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PROCESSO DE INGRESSO NA UPE 
 Sistema Seriado de Avaliação 
 
 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO 
 
Não deixe de preencher as informações a seguir: 
Prédio Sala 
 
Nome 
 
Nº de Identidade Órgão Expedidor UF 
 
Nº de Inscrição 
 
 
AATTEENNÇÇÃÃOO!! 
 
 AAbbrraa eessttee CCaaddeerrnnoo qquuaannddoo oo AApplliiccaaddoorr ddee PPrroovvaass aauuttoorriizzaarr oo iinníícciioo ddaa PPrroovvaa.. 
 
 OObbsseerrvvee ssee oo CCaaddeerrnnoo eessttáá ccoommpplleettoo ccoonntteennddoo 4466 ((qquuaarreennttaa ee sseeiiss)) qquueessttõõeess ddee mmúúllttiippllaa eessccoollhhaa ddaass 
sseegguuiinntteess ddiisscciipplliinnaass:: BBiioollooggiiaa ccoomm 1100 qquueessttõõeess,, QQuuíímmiiccaa ccoomm 1100 qquueessttõõeess,, HHiissttóórriiaa ccoomm 1100 qquueessttõõeess,, 
GGeeooggrraaffiiaa ccoomm 1100 qquueessttõõeess ee SSoocciioollooggiiaa ccoomm 0066 qquueessttõõeess.. 
 
 SSee oo CCaaddeerrnnoo eessttiivveerr iinnccoommpplleettoo oouu ccoomm aallgguumm ddeeffeeiittoo ggrrááffiiccoo qquuee llhhee ccaauussee ddúúvviiddaass,, iinnffoorrmmee,, 
iimmeeddiiaattaammeennttee,, aaoo AApplliiccaaddoorr ddee PPrroovvaass.. 
 
 UUmmaa vveezz ddaaddaa aa oorrddeemm ddee iinníícciioo ddaa PPrroovvaa,, pprreeeenncchhaa,, nnooss eessppaaççooss aapprroopprriiaaddooss,, oo NNoommee ddoo sseeuu pprrééddiioo 
ee oo NNúúmmeerroo ddaa ssuuaa ssaallaa,, oo sseeuu NNoommee ccoommpplleettoo,, oo NNúúmmeerroo ddoo sseeuu DDooccuummeennttoo ddee IIddeennttiiddaaddee,, oo ÓÓrrggããoo 
EExxppeeddiiddoorr,, aa UUnniiddaaddee ddaa FFeeddeerraaççããoo ee oo NNúúmmeerroo ddee IInnssccrriiççããoo.. 
 
 PPaarraa rreeggiissttrraarr aass aalltteerrnnaattiivvaass eessccoollhhiiddaass nnaass qquueessttõõeess ddaa pprroovvaa,, vvooccêê rreecceebbeerráá uumm CCaarrttããoo--RReessppoossttaa ddee 
LLeeiittuurraa ÓÓttiiccaa.. VVeerriiffiiqquuee ssee oo NNúúmmeerroo ddee IInnssccrriiççããoo iimmpprreessssoo nnoo CCaarrttããoo ccooiinncciiddee ccoomm oo sseeuu NNúúmmeerroo ddee 
IInnssccrriiççããoo.. 
 
 AAss bboollhhaass ccoonnssttaanntteess ddoo CCaarrttããoo--RReessppoossttaa ddeevveemm sseerr pprreeeenncchhiiddaass ttoottaallmmeennttee,, ccoomm ccaanneettaa eessffeerrooggrrááffiiccaa 
aazzuull oouu pprreettaa.. 
 
 VVooccêê ddiissppõõee ddee 44 hhoorraass ppaarraa rreessppoonnddeerr àà pprroovvaa,, jjáá iinncclluussoo oo tteemmppoo ddeessttiinnaaddoo aaoo pprreeeenncchhiimmeennttoo ddoo 
CCaarrttããoo--RReessppoossttaa.. OO tteemmppoo ddee PPrroovvaa eessttáá ddoossaaddoo ddee mmooddoo aa ppeerrmmiittiirr--llhhee ffaazzêê--llaa ccoomm ttrraannqquuiilliiddaaddee.. 
 
 ÉÉ ppeerrmmiittiiddoo aa vvooccêê,, aappóóss 33 hhoorraass ddoo iinníícciioo ddaa pprroovvaa,, rreettiirraarr--ssee ddoo pprrééddiioo ccoonndduuzziinnddoo oo sseeuu CCaaddeerrnnoo ddee 
PPrroovvaa,, ddeevveennddoo,, nnoo eennttaannttoo,, eennttrreeggaarr aaoo AApplliiccaaddoorr ddee PPrroovvaass oo CCaarrttããoo--RReessppoossttaa pprreeeenncchhiiddoo.. 
 
 CCaassoo vvooccêê nnããoo ooppttee ppoorr lleevvaarr oo CCaaddeerrnnoo ddee PPrroovvaa ccoonnssiiggoo,, eennttrreegguuee--oo aaoo AApplliiccaaddoorr ddee PPrroovvaass,, nnããoo 
ppooddeennddoo,, ssoobb nneennhhuummaa aalleeggaaççããoo,, ddeeiixxaarr oo CCaaddeerrnnoo eemm oouuttrroo lluuggaarr ddeennttrroo ddoo rreecciinnttoo oonnddee ssããoo 
aapplliiccaaddaass aass pprroovvaass.. 
 
BBOOAA PPRROOVVAA!! 
 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 2
 
BBIIOOLLOOGGIIAA 
 
01. No clássico Moby Dick, de Herman Melville, a baleia é considerada um tipo de peixe, refletindo o 
pensamento de uma época. Atualmente, sabe-se que, apesar de o peixe e de a baleia serem 
animais vertebrados, esta não é um peixe, e o formato de seu corpo se deve à locomoção aquática, 
situação conhecida como convergência evolutiva. Assinale a alternativa abaixo que contempla a 
categoria hierárquica da nomenclatura Zoológica, à qual a baleia pertence. 
 
A) Subfilo Urochordata. 
B) Classe Mammalia. 
C) Ordem Primates. 
D) Família Felidae. 
E) Gênero Canis. 
 
02. As infecções por superbactérias, que são resistentes a quase todos os antibióticos, e por vírus, 
como os da dengue, representam um grande impacto na saúde pública. Sobre essas infecções e 
seus respectivos agentes etiológicos, analise as afirmativas abaixo: 
 
I. As bactérias se reproduzem assexuadamente, por divisão binária, formando clones. 
Entretanto, pode ocorrer mistura de genes entre indivíduos diferentes, por meio dos 
mecanismos de recombinação genética, contribuindo para o aumento da resistência 
antimicrobiana. 
II. Alguns vírus são transmitidos ao homem por meio de vetores animais, principalmente 
insetos, sendo conhecidos genericamente como arbovírus, como o vírus da dengue. 
III. Os vírus são acelulares, parasitas intracelulares obrigatórios, logo dependem de células 
vivas para completar seu ciclo reprodutivo. É durante a invasão de uma célula por vírus que 
ocorrem várias doenças virais, como a dengue, a raiva, o sarampo, a cólera e o tétano. 
IV. A higiene é a principal medida preventiva contra muitas doenças. Lavar as mãos é uma 
medida simples, barata e eficaz na prevenção de muitas doenças bacterianas e virais, 
inclusive a dengue. 
V. Os antibióticos, que atuam bloqueando a síntese de ácidos nucleicos, atuam, com eficácia, 
contra as bactérias e são grandes aliados também no combate aos vírus. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) I, II e IV. 
D) II, III e V. 
E) III, IV e V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 3
 
03. A Malária é uma doença infecciosa, febril, aguda, cujos agentes etiológicos são protozoários 
transmitidos por vetores. Reveste-se de importância epidemiológica, atualmente, pela sua elevada 
incidência na região amazônica e potencial gravidade clínica. 
Fonte:http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1526 
Observe o ciclo a seguir: 
 
 
Fonte: http://www.virtual.unifesp.br/unifesp/malaria/restrito/pop_agt_ciclo.htm 
 
Em relação ao ciclo da Malária, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A) Uma pessoa adquire Malária ao ser picada por fêmeas infectadas do mosquito Culex, que são hematófagas. 
B) Na picada, as fêmeas do mosquito injetam uma secreção anticoagulante, que pode conter as formas 
infestantes do plasmódio, chamadas merozoítas. 
C) As merozoítas crescem e se transformam em formas sexuadas chamadas esporozoítas masculinos e 
femininos. 
D) Os picos de febre alta, entre 39°C e 40°C, coincidem com a ruptura das hemácias infectadas e a 
consequente liberação das merozoítas no plasma. 
E) Parte das esporozoítas penetram nas células hepáticas onde se multiplicam de modo sexuado. 
 
 
 
 
 
 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 4
04. Observe o cladograma do Reino Plantae e relacione as descrições a seguir com as classificações 
correspondentes. 
 
 
 
I. As sementes são produzidas em cones ou estróbilos, que podem ser masculinos ou femininos. 
II. São as plantasdominantes no planeta, leguminosas e gramíneas, que constituem duas famílias 
desse grupo, com grande importância econômica, alimentar e ecológica. 
III. Quando apresenta caule, este é subterrâneo do tipo rizoma, e as folhas, quando presentes, são 
formadas por folíolos. 
IV. O transporte de água e de matérias é feito por difusão, célula a célula, de forma lenta. Essa 
característica limita o tamanho dessas plantas, que são pequenas e delicadas e vivem geralmente 
em ambiente úmido e sombreado. 
 
As associações entre o cladograma e as descrições estão CORRETAS na alternativa 
 
A) I - Angiospermas; II - Briófitas ; III - Gimnospermas; IV - Pteridófitas. 
B) I - Briófitas; II - Pteridófitas; III - Gimnospermas; IV - Angiospermas. 
C) I - Briófitas; II - Angiospermas; III - Pteridófitas; IV - Gimnospermas. 
D) I - Gimnospermas; II - Angiospermas; III - Briófitas; IV - Pteridófitas. 
E) I - Gimnospermas; II - Angiospermas; III - Pteridófitas; IV - Briófitas. 
 
05. Para algumas angiospermas, lançar o pólen ao vento é suficiente para garantir a disseminação de 
sementes, mas a grande maioria das plantas com flores depende de animais para espalhar seu 
pólen. Orquídeas, por exemplo, são flores altamente complexas. De acordo com Darwin, a evolução 
esticou, torceu e transformou as partes de flores comuns para criar os arcos e outros engenhos 
que estas usam para espalhar o seu pólen, valendo-se da coevolução com insetos. Em relação à 
evolução da reprodução das angiospermas, analise as afirmativas abaixo: 
 
I. As flores das angiospermas substituem os estróbilos masculino e feminino das gimnospermas. 
II. As fanerógamas produzem sementes envolvidas por frutos, e os gametas independem do meio 
líquido para se encontrarem, sendo transportados pelo processo chamado de polinização. 
III. Os frutos formam-se a partir do desenvolvimento da gema apical da flor e possuem papel 
fundamental na proteção e disseminação das sementes. 
IV. As diferentes estratégias de disseminação das sementes das angiospermas auxiliam na 
colonização de novos locais e aumentam as chances de sobrevivência das plantas-filhas, que não 
irão competir com a planta-mãe. 
 
Está CORRETO o que se afirma em 
 
A) I e II. B) I, II e III. C) I e IV. D) II, III e IV. E) III e IV. 
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 5
 
06. As colunas abaixo se referem a problemas de saúde que atingem a população e que são causados 
por invertebrados. A 1a coluna traz o nome do animal; a 2a coluna refere-se a características 
encontradas na história dessas doenças, e a 3a contém o nome das doenças que são causadas por 
esses invertebrados. 
 
Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3 
A. Ancylostoma duodenale 
 
B. Taenia solium 
 
C. Schistosoma mansoni 
 
D. Wuchereria bancrofti 
 
E. Ascaris lumbricoides 
 
1. Nematódeo monóxeno, transmitido pela ingestão 
de alimentos e de água contaminados por ovos. 
2. Nematódeo transmitido por penetração ativa da 
pele humana. 
3. Platelminto trematódeo, que tem como hospedeiro 
intermediário o gênero Biomphalaria. 
4. Platelminto hermafrodita, transmitido pela 
ingestão de ovos encontrados na carne de porco. 
5. Nematódeo transmitido pelo mosquito do gênero 
Culex. 
I. Amarelão 
II. Filariose 
III. Teníase 
IV. Esquistossomose 
V. Ascaridíase 
 
 
Assinale a alternativa que contém a correlação CORRETA entre as três colunas. 
 
A) A – 1 – I; B – 4 – III; C – 3 – IV; D – 5 – II; E – 2 – V. 
B) A – 2 – I; B – 4 – III; C – 5 – IV; D – 3 – II; E – 1 – V. 
C) A – 2 – I; B – 4 – III; C – 3 – IV; D – 5 – II; E – 1 – V. 
D) A – 3 – III; B – 4 – I; C – 2 – IV; D – 5 – V; E – 1 – II. 
E) A – 3 – III; B – 4 – I; C – 1 – IV; D – 5 – V; E – 2 – II. 
 
07. Ana foi, com alguns amigos, a um restaurante especializado em pescados. Ao chegarem ao recinto, 
o garçom sugeriu que lessem o cardápio antes de fazerem o pedido. 
 
Ana disse que não comeria animais da família das baratas, mas não fazia objeção em comer 
animais de corpo mole. Seu amigo Jorge afirmou que preferia comer animais cordados, pois era 
alérgico a crustáceos. Outro amigo, Pedro, pediu um cefalópode. 
 
 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
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Diante do cardápio apresentado, analise as afirmações a seguir: 
 
I. Ana poderia comer qualquer um dos pratos, uma vez que não há nenhum animal que pertença à 
mesma família da barata. 
II. Jorge poderia comer ostras, embora preferisse peixe. 
III. Pedro optou por comer ostras. 
IV. Se apenas fosse pedido o prato de Polvo Gratinado, só Ana e Pedro poderiam comê-lo. 
V. O prato de lagosta poderia causar problemas de saúde a Jorge. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e V. B) I, II e IV. C) I, II e III. D) II, III e V. E) II, III e IV. 
 
08. O médico canadense Frederick Banting (1891-1941) juntamente com o fisiologista escocês John 
James Macleod (1876-1935) e com o norte-americano Charles Best (1899-1978), então estudante de 
medicina, realizaram uma série de experimentos que mudaram a história da luta da humanidade 
contra uma doença que até hoje é alvo de grandes preocupações. 
 
Basicamente, esses pesquisadores fecharam cirurgicamente o duto pancreático e observaram que, 
após algumas semanas, as células pancreáticas haviam desaparecido, restando, apenas, nesse 
órgão, as ilhotas de Langerhans. 
 
O extrato dessas células foi, então, administrado a cães submetidos à remoção do pâncreas, o que 
resultou em uma sobrevida maior para esses animais. 
 
Sobre o experimento desses pesquisadores, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O extrato produzido pelos pesquisadores apresenta-se rico em Glucagon – hormônio regulador do 
metabolismo do açúcar e, por isso, foi capaz de diminuir o nível de glicose no sangue dos animais 
que tiveram o pâncreas retirado. 
II. A retirada do pâncreas nos cães aumentou o nível de glicose nos músculos e no fígado dos 
animais, o qual só pode ser regularizado por meio do uso do extrato. 
III. A remoção do pâncreas inviabiliza a vida do animal, uma vez que retira dele a capacidade de 
produzir insulina, o que só pôde ser sanado por meio do extrato. 
IV. A ausência do pâncreas fez esses animais adquirirem um quadro característico de Diabetes, que foi 
tratado com o uso da insulina presente nas ilhotas. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) I e IV. 
D) II e IV. 
E) III e IV. 
 
09. Com relação ao sistema nervoso, assinale a afirmativa CORRETA. 
 
A) Fazem parte do Sistema Nervoso Periférico os nervos e gânglios que compõem a região da medula. 
B) Na raiz dorsal dos nervos raquidianos, encontram-se, apenas, os nervos sensitivos. 
C) Os nervos cranianos fazem parte do Sistema Nervoso Periférico Autônomo Simpático. 
D) No Sistema Nervoso Periférico Voluntário Parassimpático, encontram-se os gânglios nervosos próximos à 
medula ou em seu interior. 
E) O neurônio associativo, encontrado no interior do órgão, responde pela conexão da resposta entre um nervo 
sensitivo e um nervo motor, onde está acontecendo o ato reflexo. 
 
 
 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 7
10. Sobre as palavras destacadas em negrito nas estrofes do cordel a seguir, analise as afirmativas 
referentes aos temas doenças sexualmente transmissíveis, gravidez, métodos de prevenção e uso 
de drogas. 
 
“CORDEL DO AMOR À VIDA” 
por Mary Cristianny 
http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/13570 
 
Trechos do cordel 
VII 
 
Gonorreia, sífilis, cancro mole 
Que horror 
Doença de nome engraçado 
Que nos traz pavor 
E pra evitá-la te dou uma solução 
Use camisinha pra não contrair um problema 
 
VIII 
Mas pra evitar essas doençasE a gravidez fora de hora 
Só tem a camisinha, a pílula não 
Nem a tabelinha funciona ... 
 
XI 
Drogas não é a solução 
É esconder-se da vida 
Dificultando a situação 
A maconha, a cocaína faz o cérebro atrofiar 
E a pessoa esquece 
Até de se cuidar 
 
I. As doenças sexualmente transmissíveis, relacionadas na estrofe VII, são causadas por vírus, 
enquanto a AIDS, o condiloma acuminado e a hepatite C são causadas por bactérias. 
II. Para haver gravidez, é necessário que ocorram cópula e fecundação. Assim, o zigoto irá se 
deslocando pela tuba uterina, sofrendo clivagens, e o embrião poderá se implantar no útero. 
III. Os métodos de contracepção destacados na estrofe VIII são classificados como não hormonais, 
temporários e de barreira. 
IV. As drogas citadas na estrofe XI são ditas ilegais, mas o álcool, droga legalizada, pode causar 
diversos danos sociais, além de prejuízo à saúde física e psíquica da pessoa. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e III. 
B) I e III. 
C) II, III e IV. 
D) II e IV. 
E) III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 8
QQUUÍÍMMIICCAA 
 
11. Durante uma aula de química, a professora cortou um pedaço de fita de magnésio e, com o auxílio 
de uma lixa, retirou um sólido branco que recobria a sua superfície. Essa substância havia sido 
formada em decorrência da lenta reação entre o metal e o oxigênio. Após esse procedimento, ela 
transferiu o pedaço da fita para dentro de um béquer e queimou a sua extremidade superior. 
Imediatamente, observou-se a emissão de uma luz branca muito intensa e brilhante. Verificou-se, 
também, o aquecimento do béquer e a formação de uma substância sólida e de cor branca, presente 
na cinza residual. 
 
Abaixo, são feitas algumas considerações em relação a essa atividade experimental. 
 
I. O composto formado após a combustão do magnésio é um sal. 
II. O procedimento realizado na sala envolve uma reação exotérmica. 
III. O processo permite observar a influência da temperatura na velocidade de uma reação. 
 
Está(ão) em conformidade com os procedimentos utilizados e os resultados obtidos nessa atividade 
experimental apenas o(s) item(ns) 
 
A) I. 
B) II. 
C) III. 
D) I e III. 
E) II e III. 
 
12. A figura a seguir traz um esquema simplificado para a captura, o tratamento e a distribuição de água 
em uma Estação de Tratamento de Água (ETA). 
 
 
Imagem adaptada de http://www.agua.bio.br/botao_d_L.htm Acesso em: 25/06/2011. 
 
Analise a sequência anterior e substitua os numerais pela palavra equivalente no texto seguinte: 
 
A sequência que traz uma substância usada na etapa 2, os tipos de processos de separação 
constantes das etapas 3, 4 e 5 e uma substância usada na etapa 6 desse tipo de ETA para a 
obtenção de uma água adequada para o consumo humano corresponde, de forma CORRETA, à 
opção 
 
A) 2 - sulfato de chumbo; 3 - aeração; 4 - decantação; 5 – filtração; 6 – flúor. 
B) 2 - sulfato de chumbo; 3 - floculação; 4 - decantação; 5 – filtração; 6 – cloro. 
C) 2 - sulfato de alumínio; 3 - floculação; 4 - decantação; 5 – filtração; 6 – cloro. 
D) 2 - sulfato de chumbo; 3 - aeração; 4 - filtração; 5 – decantação; 6 – ácido sulfúrico. 
E) 2 - sulfato de alumínio; 3 - aeração; 4 - decantação; 5 – filtração; 6 – ácido sulfúrico. 
 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 9
13. Analise as informações contidas no seguinte gráfico: 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que expressa o processo evidenciado nesse gráfico. 
 
A) Modificações nos rendimentos de uma reação. 
B) Variações endotérmicas de um mesmo tipo de reação. 
C) Influência da presença de um catalisador no andamento de uma reação. 
D) Efeitos das concentrações dos reagentes sobre a velocidade de uma reação. 
E) Dependência da concentração de reagentes sobre o rendimento de uma reação. 
 
14. O gráfico mostrado abaixo traz alguns aspectos da química de espécies nitrogenadas de interesse 
natural, inclusive o da glicina, o mais simples aminoácido. A energia livre de formação da espécie 
química, ∆Gfo, é dada à pressão de 1 atmosfera (atm) e temperatura T = 298,15 K. 
 
 
Adaptado de: CHAGAS, Aécio Pereira. A síntese da amônia: alguns aspectos históricos. Química Nova, 30, 1, 240-247, 2007. 
 
A seguir, são feitas algumas considerações sobre os parâmetros informados nesse gráfico: 
 
I. Os ânions nitrato e nitrito são mais estáveis que um dos seus elementos formadores. 
II. O N2(g) apresenta facilidade em reagir e formar novas substâncias dentro das CNTP. 
III. O íon amônio possui baixa estabilidade termodinâmica, quando comparado com o N2O3(g). 
IV. A formação da amônia, a partir dos elementos, é uma reação termodinamicamente favorecida. 
V. Os óxidos de nitrogênio são termodinamicamente mais estáveis que seus elementos formadores, 
N2(g) e O2(g). 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I e IV. B) II e III. C) III e IV. D) I, IV e V. E) I, II, III e V. 
 
ΔG
f0
/k
J.m
ol
-1
 
Reagentes 
Produtos 
 Ea (inversa) 
Reação 2 
Ea (inversa) 
Reação 1 
Ea (direta) 
Reação 2 
Ea (direta) 
Reação 1 
ΔEa 
Caminho da reação 
Energia 
de ativação 
SSIISSTTEEMMAA SSEERRIIAADDOO DDEE AAVVAALLIIAAÇÇÃÃOO -- 22ªª FFAASSEE // 22ºº DDIIAA 
 
 10
15. Em laboratório, é possível se determinar a concentração do ácido sulfúrico por meio de uma 
titulação, utilizando-se a fenolftaleína como indicador do término da reação representada pela 
seguinte equação: 
 
H2SO4(aq) + 2NaOH(aq) → Na2SO4(aq) + 2H2O(l) 
 
Dado: massa molar, H2SO4 = 98 g/mol. 
 
Considerando que uma alíquota de 20mL de uma solução de ácido sulfúrico foi titulada com 10mL de uma 
solução de hidróxido de sódio a 1,0 mol/L, a concentração em gramas por litro, g/L, do ácido é 
 
A) 24,5. B) 32,5. C) 49,0. D) 55,0. E) 98,0. 
 
16. HCl a 5%, v/v, é uma das soluções utilizadas no processo de remoção de ferrugem, tinta e 
incrustações de uma superfície metálica. Para que uma solução de HCl tenha essa característica, 
ela deve ter 
 
A) 5 g do ácido em 100 mL da solução. 
B) 5 μg do ácido em 100 mL do solvente. 
C) 5 mg do ácido em 100 mL do solvente. 
D) 5 mL do ácido em 100 mL da solução. 
E) 5 mL do ácido em 100 mL do solvente. 
 
17. A tabela a seguir mostra os dados referentes à realização de experimentos na determinação das 
temperaturas de ebulição de três sistemas químicos à pressão atmosférica (1atm). 
 
Experimento Sistema Temperatura de ebulição (oC) 
1 100 mL de água destilada 100 
2 100 mL de água destilada + 25 g de açúcar (sacarose) 104 
3 100 mL de água destilada +25 g de sal de cozinha 
(NaCl) 
110 
 
A partir dos dados apresentados na tabela anterior, analise as seguintes considerações: 
 
I. O tempo de evaporação da água destilada se modifica quando se varia a quantidade de água 
destilada. 
II. A entropia da solução formada (experimentos 2 e 3) é maior que a do solvente puro (experimento 1). 
III. Dobrando-se a quantidade de água destilada, a temperatura de ebulição também duplica. 
IV. As temperaturas de ebulição das soluções nos experimentos 1 e 2 explicam o fato de que, quando se 
adiciona açúcar à água fervente no preparo do café, há uma interrupção na ebulição. 
V. A presença do açúcar (sacarose) e do sal (NaCl) nos experimentos 2 e 3, respectivamente, diminui a 
pressão de vapor da água, havendo, por isso, um aumento na temperatura de ebulição. 
 
Apenas estão CORRETAS 
 
A) I e IV. 
B) II e III. 
C) III e V. 
D) I, II e III. 
E) I, II, IV e V. 
 
 
 
 
 
 
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 11
18. As figuras abaixo mostram as etapas de uma atividade experimental. Inicialmente,colocou-se um 
balão de festa cheio de ar e vedado dentro de uma caixa de isopor. Em seguida, derramou-se N2 
líquido a uma temperatura 77K sobre esse balão (Figura 1). Após certo tempo, retirou-se o balão do 
interior da caixa de isopor e observou-se que ele havia murchado (Figura 2). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 1. Balão de festa cheio de ar na presença de N2 
líquido a 77K. 
 Figura 2. Balão de festa após o contato com líquido a 77K. 
 
Fonte: http:// www.pontociencia.org.br (Acesso em 05/07/2011) 
 
Com relação a essa atividade experimental, é CORRETO afirmar que houve 
 
A) redução do tamanho das moléculas de ar no interior do balão. 
B) acréscimo nas colisões entre as moléculas do ar, provocando uma expansão do tamanho dessas moléculas. 
C) elevação da pressão exercida pelo ar no interior do balão, por causa do aumento das colisões entre as 
moléculas. 
D) diminuição da energia cinética média das moléculas de ar, reduzindo os espaços entre as moléculas e, 
consequentemente, o volume ocupado no balão. 
E) redução da temperatura por causa da presença de N2 líquido, impedindo o balão de ficar novamente cheio à 
temperatura ambiente. 
 
19. A charge a seguir traz uma sátira a um processo de adulteração industrial do leite. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disponível em: http://www.google.com.br/imgres? Acesso em 17/06/2011. 
 
O leite é considerado uma emulsão de glóbulos de gordura e uma suspensão de micelas, contendo a 
proteína caseína em fase aquosa e outras espécies químicas solubilizadas. Os glóbulos de gordura do 
leite de vaca variam de tamanho entre 10 a 300 nm e têm uma densidade de 1,11 g/mL. Esse tipo de leite 
tem seu pH normal entre 6,6 e 6,9 a 25 oC, densidade entre 1,023 g/mL e 1,040 g/mL e ponto de 
congelamento (crioscópico) de -0,531 oC. 
Adaptado de GONZÁLEZ, Félix. H.D. Uso do leite para monitorar a nutrição e o metabolismo de vacas leiteiras. UFRS. 2006. 
 
O processo de adulteração do leite, enfocado no contexto da charge, se relaciona mais fortemente à 
 
A) alteração da constituição desse coloide por causa do acréscimo de ácido sulfúrico. 
B) correção da acidez do sistema coloidal por causa da adição de uma base. 
C) diminuição da densidade dessa solução coloidal por causa da sua diluição com solução ácida. 
D) produção de uma emulsão de maior valor nutricional por causa da diluição com soda cáustica. 
E) redução do ponto de congelamento dessa suspensão coloidal por causa da mistura com refrigerante. 
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 12
 
20. Algumas informações referentes ao rótulo de uma água mineral frequentemente comercializada em 
Pernambuco são apresentadas no quadro abaixo: 
 
Composição química (mg/L) Características físico-químicas 
Ânions 
 Cloreto , 6,61 pH a 25oC = 4,4 
 Nitrato, 2,40 Temperatura da água na fonte, 27oC 
- Resíduo da evaporação a 180oC, 19 mg/L 
Cátions 
 Sódio, 5,00 
 Cálcio, 0,80 
 Potássio, 0,60 
 
Com base nos dados apresentados no quadro, analise as afirmações a seguir: 
 
I. A água mineral apresenta-se básica a 25oC. 
II. A composição química é a mesma das demais águas minerais. 
III. Num garrafão de 20 litros a 180oC, há 380 mg de resíduo da evaporação. 
IV. As espécies químicas presentes na água mineral se apresentam sob a forma de íons. 
V. As concentrações dos cátions e ânions dessa água mineral poderiam ser expressas em outro 
sistema de unidades. 
 
São CORRETAS 
 
A) I e II. B) I e V. C) II e V. D) II, III e IV. E) III, IV e V. 
 
 
HHIISSTTÓÓRRIIAA 
 
21. No processo da evolução histórica do mercantilismo, da industrialização, do capitalismo e das 
experiências socialistas do Estado-produtor e de seus pensamentos, os recursos da Terra até agora 
não foram cuidados com a consciência ecológica necessária à preservação e à sustentação do 
ecossistema. 
 
De acordo com o enunciado, analise as proposições a seguir: 
 
I. A degradação do sistema de vida está na lógica do crescimento econômico sem a necessária 
relação com a biosfera. 
II. O conhecimento sobre o processo de equilíbrio e desequilíbrio dos ecossistemas – com suas leis e 
princípios vitais – surgiu com o mercantilismo. 
III. Se a luta do homem contra o homem foi regulada pelo contrato social, a relação homem x natureza 
é regulada pelo poder do Estado. 
IV. Essa acentuada “depreciação do capital natural” planetário está induzindo ao aumento do capital 
financeiro que resultará em investimentos no processo de sustentação do ecossistema. 
V. A soberania do Estado nacional passou a ser a universalização do domínio do homem sobre todas 
as outras formas de vida. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e V. 
B) II, III e V. 
C) I e IV. 
D) I, IV e V. 
E) I e V. 
 
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 13
22. O Pensamento iluminista foi uma das críticas mais intensas, que recaíram sobre o chamado Antigo 
Regime europeu. Com forte apoio da burguesia, o Iluminismo, por meio de seus principais 
pensadores, lançou as bases teóricas do mundo contemporâneo. Sobre essas contribuições, 
analise as afirmações abaixo: 
 
I. A Enciclopédia de Diderot e D’Alambert foi editada em vários países da Europa, difundindo o 
liberalismo político; 
II. O conceito de Contrato Social apresentado por Rousseau possibilitou a materialização da noção de 
representação política; 
III. As críticas de Voltaire e de Diderot à Igreja Católica defendiam uma sociedade laica; 
IV. A condenação da propriedade privada por Rousseau foi adotada nos países capitalistas do século 
XX; 
V. A tripartição do poder, defendida por Montesquieu, foi adotada pelos países democráticos do 
Ocidente. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, III e V. B) II, IV e V. C) II, III e V. D) III, IV e V. E) II, III e IV. 
 
23. Sobre a política mercantilista desenvolvida no período colonial pelas monarquias nacionais 
europeias, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A) A colonização das monarquias europeias concentrava-se, apenas, nas trocas e no lucro comercial, 
estimulando o livre comércio entre suas colônias. 
B) O colbertismo francês baseava-se no incentivo à navegação marítima, na produção agrícola de 
subsistência e no incentivo às importações de produtos manufaturados. 
C) O bulionismo definiu-se como um sistema tributário, adotado na Inglaterra, por meio de reformas 
monetárias. 
D) Para evitar a saída e favorecer a entrada de metais preciosos, o país deveria exportar mais e importar o 
menos possível. Esse princípio diz respeito à prática mercantilista na defesa de uma balança comercial 
favorável. 
E) As Nações colonialistas europeias, por intermédio do Sistema Colonial, visavam à não intervenção do 
Estado na economia e ao incentivo às atividades naturais. 
 
24. O movimento cultural do Romantismo marcou a Europa do final do século XVIII e dos primórdios do 
século XIX. Presente nas artes plásticas, na literatura, na filosofia e na música, o Romantismo 
influenciou, também, a produção cultural fora da Europa. Sobre a arte romântica, assinale a 
alternativa CORRETA. 
 
A) A literatura de Goethe influenciou vários artistas e leitores com obras como Os Sofrimentos do Jovem 
Werther de 1774. 
B) O Romantismo não se fez presente no Brasil, em razão do alcance da arte neoclássica. 
C) As obras de Chopin e de Tchaikovsky lançaram as bases da música clássica modernista. 
D) A pintura romântica não se desenvolveu, tendo em vista ter sido o Romantismo um movimento 
essencialmente literário. 
E) Victor Hugo foi o grande representante do Romantismo em Portugal. 
 
25. A vida, nos centros urbanos europeus do século XIX, foi bastante afetada pelo desenvolvimento 
industrial e suas consequências. Junto com o aumentopopulacional, vários problemas foram se 
acumulando. Grandes cidades, como Londres e Paris, começaram a sofrer com essas mudanças. 
Sobre esse fato, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A) Nem todos os moradores eram absorvidos pelo mercado de trabalho, gerando uma mão de obra excedente 
e miséria. 
B) Os governos desenvolveram políticas públicas que amenizaram a vida dos miseráveis urbanos. 
C) O trabalho nas fábricas possibilitava a melhoria na qualidade de vida dos operários, tendo em vista a boa 
remuneração e os benefícios trabalhistas. 
D) Apesar da situação de penúria dos moradores das grandes cidades, motins urbanos não ocorreram na 
Europa oitocentista. 
E) A participação política dos moradores pobres parisienses foi oficializada com a vitória da Comuna de Paris, 
em 1871. 
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 14
 
26. Entre março e maio de 1817, o governo de D. João VI enfrentou, no Nordeste, uma insurreição, 
encabeçada em Pernambuco e com focos em Alagoas, Paraíba, Rio Grande do Norte e Ceará, 
batizada pelos participantes de revolução, que propôs e concretizou, pelo período de 74 dias, o 
término do estado de colônia e o fim do domínio real naquelas regiões. Em Pernambuco, o poder 
foi tomado do governador Caetano Pinto de Miranda Montenegro, e, no Recife, foi organizado um 
governo provisório, baseado no modelo republicano do diretório da Revolução Francesa.” 
 
(CABRAL, Flávio José Gomes. “A Revolução Pernambucana de 1817”. In: Revista Nossa História. nº. 26 / ano 3, dez. 2005. p. 46. Adaptado.) 
 
O texto acima mostra um pouco do painel político do Brasil durante o seu processo de 
independência política de Portugal, ressaltando a Revolução Pernambucana de 1817. Sobre o 
contexto da crise do Antigo Regime no Brasil, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. No Nordeste, Pernambuco não foi o único foco de revoltas e motins; na Bahia, por exemplo, ocorreu a 
Sabinada. 
II. A Inconfidência Mineira também contestou o domínio lusitano sobre o Brasil, apenas em fins do século 
XVIII. 
III. Elementos das camadas populares participaram da Conjuração Baiana em 1798, lutando pela 
emancipação política. 
IV. No Maranhão setecentista, a Revolta de Beckman acentuou as tensões entre Portugal e sua colônia na 
América. 
V. Assim como Pernambuco em 1817, Minas Gerais também passou um período independente de 
Portugal durante a Inconfidência de 1789. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e III. B) III, IV e V. C) II, III e IV. D) I, III e V. E) II, III e V. 
 
27. No início do período regencial, organizaram-se correntes políticas, que apresentaram tendências 
divergentes entre as elites. No que se refere às tendências políticas desse período, é CORRETO 
afirmar que 
 
A) após os conflitos entre as correntes políticas divergentes, não havia preocupação com os interesses das 
massas populares. 
B) no plano político, assiste-se à alternância dos dois partidos: o democrata e o conservador. 
C) na primeira fase regencial (1831-1836), é possível perceber um ‘arranjo político’ entre as elites, por meio do 
partido democrata. 
D) D. Pedro II é apresentado como um soberano sábio, tolerante e conciliador que não fez uso do poder 
moderador. 
E) a inadequação do trabalho escravo, ante às crescentes necessidades de ampliação do mercado interno, deu 
origem a um novo partido, o liberal. 
 
28. Sobre o conturbado processo de desestruturação do regime monárquico brasileiro, analise as 
afirmações a seguir: 
 
I. A participação do exército brasileiro na Guerra do Paraguai favoreceu a imagem pública dos 
militares, fortalecendo-os politicamente. 
II. A crise política, provocada pela abolição da escravatura sem indenização para os proprietários de 
escravos, acabou por provocar a retirada do apoio político da aristocracia escravocrata ao 
imperador. 
III. As reformas realizadas por D. Pedro II possibilitaram o fortalecimento da aristocracia cafeeira e o 
apoio político desse grupo ao império. 
IV. A questão da sucessão do trono brasileiro gerou críticas ao monarca e a seus descendentes. 
V. A crise com a Igreja Católica, em razão da maçonaria, não afetou a imagem pública do imperador, 
garantindo sua estabilidade política. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e III. B) III, IV e V. C) II, III e IV. D) I, II e IV. E) II, IV e V. 
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 15
29. No dia 15 de abril de 1920, quatro homens fizeram um assalto e assassinaram um guarda e um 
pagador. Em 22 de agosto de 1927, três homens foram executados na cadeira elétrica em represália 
ao assassinato: Celestino Medeiros (motorista do assalto), Nicolas Sacco e Bartolomeu Vanzetti. 
Estes dois últimos negaram ter participado do crime, o que foi confirmado por Celestino Medeiros e 
por inúmeras provas irrefutáveis. No entanto, Sacco e Vanzetti foram imerecidamente condenados. 
O grande crime desses dois trabalhadores (respectivamente, sapateiro e peixeiro) era o de lutar 
contra as disparidades econômicas e sociais. Foram condenados como um aviso aos demais 
revolucionários. Sacco e Vanzetti foram executados. Porém a classe operária, seja nos EUA, no 
Brasil e em qualquer outro país, jamais esquecerá que eles não foram abatidos em represália a um 
crime de que eram acusados – e que, de fato, não cometeram –, mas, por serem representantes da 
revolução proletária. 
 
(CARVALHO, Fernando. “A Tragédia de Sacco e Vanzetti”. Fonte: http://www.anovademocracia.com.br/no-5/1285--a-tragedia-de-
sacco-e-vanzetti. Adaptado.) 
 
O caso Sacco e Vanzetti descrito no texto acima é considerado como um episódio da perseguição 
aos anarquistas no Novo Mundo. Influenciados por pensadores franceses e russos, muitos 
imigrantes italianos trouxeram para a América o ideário anarquista. Sobre esse aspecto da história 
do movimento operário, analise as afirmações seguintes: 
 
I. O anarquismo tenta conciliar a liberdade individual com a liberdade coletiva, negando o 
autoritarismo e a hierarquia em qualquer forma de apresentação. 
II. Dentre os principais teóricos anarquistas, podemos citar os nomes de Proundhon, Bakunin e 
Kropotkin. 
III. A execução de Sacco e Vanzetti foi um episódio que destoava do teor receptivo que as ideias 
anarquistas tiveram nos Estados Unidos. 
IV. No Brasil, a perseguição aos anarquistas culminou com a lei Adolpho Gordo, de 1907, que 
possibilitava a expulsão de estrangeiros ligados a movimentos sociais de tendência anarquista ou 
socialista. 
V. O anarquismo foi a base filosófica de governos de esquerda na América Latina dos anos iniciais do 
século XXI. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e III. B) III, IV e V. C) II, III e IV. D) I, III e V. E) I, II e IV. 
 
30. A migração nasce nos primeiros estágios da cultura humana, mas, de fato, foi controlada pela 
configuração física da Terra, que, por sua vez, oferecia rotas por terra e mar, exercendo influência 
decisiva sobre os caminhos do ser humano, a diversidade e a distribuição da população no mundo. 
A humanidade cresceu e tornou-se mais sedentária, iniciando sua fixação no solo. Laços profundos 
são criados entre o povo e sua terra: indivisíveis, um não pode viver e ser entendido sem o outro. 
(BRIGAGÃO, C. e RODRIGUES, G. Globalização a olho nu: o mundo conectado. São Paulo: Moderna, 1998. Adaptado.) 
 
No que se refere às práticas de migrações, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Pressões demográficas, aumento da pobreza, desenvolvimento e escassez de recursos naturais 
refletem nova onda de migração. 
II. As crises periódicas que o capitalismo conheceu, desde a segunda metade do século XIX, inibiram 
o processo migratório. 
III. No Brasil, o fenômeno migratório redimensionou o espaço físico das grandes cidades; 
IV. À medida que a inovação tecnológicareestrutura a força de trabalho, aumentam-se as 
possibilidades de emprego e se reduz o estímulo à migração. 
V. A constituição de áreas capitalistas, altamente desenvolvidas, localizadas, em especial, na Europa 
Ocidental, Estados Unidos e Japão, significou polos de atração migratória. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I, II e III. B) I, III e V. C) II, III e IV. D) III, IV e V. E) II, IV e V. 
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 16
GGEEOOGGRRAAFFIIAA 
 
31. No mapa a seguir, delimita-se, aproximadamente, a área ocupada por um importante domínio 
morfoclimático, indicado por uma seta. Nesse domínio, há um tipo de relevo que se destaca e 
predomina. 
 
 
 
Assinale-o dentre as figuras esquemáticas a seguir: 
 
A) D) 
 
 
 
 
 
 
 
B) E) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
 
 
 
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32. Um dos fenômenos climáticos que merece especial atenção, quando se realiza um estudo 
geoambiental, é a evapotranspiração. Sobre esse assunto, em relação ao Brasil, é CORRETO 
afirmar que 
 
A) a evapotranspiração não causa déficit hídrico em áreas de savanas, como no Centro-Oeste. 
B) a evapotranspiração proporciona um superávit hídrico anual em áreas deprimidas do interior da Paraíba e 
de Pernambuco. 
C) a evapotranspiração anual excede a precipitação pluvial no ambiente de caatingas hiperxerófilas, 
dificultando as atividades agrícolas. 
D) o aquecimento global tem provocado um considerável decréscimo da evapotranspiração, sobretudo nas 
regiões costeiras do Litoral Sul do Brasil. 
E) a diminuição das florestas de araucárias vem contribuindo para um expressivo acréscimo da 
evapotranspiração em áreas de campos limpos, ocasionando desequilíbrio ambiental. 
 
33. Leia, com atenção, o texto a seguir: 
 
“Os desmatamentos da Amazônia para abertura de estradas, exploração agropecuária, grilagem de 
terras e mineração têm provocado o desaparecimento de grandes extensões de floresta. Como 
consequência dessa degradação das matas, há perda de parte da biodiversidade, principalmente em 
relação à fauna.” 
(Adaptado da revista Scientific American, Brasil, Amazônia, vol. 2, S/D.) 
 
Sobre os assuntos referidos no texto, analise as afirmativas abaixo: 
 
I. A mineração na Amazônia tem ocorrido de forma predatória e espoliativa, além de provocar 
desterritorialização de populações tradicionais. 
II. A Amazônia brasileira é uma província geológica de grande potencial mineral, tanto pela variedade 
quanto pela densidade de recursos minerais. 
III. Os impactos ambientais do desmatamento na Amazônia brasileira incluem a redução do 
assoreamento dos grandes rios e da ciclagem de água na região. 
IV. Existe uma relação direta entre o desmatamento e as mudanças climáticas, com alterações, 
inclusive, no regime pluviométrico da Amazônia brasileira. 
V. Embora a Floresta Amazônica seja desmatada por inúmeros motivos, a pecuária ainda é a causa 
predominante. As fazendas de médio e grande porte são responsáveis pela maior parte do 
desmatamento na região. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) apenas I e II. D) apenas I, II, IV e V. 
B) apenas I e V. E) I, II, III, IV e V. 
C) apenas II, III e IV. 
 
34. Observe o mapa a seguir e correlacione a coluna da direita com a da esquerda. 
 
 
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(1) Faixa 1 ( ) Clima semiárido com chuvas predominantemente de verão; vegetação de 
caatingas. 
 
(2) Faixa 2 ( ) Clima quente e úmido com chuvas de outono-inverno; vegetação de florestas 
latifoliadas. 
 
(3) Faixa 3 ( ) Clima local quente e úmido de área serrana; vegetação de florestas latifoliadas. 
 
(4) Faixa 4 ( ) Clima semiárido com chuvas de outono-inverno; vegetação de caatinga 
hipoxerófila. 
 
(5) Faixa 5 ( ) Clima semiárido com chuvas de verão retardadas para outono; vegetação de 
caatinga hiperxerófila. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 
A) 4 – 1 – 5 – 2 – 3. D) 1 – 4 – 2 – 3 – 5. 
B) 2 – 1 – 5 – 4 – 3. E) 4 – 2 – 5 – 3 – 1. 
C) 4 – 1 – 2 – 5 – 3. 
 
35. Existe, no mapa a seguir, uma área pontilhada. O que pode CORRETAMENTE ser dito sobre essa 
área? 
 
 
 
I. Trata-se de uma das maiores regiões alagáveis do mundo, de grande importância para as 
atividades turísticas, para os pesquisadores e, ainda, para a pecuária bovina. 
II. Possui um clima subtropical que favoreceu, consideravelmente, a instalação de complexas 
atividades agropecuárias, absorvedoras da maior parte da mão de obra local. 
III. Alguns dos principais problemas ambientais da região são: a caça indiscriminada, a ocupação das 
margens dos rios e o fluxo de turismo nem sempre organizado. 
IV. O ciclo das águas na região transforma consideravelmente a área, pois, no período de seca, brota a 
pastagem natural, e, com a chegada das chuvas, formam-se imensas lagoas, com sérias 
repercussões para as atividades do setor primário. 
V. Essa região natural restringe-se ao território brasileiro, mas é constantemente alvo de disputa entre 
populações de países vizinhos que buscam oportunidades de emprego. 
 
Estão CORRETAS 
 
A) I e II. B) II, III e V. C) I, III e IV. D) II, IV e V. E) I, II, III e IV. 
 
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36. Os moradores das grandes cidades do mundo – principalmente as que se expandem aceleradamente, em 
países emergentes – enfrentam desafios, como a degradação dos centros, o ar poluído, as enchentes e a 
falta de lugar para dispor o lixo... Nos próximos 14 anos, 136 novas metrópoles entrarão na lista dos 
gigantes. Dessas novatas, 100 estarão na China, 13 na Índia e oito na América Latina. Nenhuma das 
novas é do Brasil. Mas as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro, que hoje estão na lista das maiores, 
deverão permanecer nela, com populações maiores. Em 2025 terão, respectivamente, 21 milhões e 12 
milhões de habitantes. Essas megacidades muitas vezes parecem inviáveis. As altas taxas de urbanização 
trazem pobreza, desemprego, transporte inadequado, proliferação de assentamentos precários e favelas”. 
 
Fonte: Revista Época, junho de 2011. Adaptado. 
 
O texto lido acima revela condições sociais urbanas que se agravam aceleradamente, no mundo todo, 
principalmente no Brasil. Uma dessas condições é a expansão das cidades dos países denominados 
emergentes. Sobre estes, é CORRETO afirmar que 
 
A) possuem uma situação política instável e adotam, como modelo econômico, o centralismo estatal e o 
planejamento estratégico. 
B) apresentam níveis de produção e exportação em crescimento e acatam investimentos de empresas 
estrangeiras nos diversos setores da economia. 
C) revelam considerável aumento das desigualdades sociais, associado à diminuição do Produto Interno Bruto 
(PIB). 
D) investem, cada vez menos, nos mercados de capitais e em setores de infraestrutura, como rodovias, portos, 
hidrelétricas. 
E) reúnem poucas reservas de recursos minerais e possuem mão de obra em pequena quantidade e pouco 
qualificada. 
 
37. O atual percentual da população urbana e rural em Pernambuco, representado no gráfico a seguir, 
demonstra uma considerável mudança na condição geográfica desse Estado. 
 
 
 
A análise do gráfico permite afirmar que essa mudança ocorreu com 
 
I. uma estrutura agrária concentradora, associada à expulsão da população rural, que migra para as 
cidades em função da ausência de oportunidades no campo. 
II. a modernização agrícola, que reduziu o tempo de emprego nesse setor e substituiu o trabalho 
permanente pelo trabalho temporário. 
III. formas de exploraçãoe uso dos solos que demandam pequenas propriedades e absorvem grande 
mão de obra durante todo o ano produtivo. 
IV. uma produção agrícola tradicional, independentemente das condições naturais, características da 
Mesorregião do sertão pernambucano. 
V. a agricultura canavieira, na Mata pernambucana, que fixou o trabalhador rural no campo, 
desenvolvendo mecanismos de produtividade no período posterior à moagem e à colheita. 
 
Está CORRETO o que se afirma em 
 
A) I e II. B) II e V. C) I e IV. D) I, III e V. E) I, II e III. 
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 20
 
38. Observe atentamente o diagrama a seguir: 
 
INDUSTRIALIZAÇÃO BRASILEIRA 
 
Acerca do processo apresentado no diagrama, é CORRETO afirmar que 
 
A) houve, como consequência, uma urbanização acelerada e desordenada, associada a uma estrutura social 
desigual em função da ausência de políticas sociais e econômicas, voltadas à justa distribuição de renda. 
B) o Estado brasileiro investiu menos em indústrias de mineração e siderurgia e mais em transportes e demais 
setores infraestruturais, considerando a política territorial voltada para a descentralização regional. 
C) a burguesia industrial, estimulada pelo desenvolvimento de complexos siderúrgicos nos países 
desenvolvidos, concentrou suas fontes de lucro no setor financeiro para diminuir os prejuízos ocorridos no 
setor terciário de base latifundiária. 
D) a reforma agrária acompanhou o processo de industrialização, porém permaneceu concentrada nas regiões 
Sul e Sudeste do Brasil, em razão de parte da aristocracia latifundiária investir em indústrias siderúrgicas. 
E) o modelo de industrialização no Brasil, após a Segunda Guerra Mundial, priorizou o setor de exportação 
para permitir a entrada de capitais estrangeiros por meio de diversas multinacionais ligadas ao setor 
automobilístico. 
 
39. Leia o texto a seguir: 
 
 
A feminização do mercado de trabalho 
 
Desde o início da década de 1990, é possível verificar um aumento significativo na participação das mulheres 
no mercado de trabalho. Enquanto, em 1995, 54,3% das mulheres de 16 anos ou mais eram economicamente 
ativas – estavam empregadas ou à procura de emprego -, esse valor alcançou 59,1% da população feminina 
em 2005, um importante acréscimo, ainda mais quando se pensa que a taxa de atividade masculina 
apresentou tendência de queda no mesmo período... A ainda persistente divisão sexual do trabalho leva 
mulheres a ter uma sobrecarga com as obrigações relativas ao trabalho doméstico, de cuidado com a casa e 
com os filhos. Os dados do IBGE apontam que, enquanto 92% das mulheres ocupadas se dedicam aos 
afazeres domésticos, uma parcela bastante inferior dos homens (51,6%) encontra-se na mesma situação, o 
que aponta para uma inegável dupla jornada para a população feminina. 
Fonte: IPEA, 2007. 
 
O texto aponta uma transformação sociodemográfica no Brasil, associada, dentre outros, aos 
seguintes fatores: 
 
I. Redução significativa da fecundidade 
II. Menor expectativa de vida das mulheres em relação aos homens 
III. Redução do tamanho das famílias 
IV. Baixa taxa de envelhecimento da população 
V. Aumento da escolaridade feminina 
 
Está CORRETO o que se afirma em 
 
A) I e II. B) II e V. C) II e IV. D) IV e V. E) I, III e V. 
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40. Leia a manchete transcrita a seguir: 
 
 
Governo e MST discutem pauta de reivindicações pela reforma agrária 
Jornal Folha Online, 12/08/2009. 
 
 
Qual dos textos a seguir corresponde especificamente à manchete exibida acima? 
 
A) “O Brasil tem 846 milhões de hectares. A agricultura usa 61 milhões. Outros 196 milhões são pastagens, 
com 205 milhões de cabeças de gado, o segundo maior rebanho do mundo, atrás apenas da Índia. Temos 
centenas de milhões de hectares disponíveis para expandir a fronteira agrícola”. 
B) “A estrutura produtiva do setor agropecuário é muito heterogênea, contando, por um lado, com forte 
participação da agricultura familiar e, por outro, com a presença de grandes conglomerados nacionais e 
estrangeiros que se posicionam entre os maiores do mundo”. 
C) “Para a realização da reforma agrária, na prática, os assentamentos têm ocorrido em ritmo lento. A maioria 
dos proprietários contestava na justiça a desapropriação de suas terras, argumentando que estas não eram 
improdutivas ou que o preço da indenização não correspondia ao valor de mercado”. 
D) “Segundo o censo agropecuário, em 2006, somente 10% dos estabelecimentos agrícolas brasileiros 
utilizavam trator na preparação dos solos, cultivo ou colheita. As máquinas estavam fortemente 
concentradas no Centro-Sul, região com a agropecuária mais moderna do país”. 
E) “No Brasil, o potencial de crescimento econômico, decorrente do fortalecimento do agronegócio e da 
agricultura familiar, é muito grande. Além disso, relatórios de vários organismos internacionais apontam que 
deve haver uma forte demanda mundial por alimentos nos próximos anos e colocam o Brasil como 
importante fornecedor de grãos”. 
 
 
SSOOCCIIOOLLOOGGIIAA 
 
41. Leia a tirinha de Mafalda abaixo: 
 
 
Disponível em: <http://tflaidiomas.blogspot.com/2010/02/chico-bento.html> 
Acessado em: 21/07/2011. 
 
Nela, observa-se, a exaltação de Mafalda à Pátria, chamando a atenção para amá-la todos os dias. A 
reflexão de Mafalda faz referência a um conceito sociológico importante para compreender a 
participação dos membros de uma sociedade na vida pública: a cidadania. Acerca desse assunto, 
assinale a alternativa CORRETA. 
 
A) A cidadania é um conjunto de leis e de normas construídas pelo Estado para organizar a estrutura social, 
em que os indivíduos contribuem com a obediência a elas. 
B) Viver a cidadania diariamente é ser capaz de usufruir dos benefícios legais garantidos pelo Estado aos seus 
membros. 
C) A cidadania plena é a capacidade que o indivíduo possui de tomar decisões, sendo representado por um 
advogado diante das autoridades públicas. 
D) Os direitos civis, na cidadania, se referem à liberdade vivida coletivamente. 
E) No Brasil, a cidadania é conquistada pelos movimentos sociais, e a Constituição brasileira de 1988 funciona 
como um apaziguador de conflitos. 
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42. A Estrutura Social pode ser compreendida como um conjunto de instituições e grupos que 
compõem a sociedade. Essa estrutura funciona como um elemento integrador dos indivíduos, 
objetivando organizar as relações sociais. Com base nesse assunto, todas as alternativas abaixo 
apresentam uma característica importante para o funcionamento da estrutura social, EXCETO: 
 
A) Um sistema de produção, de circulação e de distribuição de bens e serviços. 
B) Um conjunto de processos ritualísticos o qual possui o objetivo de manter coeso o grupo e dar sentido aos 
fenômenos pessoais. 
C) Um sistema particular de cada sociedade de distribuição de poder e de escolha de uma autoridade política. 
D) Um sistema de educação que funciona como processo socializador das novas gerações. 
E) Um sistema de normas reguladoras específicas para cada subgrupo social, garantindo, com isso, a 
formação de funções sociais igualitárias. 
 
43. Leia a poesia a seguir: 
 
Cidadania 
 
Cidadania, 
É fazer democracia... 
É ato de repúdio: 
À demagogia, 
À tirania, 
À oligarquia. 
É luta solidária, 
Pela inclusão da soberania... 
 
Cidadania, 
É dever solidário de um povo, 
De ter clareza de consciência, 
Em saber dar o poder de povo, 
A quem merece poder de povo. 
 
Cidadania, 
É cantarmos a mesma canção, 
É caminharmos no mesmo chão, 
É termos o mesmo sonho da nação, 
É construirmosa mesma obrigação, 
Para termos uma grande nação... 
 
Everaldo Cerqueira 
Disponível em: <http://www.pucrs.br/mj/ 
poema-patria-20.php>. 
Acessado em: 22/07/2011. 
 
Esse texto faz referência à convivência entre os membros de uma sociedade, numa ordem 
democrática organizada. Tomando por base o assunto do texto e da teoria sociológica, analise os 
itens a seguir: 
 
I. Os direitos sociais são importantes para a construção da cidadania; no Brasil, eles foram 
implantados antes dos direitos civis e políticos. 
II. A democracia representativa é uma forma de organizar a distribuição de poder na sociedade em 
cujo regime o povo escolhe o(s) seu(s) representante(s). 
III. A igualdade democrática deve considerar os direitos fundamentais do ser humano, sem deixar 
de lado a igualdade de oportunidades. 
IV. A cidadania deve ser construída nos momentos de escolha dos representantes políticos, e é 
nesse momento que surge a solidariedade. 
 
Apenas estão CORRETOS 
 
A) I e II. B) III e IV. C) I, II e III. D) II, III e IV. E) I, III e IV. 
 
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44. A Revolução Industrial marcou fortemente o surgimento do capitalismo como modo de produção 
dominante nas sociedades modernas. Todavia, para que vigorasse como predominante, foram 
instituídas algumas características. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que indica um 
desses aspectos do capitalismo industrial. 
 
A) A propriedade privada dos meios de produção. 
B) Inexistência de classes. 
C) O objetivo da economia como bem coletivo. 
D) Controle dos preços mantidos estáveis pelo governo por vários anos. 
E) Planificação e centralização da economia. 
 
45. Karl Marx (1818-1883) analisou o trabalho na sociedade capitalista, procurando demonstrar a 
existência de conflitos entre trabalhadores e capitalistas (burgueses detentores dos meios de 
produção). Essa abordagem teórica demonstrou como ocorre a acumulação do capital nesse tipo 
de relação social. Mais-valia é uma expressão marxista, cujo conceito explica como se constituem 
as relações entre trabalhadores e patrões. Sobre o conceito de mais-valia, é CORRETO 
afirmar que é 
 
A) a distribuição igualitária dos lucros produzidos pela força de trabalho. 
B) o ganho real do trabalhador, baseado na acumulação de capital, por parte do capitalista. 
C) o valor-trabalho produzido pelos operários para ganhar o salário adequado a suas atividades. 
D) toda hora de trabalho a mais que o capitalista aliena do trabalhador para obter mais lucros. 
E) a substituição do trabalho manual pelo trabalho assalariado como divisão igualitária dos lucros obtidos pelo 
processo produtivo. 
 
46. Na sociedade atual, observamos que o trabalho possui uma organização própria. O aumento da 
robotização e da automação do processo de produção do sistema capitalista vem gerando um 
fenômeno bastante comum nas grandes cidades. Assinale a alternativa que indica 
CORRETAMENTE esse fenômeno sociológico. 
 
A) Emprego formal. 
B) Desemprego estrutural. 
C) Salários justos. 
D) Contratos estatutários. 
E) Divisão igualitária dos bens produzidos.

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