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1 DIFICULDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA Rita Mouzinho Palavras escritas na forma correta beneficente cabeleireiro cinquenta condor disenteria em cores embaixo em cima empecilho garagem gratuito ínterim irrequieto látex lêvedo (fermentado) levedo (fermento) maisena misto mortadela menor de idade Nobel nada a ver privilégio pudico recorde ruim repetir o ano reivindicar rubrica tóxico de repente estar em férias (de férias) em nível de a partir a meu ver ao telefone com certeza por isso assoviar / assobiar boemia / boêmia berruga / verruga catorze / quatorze champanha / champanhe cociente / quociente cota / quota cotidiano / quotidiano enfarte / enfarto / infarto hidrelétrica / hidroelétrica loira/loura muçarela / mozarela televisar / televisionar AFIM adjetivo e significa semelhante, dá ideia de afinidade. A FIM DE locução prepositiva, indica finalidade, com o objetivo de. Os dois tinham gênios afins. Descobri que tínhamos ideias afins. Vim a fim de vê-la outra vez. Estou a fim de te ajudar. MÁ Substantivo, feminino do MAU Ele teve uma má atitude. MÁS Plural de MÁ. Aquelas pessoas são más. MAS Conjunção, exprime oposição ou restrição. Pode ser substituído por PORÉM, CONTUDO, TODAVIA e ENTRETANTO. Esperei-a, mas ela não apareceu. (porém) MAIS Advérbio de intensidade. Designa aumento, grandeza ou comparação. Havia mais melodia nesta canção DEMAIS * Pronome indefinido = OUTROS * Advérbio de intensidade = MUITO * Palavra continuativa = ALÉM DISSO DE MAIS * Locução adjetiva = sentido contrário a DE MENOS. * Pode ser substituído por A MAIS. Chame os demais candidatos. A mulher fala demais. Demais quem trabalha aqui é ela. Comi doce de mais. Não vejo nada de mais aqui. A PAR * Bem informado. AO PAR * Equivalência cambial (valores financeiros). Ficou a par da sua decisão hoje. Não estou a par do assunto da aula hoje. O dólar e o ouro estão ao par. (com o mesmo valor) As moedas fortes, como a libra, mantêm-se sempre ao par. 2 ESTADA * Permanência de pessoas ESTADIA * Permanência de navios ou veículos A estada na Grécia proporcionou-nos somente alegrias. Prolonguei a estadia do meu carro por mais algumas horas. EM DOMICÍLIO * Usa-se a expressão em domicílio, uma vez que se faz entrega em um lugar e não a um lugar. A DOMICÍLIO * A domicílio emprega-se com verbos de movimento. Foi feita a entrega em domicílio. O gerente enviou a domicílio as compras. ETC * É a abreviação da expressão latina “et coetera”, que significa “e outras coisas”, embora hoje também seja empregada para referência a pessoas. Trouxeram os móveis, as peças de decoração, os eletrodomésticos etc. BEM-VINDO * adjetivo composto. BENVINDO * nome próprio. Seja bem-vindo à nossa casa. Conheci Marcos Benvindo na faculdade. AO INVÉS DE * ao contrário de. EM VEZ DE * no lugar de. Ao invés de atrasar, ele chegou antes de todos. Em vez de chocolate, prefiro creme. ACERCA DE a respeito de. Falamos acerca do filme. CERCA DE durante, aproximadamente Falamos cerca de dez minutos. A CERCA DE ideia de distância Fiquei a cerca de 15 metros da porta. HÁ CERCA DE há aproximadamente Há cerca de cem pessoas no estádio. VULTUOSO * atacado de congestão na face. VULTOSO * Significa “volumoso” Seu rosto estava vultuoso e irreconhecível. Fez um negócio vultoso essa semana. SENÃO * caso contrário, exceto, mas sim, apenas SE NÃO * se por acaso não Terminaremos o trabalho, senão não receberemos. (caso contrário) Ninguém senão você poderá entender-me. (exceto) Não quero seu amor senão sua amizade. (mas sim) Ele não encontrou senão uma pequena esmeralda. (apenas) Se não quiser acompanhar-me, entenderei. (se por acaso não) Se não ficou rico ainda trabalhe mais. Se não podes, por que vais? 3 SINE QUA NON * Trata-se de uma expressão latina que indica “uma condição sem a qual não se fará alguma coisa”. Seu plural é sine quibus non. Você fará parte do grupo se ajudar no trabalho. É uma condição sine qua non. TAMPOUCO * também não, nem. TÃO POUCO * muito pouco Eles não bebem tampouco fumam. Ele comeu tão pouco, que logo sentirá fome. 1 – Complete as orações utilizando a forma correta encontrada nos parênteses. a) Não ficamos .................... das mudanças cambiais. (ao par / a par) b) ........................... acompanhar-me, ficou na sala. (ao invés de / em vez de) c) Considere-se .............................. a esta equipe. (bem-vindo / benvindo) d) Não estacione naquele local, ........................ será multado. (se não / senão) 2 Transcreva as frases, utilizando a forma correta encontrada nos parênteses. a) (a meu ver, ao meu ver), ele tem mais competência para o cargo. b) Seu filho ainda era (de menor, menor de idade). c) Seu passado não tinha (nada a ver / nada haver). d) Seu filho (repetiu de ano / repetiu o ano)? e) O triatleta bateu o (récorde / recorde) outra vez. f) Os operários (reivindicam / reinvindicam) mais empregos e melhores salários. g) O tempero carregado destes bolinhos causou-me (desinteria / disenteria). h) Fiquei (irrequieto / irriquieto) com aquela notícia. i) O (levedo / lêvedo) é utilizado na fabricação da cerveja. j) Desfez todos os (impecilhos / empecilhos) l) Esteve (no telefone / ao telefone) durante horas. m) O jogo foi televisionado (a cores / em cores). EMPREGO DOS PORQUÊS 1 - POR QUE * Quando equivale a PELO QUAL e flexões. * Quando depois dele vier escrita ou subentendida a palavra RAZÃO ou MOTIVO. 2 - POR QUÊ * Usado em final de frases. As dificuldades por que passei foram muitas. (pelas quais) Por que (razão/ motivo) você não compareceu ao colégio? Não sei por que ele fugiu. (razão / motivo) Ele faltou, por quê? Eu não sei por quê. 3 – PORQUE * Conjunção explicativa ou causal. Equivale a palavra POIS, VISTO QUE. 4 – PORQUÊ * Quando se tratar de um substantivo, virá precedido de artigo ou outra palavra determinante. Tirou boa nota porque estudou bastante. Nem o governo sabe o porquê da inflação. 4 ONDE * (lugar em que, no qual) AONDE * (preposição A + ONDE) Usado com verbos que pedem a preposição EM. Esses verbos indicam permanência. Moro onde fica a igreja. A casa onde ele reside é simples. Usado com verbos de movimento que indicam “direção para” exigem A. Vou aonde quero. Aonde você vai? A Artigo Vem antes do substantivo feminino A casa A vida A beleza HÁ 3ª pessoa do sing. do pres. indicativo do verbo haver. Sentido de tempo passado (Fazer) Isso aconteceu há pouco. Estou aqui há 2h. Sentido de existir: Hoje não há sessão. Ali há uma casa bem antiga. A Preposição indica distância, tempo futuro, direção, destino. A casa fica a 200m. Só irei daqui a 2h. Vou a Paris. Não vamos ao teatro. À (preposição + artigo) Junção da preposição A com o artigo feminino A. Vou a + a praia Vou à praia Enviarei a carta à empresa. A (pronome pessoal = ela) Pronome pessoal oblíquo átono. Os pais já a encontraram. Eu a vi no cinema. A (pronome demonstrativo = aquela) Omissão do pronome demonstrativo aquela Essa tua atitude foi idêntica à (aquela) que tive há dois anosQUE (monossílabo átono) QUÊ (monossílabo tônico) a) No meio da frase: Não sei o que ele fez. b) No início da frase: Que trabalho é este? O que fazer? c) Como conjunção: Todos dizem que isso é mentira. a) Quando vem no final da frase: Então, você fez o quê? b) Quando é substantivo: Ela tem um quê angelical. c) Como interjeição: Quê! Você já chegou? MAU * é sempre um adjetivo (seu antônimo é bom); refere-se, pois, a um substantivo MAL * advérbio de modo (antônimo de bem). Escolheu um mau momento Era um mau aluno. Ele se comportou mal. Seu argumento está mal estruturado. 5 EXERCÍCIOS DE GRAMÁTICA 1 (TRE-RJ) “Comprida” tem significado distinto de seu parônimo “cumprida”. Das sentenças abaixo, aquela em que houve troca na escolha dos parônimos entre parênteses é: a) O acúmulo de vultosas quantias era sinal de bênção divina. (vultosas / vultuosas) b) Muda-se a ética antes que se consuma a generalização do pecado. (consuma / consume) c) A expressão “dar um jeito” traz sempre subentendida a intenção de burlar a lei. (subentendida / subtendida) d) O descumprimento da lei dificilmente passa despercebido na “Common Law” anglosaxônica. (desapercebido / despercebido) e) Antes de mais nada, faz-se necessário discriminar que leis favorecem a institucionalização do jeito. (descriminar / discriminar) 2 (Esaf) Considerando a diversidade de grafia da forma PORQUE, pode-se afirmar que está incorreta a frase: a) Assino esta revista especializada há muitos anos, mas este mês ela chamou minha atenção de modo especial, e vocês vão logo entender por quê. b) A decisão final sobre os reajustes das prestações do SFH sairá ainda este mês. Persistem algumas dúvidas porque a indexação voltou só para a parcela do salário até três mínimos. c) Conforme informação da Caixa Econômica Federal, os mutuários desejam saber porque aqueles que têm data-base em setembro e repasse em sessenta dias terão, em novembro, correção mais elevada. d) Muitos desconhecem também os motivos por que se aplicarão a todos os mutuários com contratos de equivalência salarial plena as antecipações bimestrais e quadrimestrais pelo INPC. e) Por que se aplica o índice da poupança de setembro/90 a agosto/91 mais 3% de ganho real, descontando-se as antecipações? 3 (UF-PR) Complete as lacunas usando adequadamente mas / mais / mau / mal. Pedro e João. ........... entraram em casa, perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera um .......... momento para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; ........... seus dois irmãos deixaram os pais sossegados .............. quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia. a) mau – mal – mais – mas b) mal – mal – mais – mais c) mal – mau – mas – mais d) mal – mau – mas – mas e) mau – mau – mas – mais 4 (TRT) ........... você brinca? ............. ? Ora, ........ me agrada. A experiência ......... passei, foi desagradável. Depois você saberá o ........... . a) Porque – porquê – porque – porque – por que b) Por que – porquê – porque – porque – porque c) Por que – porquê – porque – porque – por quê d) Porque – porque – por quê – porque – por que e) Por que – por quê – porque – por que – porquê 5 (NCE) “E, em vez das simples anotações que seriam preciosas como documento...”. A frase abaixo em que em lugar de em vez de seria mais adequado dizer ao invés de é: a) Em vez de ler, preferiu dormir. b) Em vez de churrasco, quis feijoada. c) Em vez de sair, entrou. d) Em vez de um caderno, encontrou um livro. e) Em vez de anotações, encontrou um diário completo. 6 Empregue os PORQUÊS corretamente. a) _________ ela ainda não veio? b) Ela ainda não veio, _________? c) Explique o _________ de sua ida. 6 d) Saí cedo _________ passei mal. e) Eis __________ somos felizes. f) Não compreendi _________ se ausentou da reunião. g) Perguntou _________ você estava assim. h) Não saia, _________ já volto. i) Daí _________ ela se irritou. 7 Das cinco alternativas apresentadas nesta questão, apenas uma completa Adequadamente as sentenças abaixo. Aponte-a: I. Afinal, chegou o presente ...........tanto esperávamos. II. .........você vai com tanta pressa? III. .........de dois meses, mudamos para este bairro. a) por que, aonde, há cerca d) porque, aonde, a cerca b) porque, onde, acerca e) porque, onde, há cerca c) por que, onde, há cerca 8 Marque a opção em que uma das expressões senão e se não esteja sendo usada corretamente: a) É bom que ele colabore se não não haverá como ajudá-lo. b) Desde quando chegou aqui, não faz nada se não reclamar. c) Senão houver reunião, iremos para casa mais cedo. d) “ ... por desgraça dele, a primeira moeda grande que achara não era ouro nem prata, senão ferro, duro ferro”. e) O curso poderá sofrer as consequências senão tomarmos as providências agora mesmo. 9 Empregue AFIM ou A FIM DE corretamente. a) Fez todas as atividades profissionais ______ ser elogiado pelo chefe. b) Ainda bem que nossas ideias estão ______. c) É preciso esclarecer tudo ______ certificá-lo acerca do trabalho. d) ______ que possamos estudar, selecionei melhores livros. 10 Empregue HÁ CERCA DE – ACERCA DE – A CERCA DE corretamente. a) Falamos _________ política. b) _________ três anos ela viajou. c) Debateremos _________ inflação. d) Você reside _________ quatro quadras daqui. e) Comentávamos _________ relações harmoniosas f) Você reside _________ três quadras da minha casa. g) Ela chegou à fazenda _________ três anos. h) _________ cinco anos que ele faleceu. i) Conversava _________ sortes grandes. REFERÊNCIAS PESTANA, Fernando. A gramática para concursos públicos. 1ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. ROSENTHAL, Marcelo. Gramática para concursos. Teoria e mais de 1.000 questões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Português: de olho no mundo do trabalho. Volume Único para Ensino Médio. Ed. São Paulo: Scipione, 2004.
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