Estudo de caso

Prévia do material em texto

1) É possível fazer modificações no currículo da escola para atender as crianças com autismo? Como?
2) De que maneira a pedagoga da instituição pode auxiliar o trabalho de Alice e outros professores na inclusão de
alunos autistas?
Sim, porem a inclusão na maioria das vezes pode ocorrer de forma generalizada, desencadeando uma certa dificuldade no processo. O acesso dos alunos deve ocorrer de maneira que eles tenham suas necessidades assistidas de forma única, ou seja, que cada aluno tenha atenção devida de acordo com suas necessidades cognitivas. Para que esta atenção ocorra na pratica, alem da estrutura física e necessário reestruturar os processos educacionais afim de atender as crianças com suas complexidades individuas ou como um todo. 
O trabalho pode ser auxiliado de acordo com as necessidades habituais dos alunos como: Estimulo de tarefas simples, vínculos afetivos, trabalhar os interesses da criança em atividades curtas e prazerosas.