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Disciplina: 1256 - DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Qual a ideia central desta citação de Perrenoud?
 
 
a )
 Ter prática não basta, pois o contexto escolar muda e exige formação continuada.
b )
 As competências essenciais do professor incluem reconhecer que o contexto escolar é estável.
c )
 Treino é a prática e isso é o que o professor precisa para manter suas competências.
d )
A ideia central consiste em considerar a diferença do alunado, mas tão importante quanto a ação pedagógica.
QUESTÃO 2
A teoria das inteligências múltiplas diz que
 
 
a )
o professor deve desenvolver estratégias educacionais que contemplem todas as inteligências dos alunos.
b )
 existem duas inteligências importantes no contextos escolar: a lógico-matemática e a linguística.
c )
 temos as mesmas inteligências por isso somos todos iguais.
d )
o professor deve investir em desenvolver mais a inteligência linguística, mesmo que essa não seja a maior habilidade do aluno, pois ela é a mais importante no desenvolvimento do sujeito.
QUESTÃO 3
Segundo Winnicott o que é uma mãe suficientemente boa?
 
 
a )
Aquela que se adapta ativamente às necessidades do bebê, dando-lhe oportunidade de tornar-se um
indivíduo e enfrentar as dificuldades inerentes à vida.
b )
 Aquela que reconhece a dependência inicial do filho e bate nele sempre que for necessário.
c )
 Aquela que fornece o contexto no qual a criança não tenha condições de desenvolver um selfverdadeiro.
d )
Aquela que se identifica com o bebê, mas não atende às suas necessidades imediatas, deixando que
se desenvolva à medida das suas necessidades.
QUESTÃO 4
Os estudos de Gardner dizem que
 
a )
todos têm o mesmo potencial de inteligência, sendo que podem desempenhar qualquer função sem
dificuldades.
b )
 todos têm a competência linguística mais desenvolvida, pois todos falam.
c )
adultos que tiveram lesão cerebral têm perda total de suas competências, independente da dimensão
do dano.
 
d )
 adultos que tiveram lesão cerebral têm perda de algumas competências sem que outras sejam comprometidas.
QUESTÃO 5
A alternativa que melhor explica a frase acima é:
 
a )
 a escola não deve considerar a diversidade do alunado.
b )
de fato não há diferença entre um aluno e outro, por isso as práticas pedagógicas que privilegiem a homogeneidade são as mais adequadas.
c )
a escola deve considerar a diversidade do alunado, mas isso não tem relação com a prática pedagógica baseada num modelo homogêneo.
 
d )
a diferença entre um aluno e outro entra em conflito com práticas pedagógicas, que são organizadas considerando que todos os alunos aprendem da mesma maneira.
QUESTÃO 6
O nascimento de um bebê com alguma anormalidade causa um choque inicial. Qual a principal consequência disso?
 
a )
 Atrasar o desenvolvimento motor.
b )
 Comprometer a relação médico-paciente.
c )
 Comprometer a relação professor-aluno.
d )
 Comprometer a relação mãe-bebê.
QUESTÃO 7
A expressão diversidade na ensinagem quer dizer que
 
 
a )
 para aprender de forma diferente, é necessário ensinar de forma diferenciada.
b )
 certos alunos têm dificuldades de aprendizagem.
c )
 aprender e ensinar são palavras diferentes.
d )
 ensinar é muito difícil em função da diversidade do alunado.
QUESTÃO 8
O que significa a expressão resistências a mudanças, apresentada pela escola?
 
a )
 Mudar não vai resolver o problema.
b )
 O que está se propondo de novo não é algo que deva ser considerado.
 
c )
 As resistências precisam ser vencidas.
d )
 Que é normal, pois não devemos aceitar modificações.
QUESTÃO 9
O que é epilepsia?
 
 
a )
É a desordem crônica do cérebro, e as suas características clínicas associadas às alterações eletroencefalográficas em fenômenos psíquicos, motores, sensoriais e sensitivos anormais.
b )
Uma condição normal que não requer nenhum tipo de cuidado especial. As pessoas acometidas dessa patologia podem assumir qualquer função mesmo em tempo de crise.
c )
É a desordem crônica do cérebro, e as suas características clínicas não apresentam alteração físicas ou emocionais, podendo apresentar exames encefalográficos normais e com boa funcionalidade.
d )
 Uma doença grave que pode contaminar outras pessoas, não tem cura nem tratamento.
QUESTÃO 10
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID)?
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o relacionamento interpessoal.
II. São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, requerendo apenas um pouco de paciência do professor.
III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade de comunicação, de interação social recíproca, com presença de comportamentos estereotipados.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I e III estão corretas.
 
b )
 A afirmativa III está correta.
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
d )
 As afirmativas I e II estão corretas.
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