AD1 PORTUGUÊS VI

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
CURSO DE LETRAS
DISCIPLINA: PORTUGUÊS VI
PROFESSORA: RÍVIA FONSECA
TUTORA A DISTÂNCIA: CLÁUDIA VALLADARES
ALUNO: Débora Vieira Wandelli Matrícula 15213120001
Polo: Itaperuna 
Preencha as fichas de análise a seguir, de acordo com as orientações do arquivo disponibilizado na plataforma para a realização da atividade.
Ao preencher obedeça aos seguintes critérios formais:
- use fonte 12, Times New Roman;
- use espaçamento simples;
- se o texto escolhido for longo, utilize a transcrição de um trecho;
- registre a referência bibliográfica do texto, conforme o caso;
- faça a análise o mais detalhada possível.
Para a avaliação da atividade, serão considerados o cumprimento dos critérios formais acima e, ainda, o aprofundamento da análise e a seleção do trecho. Critérios mais detalhados de correção serão enviados posteriormente pela plataforma.
Você deve enviar esse arquivo inteiro, preenchido, MANTENDO estas orientações.
Se tiver dúvidas, entre em contato com sua tutora a distância e fique atento ao prazo final para envio da atividade.
Bom trabalho!
FICHA 01 DE LEITURA E ANÁLISE TEXTUAL – GÊNERO, TIPO E DOMÍNIO
	TEXTO ANALISADO
	Bula Dipirona Sódica Gotas
	dipirona monoidratada
Farmace Indústria Químico
-Farmacêutica Cearense LTDA
Solução Oral
500mg/mL 
[…]
COMPOSIÇÃO
Cada mL contém 500 mg de dipirona monoidratada.
Excipientes: fosfato de sódio monobásico, fosfato de sódio dibásico, sacarina sódica e água purificada.
Cada 1 mL deste medicamento equivale a 20 gotas e 1 gota equivale a 25 mg de dipirona monoidratada.
	CONTEÚDO
	SEQUÊNCIAS LINGUÍSTICAS
	FUNCIONALIDADE
	ESTILO
	COMPOSIÇÃO
	Informações para o devido conhecimento do produto e o correto uso do mesmo.
	Verbos no presente do indicativo, futuro do subjuntivo e no modo imperativo.
Períodos curtos e precisos.
Apresenta sequência de informações em tópicos; não é por inteiro um texto que articula as suas partes.
	Encaminhar o leitor para o correto manejo e utilização do produto, bem como socorrê-lo nos casos de dúvida sobre algum efeito colateral. Basicamente, indica o que deve e o que não deve ser feito.
	Informativo, orientador e prescritivo.
Linguagem formal e sucinta.
	Texto formulado por tópicos, os quais acompanham um pequeno enunciado como “resposta”.
	GÊNERO TEXTUAL
	O gênero é caracterizado como Bula de Remédio, onde é necessário fornecer as informações para o uso correto do medicamento (posologia). Também faz parte desse gênero, a presença de orientações para a procura de um profissional antes do uso e em caso de efeitos colaterais não esperados. Como é um texto de caráter informativo, não há diálogo; porém, as possíveis dúvidas do leitor são previamente pensadas e respondidas no próprio texto.
	TIPO TEXTUAL
PREDOMI-NANTE
	O texto é uma combinação dos tipos descritivo, dissertativo-expositivo e injuntivo, sendo o segundo o predominante, visto que o paciente que lê uma bula, procura informações. Não obstante, a bula apresenta características do medicamento, bem como instrui no modo de usar. Por isso, este é um texto de uma combinação entrelaçada de tipos textuais.
	DOMÍNIO DISCURSIVO
	Pertence ao domínio discursivo salutar, visto que o individuo que recorre a uma bula, pretende usar um medicamento em si mesmo ou aplica-lo em outrem em caso de necessidade da manutenção da saúde.
FICHA 02 DE LEITURA E ANÁLISE TEXTUAL – GÊNERO, TIPO E DOMÍNIO
	TEXTO ANALISADO
	
	
	CONTEÚDO
	SEQUÊNCIAS LINGUÍSTICAS
	FUNCIONALIDADE
	ESTILO
	COMPOSIÇÃO
	
	
	
	
	
	GÊNERO TEXTUAL
	
	TIPO TEXTUAL
PREDOMI-NANTE
	
	DOMÍNIO DISCURSIVO
	
Referências:
Texto 1 : http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/frmVisualizarBula.asp?pNuTransacao=23453592016&pIdAnexo=3925722