Introdução 24 11 18 1006175

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Questão 1
PREENCHIMENTO CORRETO PREENCHIMENTO INCORRETO
FOLHA DE RESPOSTAS CADERNO DE QUESTÕES
Curso: PED
Série: 3_4
Disciplina: Introdução A Educação Virtual
Versão: 1006175
Data da prova: 24/11/2018
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Leia atentamente cada uma das questões;
2. A prova é individual e NÂO permite consulta;
3. É PROIBIDO o empréstimo de materiais entre os alunos, bem como o uso de quaisquer meios eletrônicos
(notebooks, smartphones ou tablets);
4. Utilize caneta esferográfica azul ou preta;
5. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasse-as para a folha de respostas;
6. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar;
7. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas;
8. Você deve assinalar somente UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão;
9. Não se esqueça de assinar a folha de respostas;
10. A marcação da letra correspondente às respostas certas deve ser feita preenchendo todo o espaço
compreendido pelos quadrados conforme apresentado a seguir:
11. SEMPRE confira a versão da folha de respostas com a versão do caderno de questões e certifique-se que
ambas são iguais, como demostrado abaixo. Caso contrário, solicite a troca do caderno de questão para a versão
correta:
Boa Prova!
Questão 1
Analise o excerto a seguir:
 
“As tecnologias primitivas ou clássicas envolvem a descoberta do fogo, a invenção da roda, a escrita, dentre outras. As
tecnologias medievais englobam invenções como a prensa móvel, tecnologias militares com a criação de armas ou as
tecnologias das grandes navegações que permitiram a expansão marítima. As invenções tecnológicas da Revolução
Industrial (século XVIII) provocaram profundas transformações no processo produtivo.”
 
(SIGNIFICADO de tecnologia. Disponível em: http://www.significados.com.br/tecnologia-2/. Acesso em: 29 ago. 2018.)
 
Agora, analise as afirmativas a seguir.
 
I) Tecnologia envolve tudo o que é criado pelo homem, incluindo todas as possíveis funcionalidades e aplicações.
II) Tecnologia engloba todas as criações humanas desde os primórdios da humanidade.
III) Tecnologia refere-se aos estudos voltados aos meios para solucionar problemas na área computacional.
IV) Tecnologia limita-se aos elementos inseridos no meio médico, desde os medicamentos até os aparelhos e instrumentos
cirúrgicos.
É correto o que se afirma em:
apenas I e II.
apenas I e IV.
apenas II e III.
apenas II e IV.
apenas III e IV.
Questão 2
(ENEM - 2011 - adaptada) O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite
ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo
real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem
se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual
que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura /
leitura eletrônica multilinearizado, multisequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao
permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade
simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados.
 
(MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.)
O hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura, assim, o hipertexto:
é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos
cristalizados tradicionalmente.
é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o
menosprezo pela escrita tradicional.
exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas
escolares.
facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou blog
oferecidos na internet.
possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em
atividade não linear e autônoma.
Questão 3
Leia o excerto a seguir:
 
“(...) tem o papel de promover no indivíduo a possibilidade de participação consciente em atividades sociais, econômicas,
políticas e culturais, e deve ser considerada como requisito básico para a educação continuada durante toda a vida.”
 
(FURTADO, Paula. Introdução à Educação Virtual: Alfabetização Digital, Cultura Digital e Currículo. Caderno de
Atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos, 2014.)
O excerto acima refere-se:
à alfabetização.
à inclusão digital.
à inclusão.
à segregação social.
à socialização interpessoal.
Questão 4
Leia o excerto a seguir.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
 
As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) são, basicamente, o uso de diferentes plataformas de hardwares e
softwares.
 
(BATALIOTTI, Soellyn Elene. Introdução à Educação Virtual: Conteúdos Educacionais em Ambientes Virtuais. Caderno de
Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.Adaptado.)
 
Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
( ) Hardware e software são nomes diferentes para a mesma ferramenta computacional.
( ) O hardware corresponde à parte física do equipamento.
( ) O software corresponde à parte física do equipamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F - F - V
F - V - F
V - F - F
V - F - V
V - V - F
Questão 5
Leia o excerto a seguir.
 
“O M-Learning visa promover a ubiquidade para o processo de aprendizagem, ou seja, para que os recursos estejam
acessíveis a qualquer momento e onde quer que o aluno esteja interagindo com ele, criando contextos dinâmicos e
motivadores.”
 
(BATALIOTTI, Soellyn Elene. Introdução à Educação Virtual: Conteúdos Educacionais em Ambientes Virtuais. Caderno de
Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.)
 
Analise as afirmativas a seguir.
 
I) O M-learning é utilizado em cursos de formação continuada, graduação e pós-graduação.
II) O M-learning é uma modalidade bastante comum no sistema brasileiro de ensino a distância.
III) O M-learning é uma modalidade que objetiva eliminar o professor do processo de ensino-aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas II e III.
Questão 6
Leia o excerto a seguir:
 
“O ciberespaço existe em um local indefinido, desconhecido, cheio de devires e possibilidades. Não podemos, sequer,
afirmar que o ciberespaço está presente nos computadores, tampouco nas redes, afinal, onde fica o ciberespaço? Para
onde vai todo esse “mundo” quando desligamos os nossos computadores? É esse caráter fluido do ciberespaço que o torna
virtual.”
 
(DEPARTAMENTO de Ciência da Informação UEL. O que é o ciberespaço? 2010. Disponível em:
http://departamentocienciadainformacao.blogspot.com.br/2010/05/o-que-e-o-ciberespaco.html. Acesso em: 29 ago. 2018.)
 
Analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) O ciberespaço sempre existiu, pois refere-se aos estudos relacionados à terceira dimensão.
( ) O ciberespaço não existe fisicamente, mas virtualmente.
( ) O ciberespaço constitui-se de um espaço virtual composto por cada computador e usuário conectados em uma rede
mundial.
( ) O ciberespaço constitui-se de uma realidade abstrata, criada no imaginário humano, capaz de transportar o indivíduo a
outras realidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V - F - V - V
V - V - F - V
V - V - V - F
F - V - V - F
V - V - V - V
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 7
Leia o excerto a seguir:
 
Abordagem baseada na interação social. Para a antropóloga e pesquisadora Jean Lave, o aprendizado, como naturalmente
acontece, é uma função da atividade, da cultura e do contexto. A maior parte das atividades de aprendizado em sala de aula
se contrasta porque envolve o conhecimento abstrato e fora do contexto.
 
(DIB, Sueli. Introdução à Educação Virtual: Competências Docentes na Educação Virtual. Caderno de Atividades.
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Adaptado.)
Esse trecho refere-se:
à teoria de aprendizagem associativa.
à teoria de aprendizagem construtivista.
à teoria de aprendizagem gerativista.
à teoria de aprendizagem seletiva.
à teoria de aprendizagem situada.
Questão 8
Leia o excerto a seguir.
 
“A educação sempre foi marcada por processos históricos e culturais que conduziram e guiaram modelos de instrução nas
famílias, nas comunidades, nas escolas e, atualmente, podemos pensar também em ambientes fora dela. Os padrões
tradicionalmente conhecidos de ensino estão dando lugar a novas formas de construir conhecimentos. Tal alteração é
característica significativa da inserção das novas tecnologias ao ensino. Porém, educação e novas tecnologias, caminhando
juntas, deixam rastros como indicadores de infinitas questões.”
 
(NUNES, Milena de Jesus. O professor e as novas tecnologias: pontuando dificuldades e apontando contribuições.
Monografia. Salvador, 2009. Disponível em: http://www.uneb.br/salvador/dedc/files/2011/05/Monografia-MILENA-DE-JESUS-
NUNES.pdf. Acesso em: 29 ago. 2018.)
Assinale a alternativa que melhor descreve o papel do professor nesse novo cenário:
O professor perde seu papel no processo educacional, uma vez que ele não detém mais o conhecimento, que passa a
ser obtido por meio da internet.
O papel do professor é incentivar a indagação e a busca para que o próprio aluno possa produzir conhecimento.
O professor passa a atuar como controlador das novas tecnologias, visto que são nocivas ao processo educacional e,
portanto, devem ser evitadas.
O professor perde seu lugar no processo de aprendizagem, pois os alunos tornam-se autônomos e capazes de obter
conhecimento de forma individualizada.
O papel do professor passa por uma readequação, voltando aos estudos científicos voltados ao conhecimento de novas
tecnologias.
Questão 9
Leia o excerto a seguir:
 
A EaD apresenta diferentes possibilidades de realização e, consequentemente, conta com diferentes tipos de relação de
distância, que são: aluno-aluno, professor-aluno e aluno-conteúdo. Para cada uma destas três, há um tipo de “a distância”:
espacial, temporal e transacional.
 
(BATALIOTTI, Soellyn Elene. Introdução à Educação Virtual: Recursos Tecnológicos para Ensino e Aprendizagem em
Ambientes Virtuais. Caderno de Atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos, 2014. Adaptado.)
 
Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
( ) A distância espacial refere-se à separação física entre aluno e professor ou entre aluno e demais alunos.
( ) A distância temporal refere-se à diferença entre atividade síncrona e atividade assíncrona.
( ) A distância transacional refere-se à dificuldade em estudar conteúdos práticos de forma abstrata.
( ) A distância transacional refere-se à percepção psicológica de afastamentamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F - V - V - F
F - V - V - V
V - F - F - V
V - F - V - F
V - V - F - V
Questão 10
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Leia o excerto a seguir.
 
Os ambientes que se destinam ao gerenciamento eletrônico de cursos e atividades de aprendizagem virtuais são
conhecidos por diversas denominações, como AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), LMS (Learning Management
System), CMS (Course Management System ou Content Management System), LCMS (Learning Content and Management
System) ou IMS (Instructional Management Systems). Uma plataforma adequada é aquela que proporciona à comunidade
os serviços básicos para a geração dos processos de comunicação e interação necessários.
 
(PIVA, Paula Cristina. Introdução à Educação Virtual: O Design de Atividades para Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Caderno de Atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos, 2014. Adaptado.)
Há, ainda, diferentes AVAs utilizados no Brasil. Posto isto, assinale a alternativa que melhor descreve o Blackboard:
É um dos mais tradicionais sistemas de apoio ao aprendizado baseado na web, possuindo uma grande base instalada.
É um software livre nacional desenvolvido pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação e pelo Instituto de
Computação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
É uma plataforma gratuita e de código aberto, originalmente desenvolvida por Martin Dougiamas, como parte de sua tese
de doutorado em ciência da computação e educação na Universidade Curtin da Austrália.
É um sistema de gestão da aprendizagem de segunda geração, baseado no conceito de blended learning e foi
desenvolvido pelo grupo Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional, da Universidade Federal de Pernambuco
(UFPE).
É um software utilizado em toda a américa latina, originalmente desenvolvido por Francis Bacon, como seu trabalho de
doutorado pela Universidade Harvard.
A)
B)
C)
D)
E)
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	Questão 4
	Questão 5
	Questão 6
	Questão 7
	Questão 8
	Questão 9
	Questão 10