DP MICRO E COMUNICACAO

Prévia do material em texto

- [121332] Os Melhores Poemas de Manoel Bandeira, conforme seleção de F. de Assis Barbosa, 2ª. edição. Alguns de seus versos introduzem, sugestivamente, a questão abaixo: "PneumotóraxFebre, hemoptise, dispneia e suores noturnos. A vida inteira que podia ter sido e que não foi. Tosse, tosse, tosse. Mandou chamar o médico: – Diga trinta e três. – Trinta e três... trinta e três... trinta e três... – Respire. – O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado. – Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax? – Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino."
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos podem ser sintomas de doenças causadas por protozoários ou por bactérias. Assinale a questão correta. 
	C
	2 - [74155] As barreiras do nosso corpo
Nosso ambiente está repleto de agentes infecciosos, como vírus, bactérias, fungos, protozoários etc. O sistema imunológico trabalha combatendo esses invasores. O organismo possui vários tipos  de barreiras contra os invasores. É o conjunto de barreiras físicas e bioquímicas que impedem que  os micro-organismos provoquem uma infecção. São também chamadas de mecanismos de defesa não específicos, pois defendem o organismo de qualquer tipo de invasor. A principal barreira contra  os micro-organismos é a pele, devido a sua constituição de queratina, que impede a entrada deles.  O muco reveste as mucosas e normalmente os invasores ficam aderidos nele. Os cílios “varrem”  os micro-organismos para fora do órgão. As enzimas contidas na saliva e na lágrima possuem ação bactericida. Algumas enzimas possuem o pH muito ácido, que impede a proliferação de 
micro-organismos na região, como é o caso do estômago e da vagina. No intestino e na vagina há numerosos micro-organismos da flora normal que impedem a proliferação de micro-organismos externos, competindo por comida e espaço.
De acordo com o texto acima, as barreiras inespecíficas que os micro-organimos invasores encontram ao querer atacar o nosso corpo são:
	B
	3 - [121338]Protozoários podem causar diversas doenças ao homem. Nas alternativas abaixo, identifique aquela em que o protozoário, seu agente transmissor e a doença causada estão corretamente relacionados. 
	A
	4 - [121346] Um certo parasita que causa uma doença humana se aloja no estômago e, depois, na glândula salivar do hospedeiro transmissor. A seguir, no ciclo de transmissão da doença para o homem, o parasita invade a corrente sanguínea, depois o fígado, onde se multiplica, atingindo novamente a corrente sanguínea. O parasita, o hospedeiro transmissor e a doença descritos são, respectivamente: 
	D
	1 - [68083](UFPR) O caramujo gigante africano (Achatina fulica) foi introduzido no Brasil em meados dos anos 1980 para ser usado como alimento. Entretanto, foi descoberto posteriormente que esse molusco pode ser vetor de nematoides que podem causar sérias doenças. Além da questão sanitária, esse animal causa um desequilíbrio em nossos ecossistemas devido ao seu sucesso reprodutivo e de adaptação ao nosso ambiente. No litoral do Paraná, devido à grande população desse caramujo, pode ser considerado como praga. Em contrapartida, são cada vez mais raros os registros de ocorrência de caramujos do gênero Megalobulimus, típicos de nossa região. Várias ações educativas têm sido desenvolvidas para a eliminação da espécie exótica, entretanto, é importante conhecer as diferenças entre as espécies, no intuito de evitar que a população elimine a espécie nativa. A partir das informações apresentadas, considere as seguintes afirmativas:
I. O caramujo africano está dizimando o nativo por transmitir o nematoide causador da doença.
II. A diminuição da ocorrência do Megalobulimus em nada está relacionada à infestação do Achatina fulica, uma vez que são espécies que não competem pelo mesmo nicho ecológico.
III. Os nematoides são um grupo de protozoários que podem causar, entre outras doenças, a meningite e a malária.
IV. Os impactos ecológicos causados pelo Achatina fulica fazem com que essa espécie exótica seja considerada também como uma espécie invasora.
Assinale a alternativa correta:
	b)
	
	Somente a afirmativa IV é verdadeira.  
	B
	B
	
	2 - [136395]“O nutricionista da Universidade Estadual de Kansas Amber D. Howells e colaboradores pesquisaram por que pessoas que trabalham em restaurantes por vezes não seguem as diretrizes da correta higiene alimentar. Observaram que o treinamento pode aumentar o conhecimento sobre segurança alimentar, mas que nem sempre isso muda a prática. A culpa, para os trabalhadores, é do tempo apertado.” (Trecho extraído da reportagem "Lavar as mãos evita doenças", por Julio Abramczyk, Folha de são Paulo, 29 de março de 2009, p.C6. Caderno Saúde.) 
Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:
I. As pessoas poderão contrair infecções intestinais decorrentes das bactérias presentes nas mãos dos funcionários que trabalham com comida.
II. As pessoas poderão contrair verminoses pela presença de ovos de vermes nos alimentos mal lavados.
III. As pessoas terão diarreia amebiana causada pela presença de protozoários nos alimentos.
IV. As pessoas desenvolverão a nova gripe suína pelo cozimento inadequado de alimentos originados da carne de porco.
Assinale a alternativa correta:
	e)
	
	Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
 
	E
	E
	
	3 - [70831](UNIFESP) O jornal Folha de S. Paulo noticiou em 29.07.2006 que moradores de Santarém, no Pará, foram contaminados por mal de Chagas após terem ingerido um suco de frutas que continha fezes de barbeiro ou o próprio animal triturado. Uma das pessoas faleceu. Fato semelhante ocorreu em Santa Catarina em março do ano passado. A partir dessa notícia, um dos leitores elaborou as afirmações seguintes.
I. Essa doença, endêmica de algumas regiões do Brasil, pode vir a se tornar uma epidemia, principalmente por meio do mecanismo de transmissão relatado pelo jornal.
II. Na transmissão por ingestão do protozoário, a infestação é direta, tirando do ciclo um dos vetores da doença.
III. A pessoa que morreu já era portadora do protozoário, pois a doença leva à morte nos casos em que existe reinfestação do hospedeiro definitivo.
IV. Certamente existem outras pessoas infectadas com o mal de Chagas em Santarém, caso contrário, a doença não teria aparecido.
Estão corretas somente as afirmações:
	C
	C
	
	4 - [70832](Mack) PEIXE CRU PROVOCA SURTO DE VERMINOSE NA CAPITAL
Com esse título, foi divulgado, por um jornal de São Paulo, em abril passado, um surto de uma verminose causada pelo consumo de peixe cru contaminado. A difilobotríase (nome da verminose) é causada pelo parasita Diphyllobothrium spp. A doença provoca dor abdominal, diarreia, flatulência, vômito e, nos casos mais graves, anemia e perda de peso. O parasita é um Platelminto da classe Cestoda. Essa classe é constituída por espécies:
	B
	B
	
	b)
	
	exclusivamente endoparasitas de vertebrados.
1 - [11196] A produção de álcool combustível a partir do açúcar da cana está diretamente relacionada a qual dos processos metabólicos de microrganismos abaixo relacionados?
	b)
	
	Fermentação
 [51572] Quando se realiza um exame parasitológico de fezes, e visualiza-se uma estrutura conhecida como “fantasminha feliz”, um protozoário flagelado, com dois núcleos superiores, e corpo semelhante a uma pera. De que parasita, provavelmente está se tratando essa descrição?
	d)
	
	Giardia lamblia.
[51571] Sobre a malária, assinale a alternativa correta:
	c)
	
	É uma parasitose sanguínea, causada por protozoário, oPlasmodium, que possui quatro espécies causadoras da doença, apenas três deles estão no Brasil.
A parte comestível do cogumelo ("champignon") corresponde ao:
	d)
	
	corpo de frutificação do Basidiomiceto.
 [60275] Analise o texto abaixo. Nas bactérias, o material genético está organizado em uma fita contínua de _______ que fica localizado em uma área chamada de _______. A reprodução das bactérias se dá principalmente por_______, que produz _______. 
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto acima:
	d)
	
	DNA - nucleoide - fissão binária - duas células-filhas idênticas
 [60273] “Para nenhum povo da antigüidade, por mais que consumissem a cerveja, ela foi tão significativa e importante como para os egípcios. Entre eles, além de ter uma função litúrgica determinada no banquete oferecido aos mortos ilustres, a cerveja era a bebida nacional [...]. As mulheres que fabricavam a cerveja tornavam-se sacerdotisas, tal era a importância dessa bebida digna de ser oferecida como libação aos deuses.” (VIDA biblioteca. Como fazer cerveja. 3.ed. São Paulo: Três, 1985. p. 51-52.)
Ainda que a cerveja seja fabricada há milhares de anos, a essência de sua produção continua a mesma. Com base nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que a cerveja é originada a partir da fermentação de cereais por meio de:
	d)
	
	Fungos microscópicos, liberando álcool etílico e gás carbônico.
 [101286] A presença de material genético constituído por uma única molécula de DNA permite a rápida reprodução dos indivíduos. O desenvolvimento de formas de resistência garante a sobrevivência desses organismos, mesmo em condições muito adversas. As características citadas referem-se exclusivamente a:
	a)
	
	bactérias.
 [60280] Um grupo de pessoas deu entrada em um Hospital, após ingerirem um bolo de aniversário comprado em estabelecimento comercial. O diagnóstico foi intoxicação por uma bactéria do gênero Salmonella.
Marque a alternativa que indica a descrição correta de uma bactéria.
	b)
	
	Um organismo microscópico, unicelular, procarionte.
 [59745] O botulismo, intoxicação alimentar que pode levar à morte, é causado por toxinas produzidas por certas bactérias, cuja reprodução ocorre nas seguintes condições: é inibida por pH inferior a 4,5 (meio ácido), temperaturas próxima a 1000°C, concentrações de sal superiores a 10% e presença de nitritos e nitratos como aditivos.
A ocorrência de casos de botulismo em consumidores de palmito em conserva levou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a implementar normas para a fabricação e comercialização do produto. No rótulo de uma determinada marca de palmito em conserva, encontram-se as seguintes informações:
I. Ingredientes: Palmito açaí, sal diluído a 12% em água, ácido cítrico;
II. Produto fabricado conforme as normas da ANVISA;
III. Ecologicamente correto.
As informações do rótulo que têm relação com as medidas contra o botulismo estão contidas em:
	)
	
	I e II, apenas.
 [59744] Considere o texto seguinte.
Confirmadas mais mortes por febre maculosa no Estado de São Paulo. O IBAMA autorizou pesquisadores a capturar e abater capivaras. Esses animais serão utilizados em estudos sobre a febre maculosa. A capivara é um dos principais hospedeiros do carrapato-estrela, transmissor da doença. Os pesquisadores querem descobrir por que as capivaras não morrem ao serem picadas pelo inseto. Na região nordeste dos Estados Unidos, o carrapato dos cervos transmite a doença de Lyme ao homem. Depois que o minúsculo carrapato Ixodes suga o sangue de um animal infectado, a bactéria se aloja permanentemente no corpo do inseto. Quando o carrapato mais tarde pica outro animal ou uma pessoa, ele pode transmitir a bactéria para a corrente sanguínea da vítima. O principal reservatório local da bactéria causadora dessa doença é um rato silvestre (Peromyscus leucopus). O roedor também é hospedeiro de carrapatos. Sobre essas doenças e quanto às informações apresentadas nos textos, pode-se afirmar que:
	a)
	
	o agente causador de ambas as doenças é uma bactéria que pode se alojar em roedores silvestres, no caso brasileiro, a capivara.
 [59743] Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes e utilizam as reações químicas destas para se reproduzir. Logo em seguida, os descendentes dos invasores transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes danos, dá-se o nome de virose, como a raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc. (Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de Andrew Scott.)
De acordo com o texto, é corretoafirmar:
	c)
	
	Os vírus não têm metabolismo próprio.
 [59742] Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o vírus Ebola vem dizimando uma certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais para combater o vírus desta terrível doença. Considerando-se que este agente infeccioso apresenta características típicas dos demais vírus, assinale a alternativa que contenha a sugestão mais razoável:
	e)
	
	impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucléico do vírus.
inguagem
comunicao
 [152640] Para responder à questão, leia o texto abaixo. 
O texto acima é verbo-visual, ou seja, trata-se de uma charge na qual percebemos que os elementos visuais, intrínsecos à linguagem não verbal, reforçam o significado da palavra escrita (linguagem verbal). As personagens estão se movimentando em sentidos opostos. Há um balão para cada personagem e, em cada um deles, há uma letra, cujo conjunto constitui a palavra "solidão". A separação dessas letras em cada balão e a movimentação de cada uma das personagens em sentidos opostos conferem a expressão de um sentido. 
No tocante a esse sentido, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
I. Há o reforço da ideia de que a comunicação não foi estabelecida entre as personagens, uma vez que se visualizam as letras da palavra "solidão" em balões distintos, pertencentes a personagens igualmente distintos, que caminham em sentidos opostos, denotando a dificuldade de os seres humanos se conectarem. 
PORQUE
II. É por meio das linguagens verbal e não verbal que se verifica o desencontro de pensamentos das personagens.  A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
	a)
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 [152697] Texto A
Quadrilha
João amava Teresa que amava Raimundo 
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili 
que não amava ninguém. 
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, 
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, 
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes 
que não tinha entrado na história.
(Carlos Drummond de Andrade)
Texto B
Quadrilha
João que amava Teresa que curtia as fotos de Raimundo
que seguia todos os posts da Maria 
que adorava conversar no Whatsapp com Joaquim 
que acha perfeita a vida fotográfica de Lili, 
que na verdade era uma solitária. 
João foi para os Estados Unidos, Teresa deletou sua conta, 
Raimundo criou um perfil fake para continuar seguidor,
Maria foi bloqueada, Joaquim sentiu-se invisível
e Lili cansou de falsificar felicidade que às vezes está no simples encontro real.
(Zack Magiezi) 
Nota-se nos textos acima a ocorrência da intertextualidade, o que propicia a compreensão. Então, analise as asserções abaixo, classificando-as em V (verdadeiro) ou F (falso). 
I.  Pode-se constatar que, em ambos os poemas, a personagem Lili é a única que desfruta de felicidade. 
II.  Ambos os textos fazem alusão a uma quadrilha, ou seja, ao conjunto de pessoas que se reúnem de modo organizado e com o propósito de causar confusão à sociedade por meio de práticas consideradas ilícitas.
III. Nos dois textos, verifica-se o contexto de um ciclo amoroso vicioso, de modo que um ama outro, que ama outro e assim por diante, ou seja, o desencadeamento de desencontros amorosos.
IV.  A alusão ao termo quadrilha, em ambos os textos, se refere à contradança típica junina, na qual um dos movimentos realizados consiste na troca de casais: o cavalheiro deixa seu par e se movimenta em direção à dama da frente. 
Agora, assinale a alternativa que contempla a sequência correta. 
	b)
	
	F, F, V, V.
[73507] A linguagem pode ser entendida como a capacidade específica à espécie humana de secomunicar por meio de um sistema de signos. Ela pode ser não verbal e verbal.
Desse modo, verifique abaixo o que corresponde à linguagem verbal e o que corresponde à linguagem não verbal.
Utilize (1) para designar a linguagem verbal e (2) para a linguagem não verbal.
(   ) Fotografia.
(   ) Mímica.
(   ) Língua Portuguesa.
(   ) Pintura de um artista plástico renomado.
(   ) Semáforo com o sinal vermelho advertindo “pare”.
Agora, assinale a alternativa correta. 
	d)
	
	2, 2, 1, 2, 2.
 [34175] O ato de comunicação é inerente a qualquer ser vivo. Nos primórdios de nossa civilização, quando os homens passaram a viver em sociedade, percebeu-se o poder e a importância da comunicação. Então, a linguagem foi desenvolvida, nas suas diversas formas de manifestação.  Dado isso, analise as informações abaixo quanto ao conceito de comunicação, de linguagem e à importância da comunicão e da linguagem para a vida em sociedade. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
A comunicação é a troca verbal entre um falante e outro, de modo que o emissor produz um enunciado destinado ao receptor, de quem é solicitado a escuta e/ou uma resposta.
A comunicação está relacionada à  transmissão de ideias, mensagens, visando a troca de informação, instrução etc.  
A linguagem se refere à capacidade de se comunicar. Ela pode ser não verbal (sons, imagens, gestos, desenhos etc.) ou verbal (palavras – signos linguísticos).  
A importância da comunicação e da linguagem deve-se ao fato de que a comunicação faz parte da essência do ser humano. Ao conviver em sociedade, é preciso que os seres se comuniquem uns com os outros, para transmitirem mensagens, ideias ou trocarem informações. Desse modo, os seres humanos se comunicam uns com os outros para se fazerem compreender e, para isso, utilizam a linguagem. 
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta. 
	d)
	
	V, V, V, V. 
 [61072] No que se refere à concordância nominal, verifique os enunciados a seguir:
Ela tem irmão e primo pequenos.
As fotografias e os textos seguirão anexos aos documentos.
Ele apresentou argumento e razão justas.
Agora, assinale a alternativa correta, conforme o que é estabelecido pela norma padrão.
	c)
	
	1 e 2 estão corretos, ao passo que 3 está incorreto.
[152262] Isabel Solé afirma que as estratégias de leitura auxiliam o aluno a utilizar seu conhecimento, a realizar inferências e a esclarecer o que não sabe. Desse modo, isso é o que propicia a compreensão de um texto.
Além disso, podemos citar algumas estratégias que viabilizam esse processo: a seleção, que consiste em ater-se somente ao que é útil no texto, desprezando o que é irrelevante; a estratégia skimming, quando o leitor faz uma rápida leitura do texto, passando os olhos por ele, a fim de identificar os pontos principais que facilitarão a compreensão do texto no geral; a estratégia scanning, utilizada quando se quer encontrar um dado específico no texto, como: datas, nomes, números ou algum fato interessante. 
Sabendo disso, leia o texto abaixo. 
Conto de fadas para mulheres modernas 
Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de autoestima que, enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:
- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-me um encanto e eu transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas, criarias os nossos filhos e viveríamos felizes para sempre…
E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria e pensava:
– Eu, hein?… nem morta! 
(Luís Fernando Veríssimo)
Agora, utilize as estratégias citadas a fim de que possa analisar as proposições feitas a respeito do texto. 
I. A princesa possui uma atitude bem típica das heroínas de contos maravilhosos, o que se comprova pelos adjetivos "independente" e "cheia de autoestima". 
II. O conceito de "felizes para sempre" da personagem "sapo" corresponde aos ideiais de uma sociedade tradicional, que valoriza o casamento como ideal de felicidade. 
III. Há intertextualidade no texto, caracterizada pela paródia, pois se trata de uma reescrita com ideias contrárias ao texto original, tendo em vista que, no final, a princesa age de modo diferente ao da princesa do conto maravilhoso. 
É/são considerada(s) correta(s) a(s) proposição/proposições 
	e)
	
	II e III, apenas. 
 [152263] Leia o texto abaixo para responder à questão. Utilize as estratégias de seleção - scanning e skimming - para auxiliá-lo com a compreensão. 
QUE PAÍS… 
Dissecando os gastos públicos no Brasil, um economista descobriu barbaridades no Orçamento da União deste ano. Por exemplo: considerada a despesa geral da Câmara, cada deputado federal custa ao país, diariamente, R$ 3.700. Ou R$ 1,3 milhão por ano.
Entre os senadores, a loucura é ainda maior, pois o custo individual diário pula para R$ 71.900. E o anual, acreditem, para R$ 26 milhões.
Comparados a outras ”rubricas”, os números beiram o delírio. É o caso do que a mesma União despende com a saúde de cada brasileiro – apenas R$ 0,36 por dia.
E, com a educação, humilhantes R$ 0,20.
(Ricardo Boechat, JB, 6/11/01)
Verifique as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
1. Ao se considerar o sentido geral do texto, o adjetivo "incoerente" pode substituir de forma adequada os pontos de reticências do título do texto. 
PORQUE
2. O autor aponta valores irrisórios que são gastos por representantes públicos com os custos, ao passo que os valores gastos com benefícios ao cidadão brasileiro são exorbitantes. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
	e)
	
	As asserções I e II são proposições falsas. 
 [85287] Enumere as frases segundo o código seguinte:
concordância verbal correta.
concordância verbal incorreta.
(    ) Ireis de carro tu, vossos primos e eu.
(    ) O pai e o filho assumirá a direção do colégio.
(    ) Mais de um candidato insultaram o atual presidente.
(    ) Os meninos parece gostarem dos brinquedos.
(    ) Todos esses fatos faz dez anos.
Assinale a alternativa cuja sequência enumera corretamente as frases.
	d)
	
	 2 – 2 – 2 – 1 – 2.
 [63727] Leia o seguinte excerto para responder à questão. 
“Ao contrário do Barroco, conformista e quase obediente às regras estabelecidas, os árcades brasileiros do século 18 iniciaram uma tímida atuação no sentido de promover o Brasil, visando a colocá-lo no mesmo plano de países civilizados através de um processo de conscientização, que salientava o papel social do escritor e o seu sentimento nacional. Tocados pelos ventos da ilustração, que sopravam na Europa, e pela situação de dependência do país, promoveram as primeiras discussões sobre a questão do estatuto colonial, criticando os abusos e a exploração empreendida pela nobreza e o clero.”
(DURIGAN, Jesus Antonio. Erotismo e literatura. São Paulo: Ática, 1985, p. 48.)
Percebe-se que, no início do parágrafo, foram apontadas informações sobre o Barroco. Mais adiante, vemos serem demonstradas informações sobre o Arcadismo. Diante disso, podemos dizer que o parágrafo foi desenvolvido mediante:
	b)
	
	um contraste ou confronto de ideias.
[84315] A ideia central do parágrafo é enunciada pelo período denominado tópico frasal. Esse período orienta ou governa o resto do parágrafo; dele nascem outros períodos secundários ou periféricos; ele vai ser o roteiro do escritor na construção do parágrafo; ele é o período mestre, que contém a frase-chave. A ideia central ou tópico frasal geralmente vem no começo do parágrafo, seguida de outrosperíodos que explicam ou detalham a ideia central. Contudo, o tópico frasal pode aparecer, por exemplo, no final do parágrafo. 
Agora, leia o parágrafo a seguir:
Veja bem, o Brasil a cada ano exporta mais e mais. Além disso, todo ano batemos recordes de produção agrícola. Sem contar que nosso parque industrial é um dos mais modernos do mundo. Somos o país do futuro.
Quanto ao tópico frasal desse parágrafo, podemos afirmar que: 
	d)
	
	corresponde ao trecho "Somos o país do futuro". 
 [84383] Um parágrafo é uma unidade de composição que contém um ou mais de um período, nos quais são desenvolvidos determinada ideia central (ou nuclear) e a ela são agregadas outras secundárias, relacionadas pelo sentido, e logicamente decorrentes dela. Em outras palavras, sabemos que um parágrafo é constistuído de 3 partes, ou seja, a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. 
 
Sabendo disso, verifique os enunciados enumerados abaixo. 
Há, por fim, o pequeno e discreto grupo dos que realmente leem seus livros. 
Uns se limitam a contemplá-los; acumulam-nos pelo simples prazer de ver, nas prateleiras, as extensas filas de volume. 
Há três espécies de "donos de livros". 
Portanto, percebemos que, dentre esses três grupos, o número de leitores é pequeno. 
Outros gostam de falar dos livros que têm; transformam em seu assunto constante o fato de possuir tal obra. 
Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Por fim, assinale a alternativa que contém a sequência correta em que os períodos devem aparecer.
	c)
	
	3, 2, 5, 1, 4. 
[85288] Leia o texto abaixo para responder à questão. 
É sabido que o fato novo assusta os indivíduos, que preferem o mal velho, testado e vivido, à experiência nova, sempre ameaçadora. Se você disser ao cidadão desprevenido que o leite, por ser essencial, deve sair das mãos dos particulares para cooperativas ou entidades estatais, se você disser que os bancos, vivendo exclusivamente das poupanças populares, não têm nenhuma razão de estar em mãos privadas, o cidadão o olhará com olhos perplexos de quem vê alguém propondo algo muito perigoso. Mas, se, ao contrário, você advogar a tese de que a água deveria ser explorada por particulares, todos se voltarão contra você pois – com toda razão – jamais poderiam admitir essa hipótese, tão acostumados estão com essa que é uma das mais antigas realizações comunitárias do homem: a água é direito e serventia de todos. Por isso o cidadão deve ficar alerta, sobretudo para com os malucos, excepcionais e marginais, pois estes, quase sempre, são os que trazem as mais espantosas propostas de renovação contra tudo o que foi estabelecido.
(Millôr Fernandes, Livro vermelho dos pensamentos de Millôr)
A ideia sustentada pelo autor no início do parágrafo se refere ao fato de que:
	d)
	
	as experiências novas são ameaçadoras porque não foram testadas e vividas.
[155392] Para responder à questão, leia o texto abaixo. 
Verifique nas frases abaixo que estão baseadas nas falas dos quadrinhos se onde os pronomes grifados estão colocados está em conformidade com a norma padrão. 
I. A menina afirmou ao garoto que oprocessará, caso ele não lhe ajude com a lição de casa. 
II. A menina afirmou ao garoto que poderia processá-lo se ele não ajudasse com a lição de casa. 
III. A menina ameaçou processar o garoto caso não ajudasse-a com a lição de casa. 
Desse modo, quanto à colocação pronominal, pode-se dizer que 
	e)
	
	está incorreta apenas na frase III. 
[148197] Assinale a alternativa na qual o emprego do elemento conectivo destacado foi feito de modo incorreto e isso compromete a coerência da frase. 
	b)
	
	Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por conseguintealguns ainda resistem ao pragmatismo moderno
 [151957] Partindo do pressuposto de que um texto estrutura-se a partir de características tipológicas, verifique os gêneros descritos a seguir.
É um texto que tem como principal característica informar a respeito de um fato, por isso é dotada de tais traços característicos: narrativo, descritivo, informativo e expositivo. A linguagem utilizada é clara e objetiva e o texto é curto. Pode ser transmitida de modo verbal escrito ou oral, por meio de texto impresso ou televisado. 
Trata-se de uma produção textual na qual é feita uma descrição e uma apreciação sobre determinado assunto, ideia, pensamento. A linguagem utilizada apresenta argumentos que possam convencer o leitor a conhecê-los na íntegra. Desse modo, a tipologia argumentativa está presente nesse gênero discursivo, no qual também se encontra uma análise ou um julgamento de verdade ou de valor. 
 A tipologia predominante deste texto é a injuntiva, pois contém explicações e métodos para que uma ação seja concretizada, isto é, há a indicação de procedimentos para realizar algo. Como recursos linguísticos, são utilizados verbos no modo imperativo. 
Agora, assinale a alternativa que contempla a sequência correta.
	e)
	
	1. notícia; 
2. resenha crítica; e
3. texto instrucional. 
[32459] Os elementos de coesão promovem o encadeamento das ideias: a frase B retoma elemento da frase A; o parágrafo B refere-se à informação do parágrafo A. Assim, o texto tem um encaminhamento lógico, o que propicia a produção de sentido.   Sabendo disso, verifique se nos enunciados reescritos abaixo foram empregados os elementos conectivos corretos, ou seja, se garantiram a manutenção do mesmo sentido dos enunciados originais. Assinale (S) para sim e (N) para não. 
A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada. A minha gravata está novinha em folha.
A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada, mas a minha está novinha em folha. 
Os convidados chegaram atrasados. Os convidados tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que orientasse o caminho.
Os convidados chegaram atrasados e tinham errado o caminho, ainda que custaram a encontrar alguém que orientasse o caminho aos convidados. 
O Brasil é um país de grandes recursos. É certo que resolveremos o problema da fome.
O Brasil é um país de grandes recursos e, por isso, é certo que resolveremos o problema da fome. 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
	d)
	
	S, N, S. 
	
	- [69003] Leia o texto para solucionar a questão.
A escola que Lula não frequentou faz falta ao país, os livros que Lula não leu fazem falta ao país. A escola formal não é tudo, mas fertiliza a inteligência; os livros são fundamentais para construir disciplina, discemimento, conhecimento, essenciais na hora de tomar decisão. Uma mente ilustrada tem mais chance na hora da crise. (LEITÃO, Míriam. O GLOBO: 11 set. 2005, adaptado. Simulado 1. Língua portuguesa. Professor Marcio Coelho)
Assinale a opção que vai ao encontro das idéias expressas no texto.
	E
	2 - [68999] Leia o texto a seguir para responder a questão. 
Uma nova ordem
Nunca foi tão importante no País uma cruzada pela moralidade. As denúncias que se sucedem, os escândalos que se multiplicam, os casos ilícitos que ocorrem em diversos níveis da administração pública exibem, de forma veemente, a profunda crise moral por que passa o País.
O povo se afasta cada vez mais dos políticos, como se estes fossem símbolos de todos os males. As instituições normativas, que fundamentam o sistema democrático, caem em descrédito. Os governantes, eleitos pela expressão do voto, também engrossam a caldeira da descrença e, frágeis, acabam comprometendo seus programas de gestão.
Para complicar, ainda estamos no meio de uma recessão que tem jogado milhares de trabalhadores na rua, ampliando os bolsões de insatisfação e amargura.
Não é de estranhar que parcelas imensas do eleitorado, em protesto contra o que veem e sentem, procurem manifestar sua posição com o voto nulo, a abstenção ou o voto em branco. Convenhamos, nenhuma democracia floresce dessa maneira.
A atitude de inércia e apatia dos homens que têm responsabilidade pública os condenará ao castigoda história. É possível fazer-se algo, de imediato, que possa acender uma pequena chama de esperança.
O Brasil dos grandes valores, das grandes ideias, da fé e da crença, da esperança e do futuro necessita, urgentemente da ação solidária, tanto das autoridades quanto do cidadão comum, para instaurar uma nova ordem na ética e na moral.
Assinale a alternativa correta acerca do texto.
	B
	3 - [34190] Leia o fragmento de texto abaixo para responder à questão.   “[...] O Estado liberal está em crise porque suas instituições regulatórias, legais e políticas foram capturadas ou sitiadas pelos interesses econômicos que elas deveriam controlar. Apesar de o Estado liberal não ter surgido com a intenção de aplicar uma igualdade distributiva, ele deveria impedir que o poder do dinheiro sufocasse a competição e corrompesse o sistema político. Essa é a tarefa que ele se esforça para realizar hoje e precisa recuperar a confiança e o apoio de seus cidadãos. Não há nada de novo no desafio. As desigualdades ameaçam a igualdade política sem a qual o Estado liberal não pode funcionar.” (Os autoritários estão vencendo?, de Michael Ignatieff). Agora, verifique as proposições feitas sobre o trecho acima. 
O trecho apresentado pode ser considerado um texto descritivo, pois apresenta uma interpretação da realidade.
O trecho apresentado contém um tema, sobre o qual o autor expõe argumentos que retratam algo característico da realidade. 
No trecho apresentado, o autor expõe, de forma explícita, sua opinião, caracterizando o texto como dissertativo.
É correto o que se afirma em:
	E
	4 - [68996] Para responder à questão, leia o texto a seguir. 
Os professores são, em geral, os primeiros a serem lembrados quando se utiliza o termo trabalho docente. Isso ocorre por razões bastante óbvias, pois são os mais numerosos no processo educacional e os que encarnam de maneira mais expressiva o ato educativo. São considerados os principais responsáveis pelo processo educativo nas políticas educacionais, tendo de responsabilizarem-se pelo desempenho dos alunos, da escola e do sistema educacional. Contudo, diante das variadas funções que a escola pública assume na atualidade, os professores se veem muitas vezes obrigados a responderem a exigências para as quais não se encontram preparados. (…) Observa-se tendência crescente de os professores passarem a ocupar outras funções dentro das escolas, tanto no sentido de desenvolverem tarefas subsidiárias ao ensino, quanto de desempenharem outros papéis no processo educativo. Tal processo tem resultado em maior complexidade da tarefa docente, ou do trabalho docente (OLIVEIRA, D.A. Trabalho docente. In: OLIVEIRA, D.A.; DUARTE, A.M.C.; VIEIRA, L.M.F. Dicionário: trabalho, profissão e condição docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educação, 2010. CDROM.)
O texto acima é considerado: