Avaliação On Line 4 (AOL 4) Questionário historia da educaçao

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 Pergunta 1 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as práticas pedagógicas das escolas modernas assinale a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
A mudança na sistematização das práticas de ensino foi quase insignificante.
	Respostas: 
	a. 
As práticas pedagógicas modernas passaram a propor um modelo universal de cultura.
	
	b. 
A forma de agrupar os estudantes passou por um processo de classificação por idade.
	
	c. 
A mudança na sistematização das práticas de ensino foi quase insignificante.
	
	d. 
O cuidado com as crianças representou um avanço que permitiu zelar pela aprendizagem.
	
	
	
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as implicações do liberalismo na educação, assinale a única alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
O liberalismo prévia uma educação para a participação dos indivíduos na construção da realidade social.
	Respostas: 
	a. 
O pensamento liberal fundamentou a ideia de uma educação livre da figura do professor.
	
	b. 
Não contemplava a emancipação política dos cidadãos, era uma educação controlada pelo Estado.
	
	c. 
Previa uma educação religiosa de forte ligação com o poder político, uma vez que funcionava a partir da iniciativa pública.
	
	d. 
O liberalismo prévia uma educação para a participação dos indivíduos na construção da realidade social.
	
	
	
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Indique a única alternativa errada sobre o tema do fundamento reflexivo que a educação passou a ter como contribuição do Iluminismo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Normas sociais e hierarquias são obedecidas e reproduzidas como fundamento da prática educacional.
	Respostas: 
	a. 
A educação vai passar a exigir o desenvolvimento de uma autonomia crítica para a conquista também de uma autonomia da prática social.
	
	b. 
A educação passa a ser vista como um projeto social que almeja a participação social.
	
	c. 
Educar vai significar ensinar a lidar com os desejos, impulsos e limites necessários ao convívio social.
	
	d. 
Normas sociais e hierarquias são obedecidas e reproduzidas como fundamento da prática educacional.
	
	
	
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a única alternativa que corresponde corretamente a pedagogia realista.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Estava associada ao desenvolvimento do pensamento burguês com as ciências modernas.
	Respostas: 
	a. 
Teve como base o pensamento liberal que unia religião e poder político para renovar as práticas pedagógicas.
	
	b. 
Estava associada ao desenvolvimento de práticas educacionais fundamentada na religião renascentista.
	
	c. 
Estava associada ao desenvolvimento do pensamento burguês com as ciências modernas.
	
	d. 
Não implicou na inserção de novos conteúdos para a educação nas escolas.
	
	
	
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos
	
	
	
	No assunto da presença jesuíta na colônia brasileira, indique a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Os jesuítas se dedicaram apenas para a evangelização dos índios.
	Respostas: 
	a. 
O projeto evangelizador para os índios tinha um caráter civilizador.
	
	b. 
Os jesuítas se dedicaram apenas para a evangelização dos índios.
	
	c. 
Utilizava-se de técnicas como teatro, música e poesia para passar as ideias cristãs.
	
	d. 
Além da evangelização dos índios, também fundaram escolas para os filhos dos colonos.
	
	
	
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A partir das relações educacionais no Brasil colonial, assinale a única alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
As práticas educacionais foram desenvolvidas como parte da expansão evangelizadora católica.
	Respostas: 
	a. 
As práticas educacionais foram desenvolvidas como parte da expansão evangelizadora católica.
	
	b. 
A educação não teve nenhum valor ou importância durante a fase colonial da história do Brasil.
	
	c. 
O projeto de dominação português previa apenas a dominação militar dos povos nativos.
	
	d. 
Apenas a exploração comercial era valorizada, nada mais tinha importância na colônia.
	
	
	
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a educação na era pombalina, assinale a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
A educação continuou a ser desvalorizada, diante das prioridades que eram a exploração econômica da colônia.
	Respostas: 
	a. 
A educação continua a ser um privilégio de poucos, mesmo com a reforma da educação.
	
	b. 
Como influência do liberalismo europeu, a ciência e conhecimento passam a ser valorizados.
	
	c. 
Os colégios jesuítas são abolidos em toda extensão portuguesa.
	
	d. 
A educação continuou a ser desvalorizada, diante das prioridades que eram a exploração econômica da colônia.
	
	
	
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito das práticas educacionais do século XVIII, marque a única opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Passa a refletir as necessidades práticas do mundo moderno.
	Respostas: 
	a. 
Passa a refletir as necessidades práticas do mundo moderno.
	
	b. 
A educação continua a ser fundamentalmente uma iniciativa privada.
	
	c. 
Reflete o universalismo típico do pensamento político moderno.
	
	d. 
Educação e religião permaneceram ligadas.
	
	
	
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos
	
	
	
	O surgimento das escolas marcou, na modernidade, um novo momento para educação. A respeito do tema, assinale a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Os colégios modernos ainda trabalharão da maneira semelhante à educação medieval, apenas mudará o espaço.
	Respostas: 
	a. 
As escolas representarão um esforço para uniformizar a vida social nos centros urbanos.
	
	b. 
As escolas tentarão padronizar o estilo de vida e a conduta civil de acordo com os padrões dos grupos sociais mais altos.
	
	c. 
Os colégios modernos ainda trabalharão da maneira semelhante à educação medieval, apenas mudará o espaço.
	
	d. 
Os colégios passarão a trabalhar visando a construção de padrões culturais uniformes.
	
	
	
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ainda sobre as reformas realizadas na educação pelo Marquês de Pombal, indique a única alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
A educação passou a ser completamente controlada pelo Estado.
	Respostas: 
	a. 
A padronização da educação pública em toda extensão do domínio português.
	
	b. 
A educação passou a ser completamente controlada pelo Estado.
	
	c. 
O ensino dividido em três fases, os estudos menores, os estudos maiores e os cursos superiores.
	
	d. 
A criação das primeiras universidades brasileiras foram suas mais importantes realizaçõe