FEI 06 Prática Movimento retilíneo uniforme

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Plano de Aula
	Título
	Prática: Movimento retilíneo uniforme  
	Número de aulas por semana
	2  
	Número de semana de aula
	6  
	Tema
	Movimento retilíneo uniforme- MRU  
	Objetivos
	Aula prática: 
1. Reconhecer uma situação física onde se aplica o movimento retilíneo uniforme. 
2. Diferenciar os conceitos de velocidade média e de velocidade instantânea. 
3. Calcular a velocidade de um corpo em movimento retilíneo uniforme.
	Estrutura de conteúdo
	Aula prática: 
1. Velocidade de um corpo em movimento retilíneo uniforme 
2. Velocidade média 
3. Velocidade instantânea 
 
Conceitos: 
1. Movimento retilíneo uniforme: é o movimento em linha reta com velocidade constante. 
2. Velocidade constante: é aquela que não modifica seu módulo, direção ou sentido ao longo do tempo. 
3. Velocidade média: é a razão entre o deslocamento e o intervalo de tempo em que o deslocamento ocorreu. 
4. Velocidade instantânea: corresponde à velocidade média quando o intervalo de tempo tende a zero.
	Procedimentos de ensino
	Aula prática: Realização pelos alunos, no laboratório, da medida da velocidade de um corpo em movimento retilíneo uniforme. 
O professor deverá explicar o funcionamento do equipamento experimental e do cálculo da velocidade, além de enfatizar a diferença entre velocidade média e velocidade instantânea. 
 
Para esse experimento, poderá ser utilizado o trilho de ar na horizontal, onde o movimento se inicia pelo acionamento de uma bobina eletromagnética. Os alunos deverão posicionar os sensores sobre o trilho e registrar a localização de cada um deles. Deverão então medir o tempo de deslocamento do móvel entre dois sensores ópticos consecutivos através de um cronômetro digital e calcular a distância entre os sensores. A partir desses dados, deverão construir uma tabela e o gráfico posição contra tempo. Uma reta será ajustada aos pontos experimentais e a velocidade do movimento será avaliada pelo valor do coeficiente angular da reta. 
	Recursos físicos
	Aula prática: laboratório de Física: uso do trilho de ar, gerador de ar, cronômetro digital, sensores ópticos, móvel que se desloca sobre o trilho, papel milimetrado. 
	Aplicação prática e teórica
	Aula prática: realização pelos alunos da experiência de avaliar a velocidade de um corpo em movimento retilíneo uniforme. 
	Avaliação
	Aula prática: avaliação do relatório da experiência. 
	Situação
	Em Elaboração  
	Considerações adicionais
	  
	Atividade estruturada
	  
	Plano de ensino