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FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL I 1a Questão (Ref.:201606202033) Pontos: 0,1 / 0,1 Dois móveis, A e B, partem simultaneamente, do mesmo ponto, com velocidades constantes Va = 6 m/s e Vb = 8 m/s. Qual a distância entre eles, em metros, depois de 5s, se eles se movem na mesma direção e no mesmo sentido? 90 30 70 50 10 2a Questão (Ref.:201606202047) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual a unidade no SI da aceleração? m m/s s m/s2 nda 3a Questão (Ref.:201606201918) Pontos: 0,1 / 0,1 O paquímetro é um instrumento de medida que apresenta precisão superior a trena e a régua. Sua versatilidade, para realizar medidas, o faz um instrumento muito utilizado na indústria, centros de pesquisa e na construção civil, logo abaixo temos um paquímetro. Das afirmativas que seguem, a única correta é : as partes representadas por 2 e 4 são utilizadas para leitura direta. as partes representadas por 5 e 6 são chamadas de nônio. as partes representadas por 1 e 3 são chamadas de nônio. as partes representadas por 2, 4, 5 e 6 são tulizadas para a leitura direta e são chamadas de nônio. a parte representada por 3 é o nônio. 4a Questão (Ref.:201606202040) Pontos: 0,1 / 0,1 Um carro mantém uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. Em uma hora e dez minutos ele percorre, em quilômetros, a distância de: 80,0 90,0 82,4 84,0 79,2 5a Questão (Ref.:201606202022) Pontos: 0,1 / 0,1 O Professor Ricardo sai da Estácio de Sá, unidade de Vitória, caminhando com velocidade escalar constante de 3,6km/h, dirigindo-se para um supermercado que está a 1,5 km. Seu amigo Cleveland sai 5 minutos depois, correndo ao encontro do colega, levando a carteira que ele havia esquecido. Sabendo que Cleveland encontra Ricardo no instante que este chega ao supermercado, podemos afirmar que a velocidade escalar média dele foi igual a: 4,5 km/h 5,0 km/h 3,8 km/h 5,4 km/h 4,0 km/h 1a Questão (Ref.:201606202064) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma roda gira em torno de seu eixo, de modo que um ponto de sua periferia executa um movimento circular uniforme. Excetuando o centro da roda, é correto afirmar que: todos os pontos da roda têm aceleração centrípeta de mesmo módulo; o período do movimento é diretamente proporcional à freqüência; todos os pontos da roda têm a mesma velocidade angular; o módulo da aceleração angular é diretamente proporcional à distância do ponto ao centro da roda. todos os pontos da roda têm a mesma velocidade tangencial; 2a Questão (Ref.:201606201996) Pontos: 0,1 / 0,1 Newton criou três princípios, ou leis, que permitem relacionar o movimento de um corpo e toda sua variação com sua a massa e a força aplicada sobre o sistema. Segundo estas Leis, só podemos entender o comportamento do movimento de um objeto se pudermos relacionar as grandezas que caracterizam o movimento, ou seja: aceleração, massa e força. Marque a alternativa que expressa a 2ª lei de Newton: A Força é sempre diretamente proporcional ao produto da aceleração de um corpo pela sua massa. Quando estamos em um carro em movimento e este freia repentinamente, nos sentimos como se fôssemos atirados para frente, pois nosso corpo tende a continuar em repouso. Quando aplicamos uma mesma força em dois corpos de massas diferentes observamos que elas não produzem aceleração igual. Quando estamos em um carro em movimento e este freia repentinamente, nos sentimos como se fôssemos atirados para frente, pois nosso corpo tende a continuar em movimento. Quando uma pessoa empurra um caixa com um força F, podemos dizer que esta em repouso. 3a Questão (Ref.:201606202033) Pontos: 0,1 / 0,1 Dois móveis, A e B, partem simultaneamente, do mesmo ponto, com velocidades constantes Va = 6 m/s e Vb = 8 m/s. Qual a distância entre eles, em metros, depois de 5s, se eles se movem na mesma direção e no mesmo sentido? 70 90 10 50 30 4a Questão (Ref.:201606202012) Pontos: 0,1 / 0,1 O físico italiano Galileu Galilei (1564-1642) realizou vários trabalhos fundamentais para o surgimento da nova física, dentre estes, destacamos o estudo da queda dos corpos, sobre o qual ele fez várias experiências com o objetivo de estudar as leis do movimento dos corpos em queda. A respeito destas experiências, analise as proposições a seguir, desprezando o efeito do ar. I. A aceleração do movimento era a mesma para todos os corpos. II. Se dois corpos eram soltos juntos, o mais pesado chegava ao solo no mesmo instante que o mais leve. III. Se dois corpos eram soltos juntos, o mais pesado chegava ao solo com velocidade maior que o mais leve. A partir da análise feita, assinale a alternativa correta: Apenas a proposição II é verdadeira. Apenas a proposição I é verdadeira. Apenas as proposições I e II são verdadeiras. Todas as proposições são verdadeiras. Apenas as proposições I e III são verdadeiras. 5a Questão (Ref.:201606202041) Pontos: 0,1 / 0,1 O motorista de um automóvel pretende ir do km 50 ao km 260 de uma rodovia, com a velocidade média de 70 km/h. Sabendo-se que, 2 horas após a partida, ele passa pelo km 200, então, a velocidade média com que deverá percorrer o trecho restante, em km/h, será de: 75 55 60 65 70 1a Questão (Ref.:201606201926) Pontos: 0,1 / 0,1 O Sr. José sai de sua casa caminhando com velocidade escalar constante de 3,6 km/h, dirigindo-se para o supermercado que está a 1,5 km. Seu filho Fernão, 5 minutos após, corre ao encontro do pai, levando a carteira que ele havia esquecido. Sabendo que o rapaz encontra o pai no instante em que este chega ao supermercado, podemos afirmar que a velocidade escalar média de Fernão foi igual a: 4,0 km/h 4,5 km/h 3,8 km/h 5,0 km/h 5,4 km/h 2a Questão (Ref.:201606201933) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma partícula, inicialmente a 2 m/s, é acelerada uniformemente e, após percorrer 8 m, alcança a velocidade de 6 m/s. Nessas condições, sua aceleração, em metros por segundo ao quadrado, é: 5 1 3 4 2 3a Questão (Ref.:201606202024) Pontos: 0,1 / 0,1 Um trem de 120 m de comprimento percorre um trecho de ferrovia retilínea com velocidade de 20 m/s. Um automóvel de comprimento desprezível viaja no mesmo sentido com velocidade de 30 m/s. Determine o tempo necessário para o automóvel ultrapassar o trem, a partir do instante em que ele atinge a sua traseira. Admita velocidades constantes para os móveis. 12s 15s 24s 10s 18s 4a Questão (Ref.:201606202054) Pontos: 0,1 / 0,1 O gráfico abaixo representa a velocidade escalar de um corpo, em função do tempo. Pode-se concluir corretamente, de acordo com o gráfico, que o módulo da aceleração escalar do corpo, em m/s², e o espaço percorrido, em m, nos dois segundos iniciais são, respectivamente: 1,3 e 4,0 2,0 e 8,0 Zero e 3,0 2,0 e 4,0 1,3 e 3,0 5a Questão (Ref.:201606201985) Pontos: 0,1 / 0,1 A expessão "Fulano é um zero a esquerda" é usada de forma pejorativa no cotidiano de muitas pessoas que já a ouviram ao menos uma vez. Em relação ao conteúdo da disciplina, podemos afirmar que:Refere-se a algarismos significativos. Refere-se a conotação científica. Refere-se ao conceito de velocidade. Refere-se a adoção do SI (Sistema Internbacional de Unidades). Refere-se a conversão de unidades. 1a Questão (Ref.:201606202033) Pontos: 0,1 / 0,1 Dois móveis, A e B, partem simultaneamente, do mesmo ponto, com velocidades constantes Va = 6 m/s e Vb = 8 m/s. Qual a distância entre eles, em metros, depois de 5s, se eles se movem na mesma direção e no mesmo sentido? 50 10 90 30 70 2a Questão (Ref.:201606201930) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma maçã e uma pena são soltas da mesma altura próximas ao chão. Caso o experimento seja feito em uma câmara de vácuo, é CORRETO afirmar que: Elas caem juntas, atingindo o solo ao mesmo tempo, já que a gravidade que atua em todos os corpos próximos á superfície da Terra é a mesma. A pena cai primeiro, visto que, por ser mais leve, é mais acelerada pela gravidade terrestre A maçã cai primeiro que a pena porque a gravidade que atua sobre ela, que tem maior massa, é maior. A maçã cai primeiro porque a força de resistência do ar sobre ela é menor. Apenas a maçã cai com aceleração da gravidade. 3a Questão (Ref.:201606201923) Pontos: 0,1 / 0,1 O comprimento de um lápis foi medido e resultou em 15,6cm. Essa medida foi feita com uma incerteza percentual de 5%. Qual é a incerteza absoluta desta medida? 0,88cm 1,56cm 0,98cm 1,78cm 0,78cm 4a Questão (Ref.:201606201985) Pontos: 0,1 / 0,1 A expessão "Fulano é um zero a esquerda" é usada de forma pejorativa no cotidiano de muitas pessoas que já a ouviram ao menos uma vez. Em relação ao conteúdo da disciplina, podemos afirmar que: Refere-se a conotação científica. Refere-se a adoção do SI (Sistema Internbacional de Unidades). Refere-se ao conceito de velocidade. Refere-se a conversão de unidades. Refere-se a algarismos significativos. 5a Questão (Ref.:201606201943) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um experimento, um estudante observou que uma partícula, em 10s, alterou sua velocidade escalar de 17 m/s para 2 m/s. O estudante então conseguiu estimar a aceleração média da partícula, em m/s2. Podemos afirmar que o valor obtido para a mesma foi: - 1,5 1,5 2 1,9 - 3
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