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FILOSOFIA DA CIÊNCIA 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0640_EX_A4_201804126861_V1 03/09/2018 21:36:16 (Finalizada) Aluno(a): NATALY MENDES SANTANA 2018.3 EAD Disciplina: SDE0640 - FILOSOFIA DA CIÊNCIA 201804126861 1a Questão Para ---------------, "a escola (mas também outras instituições do Estado, como a Igreja e outros aparelhos como o Exército) ensina o know-how mas sob a forma de assegurar a submissão à ideologia dominante ou o domínio de sua prática. Todos os agentes da produção, da exploração e da repressão, sem falar dos profissionais da ideologia (Marx) devem de uma forma ou de outra estar imbuídos desta ideologia para desempenhar concensiosamente suas tarefas, seja a de explorados (os operários), seja de exploradores (capitalistas), seja de auxiliares na exploração (os quadros), seja de grandes sacerdotes da ideologia dominante (seus funcionários)". Tomás de Aquino Mounier Comte Althusser Adorno 2a Questão (VESTIBULAR IF Catarinense - 2013) Para Karl Marx a história da humanidade é toda ela de exploração dos mais ricos pelos mais pobres. Quais das seguintes categorias fazem parte dos escritos de Marx? Trabalho, totemismo e feminismo Classe, trabalho e alienação Classe, trabalho e totemismo Trabalho, pós-modernidade e alienação Totemismo, feminismo e pós-modernidade 3a Questão O projeto ético-político traçado pela categoria passou necessariamente pela aquisição de conhecimento científico quando estabeleceu centros de excelência acadêmicos como forma de repensar o exercício da profissão. Há estreita vinculação entre o fazer teórico e o enfrentamento da questão social como forma de apoderar-se de um locus privilegiado de inserção na realidade das manifestações da questão social. Podemos dizer que entre os filósofos ( é um marxista) um que ainda influência até hoje. Trata-se de Althusser Mounier Maritain Husserl Comte 4a Questão Segundo o pensamento de Louis Althusser, toda instituição está condenada a reproduzir a ideologia dominante na sociedade. Ele nomeia essas instituições como Aparelhos Ideológicos do Estado por que: divulgam o saber da classe dominante com o saber da classe dominada visando à transformação do status quo e das relações de produção. suatentam a ideologia do Estado, visando à democratização e o preparo para as relações de produção. divulga o saber produzido pela classe dominante, tornam-se instrumentos de manutenção do status quo e das relações sociais de produção. divulgam os saberes da classe dominante como saberes da classe dominada, como estratégia de transformação da sociedade. sustentam a ideologia do Estado, visando à socialização dos meios de produção. 5a Questão Lucáks, tomando como base o fetichismo da mercadoria em Marx, cria a categoria reificação, que faz referência a: relações sociais modernas em que o homem não precisa seguir regras consertar coisas. relações sociais pautadas na amizade e na valorização da pessoa. relações sociais com base na fraternidade cristão relações sociais pautadas na produção, num processo invertido em que as pessoas são substituídas pelas relações entre as mercadorias, isto é, a "coisificação" das relações humanas. 6a Questão A relação do conceito de ideologia como falsa consciência com a noção de alienação pode ser ilustrada por duas passagens clássicas de O Capital: a crítica à noção de salário justo por um dia de trabalho e a análise da mercadoria como fetiche. Esta citação consta do livro de Danilo Marcondes, Iniciação à História da Filosofia - dos Pré-Socráticos a Wittgenstein, e se refere a: Maritain Comte Bachelard Marx Mounier 7a Questão A vertente marxista que traz à consciência os signatários do Serviço Social é de origem um tanto criticada dada a tamanha ênfase às abordagens reducionistas dos marxismos de manual, assim como pela influência do cientificismo e do formalismo metodológico (estruturalista) presente no "marxismo" deste filósofo. De que filósofo faz-se tal crítica? Jürgen Habermas, filósofo e sociólogo alemão, que propõe uma sua teoria discursiva. Louis Althusser, filósofo françês, cuja leitura da obra de Marx vai influenciar a proposta marxista do Serviço Social nos anos 60/70. Jean Paul-Sartre, filósofo françês, que advoga sermos inteiramente responsáveis por nosso passado, nosso presente e nosso futuro. Georg Lukács, filósofo húngaro, que empreendeu o conceito de reificação na teoria da constituição da realidade social. Emannuel Mounier, filósofo françês, priorizou as concepções de pessoa, diálogo e transformação social. 8a Questão Para Karl Marx a história da humanidade é toda ela de exploração dos mais ricos pelos mais pobres. Quais das seguintes categorias fazem parte dos escritos de Marx? Classe, trabalho e totemismo Classe, trabalho e alienação Trabalho, pós-modernidade e alienação Totemismo, feminismo e pós-modernidade Trabalho, totemismo e feminismo