PROVA FINAL OBJETIVA DE MÉTODOS QUANTITATIVOS

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Avaliação Final – Objetiva
Métodos Quantitativos
1- Nos últimos anos, o Ensino Superior no Brasil teve um salto de números de matrículas e concluintes na modalidade. As empresas privadas estão investindo consideravelmente neste tipo de negócio, tanto na modalidade presencial na modalidade a distância. A seguir, a evolução dos valores referentes às mensalidades dos cursos superiores na modalidade presencial no Brasil de a levou em conta o valor obtido referente à mediana das mensalidades de todos os cursos de graduação presencial de todas as instituições e Ensino Superior do país com os valores corrigidos pelo IPCA. Após a análise da tabela, analise as seguintes opções:
I-Trata-se de uma série histórica ou temporal. CORRETA
II-A Hoper Educação é a responsável pela elaboração das informações contidas na tabela. CORRETA
III-Trata-se de uma série geográfica. ERRADA
IV-O IPCA foi o responsável pela realização da pesquisa. ERRADA
2- A estatística serve praticamente a todas as áreas do conhecimento, possibilitando ao administrador as informações das tendências de mercados. Por meio dos diversos estudos estatísticos realizados com extratos da população, é possível se ter noções de comportamento, mudança de hábitos, crescimentos em determinados setores, ampliando um leque de conhecimentos que auxiliam na tomada de decisão. Sobre o método estatístico, analise as sentenças a seguir:
I-Análise dos dados permite tirar conclusões referente à pesquisa. CORRETA
II-Apuração dos dados é o momento em que são definidas as perguntas que serão pesquisadas. ERRADA
III-Definição do problema é a etapa em que avaliamos se há falhas no processo de pesquisa que podem interferir no resultado final. ERRADA
IV-Coleta de dados é a fase em que se obtêm os dados que respondem às perguntas. CORRETA
3-85-A verificação da existência e do grau de relação entre as variáveis é o objeto de estudo da correlação. Uma vez caracterizada este relação, procura-se descrevê-la sob forma matemática, através de uma função. A estimação dos parâmetros dessa função matemática é o objeto da regressão. Os pares de valores das duas variáveis poderão ser colocados num diagrama cartesiano chamado “diagrama de dispersão”. A vantagem de construir um diagrama de dispersão está em que, muitas vezes, sua simples observação já nos dá uma ideia bastante boa de como as duas variáveis se relacionam. É mais conveniente usar para medida de correlação, o coeficiente linear de Pearson. Referente ao coeficiente e de correlação, classifique V ou F:
( F ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação positiva forte.
( F ) Quanto mais próximo ao valor de 0 temos uma correlação negativa forte.
( V ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação negativa perfeita.
( V) Quanto mais próximo ao valor de 1 temos uma correlação positiva perfeita.
4- Os gráficos estatísticos são elementos empregados entro do método estatístico, que têm por objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Este elemento tem como vantagem uma melhor visualização dos dados, facilitando a interpretação do comportamento da variável em estudo. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I-Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos podemos deixar de lado o emprego de tabelas. ERRADA
II-É da tabela que obtemos as informações necessárias para construir os gráficos. CORRETA
III-O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de barras. ERRADA
IV-O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que representam o comportamento da variável em estudo. ERRADA
5- Usamos o método estatístico quando é impossível fazer o uso do método experimental, visto que nem sempre temos controle dos fatores envolvidos para fixar seus valores. As fases do método estatístico são: coleta de dados, crítica dos dados, apuração dos dados, apresentação dos dados e análise dos resultados. Com relação a essas fases, analise as sentenças a seguir:
I-A crítica dos dados pode ser de origem externa ou interna. CORRETA
II-A apuração dos dados nada mais é do que a soma e o processamento os dados obtidos e a sua disposição mediante critérios de classificação. CORRETA
III-A coleta direta de dados pode ser classificada com relação ao fator tempo, como: contínua, periódica, ocasional. CORRETA
IV-A última fase do trabalho estatístico é a apuração dos dados. ERRADA
6- Em uma clínica médica foi feita uma pesquisa com cinco mulheres de 50 anos de idade. Nessa pesquisa foram feitas duas perguntas:
Qual é o nível de HDL - Colesterol em seu sangue? 
Quantas horas semanais você pratica exercícios físicos?
Os resultados estão descritos no quadro anexo, bem como realizado o diagrama de dispersão.
Observação: no exame de colesterol estão incluídas a fração HDL (bom colesterol) e a fração LDL (mau colesterol). Estudos apontam que, nas pessoas com HDL aumentado ou nas faixas superiores do que é considerado normal (>50 mg/dL), a ocorrência de doenças cardiovasculares é menor.
Diante do quadro e do diagrama apresentado, analise as sentenças a seguir:
I- Existe correlação. CORRETA
II- Não existe correlação. ERRADA
III- Correlação é positiva. CORRETA
IV- Correlação é negativa. ERRADA
7- Assim como a média, a moda e a mediana servem para medir a tendência central de um conjunto de dados. Elas têm a função de resumir, em apenas uma informação, todas as características dos dados apresentados. Considerando o seguinte conjunto, analise as afirmativas a seguir:
{ 15; 17; 21; 25; 25; 29; 33; 35 }
I-A média desse conjunto de dados é 25. CORRETA
II-A mediana desse conjunto de dados é 25. CORRETA
III-A moda desse conjunto de dados é 25. CORRETA
IV-A mediana desse conjunto é 20. ERRADA
8- Um coeficiente de correlação mede o grau pelo qual duas variáveis tendem a mudar juntas. O coeficiente descreve a força e a direção da relação. Estudar a correlação entre variáveis é uma importante fonte para o entendimento de um problema e uma maneira de encontrar possíveis soluções. Quando estamos mapeando um processo de uma maneira macro precisamos identificar a saída do processo. Por exemplo, se estamos produzindo algum serviço, a saída é nosso serviço entregue, porém este serviço pode ser avaliado sobre importantes pontos de vista ou variáveis importantes para nosso cliente. A complexidade do serviço, por exemplo, quanto maior a complexidade maior o tempo de entrega ou talvez quanto mais mudanças maior o tempo de entrega. Ideia é tentar encontrar alguma relação entre essas variáveis. Encontrado esta relação, podemos encontrar uma maneira de melhorar o nosso processo. No quesito de divisão dos casos de correlação entre variáveis, classifique V ou F:
( V ) Correlação linear positiva.
( V ) Correlação linear negativa.
( V ) Correlação não linear.
( F ) Correlação linear média.
9- As variáveis nos estudos estatísticos são os valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa e podem ser classificadas em qualitativas ou quantitativas. Sobre as variáveis de uma pesquisa estatística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I-Variável qualitativa.
II-Variável quantitativa.
( II ) Idade.
( I ) Estado civil.
( II ) Número de filhos.
( I ) Nível de escolaridade.
10- Em determinadas pesquisas estatísticas, o pesquisador pode estar interessado em fenômenos que envolvem o comportamento de mais de uma variável. Essa possível influência de uma variável e outra é abordada no estudo da correlação entre variáveis. Uma das ferramentas utilizadas nesse estudo é o gráfico de dispersão. Observe a figura a seguir, e depois assinale a alternativa CORRETA que representa o tipo de correlação:
( ) Correlação linear positiva.
( X ) Correlação não linear.
( ) Não há correlação.
( ) Correlação linear negativa.
11-(ENADE,2012) A tabela anexa [Taxa de rotatividade por setores de atividade econômica, 2007-2009] apresenta a taxa de rotatividade no mercadoformal brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relação a esse mercado, sabe-se que setores como o da construção civil e o da agricultura têm baixa participação no total de vínculos trabalhistas e que os setores de comércio e serviços concentram a maior parte das ofertas. A taxa média nacional é a taxa média de rotatividade brasileira no período, excluídos transferências, aposentadorias, falecimentos e desligamentos voluntários.
Com base nesses dados, avalie as afirmações seguintes:
I-A taxa média nacional é de, aproximadamente, 36%. CORRETA
II-O setor de comércio e o de serviços, cujas taxas de rotatividade estão acima da taxa média nacional, têm ativa importância na taxa de rotatividade, em razão do volume de vínculos trabalhistas por eles estabelecidos. CORRETA
III-As taxas anuais de rotatividade da indústria de transformação são superiores à taxa média nacional. ERRADA
IV-A construção civil é o setor que apresenta a maior taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, no período considerado. CORRETA
 É correto apenas o que se afirma em
12-(ENADE, 2015) As projeções da Associação Brasileira da Indústria de Óleos Vegetais vêm indicando, para 2020, produção entre 104 milhões e 105 milhões de toneladas de soja. A área de cultivo da soja deve aumentar cerca de 6,7 milhões de hectares, chegando, em 2023, a 34,4 milhões. Isso representa um acréscimo de 24,3% na área mensurada em 2013. No Paraná, a área de cultivo de soja pode expandir-se para áreas de outras culturas e, no Mato Grosso, para postagens degradas e áreas novas.
Considerando esses dados e os impactos do agronegócio na reconfiguração do campo, avalie as afirmações a seguir:
I-A expansão das áreas de monocultura de soja amplia a mecanização no campo e gera a migração de trabalhadores rurais para centros urbanos. CORRETA
II-A intensificação da monocultura de soja acarreta aumento da concentração da estrutura fundiária. CORRETA
III-A expansão da cultura de soja no Paraná e no Mato Grosso promoverá o avanço do plantio de outras culturas. ERRADA