gestão educacional estudo de caso

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ESTUDO DE CASO
Disciplinas: Gestão Educacional
Pesquisa e Pratica Profissional: espaços não escolares
TEMA: Gestão escolar e o dia a dia na escola
Resposta: Acredito que a melhor forma de resolver um conflito é com o dialogo, inicialmente convocaria uma reunião com os professores a respeito da convivência escolar, deixando de forma completamente flexível, da mesma maneira faria uma palestra interativa com os alunos abordando o mesmo tema, em acordo, ouvindo ambos as partes, pois como disse Paulo Freire “comunicar-se com alunos é altamente positivo”. Dessa forma quando batesse o sinal, os estudantes e professores teria alguns minutos reservados para alimentação e , depois , os alunos ganharia autonomia para escolherem alguma atividade que quisessem participar no pátio, atividades essas diversificadas que agradem a todos, inclusive sugerida pelos próprios alunos. É preciso incluir os alunos no processo de criação e principalmente das regras, as atividades seriam supervisionadas por funcionários, em escalas. Dessa forma os alunos e professores teriam o intervalo muito mais produtivo. Como diz Gisele Franco de Lima Santos “ A escola é um ambiente educacional e todos os momentos devem ser aproveitados como situação de ensino”.