Função do 1º Grau 18

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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SETEMBRINA
2º TRIMESTRE MATEMÁTICA 1º ANO PROFESSORA: JANE CARLA
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: _________ DATA:_______
	Função do 1º grau
I – Dados os conjuntos:
A = { 1,2,3} e B = { 
Para a função: f: A B , y = -2x – 5
1) Determine os pares ordenados da função;
2) Escreva os conjuntos Domínio, Imagem e contradomínio;
3) Represente a função por meio de diagrama;
4) Fazer o gráfico da função;
II – Da seguinte função: f: , y = 3x + 12
1) complete a tabela:
	Função
	Linear
	Angular
	Cresc. ou Decr.
	Y = 3x + 12
	
	
	
2) Calcule a raiz ou zero da função;
3) Escreva o ponto raiz e o ponto linear;
4) Fazer o gráfico da função;
5) Escreva para que valores de x , a função é negativa e positiva;
	
III – De acordo com os gráficos:
1) Complete a Tabela:
	Gráfico 
	Raiz
	Ponto raiz
	Linear
	Ponto linear
	a
	
	
	
	
	b
	
	
	
	
2) Calcular o coeficiente angular;
3) Escreva a função;
4) Classifique os gráficos em crescente ou decrescente;
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SETEMBRINA
2º TRIMESTRE MATEMÁTICA 1º ANO PROFESSORA: JANE CARLA
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: _________ DATA:_______
	Função do 1º Grau
I – Dados os conjuntos:
A = { -3,-2,-1} e B = { 
Para a função: f: A B , y = 3x + 7
1) Determine os pares ordenados da função;
2) Escreva os conjuntos Domínio, Imagem e contradomínio;
3) Represente a função por meio de diagrama;
4) Fazer o gráfico da função;
II – Da seguinte função: f: , y = -5x + 10
1) complete a tabela:
	Função
	Linear
	Angular
	Cresc. ou Decr.
	Y = -5x + 10
	
	
	
2) Calcule a raiz ou zero da função;
3) Escreva o ponto raiz e o ponto linear;
4) Fazer o gráfico da função;
5) Escreva para que valores de x , a função é negativa e positiva;
	
III – De acordo com os gráficos:
1) Complete a Tabela:
	Gráfico 
	Raiz
	Ponto raiz
	Linear
	Ponto linear
	a
	
	
	
	
	b
	
	
	
	
2) Calcular o coeficiente angular;
3) Escreva a função;
4) Classifique os gráficos em crescente ou decrescente;
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SETEMBRINA
2º TRIMESTRE MATEMÁTICA 1º ANO PROFESSORA: JANE CARLA
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: _________ DATA:_______
	Função do 1º Grau
I – Dados os conjuntos:
A = { -3,-2,-1} e B = { 
Para a função: f: A B , y = -4x +6 
1) Determine os pares ordenados da função;
2) Escreva os conjuntos Domínio, Imagem e contradomínio;
3) Represente a função por meio de diagrama;
4) Fazer o gráfico da função;
II – Da seguinte função: f: , y = 2x - 8
1) complete a tabela:
	Função
	Linear
	Angular
	Cresc. ou Decr.
	Y = 2x - 8
	
	
	
2) Calcule a raiz ou zero da função;
3) Escreva o ponto raiz e o ponto linear;
4) Fazer o gráfico da função;
5) Escreva para que valores de x , a função é negativa e positiva;
	
III – De acordo com os gráficos:
1) Complete a Tabela:
	Gráfico 
	Raiz
	Ponto raiz
	Linear
	Ponto linear
	a
	
	
	
	
	b
	
	
	
	
2) Calcular o coeficiente angular;
3) Escreva a função;
4) Classifique os gráficos em crescente ou decrescente;
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SETEMBRINA
2º TRIMESTRE MATEMÁTICA 1º ANO PROFESSORA: JANE CARLA
NOME: ______________________________________________________________ TURMA: _________ DATA:_______
	Função do 1º Grau
I – Dados os conjuntos:
A = { 1,2,3} e B = { 
Para a função: f: A B , y = 5x - 8
1) Determine os pares ordenados da função;
2) Escreva os conjuntos Domínio, Imagem e contradomínio;
3) Represente a função por meio de diagrama;
4) Fazer o gráfico da função;
II – Da seguinte função: f: , y = -3x + 9
1) complete a tabela:
	Função
	Linear
	Angular
	Cresc. ou Decr.
	Y = -3x + 9 
	
	
	
2) Calcule a raiz ou zero da função;
3) Escreva o ponto raiz e o ponto linear;
4) Fazer o gráfico da função;
5) Escreva para que valores de x , a função é negativa e positiva;
	
III – De acordo com os gráficos:
1) Complete a Tabela:
	Gráfico 
	Raiz
	Ponto raiz
	Linear
	Ponto linear
	a
	
	
	
	
	b
	
	
	
	
2) Calcular o coeficiente angular;
3) Escreva a função;
4) Classifique os gráficos em crescente ou decrescente;