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A
B
C
1 Marcar para revisão
Em uma análise da sociedade do
século XIX, um estudioso observou a
estreita relação entre a Revolução
Industrial e o trabalho infantil.
Com base no estudo de caso, qual
das seguintes afirmações é
verdadeira sobre o trabalho infantil
durante a Revolução Industrial?
O trabalho infantil era
proibido e as crianças eram
estritamente mantidas fora
das fábricas.
As crianças eram
frequentemente
empregadas em tarefas
rurais, mas não em
ambientes industriais.
O trabalho infantil era
permitido a partir dos seis
anos de idade, com
jornadas que poderiam
chegar a 14 horas por dia.
00
hora
: 19
min
: 34
seg
Ocultar
Questão 1 de 10
Respondidas (10) Em branco (0)
Finalizar prova
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Prova AV Fundamentos Antropologicos e…
D
E
A Revolução Industrial
reduziu a necessidade de
trabalho infantil devido à
mecanização.
A maioria das crianças tinha
uma infância tranquila e
livre durante a Revolução
Industrial.
2 Marcar para revisão
A tribo Z tem uma prática cultural
onde a história e as tradições são
passadas oralmente de geração para
geração, através de contadores de
histórias que usam tanto palavras
como danças para comunicar o
passado.
Considerando o texto, analise as
afirmativas abaixo.
I. A Antropologia Cultural não
valoriza a tradição oral como uma
forma válida de preservar a história e
cultura.
II. Os antropólogos culturais podem
utilizar métodos etnográficos para
estudar e documentar tradições orais
e histórias em diferentes culturas.
III. A dança, enquanto meio de
comunicar tradições e histórias, não
é um foco de estudo para a
Antropologia Cultural.
Assinale a opção que apresenta
somente as alternativas corretas.
A
B
C
D
E
Apenas a afirmativa II está
correta
Apenas a afirmativa III está
correta
Apenas as afirmativas I e II
estão corretas
Apenas as afirmativas I e III
estão corretas
Apenas a afirmativa I está
correta
3 Marcar para revisão
A sociologia nasce no século XIX
com o objetivo de combater a visão
de mundo predominante nesse
período, defendendo o estudo da
ação coletiva e social. Assim, o
objeto de estudo da sociologia é
definido como um conjunto de
relacionamentos, que os homens
estabelecem entre si, na vida em
sociedade, em um determinado
contexto histórico. Assinale a
alternativa que contém  a principal
característica desse objeto de
estudo.
A
B
C
D
E
Igualdade
Individualismo
Liberdade
Coerção
Interior
4 Marcar para revisão
O reconhecimento do racismo e do
machismo como faltas graves por
reproduzir a inferiorização dos
negros e das mulheres ainda é muito
difícil no meio corporativo, porque
atribuem esses comportamentos a
desvios morais e pessoais, ou seja
individualiza a culpa no opressor, de
modo que a empresa ou fica
omissa ao constatar
esse comportamento ou se posiciona
de modo a condenar esse
comportamento. A respeito dessas
formas de gestão empresarial,
assinale a alternativa que está
alinhada com os direitos humanos.
A
B
C
Quando as atitudes e
práticas racistas e
machistas realizadas pelos
seus funcionários são
ignoradas a empresa torna-
se tão culpada quanto o
autor direto da
discriminação uma vez que
naturalizou e normalizou o
racismo e o machismo em
sua organização interna.
A responsabilidade da
empresa é garantir que os
serviços sejam realizados e
não que a autoestima ou
moral de ninguém sejam
assegurados. Por essa
razão não é obrigação do
gestor interferir nesses
tipos de conflito.
O desvio moral e
pessoal carece de
tratamento médico, e em
caso da prática de crime,
de ação penal após
investigação do Ministério
Público. Logo, o
comportamento do
agressor não é
responsabilidade dos
gestores da empresa.
D
E
O agressor é resultado da
sociedade racista e
machista por isso não deve
sofrer qualquer tipo de
punição ou medida de
ajustamento de conduta.
A legislação prevê que
comportamentos
discriminatórios podem ser
punidos com o Termo de
Ajustamento de Condutas
(TAC), que é medida criada
para que a pessoa racista
ou machista frequente
cursos e palestras sobre os
temas que violou, mas isso
se sua vítima denunciar.
5 Marcar para revisão
Durante os estudos iniciais da
Sociologia, diversos pensadores se
destacaram na tentativa de entender
e explicar os fenômenos sociais. Em
relação ao positivismo funcionalista,
é correto afirmar que:
A
B
C
D
E
o positivismo funcionalista
foi amplamente rejeitado
por pensadores
contemporâneos da época.
a maior contribuição do
positivismo funcionalista foi
no campo da biologia, não
da sociologia.
o positivismo funcionalista
se desenvolveu
significativamente na
França e é uma vertente
importante da Sociologia
contemporânea.
o positivismo funcionalista
não teve relevância
significativa nos estudos
sociológicos iniciais.
o positivismo funcionalista
foi introduzido apenas no
século XX, após a
consolidação da Sociologia
como ciência.
6 Marcar para revisão
Os debates sobre antropologia
cultural passam, necessariamente,
por:
A
B
C
D
E
Etnocentrismo - a lógica de
que tendemos a olhar
nossa cultura como certa e
analisar e hierarquizar as
outras a partir disso.
Relativismo - que tudo é
relativo e não existe nem
certo e nem errado, assim
não devemos nunca nos
posicionar.
Etnocentrismo - a dinâmica
de que as culturas são
individuais e não devem ser
misturadas para que não
percam seu centro.
Relativismo - a lógica que o
ponto de vista altera a visão
sobre a cultura, e por isso a
interpretação é sempre
única.
Etnocentrismo - nome
original da antropologia,
antes do aparecimento dos
trabalhos de antropólogos
americanos.
7 Marcar para revisão
Quanto aos pressupostos teóricos e
metodológicos implicados na
A
B
C
construção de tipos ideais, é correto
afirmar que:
Uma vez construído, o tipo
ideal passa a servir como
parâmetro de comparações
gerais e de pesquisas
posteriores sobre o mesmo
tema
O tipo ideal é uma
construção mental, feita na
mente do investigador, sem
qualquer vínculo com a
realidade concreta
O tipo ideal é uma
construção mental,
subjetiva, feita pelo
pesquisador, que não
permite uma análise
objetiva da realidade. Por
isso, sua eficácia
explicativa é pouco
valorizada
D
E
Como o próprio termo
indica, um tipo ideal
representa, de modo
perfeito e acabado, um
fenômeno social,
encontrando
correspondência plena com
a realidade da vida social
O tipo ideal é uma
construção teórica abstrata
que o cientista elabora por
meio do estudo sistemático
das diversas manifestações
particulares de um
fenômeno, no qual ele
acentua aquilo que lhe
pareça característico ou
fundante
8 Marcar para revisão
Acerca da diferenciação entre
NORMAL E PATOLÓGICO, proposta
por DURKHEIM, leia as assertivas a
seguir e marque a correta.
A
B
C
D
E
O crime, definido como um
"ato que ofende certos
sentimentos coletivos" é
normal, contando que ao
atingir não ultrapasse, para
cada tipo social, um certo
nível.
A sociedade é, para
Durkheim, um depositório
de valores que de uma
forma mais ou menos
regular se consensualiza. E
todos os acontecimentos
que fortalecem tal situação
de consenso são
patológicos.
Durkheim reconhece que a
generalidade/universalidade
dos fatos sociais como
patológicos.
Ele considera normal o
comportamento negador do
bom senso, na medida em
que os indivíduos se
colocam frontalmente
contra a moral social,
incentivando ou
"desculpando" o ato
criminoso.
O crime foi analisado por
ele como um fato social
patológico, pois indicava o
adoecimento da sociedade.
A
B
C
9 Marcar para revisão
A Escola de Frankfurt introduziu
novos elementos ao pensamento
marxista, promovendo uma crítica
aprofundada da sociedade moderna,
do consumismo e da cultura de
massa. Diferente do marxismo
clássico, que enfatizava a economia
como fator central da dominação, os
frankfurtianos ampliaram essa
análise para aspectos ideológicose
culturais. Nesse contexto, qual é uma
característica distintiva da
abordagem da Escola de Frankfurt?
Acreditava que a cultura de
massa era um meio de
emancipação das classes
populares, permitindo maior
acesso ao conhecimento
crítico.
Defendia que a revolução
proletária era inevitável e
ocorreria espontaneamente,
sem necessidade de
organização política.
Propôs uma crítica à razão
instrumental,
argumentando que a
racionalidade moderna
passou a ser utilizada como
ferramenta de dominação
social.
D
E
Negava a importância da
economia na análise
marxista, defendendo que
apenas fatores psicológicos
explicam as desigualdades
sociais.
Rejeitava o conceito de
alienação de Marx,
argumentando que os
trabalhadores, na
sociedade contemporânea,
estavam plenamente
conscientes de sua
condição.
10 Marcar para revisão
O Materialismo Histórico, conceito
fundamental do pensamento
marxista, estrutura-se na análise das
relações de produção e no papel da
luta de classes na transformação
social. Esse conceito rompe com
visões idealistas da História ao
priorizar a materialidade das relações
sociais. Diante dessa perspectiva,
qual das alternativas melhor reflete a
principal característica do
Materialismo Histórico conforme
formulado por Marx e Engels?
A
B
C
D
E
O Materialismo Histórico se
caracteriza pela dialética
entre infraestrutura e
superestrutura.
O Materialismo Histórico
adota uma perspectiva
genealógica, rastreando as
origens das relações de
produção e da luta de
classes.
O Materialismo Histórico
propõe uma análise
estrutural das contradições
inerentes ao modo de
produção capitalista.
O Materialismo Histórico se
fundamenta na crítica da
ideologia, desmascarando
as formas de dominação
simbólica que naturalizam
as relações de poder.
O Materialismo Histórico
articula a análise das
relações de produção com
a teoria da dependência,
revelando como o
desenvolvimento desigual
do capitalismo.

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