Teste do Conhecimento Sustentabilidade - Aula 4

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Teste do Conhecimento - Sustentabilidade - 2018-3
Aula 4
	
	 1a Questão
	
	A definição: ¿...é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida¿, está relacionada a:
		
	
	Interdisciplinaridade
	
	Política de Segurança Pública
	
	Educação de Jovens e Adultos
	 
	Educação ambiental
	
	Ambiente antrópico
	
	
	 2a Questão
	
	A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida também como Rio-92, produziu o documento oficial chamado?
		
	
	Cúpula da Terra
	
	Eco 92
	
	Carta Ambientalista
	 
	Agenda 21
	
	Declaração de Tbilisi
	
	
	 3a Questão
	
	Complete as lacunas da frase com a alternativa que tenha as palavras corretas, respectivamente. Os recursos ________________que compõem parte do capital ____________da Terra, podem nos fornecer uma renda biológica_____________________, desde que não usemos esses recursos mais rápido do que a natureza o renova.
		
	
	Não Renováveis; cultural; sustentável
	
	De intervenção indireta, progressivo; enorme
	
	Renováveis; social, pobre
	 
	Renováveis; natural; indefinidamente renovável
	
	Renováveis, econômico; pobre
	
	
	 4a Questão
	
	O documento chamado Agenda 21, foi proposto em qual das Conferências Internacionais relacionadas a discussões sobre o meio ambiente?
		
	
	Estocolmo, 1972
	 
	Rio-92
	
	Moscou, 1987
	
	Tbilisi, 1987
	
	Rio Oil& Gás, 1996
	
Explicação:
Agenda 21 é um plano de ação formulado internacionalmente para ser adotado em escala global, nacional e localmente por organizações do sistema das Nações Unidas, pelos governos e pela sociedade civil, em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente.
	
	
	 5a Questão
	
	A sociedade humana, empurrada por padrões de consumo insustentáveis, impostos por modelos de desenvolvimento insanos, completados por um mórbido e renitente crescimento populacional, tornou-se mais injusta, desigual e insensível de poucas décadas para cá. Agora experimenta um profundo colapso de ética e de valores humanísticos, verificável em suas atitudes diárias, permitindo o crescimento da corrupção, a corrosão da democracia e o alargamento do fosso entre ricos e pobres (Dias, 2004). Vamos acrescentar a essa fala de Genebaldo Freire Dias todas as alterações ambientais globais, induzidas por dimensões humanas. Qual alternativa abaixo NÃO corresponde a essas alterações induzidas pelo homem?
		
	
	poluição das águas
	 
	Erupções Vulcânicas que desmatam áreas e aumentam a temperatura local
	
	poluição atmosférica
	
	poluição dos solos
	
	perda da biodiversidade
	
	
	 6a Questão
	
	Qual alternativa abaixo, não diz respeito a nenhum evento ambiental relacionado a educação ambiental?
		
	
	Estocolmo, 1972
	
	Rio-92
	
	Moscou, 1987
	
	Tbilisi, 1987
	 
	Rio Oil& Gás, 1996
	
Explicação:
Rio Oil & Gas  é uma feira direcionada ao mercado petrolifero e tem objetivo de oferecer às empresas a oportunidade de expor seus produtos e serviços para o mercado brasileiro.
	
	
	 7a Questão
	
	A capacidade de usar os recursos naturais e de alguma forma devolvê-los ao planeta através de práticas ou técnicas desenvolvidas para esse fim está relacionada a:
		
	
	Manejo Planetário
	
	Sabedoria Ambiental
	
	Gestão de Recursos
	 
	Sustentabilidade
	
	Gerenciamento de Riscos
	
	
	 8a Questão
	
	Assinale a alternativa que representa o conceito apresentado abaixo:
 
Sua proposta principal é a de estimular o surgimento de uma cultura de ligação entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. Um dos seus fundamentos é a visão socioambiental, que afirma que o meio ambiente é um espaço de relações, é um campo de interações culturais, sociais e naturais (a dimensão física e biológica dos processos vitais).
		
	
	Desenvolvimento sustentável
	 
	Educação ambiental
	
	Ecoeficiência
	
	Resiliência
	
	Pegada ecológica
	
	
	
	 1a Questão
	
	Educação, do vocábulo latino educere, significa conduzir, liderar, puxar para fora. Baseia-se na ideia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida. O papel do educador é, portanto:
		
	
	Repassar informações didáticas
	
	Discutir somente os conceitos de aula
	
	Incentivar o estudo didático a qualquer custo
	
	Cobrar do educando que ele decore as situações problemas dos assuntos didáticos
	 
	criar condições para que isso ocorra
	
	
	 2a Questão
	
	Qual o local onde a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento foi realizada?
		
	
	Paris
	 
	Brasil
	
	África do Sul
	
	Moscou
	
	Tbilisi
	
	
	 3a Questão
	
	A sociedade humana, empurrada por padrões de consumo insustentáveis, impostos por modelos de desenvolvimento insanos, completados por um mórbido e renitente crescimento populacional, tornou-se mais injusta, desigual e insensível de poucas décadas para cá. Agora experimenta um profundo colapso de ética e de valores humanísticos, verificável em suas atitudes diárias, salvo:
		
	
	poluição
	
	o alargamento do fosso entre ricos e pobres
	
	aumento da corrupção
	 
	educação ambiental
	
	corrosão da democracia
	
	
	 4a Questão
	
	A primeira conferência da Organização das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, denominada Conferência de Estocolmo, que foi realizada na capital da Suécia, em 1972, trouxe a tona:
		
	
	A ideia era de que o meio ambiente é uma fonte inesgotável.
	
	A importância de melhorar a relação com o meio ambiente, buscando evitar atender as necessidades da sociedade atual, comprometendo as gerações futuras.
	
	A necessidade de preservar o meio ambiente e ampliar os espaços para a industrialização a qualquer preço.
	
	O conceito de promoção da saúde apontando, dentre os condicionantes do processo saúde-doença, o ecossistema instável, os recursos sustentáveis e a desigualdade.
	 
	A noção de ambiente global e a importância de conscientizar a sociedade mundial sobre melhorar a relação com o meio ambiente.
	
	
	 5a Questão
	
	Qual foi o evento, em Paris, que deu continuidade ao tema da cooperação internacional em pesquisas científicas sobre o meio ambiente, que havia sido inicialmente abordado, em 1949, na Conferência Científica das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos?
		
	
	Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano
	
	Rio -92
	 
	Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera
	
	Comissão de Bruntland
	
	Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
	
Explicação:
A Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para o Uso Racional e a Conservação dos Recursos da Biosfera,[1] comumente referida como Conferência da Biosfera de 1968 ou Conferência da Biosfera de Paris, foi um evento científico realizado em 1968 na cidade de Paris, com o objetivo central de tratar da conservação e do uso sustentável da biosfera. Dentre seus principais resultados encontra-se o estabelecimento do Programa o Homem e a Biosfera, que por sua vez é responsável pelas Reservas da Biosfera, um tipo de área protegida.
	
	
	 6a Questão
	
	Nos últimos anos, foram realizadas inúmeras pesquisas que envolvem a problemática da educação e meio ambiente, possibilitando e contribuindo para a consolidação da qualidade da educaçãoambiental brasileira. Destacando-se que as situações que abrangem o meio ambiente, pode ser desenvolvido na ambiência escolar e em todas as áreas. Então, a pura transmissão de informações a respeito dos processos ecológicos é insuficiente para a promoção de uma educação que se espera "ambiental". Assim sendo, afirma-se que: (adaptada de pref. Porto Velho/RO (2009).
		
	 
	a proposta central da educação ambiental reside na transformação da realidade;
	
	a educação ambiental é sinônimo de ecologia.
	
	a problemática sócio ambiental é sinônimo de desequilíbrio ecológico;
	
	o problema ambiental possui sua origem na falta de educação dos indivíduos;
	
	o meio ambiente é sinônimo de natureza;
	
	
	 7a Questão
	
	Em nenhum período conhecido da história humana, precisamos tanto de mudança de paradigmas, de uma EDUCAÇÃO renovadora, libertadora. Mais do que produzir painéis solares mais baratos, reciclar e dotar os carros de células de combustível, em vez de petróleo, precisamos de um processo mais completo, que promova o desenvolvimento de uma compreensão mais realista do mundo. No século XX, o ser humano involuiu, ética e espiritualmente (Dias, 2004). O papel da educação ambiental nesse contexto torna-se mais urgente. Precisamos oferecer mais formação. A educação, infelizmente, ainda "treina" o estudante para:
		
	 
	ignorar as consequências ecológicas dos seus atos, incentivndo o consumo e o desenvolvimento tecnológico a qualquer preço.
	
	a ter consciência ambiental e praticar atos mais sustentáveis
	
	a economizar recursos naturais praticando a reutilização de materiais
	
	a não degradar o meio ambiente não desperdiçando energia
	
	ter mais respeito com os animais
	
	
	 8a Questão
	
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental foi realizada na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCO, em cooperação com o PNUMA, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA. Até o presente, ela é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de educação ambiental. A conferência em questão é conhecida como:
		
	 
	Conferência de Tbilisi
	
	Conferência do Rio de Janeiro
	
	Conferência da União Soviética
	
	Conferência de Prata
	
	Conferência das Nações Unidas
	
	
	 6a Questão
	
	Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.
II. Vários autores apontam a Keele Conference on Education and Countryside, realizada em 1965, na Universidade de Keele (Inglaterra), como um marco a partir do qual o termo Environmental Education (educação ambiental), que circulava em meios específicos, alcançou ampla divulgação.
III. A educação ambiental também pode ser chamada de EA, sua abreviação, e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
IV. A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) foi realizada em Tbilisi na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCOA, em cooperação com o Pnuma, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA.
São verdadeiras as afirmativas:
		
	
	I e III
	
	I e IV
	
	I, II e IV
	
	II, III e IV
	 
	I, II, III e IV
	
	
	
	 8a Questão
	
	Assinale a alternativa que representa o conceito apresentado abaixo:
 
Programa de ações do Ministério do Meio Ambiente que visa concretizar objetivos do
desenvolvimento sustentável definidos no Rio de Janeiro, em 1992, durante a Segunda Conferência da Terra, patrocinada pela ONU. Os países que se comprometeram a implementá-la devem aplicá-la nos âmbitos nacional, regional e local. Com isso, cidades e comunidades são incentivadas a colocar em prática uma política de desenvolvimento sustentável.  Fonte: http://mma.gov.br
		
	
	Convenção sobre diversidade biológica
	 
	Agenda 21
	
	Pegada ecológica
	
	Carta da terra
	
	Cúpula do milênio
	
	 1a Questão
	
	É preciso haver cidadãos e líderes alfabetizados no aspecto ambiental para construir sociedades sustentáveis e justas. A maioria dos ambientalistas acredita que aprender a viver de maneira mais sustentável requer ________________________. Qual alternativa abaixo completa a frase?
		
	
	Educação fundamental ou básica
	
	Educação tecnológica
	
	Educação Superior
	 
	Educação ambiental
	
	Educação familiar
	
	
	 2a Questão
	
	Em 22 de abril de 1970, o Senador Norte-Americano, Gaylord Nelson, convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição. Mais de 20 milhões de pessoas nos Estados Unidos preocupados com a visível degradação planetária engajaram-se ao movimento. A partir de 1990, o Dia da Terra passou a ser adotado em vários países, tornando-se evento internacional. A comemoração do Dia da Terra e de outras datas com temáticas ambientais são formas de chamar a atenção da população mundial para:
I. A necessidade urgente da preservação e recuperação dos recursos naturais.
II. A necessidade de mobilização da sociedade global, nos debates que envolvem os desafios da sustentabilidade planetária.
III. A falta de necessidade de se considerar os efeitos da poluição industrial, mas sim as suas causas.
Julgue as afirmativas acima e marque a(s) que está (ão) CORRETA(S):
		
	
	II
	 
	I, III
	
	I
	
	III
	 
	I, II
	
	
	 4a Questão
	
	Complete as lacunas da frase com a alternativa que tenha as palavras corretas, respectivamente. Os recursos ________________que compõem parte do capital ____________da Terra, podem nos fornecer uma renda biológica_____________________, desde que não usemos esses recursos mais rápido do que a natureza o renova.
		
	
	Renováveis, econômico; pobre
	
	Não Renováveis; cultural; sustentável
	 
	Renováveis; natural; indefinidamente renovável
	
	Renováveis; social, pobre
	
	De intervenção indireta, progressivo; enorme
	
	
	 5a Questão
	
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) produziu um documento chamado - Livro Azul, que até hoje é uma importante fonte de consulta para ações em Educação Ambiental. Porque Este documento explica que a educação ambiental deve ser dirigida a todas as idades, em todos os níveis, tanto formalmente como informalmente, devendo estimular comportamentos positivos com relação ao meio ambiente.
		
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	 
	A primeira afirmativa é falsa e não justifica a segunda afirmativa.
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	 
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.