atividades espaço pequeno

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ATIVIDADES PARA 
ESPAÇOS REDUZIDOS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Identificar possibilidades de atuação e 
desenvolvimento das aulas de Educação 
Física e Esportes em espaços reduzidos; 
 
Priorizar, selecionar criticamente e executar 
atividades e modalidades corporais mais 
adequadas aos espaços reduzidos 
Algumas aproximações 
Entendemos como “reduzidos” os locais que não apresentam 
espaço suficiente para a realização de práticas corporais para a 
maioria das crianças participar simultaneamente. 
Existem outros espaços disponíveis para a prática corporal em 
ocasiões distintas? 
As práticas corporais devem ser selecionadas de acordo com as 
condições locais, espaços e materiais disponíveis, habilidades 
docentes, cultura local (do local ao universal), tempo disponível 
para intervenção, nível de desenvolvimento dos alunos, interesses 
e necessidades de aprendizagens dos alunos. 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Algumas aproximações 
Atividades práticas em espaços reduzidos devem considerar: 
 
Superação dos modelos midiáticos de práticas corporais 
 
Uso de pouco ou nenhum material 
 
Preferencialmente individuais ou em pequenos grupos 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
DANÇAS 
GINÁSTICAS 
LUTAS 
ALGUMAS PROPOSTAS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
DANÇAS 
GINÁSTICAS 
LUTAS 
ALGUMAS PROPOSTAS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
LUTAS 
 
Prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado 
estado de contato, que possibilita duas ou mais pessoas se 
enfrentarem numa constante troca de ações ofensivas e ou 
defensivas, regida por regras, com o objetivo mútuo sobre 
um alvo móvel personificado no oponente. 
(GOMES et. al., 2010) 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
• LUTAS e Jogos X Brigas 
LUTA DE 
AGARRE 
LUTA COM 
GOLPE 
LUTA COM 
IMPLEMENTO 
Derrubar, projetar 
e controlar no 
solo. 
Golpes 
impactantes com 
diferentes partes 
do corpo, 
isolados ou 
simultaneamente. 
Tocar 
determinadas 
áreas do corpo 
por intermédio de 
implementos. 
Atividades para Espaços Reduzidos 
JOGOS DE OPOSIÇÃO SÃO CLASSIFICADOS EM 6 TIPOS: 
1. JOGOS DE RAPIDEZ, AGILIDADE E ATENÇÃO; 
2. JOGOS DE CONQUISTA DE OBJETO; 
3. JOGOS DE CONQUISTA DE TERRITÓRIO; 
4. JOGOS DE RETER E IMOBILIZAR; 
5. JOGOS DE DESEQUILIBRAR; 
6. JOGOS DE COMBATE. 
 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
BATALHA DOS POLEGARES 
DESAFIO DO BRAÇO DE FERRO 
DESEQUILÍBRIO 
CONQUISTA DO TERRITÓRIO (SUMÔ) 
LUTA LAGARTO 
LUTA GRECO ROMANA 
ESPORÃO DO GALO 
LUTAS E JOGOS para Espaços Reduzidos 
AJOELHOU TEM QUE REZAR 
PEGAPÉ 
EMPURRA CAÇAMBA 
TOQUE-TOQUE 
CABO DE GUERRA 
DESAFIO PÔ 
LUTAS E JOGOS para Espaços Reduzidos 
DANÇAS 
GINÁSTICAS 
LUTAS 
ALGUMAS PROPOSTAS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
GINÁSTICA 
 
 A ginástica escolar pode 
ser resignificada estabelecendo relações, 
como sentidos de saúde, lazer, educação, 
trabalho e configurando-se enquanto conteúdo 
escolar que vai além dos padrões que 
lhe deram uma identidade rígida marcada 
pela modelagem/adestramento corporal 
(LORENZINI, 2005). 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Ginásticas Esportivas 
Ginástica Artística Ginástica de Trampolim 
Ginástica Rítmica Ginástica Acrobática 
Ginástica Aeróbica Esportiva Ginástica estética de grupo 
 
Ginástica Demonstrativa (ou Ginástica para Todos) 
Ginástica Geral 
 
Ginástica de Conscientização Corporal 
Eutonia Bionergética Ginástica Holística 
Pilates Antiginástica Feldenkrais 
 
Ginástica de Condicionamento Físico 
Ginástica Natural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Ginásticas Esportivas 
 
 
 
 
 
 
Ginástica Demonstrativa/para Todos/Geral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Ginástica de Conscientização Corporal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ginástica de Condicionamento  
Físico - natural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
FIGURAS INDIVIDUAIS E DUPLAS 
FIGURAS EM TRIOS, QUARTETOS, ETC. 
PEQUENOS E GRANDES GRUPOS 
ATIVIDADES, JOGOS ADAPTADOS, INCLUSIVOS 
EXEMPLO: BATALHA DOS POLEGARES 
EXEMPLO: DESAFIO PÔ 
GINÁSTICAS para Espaços Reduzidos 
CADA PROFESSOR SERÁ SUA PRÓPRIA REFERÊNCIA 
REPRODUZIR AS FIGURAS DO QUADRO DE GINÁSTICA 
E REGISTRAR OS PONTOS OBTIDOS 
JOGO 1: ATINGIR 60 PONTOS – grupos com 6 pessoas. 
JOGO 2: JOGO DE TABULEIRO – grupos com 6 pessoas. 
RESPEITAR OS DIFERENTES REPERTÓRIOS E RITMOS DE 
APRENDIZAGENS 
É POSSÍVEL REALIZAR A MESMA FIGURA ATÉ NO MÁXIMO 5 VEZES 
ou POR TEMPO, CONTAGEM DOS DADOS 
GINÁSTICAS em Espaços Reduzidos 
MATERIAL IMPRESSO 
Dicas para quem não tem recursos de impressão 
• Utilizar SLIDES 
• Imprimir um banner - Imprimir uma única vez e plastificar 
• Verificar se alguém na escola tem habilidade para desenhar as figuras de 
forma básica 
• Desenhar em algum local da escola, na lousa, cartaz, Banner descartado 
(lona de propaganda) 
GINÁSTICAS em Espaços Reduzidos 
Figuras de INDIVIDUAIS 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1
 
Estendido salto com giro salto grupado salto carpado 
Salto afastado Afundo avião parada de mãos 
Vela rolamento pra frente 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Figuras em DUPLAS 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Figuras em DUPLAS 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Figuras em TRIOS 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
ANO III Atividades para Espaços Reduzidos 
Figuras em QUINTETOS 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
 3 
 6 
9 14 
19 
224 
29 
37 
33 
59 64 
47 
Atividades para Espaços Reduzidos 
DANÇAS 
GINÁSTICAS 
LUTAS 
ALGUMAS PROPOSTAS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Atividades Rítmicas e expressivas, Danças 
Movimentos 
Expressivos 
Coreografias Músicas Ritmo 
Características Essenciais 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
• Criatividade e Subjetividade; 
• Escolha dos movimentos e da música; 
 
 
Atividades Rítmicas, expressivas, Danças, 
Cultura Corporal 
 
Expressões artísticas 
Sentimentos, emoções e transmissão de algo. 
 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Tempo e Ritmo 
 
 
 
Movimento ou som. Sucessão de tempos fortes e 
fracos que se alternam em intervalos regulares. 
 
Pode ser musical ou não. 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
CIRANDAS 
BONECA DE LATA 
PERCUSSÃO CORPORAL 
BRINQUEDOS CANTADOS 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Ações Corporais (LABAN, 1971) 
 
Correr
Ondular 
Sacudir Arrastar-se 
Balançar Desfalecer-se 
Agachar Encolher 
Rodopiar Abrir 
Arquear Fechar 
Levantar entre outras. 
 
 
 
 
 
 
 
Dança Educativa Moderna 
 
 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Fatores e dinâmicas do movimento 
ESPAÇO-CORPO E AMBIENTE 
Danças adaptadas e inclusivas 
TEMPO – PESO/FORÇA - FLUÊNCIA 
Dança educação, recreativa, criativa. 
Atividades para Espaços Reduzidos 
DANÇA 
Rurais, urbanas, sociais, artísticas, etc. 
FLASH MOB 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PONTUAÇÃO 
Cada grupo elabora uma coreografia 5 
Cada grupo apresenta uma vez para a classe 
(comprovadas nos registros) 
5 
Cada nova apresentação em local diferente 
(comprovadas nos registros) 
5 
Cada nova apresentação para um público diferente 
(comprovadas nos registros) 
5 
Número de pessoas impactadas em cada apresentação 
(comprovadas nos registros) 
Cada nova foto postada nas redes sociais 5 
Cada novo vídeo postado nas redes sociais 10 
Cada curtida obtida nas redes sociais 20 
Participação de meninos e meninas no grupo 10 
Participação de todos os membros do grupo na apresentação 
(comprovadas nos registros) 
10 
Atividades para Espaços Reduzidos 
Grandes 
grupos 
Trios 
Quartetos Duplas 
Sozinhas 
Cor Forma 
Textura 
Peso 
Tamanho 
JOGO 
AULA 
NÚCLEO 
ESCOLA 
ONTEM 
HOJE 
AMANHÃ 
AGORA 
DEPOIS 
RÁPIDO 
LENTO 
PERTO 
LONGE 
ACIMA 
ABAIXO 
DENTRO 
FORA 
LOCOMOÇÃO 
MANIPULAÇÃO 
ESTABILIZAÇÃO 
Ataque 
Defesa 
Técnico 
Árbitro 
Monitor 
ESTRUTURAR 
FUNÇÕES 
GESTOS 
ESPAÇO TEMPO 
ORGANIZAR 
REGRAS 
RECURSOS 
PESSOAS 
PROTEGE 
SISTEMA [PROTEGE] - VARIÁVEIS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 
EXPRESSÃO INTENÇÃO 
AMPLO 
RESTRITO GRANDE 
PEQUENO