos e economistas ecológicos.
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EXERCÍCIOS
1) Em seu sen�do mais amplo, a estratégia de desenvolvimento sustentável visa promover a harmonia
entre os seres humanos e a natureza. Assim, a busca do desenvolvimento sustentável requer o
aperfeiçoamento de alguns sistemas. Segundo a obra Gestão socioambiental estratégica, de
Nascimento, Lemos e Mello, apresentada como texto-base desta Unidade de Aprendizagem, assinale a
alterna�va que NÃO apresenta um desses sistemas:
a) Sistema polí�co.
b) Sistema de vendas.
c) Sistema social.
d) Sistema tecnológico.
e) Sistema de produção.
2) Segundo o relatório de Brundtland, Nosso Futuro Comum, algumas medidas devem ser tomadas
pelos Estados Nacionais para se a�ngir o desenvolvimento sustentável. Assinale a alterna�va que NÃO
apresenta uma dessas medidas:
a) Limitação do crescimento populacional.
b) Incremento da produção de energia termoelétrica.
c) Preservação da biodiversidade e dos ecossistemas.
d) Garan�a de alimentação em longo prazo.
e) Diminuição do consumo de energia e uso de fontes renováveis.
3) Muitas vezes se confunde crescimento econômico com desenvolvimento econômico ou sustentável.
Na prá�ca, estas são duas abordagens diferentes, relacionadas com a economia e a sociedade. Analise
os itens a seguir: 
I. Aumento da produção dos setores primário e secundário. 
II. Orientação da produção para o mercado externo. 
III. Aumento do princípio da autossuficiência. 
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IV. Orientação da produção para o mercado interno. 
V. Aumento da produção nos três setores. 
Dos itens acima, de acordo com a obra Gestão socioambiental estratégica, de Nascimento, Lemos e
Mello, apresentada como texto-base desta Unidade de Aprendizagem, quais representam
caracterís�cas do desenvolvimento sustentável que o diferenciam do crescimento econômico?
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas I, III e IV.
d) Apenas II, III e IV.
e) Apenas III, IV e V.
4) (ENEM 2009) No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da a�vidade humana, em
diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias
nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles
emanam. A sustentabilidade explica-se pela:
a) Incapacidade de se manter uma a�vidade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao
meio ambiente.
b) Incompa�bilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de
fontes não renováveis de energia.
c) Interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a
preocupação com a conservação dos recursos naturais que es�vera presente desde a An�guidade.
d) Proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais
devido ao avanço de a�vidades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies
selvagens.
e) Necessidade de se sa�sfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem
comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos
campos econômico, social e ambiental.
5) O relatório de Brundtland, Nosso Futuro Comum, estabelece metas a nível nacional e internacional
para a�ngir o desenvolvimento sustentável. Sobre estas metas internacionais, analise os itens a seguir: 
I. As organizações ligadas a questões de desenvolvimento devem adotar a estratégia de
desenvolvimento sustentável. 
II. Os diferentes países não devem interferir nos ecossistemas supranacionais. 
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III. A ONU não deve estabelecerum programa de desenvolvimento sustentável. 
IV. As guerras devem ser banidas. 
V. A proteção da Antár�da, dos oceanos e do espaço é responsabilidade da comunidade internacional. 
Em âmbito internacional, quais dos itens acima listados referem-se a metas propostas no documento
Nosso Futuro Comum?
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas II, III e IV.
c) Apenas III, IV e V.
d) Apenas I III e V.
e) Apenas I, IV e V.
NA PRÁTICA
Veja a seguir o exemplo de uma empresa que se destaca por seu interesse pela sustentabilidade.
 
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SAIBA +
Para ampliar seus conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do professor:
Documentos de referência para a Rio+20 
 
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
 
Cidades Sustentáveis: Desenvolvimento Sustentável num Planeta Urbano 
 
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!

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