Questões resolvidas
Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa.
Escolha uma:
a. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas.
b. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências.
c. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais.
d. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz.
e. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.
Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase:
a. Estudou micro-informática num curso técnico.
b. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos.
c. Não era antissocial, tampouco antiético.
d. Abriu uma mega-empresa no ano passado.
e. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê?
Observe:
Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque.
a. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.
b. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso.
c. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso.
d. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos.
e. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos.
Leia as frases a seguir.
Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta:
I) "Eu te amo você!"
II) "Eu te procurei, mas não o encontrei."
III) Eu te procurei, mas não te encontrei.
IV) Eu te procurei pra falar da gente.
a. as frases II e III.
b. as frases II e IV.
c. somente as frases II, III e IV.
d. apenas a frase III.
e. apenas a frase II.
Leia a crônica a seguir:
Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta.
a. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua.
b. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta.
c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação.
d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.
e. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita.
Leia o trecho a seguir.
Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico?
a. Não há regras, tampouco metarregras!
b. Tornou-se auto-imune.
c. Há microorganismos presentes nos alimentos.
d. O contra-regra falou pimeiro.
e. Ele é anti-social.
Analise as orações a seguir:
Sabendo disso, assinale a resposta correta.
I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci.
II - O porco do seu tio é pequeno.
III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero.
a. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.
b. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade.
c. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação.
d. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado.
e. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo.
Leia:
Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta.
a. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso.
b. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.
c. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”.
d. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”.
e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo.
A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta.
Escolha uma:
a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos.
b. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual.
c. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto.
d. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si.
e. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.
Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.”
Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado.
a. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas.
b. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato.
c. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido.
d. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores.
e. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.
No que se refere à funções da linguagem,
Podemos afirmar que:
I. no texto I, temos o exemplo clássico de metalinguagem; servimo-nos da própria língua para explicar a língua.
II. no texto II, podemos identificar o predomínio da função conativa.
III. no texto I predominam as funções metalinguística e fática.
IV. No texto II, podemos identificar a função emotiva ou expressiva.
a. somente as afirmacoes II e IV são verdadeiras.
b. somente a afirmação II e III são verdadeiras.
c. apenas a afirmação IV é verdadeira.
d. somente as afirmações I e II são verdadeiras.
e. apenas a afirmação I é verdadeira.
Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante.
O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir.
I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação.
II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo.
III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa.
IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem.
a. Apenas na afirmação IV.
b. Apenas na afirmação I.
c. Somente nas afirmações I e III.
d. Todas as afirmações estão corretas.
e. Somente nas afirmações II e III.
Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir.
Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta.
a. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”.
b. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo.
c. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso.
d. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”.
e. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.
Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza?
No que tange às funções da linguagem,
I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código.
II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados.
III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor.
IV. no texto II, prevalece a função fática.
a. as afirmacoes I e II são verdadeiras
b. todas as afirmações são verdadeiras
c. as afirmações I e IV são verdadeiras
d. as afirmações III e IV são verdadeiras
e. as afirmações II e III são verdadeiras
Assim, I) No texto I, há o uso de gírias , "panaca e babaca". Entretanto, é preciso ressaltar que esta última tem sua variante na norma culta, basbaque, o indivíduo bobo. Há também a substituição de "nós, por "a gente". II) No texto I, há predominância da norma culta, exceto na substituição de "nós, por "a gente" III) No texto II, trata-se de uma variante linguística, regionalismo, há mudança na palavra e nos fonemas. IV) Tanto no texto I, quanto no texto II, há liberdades linguísticas que só fazem sentido no padrão coloquial da linguagem.
Podemos afirmar que:
a. são verdadeiras as afirmacoes I, II e III
b. são verdadeiras as afirmações I, II e IV
c. são verdadeiras as afirmações I, III e IV
d. são verdadeiras as afirmações II, III e IV
e. apenas a afirmação I é verdadeira
Observe: ‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia.
Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque.
a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos.
b. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso.
c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.
d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso.
e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos.
Assinale a opção em que há uma frase optativa.
Escolha uma:
a. Há algo de podre no reino da Dinamarca.
b. Amai para entendê-las.
c. Que sejas feliz!
d. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais.
e. Não opte por isso.
Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor.
Assim, reflita e assinale a opção a correta.
a. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.
b. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita.
c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação.
d. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta.
e. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua.
Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso.
Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta.
a. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.
b. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico.
c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso.
d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso.
e. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido.
Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão.
Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta.
a. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto.
b. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.
c. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si.
d. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos.
e. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual.
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06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 1/10 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALB-50024 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11082) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. b. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. c. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. d. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. e. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. VIRTUALB - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 21:58 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 22:49 Tempo empregado 51 minutos 27 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 2/10 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia os textos a seguir. Texto I “No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a Criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo escutar não funciona Para cor, mas para som. Então se a criança muda a função de um verbo, ele Delira. E pois. Em poesia que é a voz de poeta, que é a voz de fazer nascimentos – O verbo tem que pegar delírio.” (Manoel de Barros) Texto II “Quero a palavra que sirva na boca dos passarinhos.” (Manoel de Barros) No que se refere às funções da linguagem, I. nos textos I e II prevalecem a função poética. II. nos textos I e II prevalecem a função emotiva ou expressiva. III. no texto I, predomina a função conativa ou apelativa. IV. no texto II, predomina a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 3/10 a. apenas a afirmação I está correta. b. somente as afirmações III e IV estão corretas. c. apenas a afirmação III está correta. d. apenas a afirmação II está correta. e. apenas a afirmação IV está correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas a afirmação I está correta.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Estudou micro-informática num curso técnico. b. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. c. Não era antissocial, tampouco antiético. d. Abriu uma mega-empresa no ano passado. e. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 4/10 Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. b. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. c. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. d. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. e. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. as frases II e III. b. as frases II e IV. c. somente as frases II, III e IV. d. apenas a frase III. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 5/10 e. apenas a frase II. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 6/10 Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta.Escolha uma: a. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. b. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o trecho a seguir. “Poderíamos contra-argumentar, dizendo não se tratar de incômodo, mas de uma simples análise de prioridades. A prioridade na formação seria a de garantir a empregabilidade e a qualificação técnica.” Em consonância com o Atual Acordo Ortográfico, escrevemos as palavras 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 7/10 “contra-argumentar, inter-relação”, entre outras, com hífen após o prefixo. Já as palavras “autossuficiente e autoescola” escrevem-se sem o uso do hífen. Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico? Escolha uma: a. Não há regras, tampouco metarregras! b. Tornou-se auto-imune. c. Há microorganismos presentes nos alimentos. d. O contra-regra falou pimeiro. e. Ele é anti-social. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não há regras, tampouco metarregras!. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. b. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. c. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. d. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. e. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 8/10 Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. b. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. c. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. d. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 9/10 e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. c. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. d. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. e. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928284 10/10 Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. O advogado só pode ser hiperrealista. b. É super-importante participar de fóruns em EAD. c. Ele é antissemita e antiético. d. A auto-educação é primordial. e. Fez um mega-relato paraa comissão de investigação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir: VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 11:42 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 12:14 Tempo empregado 31 minutos 33 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Marcar questão “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. b. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. c. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. d. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. e. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “livro. S. m. 1. Reunião de folhas ou cadernos, soltos, cosidos ou por qualquer outras presos por um dos lados, e enfeixados ou montados em capa flexível ou rígida. 2. Obra literária, científica ou artística que compõe, em regra, um volume. [...] (FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.) Texto II “Quer amigos, procure nos bons livros: eles são os amigos verdadeiros, que não bajulam ou dissimulam.” (Francis Bacon) No que se refere à funções da linguagem, I. no texto I, temos o exemplo clássico de metalinguagem; servimo-nos da própria língua para explicar a língua. II. no texto II, podemos identificar o predomínio da função conativa. III. no texto I predominam as funções metalinguística e fática. IV. No texto II, podemos identificar a função emotiva ou expressiva. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. somente as afirmações II e IV são verdadeiras. b. somente a afirmação II e III são verdadeiras. c. apenas a afirmação IV é verdadeira. d. somente as afirmações I e II são verdadeiras. e. apenas a afirmação I é verdadeira. Sua resposta está correta. A resposta correta é: somente as afirmações I e II são verdadeiras.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas as afirmações estão corretas. b. Apenas na afirmação I. c. Apenas na afirmação IV. d. Somente nas afirmações I e III. e. Somente nas afirmações II e III. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. b. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. c. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. d. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. e. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a Criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo escutar não funciona Para cor, mas para som. Então se a criança muda a função de um verbo, ele Delira. E pois. Em poesia que é a voz de poeta, que é a voz de fazer nascimentos – O verbo tem que pegar delírio.” (Manoel de Barros) Texto II “Quero a palavra que sirva na boca dos passarinhos.” (Manoel de Barros) No que se refere às funções da linguagem, I. nos textos I e II prevalecem a função poética. II. nos textos I e II prevalecem a função emotiva ou expressiva. III. no texto I, predomina a função conativa ou apelativa. IV. no texto II, predomina a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação IV está correta. b. apenas a afirmação II está correta. c. somente as afirmações III e IV estão corretas. d. apenas a afirmação I está correta.e. apenas a afirmação III está correta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a afirmação I está correta.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. b. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. e. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. b. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". c. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. d. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". e. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. b. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. c. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. d. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e II são verdadeiras b. todas as afirmações são verdadeiras c. as afirmações I e IV são verdadeiras d. as afirmações III e IV são verdadeiras e. as afirmações II e III são verdadeiras Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D930519&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 1/10 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os trechos a seguir: I "A gente quer calor no coração: a gente quer suar, mas de prazer; a gente quer ter muita saúde; a gente quer viver a liberdade; a gente quer viver felicidade. É, a gente não tem cara de panaca, A gente não tem jeito de babaca..." (Luiz Gonzaga Júnior) VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 01:42 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 02:08 Tempo empregado 25 minutos 57 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=9294312/10 II "Eu dou a volta, pulo o muro, mergulho no escuro, sarto de banda. Na Califórnia é diferente, irmão, E muito mais do que um sonho." (Nelson Motta e Lulu Santos) Assim, I) No texto I, há o uso de gírias , "panaca e babaca". Entretanto, é preciso ressaltar que esta última tem sua variante na norma culta, basbaque, o indivíduo bobo. Há também a substituição de "nós, por "a gente". II) No texto I, há predominância da norma culta, exceto na substituição de "nós, por "a gente" III) No texto II, trata-se de uma variante linguística, regionalismo, há mudança na palavra e nos fonemas. IV) Tanto no texto I, quanto no texto II, há liberdades linguísticas que só fazem sentido no padrão coloquial da linguagem. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação I é verdadeira b. são verdadeiras as afirmações I, II e III c. são verdadeiras as afirmações I, III e IV d. são verdadeiras as afirmações II, III e IV e. são verdadeiras as afirmações I, II e IV Sua resposta está correta. A resposta correta é: são verdadeiras as afirmações I, III e IV. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 3/10 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. c. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. b. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 4/10 c. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. d. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. e. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Há algo de podre no reino da Dinamarca. b. Amai para entendê-las. c. Que sejas feliz! d. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. e. Não opte por isso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. b. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. c. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 5/10 d. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. e. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 6/10 Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações II e III são verdadeiras b. as afirmações III e IV são verdadeiras c. as afirmações I e IV são verdadeiras d. as afirmações I e II são verdadeiras e. todas as afirmações são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 7/10 — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo,16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. b. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. d. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. e. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 8/10 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. b. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. e. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 9 Correto Leia o trecho a seguir: 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 9/10 Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. b. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. c. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. d. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. e. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. b. Ele é antissemita e antiético. c. O advogado só pode ser hiperrealista. d. É super-importante participar de fóruns em EAD. e. A auto-educação é primordial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929431 10/10 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 19:29 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 19:56 Tempo empregado 26 minutos 51 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em I, III e IV. b. Apenas em II e III. c. Apenas em I e II. d. Todas estão corretas. e. Apenas em III e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmaçõesa seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. somente as afirmações II e III são verdadeiras. b. somente as afirmações I e III são verdadeiras. c. todas as afirmações são verdadeiras. d. apenas a afirmação I é verdadeira. e. apenas a firmação III é verdadeira. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Das cinco frases a seguir, somente uma pode ser classificada como frase optativa. Assinale a opção em que se encontra esta frase. Escolha uma: a. Ouvir o autor do texto é fundamental. b. Redija uma frase optativa. c. Tomara que tudo dê certo. d. Amai o próximo. e. Leia um bom livro. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tomara que tudo dê certo.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. todas as afirmações são verdadeiras b. as afirmações I e II são verdadeiras c. as afirmações III e IV são verdadeiras d. as afirmações I e IV são verdadeiras e. as afirmações II e III são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! b. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. c. Lá fora a, chuva caia, sem parar. d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. b. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. c. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. d. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. e. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. b. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. e. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. b. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. c. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. d. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. e. Ah! Rapaz! Não fiqueaí triste, solitário, e angustiado. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. b. Há algo de podre no reino da Dinamarca. c. Que sejas feliz! d. Não opte por isso. e. Amai para entendê-las. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Tomou somente um antiinflamatório. b. Enviou carta a todos mega-empresários. c. Ele poderia ser hiper-realista? d. Havia uma auto-escola na cidade. e. Fez um micro-evento na faculade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele poderia ser hiper-realista?. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D933696&device=default&sesskey=vd3uMTdFIN) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. b. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 07:23 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 08:53 Tempo empregado 1 hora 29 minutos Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) (h attemp c. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. d. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. as frases II e IV. b. apenas a frase III. c. as frases II e III. d. apenas a frase II. e. somente as frases II, III e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! b. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. c. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Lá fora a, chuva caia, sem parar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase da opção: Escolha uma: a. O médico não prescreveu esse anti-inflamatório. b. Ficou como semiinterno durante anos. c. A solução é uma auto-escola. d. Tornou-se um micro-empresário por acaso. e. Neste Natal, há ofertas super-especiais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O médico não prescreveu esse anti-inflamatório.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os trechos a seguir: I "A gente quer calor no coração: a gente quer suar, mas de prazer; a gente quer ter muita saúde; a gente quer viver a liberdade; a gente quer viver felicidade. É, a gente não tem cara de panaca, A gente não tem jeito de babaca..." (Luiz Gonzaga Júnior) II "Eu dou a volta, pulo o muro, mergulho no escuro, sarto de banda. Na Califórnia é diferente, irmão, E muito mais do que um sonho." (Nelson Motta e Lulu Santos) Assim, I) No texto I, há o uso de gírias , "panaca e babaca". Entretanto, é preciso ressaltar que esta última tem sua variante na norma culta, basbaque, o indivíduo bobo. Há também a substituição de "nós, por "a gente". II) No texto I, há predominância da norma culta, exceto na substituição de "nós, por "a gente" III) No texto II, trata-se de uma variante linguística, regionalismo, há mudança na palavra e nos fonemas. IV) Tanto no texto I, quanto no texto II, há liberdades linguísticas que só fazem sentido no padrão coloquial da linguagem. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. são verdadeiras as afirmações I, II e III b. são verdadeiras as afirmações I, II e IV c. são verdadeiras as afirmações I, III e IV d. são verdadeiras as afirmações II, III e IV e. apenas a afirmação I é verdadeira Sua resposta está correta. A resposta correta é: são verdadeiras asafirmações I, III e IV. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. b. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. c. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. d. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em I e II. b. Apenas em III e IV. c. Apenas em II e III. d. Apenas em I, III e IV. e. Todas estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". b. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". c. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. d. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". e. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. É perigoso o super-aquecimento da Terra. b. O pintor fez o seu auto-retrato? c. Há muitos casos de micro-cefalia. d. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. e. Ele é anti-social mesmo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. b. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. c. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. e. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com/). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D929599&device=d (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 1 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#)2 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q1)3 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q6)4 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q2)5 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q5)6 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q10)7 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q9)8 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q8)9 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q3)10 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=929599#q4) Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081)AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. b. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. c. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. e. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 09:07 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 10:25 Tempo empregado 1 hora 17 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. b. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. c. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. d. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. e. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia: “Poema perto do fim Marcar questão A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. b. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. c. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. d. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. e. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 4 Incorreto Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Escolha uma: a. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. b. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. c. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. d. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. e. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Lá fora a, chuva caia, sem parar. b. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! c. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Fez um micro-evento na faculade. b. Havia uma auto-escola na cidade. c. Enviou carta a todos mega-empresários. d. Tomou somente um antiinflamatório. e. Ele poderia ser hiper-realista? Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele poderia ser hiper-realista?. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. todas as afirmações são verdadeiras. b. apenas a afirmação I é verdadeira. c. somente as afirmações II e III são verdadeiras. d. apenas a firmação III é verdadeira. e. somente as afirmações I e III são verdadeiras. Sua resposta está incorreta. A respostacorreta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Poderíamos contra-argumentar, dizendo não se tratar de incômodo, mas de uma simples análise de prioridades. A prioridade na formação seria a de garantir a empregabilidade e a qualificação técnica.” Em consonância com o Atual Acordo Ortográfico, escrevemos as palavras “contra-argumentar, inter-relação”, entre outras, com hífen após o prefixo. Já as palavras “autossuficiente e autoescola” escrevem-se sem o uso do hífen. Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico? Escolha uma: a. Há microorganismos presentes nos alimentos. b. O contra-regra falou pimeiro. c. Ele é anti-social. d. Tornou-se auto-imune. e. Não há regras, tampouco metarregras! Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não há regras, tampouco metarregras!. Questão 9 Leia o poema a seguir: Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. b. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. e. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. b. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. c. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. d. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. e. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. 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Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 20:35 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 21:58 Tempo empregado 1 hora 23 minutos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. b. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usareles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. d. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. e. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em I, III e IV. b. Apenas em III e IV. c. Apenas em I e II. d. Apenas em II e III. e. Todas estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Contigo seguindo, sempre em, frente... b. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! c. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. d. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. e. Lá fora a, chuva caia, sem parar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e II são verdadeiras b. todas as afirmações são verdadeiras c. as afirmações I e IV são verdadeiras d. as afirmações III e IV são verdadeiras e. as afirmações II e III são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Amai para entendê-las. b. Não opte por isso. c. Há algo de podre no reino da Dinamarca. d. Que sejas feliz! e. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Havia uma auto-escola na cidade. b. Ele poderia ser hiper-realista? c. Enviou carta a todos mega-empresários. d. Fez um micro-evento na faculade. e. Tomou somente um antiinflamatório. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele poderia ser hiper-realista?. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. b. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. c. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. d. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. e. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Imaginamos umavida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. b. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. c. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. d. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. e. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o trecho a seguir. “Poderíamos contra-argumentar, dizendo não se tratar de incômodo, mas de uma simples análise de prioridades. A prioridade na formação seria a de garantir a empregabilidade e a qualificação técnica.” Em consonância com o Atual Acordo Ortográfico, escrevemos as palavras “contra-argumentar, inter-relação”, entre outras, com hífen após o prefixo. Já as palavras “autossuficiente e autoescola” escrevem-se sem o uso do hífen. Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico? Escolha uma: a. Há microorganismos presentes nos alimentos. b. O contra-regra falou pimeiro. c. Ele é anti-social. d. Não há regras, tampouco metarregras! e. Tornou-se auto-imune. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não há regras, tampouco metarregras!. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D927544&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. b. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 23:28 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 00:51 Tempo empregado 1 hora 23 minutos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) c. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. d. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. e. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o texto a seguir: “Atentados com carros-bomba e usando explosivos deixaram, ao menos, 125 pessoas mortas e 140 feridas em Bagdá, no Iraque, entre a noite de sábado (2) e a madrugada de domingo (3). Um deles atingiu uma movimentada área comercial do centro da capital iraquiana, que estava repleta de gente devido ao Ramadã, mês de jejum muçulmano. O grupo terrorista e extremista Estado Islâmico (EI) reivindicou o ataque. O mais letal dos ataques ocorreu na região de Al Karrada. Um suicida detonou um caminhão frigorífico que trafegava no meio de uma multidão reunida perto da sorveteria Yabar Abu al Sharbat, informou a polícia.” G1. Ataques matam 125 no Iraque; Estado Islâmico reivindica atentado. 2016. Sabemos que as funções de linguagem evidenciam as intencionalidades da mensagem do emissor para com o seu receptor. Considerando a leitura do trecho acima e os seus conhecimentos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. Embora haja a função referencial no trecho, o predomínio é o da função conativa. b. A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação. c. As funções de linguagem são recursos técnicos da língua, sendo que todos eles podem ser aplicados a todos os tipos e gêneros, sem distinção de intencionalidade comunicativa. d. No trecho, a organização e o uso das funções de linguagem independem da intencionalidade e do contexto em que estão insertos. e. A linguagem referencial prevalece no texto, porque o canal é marcadamente predominante. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão"a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. somente as afirmações I e III são verdadeiras. b. todas as afirmações são verdadeiras. c. apenas a afirmação I é verdadeira. d. somente as afirmações II e III são verdadeiras. e. apenas a firmação III é verdadeira. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia o poema a seguir: Remover rótulo Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. b. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. e. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. O pintor fez o seu auto-retrato? b. Ele é anti-social mesmo. c. Há muitos casos de micro-cefalia. d. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. e. É perigoso o super-aquecimento da Terra. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas estão corretas. b. Apenas em II e III. c. Apenas em I e II. d. Apenas em III e IV. e. Apenas em I, III e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. b. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. c. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. d. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. e. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. apenas a frase III. b. somente as frases II, III e IV. c. apenas a frase II. d. as frases II e IV. e. as frases II e III. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. b. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. c. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Lá fora a, chuva caia, sem parar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. b. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. c. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. d. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. e. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados.Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D928969&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. b. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 19:53 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 21:05 Tempo empregado 1 hora 12 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) c. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. b. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. c. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. d. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. e. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. b. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. c. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. d. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. e. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e IV são verdadeiras b. as afirmações I e II são verdadeiras c. as afirmações III e IV são verdadeiras d. as afirmações II e III são verdadeiras e. todas as afirmações são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Não era antissocial, tampouco antiético. Marcar questão b. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? c. Abriu uma mega-empresa no ano passado. d. Estudou micro-informática num curso técnico. e. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta.Escolha uma: a. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. b. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. c. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. d. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. e. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. b. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. c. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. d. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. e. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. b. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. c. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. d. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. e. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Das cinco frases a seguir, somente uma pode ser classificada como frase optativa. Assinale a opção em que se encontra esta frase. Escolha uma: a. Amai o próximo. b. Redija uma frase optativa. c. Tomara que tudo dê certo. d. Ouvir o autor do texto é fundamental. e. Leia um bom livro. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tomara que tudo dê certo.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas na afirmação IV. b. Apenas na afirmação I. c. Somente nas afirmações I e III. d. Todas as afirmações estão corretas. e. Somente nas afirmações II e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D933967&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 1/9 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. b. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. c. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. d. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. e. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 21:30 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 22:10 Tempo empregado 40 minutos 24 segundos Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 2/9 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. todas as afirmações são verdadeiras. b. apenas a firmação III é verdadeira. c. apenas a afirmação I é verdadeira. d. somente as afirmações II e III são verdadeiras. e. somente as afirmações I e III são verdadeiras. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 3/9 Escolha uma: a. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. b. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. c. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. d. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. e. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. b. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. c. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. d. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. e. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 4/9 planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. b. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. c. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. d. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. e. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 5/9 Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a charge a seguir. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. todas as palavras com o prefixo “infra” devem ser escritas com hífen. b. assim como em micro-organismo, anti-imperialismo e auto-organização, a palavra infra-estrutura deve ser escrita com hífen. c. a palavra infra-estrutura está escrita corretamente. d. a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente . Sua resposta está correta. A resposta correta é: a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente .. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicasque, em geral, costumamos obter durante 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 6/9 Marcar questão os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas estão corretas. b. Apenas em III e IV. c. Apenas em II e III. d. Apenas em I, III e IV. e. Apenas em I e II. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 7/9 desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Somente nas afirmações I e III. b. Apenas na afirmação IV. c. Somente nas afirmações II e III. d. Todas as afirmações estão corretas. e. Apenas na afirmação I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. b. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. c. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 8/9 d. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. e. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire: “Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta epidemia de transmissão oral.” FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001. O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a crítica presente no excerto dado, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de entendimento. b. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala. c. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. d. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta. 06/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=935115 9/9 e. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor critica de modo exagerado quem faz o uso desta forma nominal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". b. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normasgramaticais. c. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 09:27 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 10:42 Tempo empregado 1 hora 15 minutos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) d. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. e. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação I é verdadeira. b. todas as afirmações são verdadeiras. c. somente as afirmações II e III são verdadeiras. d. apenas a firmação III é verdadeira. e. somente as afirmações I e III são verdadeiras. Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. c. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. d. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. e. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. somente as frases II, III e IV. b. as frases II e IV. c. apenas a frase III. d. apenas a frase II. e. as frases II e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. b. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. c. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir. Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras Que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. Inventei, por exemplo, o verbo teadorar. Intransitivo: Teadoro, Teodora. (Manoel Bandeira. In: Santana C.; Erse, R. Português total. Belo Horizonte: IUS, 2012.) O neologismo é um processo de criação de palavras novas na língua. O poema define o neologismo em um verso, escrito na primeira pessoa do singular. O neologismo criado pelo enunciador é: Escolha uma: a. intransitivo b. cotidiana c. funda d. Teodora e. Teadoro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Teadoro. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quantoao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. b. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. c. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. d. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. e. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase da opção: Escolha uma: a. Tornou-se um micro-empresário por acaso. b. Neste Natal, há ofertas super-especiais. c. O médico não prescreveu esse anti-inflamatório. d. A solução é uma auto-escola. e. Ficou como semiinterno durante anos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O médico não prescreveu esse anti-inflamatório.. Questão 9 Correto Leia: Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. b. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. c. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. d. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. e. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e II são verdadeiras b. as afirmações III e IV são verdadeiras c. as afirmações I e IV são verdadeiras d. as afirmações II e III são verdadeiras e. todas as afirmações são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D929908&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. É super-importante participar de fóruns em EAD. b. O advogado só pode ser hiperrealista. c. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. d. Ele é antissemita e antiético. e. A auto-educação é primordial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a crônica a seguir: VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 19:58 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 21:07 Tempo empregado 1 hora 9 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) (h attemp Marcar questão Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. b. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. c. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é vistoem “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire: “Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta epidemia de transmissão oral.” FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001. O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a crítica presente no excerto dado, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta. b. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de entendimento. c. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor critica de modo exagerado quem faz o uso desta forma nominal. d. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. e. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. c. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. d. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. e. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! b. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. c. Lá fora a, chuva caia, sem parar. d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Fez um micro-evento na faculade. b. Ele poderia ser hiper-realista? c. Enviou carta a todos mega-empresários. d. Tomou somente um antiinflamatório. e. Havia uma auto-escola na cidade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele poderia ser hiper-realista?. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. b. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. d. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. b. Não opte por isso. c. Amai para entendê-las. d. Há algo de podre no reino da Dinamarca. e. Que sejas feliz! Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. Vimos que nafunção conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. b. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. c. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. d. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa. e. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. b. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. c. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. e. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com/). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D927167&device=d (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 1 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#)2 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q7)3 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q1)4 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q8)5 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q6)6 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q3)7 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q9)8 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q4)9 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q2)10 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q10) Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 23:04 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 23:38 Tempo empregado 33 minutos 51 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) c. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. b. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. c. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. d. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. e. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construídocom linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas as afirmações estão corretas. b. Apenas na afirmação IV. c. Apenas na afirmação I. d. Somente nas afirmações I e III. e. Somente nas afirmações II e III. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. b. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. c. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. d. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. e. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o trecho a seguir: Marcar questão “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. c. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. d. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. e. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas estão corretas. b. Apenas em II e III. c. Apenas em I e II. d. Apenas em III e IV. e. Apenas em I, III e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. b. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. c. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. d. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. e. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a Criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo escutar não funciona Para cor, mas para som. Então se a criança muda a função de um verbo, ele Delira. E pois. Em poesia que é a voz de poeta, que é a voz de fazer nascimentos – O verbo tem que pegar delírio.” (Manoel de Barros) Texto II “Quero a palavra que sirva na boca dos passarinhos.” (Manoel de Barros) No que se refere às funções da linguagem, I. nos textos I e II prevalecem a função poética. II. nos textos I e II prevalecem a função emotiva ou expressiva. III. no texto I, predomina a função conativa ou apelativa. IV. no texto II, predomina a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação III está correta. b. apenas a afirmação II está correta. c. somente as afirmações III e IV estão corretas. d. apenas a afirmação I está correta. e. apenas a afirmação IV está correta. Sua resposta está incorreta.A resposta correta é: apenas a afirmação I está correta.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Há algo de podre no reino da Dinamarca. b. Que sejas feliz! c. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. d. Não opte por isso. e. Amai para entendê-las. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir. Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras Que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. Inventei, por exemplo, o verbo teadorar. Intransitivo: Teadoro, Teodora. (Manoel Bandeira. In: Santana C.; Erse, R. Português total. Belo Horizonte: IUS, 2012.) O neologismo é um processo de criação de palavras novas na língua. O poema define o neologismo em um verso, escrito na primeira pessoa do singular. O neologismo criado pelo enunciador é: Escolha uma: a. funda b. Teadoro c. Teodora d. intransitivo e. cotidiana Sua resposta está correta. A resposta correta é: Teadoro. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D936065&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALB-50024 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11082) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". b. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". c. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". VIRTUALB - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 19:01 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 19:27 Tempo empregado 25 minutos 32 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) d. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. e. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Somente nas afirmações II e III. b. Somente nas afirmações I e III. c. Apenas na afirmação IV. d. Todas as afirmações estão corretas. e. Apenas na afirmação I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a firmação III é verdadeira. b. todas as afirmações são verdadeiras. c. somente as afirmações II e III são verdadeiras. d. somente as afirmações I e III são verdadeiras. e. apenas a afirmação I é verdadeira. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Poderíamos contra-argumentar, dizendo não se tratar de incômodo, mas de uma simples análise de prioridades. A prioridade na formação seria a de garantir a empregabilidade e a qualificação técnica.” Em consonância com o Atual Acordo Ortográfico, escrevemos as palavras “contra-argumentar, inter-relação”, entre outras, com hífen após o prefixo. Já as palavras “autossuficiente e autoescola” escrevem-se sem o uso do hífen. Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico? Escolha uma: a. Não há regras, tampouco metarregras! b. Ele é anti-social. c. O contra-regra falou pimeiro. d. Há microorganismos presentes nos alimentos. e. Tornou-se auto-imune. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não há regras, tampouco metarregras!. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do portuguêscontemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! b. Contigo seguindo, sempre em, frente... c. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. d. Lá fora a, chuva caia, sem parar. e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. b. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. c. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. d. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. e. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de Leia o trecho a seguir: Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. c. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. d. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. e. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. b. É perigoso o super-aquecimento da Terra. c. Ele é anti-social mesmo. d. O pintor fez o seu auto-retrato? e. Há muitos casos de micro-cefalia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. b. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. c. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. d. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. e. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. b. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. c. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. e. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa.Sua resposta está correta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D926616&device=default&sesskey=cjH1UlbaZK) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. b. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. c. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 14:21 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 15:45 Tempo empregado 1 hora 23 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. d. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. e. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Ele é anti-social mesmo. b. Há muitos casos de micro-cefalia. c. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. d. É perigoso o super-aquecimento da Terra. e. O pintor fez o seu auto-retrato? Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. Vimos que na função conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa. b. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. c. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. d. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. e. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e II são verdadeiras b. as afirmações III e IV são verdadeiras c. as afirmações II e III são verdadeiras d. as afirmações I e IV são verdadeiras e. todas as afirmações são verdadeiras Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. b. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. c. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. d. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. e. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: Escolha uma: a. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. b. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. c. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. d. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. e. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em I e II. b. Apenas em I, III e IV. c. Apenas em II e III. d. Todas estão corretas. e. Apenas em III e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Das cinco frases a seguir, somente uma pode ser classificada como frase optativa. Assinale a opção em que se encontra esta frase. Escolha uma: a. Leia um bom livro. b. Redija uma frase optativa. c. Amai o próximo. d. Ouvir o autor do texto é fundamental. e. Tomara que tudo dê certo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tomara que tudo dê certo.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". b. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". c. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. d. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. e. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? b. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. c. Abriu uma mega-empresa no ano passado. d. Não era antissocial, tampouco antiético. e. Estudou micro-informática num curso técnico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D931427&device=default&sesskey=OSGKNPmQcH) 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os trechos a seguir: I "A gente quer calor no coração: a gente quer suar, mas de prazer; a gente quer ter muita saúde; a gente quer viver a liberdade; a gente quer viver felicidade. É, a gente não tem cara de panaca, A gente não tem jeito de babaca..." (Luiz Gonzaga Júnior) II VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 22:04 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 23:00 Tempo empregado 55 minutos 31 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) "Eu dou a volta, pulo o muro, mergulho no escuro, sarto de banda. Na Califórnia é diferente, irmão, E muito mais do que um sonho." (Nelson Motta e Lulu Santos) Assim, I) No texto I, há o uso de gírias , "panaca e babaca". Entretanto, é preciso ressaltar que esta última tem sua variante na norma culta, basbaque, o indivíduo bobo. Há também a substituição de "nós, por "a gente".II) No texto I, há predominância da norma culta, exceto na substituição de "nós, por "a gente" III) No texto II, trata-se de uma variante linguística, regionalismo, há mudança na palavra e nos fonemas. IV) Tanto no texto I, quanto no texto II, há liberdades linguísticas que só fazem sentido no padrão coloquial da linguagem. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. são verdadeiras as afirmações I, III e IV b. são verdadeiras as afirmações I, II e IV c. são verdadeiras as afirmações I, II e III d. apenas a afirmação I é verdadeira e. são verdadeiras as afirmações II, III e IV Sua resposta está correta. A resposta correta é: são verdadeiras as afirmações I, III e IV. Questão 2 Correto Leia o poema a seguir: Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. b. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. c. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. d. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. e. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. b. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. c. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. d. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. e. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. Vimos que na função conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. b. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. c. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. d. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa. e. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. b. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. c. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. d. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. e. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em III e IV. b. Todas estão corretas. c. Apenas em II e III. d. Apenas em I,III e IV. e. Apenas em I e II. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! b. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. c. Contigo seguindo, sempre em, frente... d. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. e. Lá fora a, chuva caia, sem parar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. b. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. c. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. d. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. e. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Das cinco frases a seguir, somente uma pode ser classificada como frase optativa. Assinale a opção em que se encontra esta frase. Escolha uma: a. Amai o próximo. b. Tomara que tudo dê certo. c. Redija uma frase optativa. d. Leia um bom livro. e. Ouvir o autor do texto é fundamental. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tomara que tudo dê certo.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: Marcar questão prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Somente nas afirmações II e III. b. Todas as afirmações estão corretas. c. Apenas na afirmação I. d. Apenas na afirmação IV. e. Somente nas afirmações I e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D928355&device=d Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Estudou micro-informática num curso técnico. b. Não era antissocial, tampouco antiético. c. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? d. Abriu uma mega-empresa no ano passado. e. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia os textos a seguir. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 20:10 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 21:02 Tempo empregado 52 minutos 42 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Marcar questão Texto I “livro. S. m. 1. Reunião de folhas ou cadernos, soltos, cosidos ou por qualquer outras presos por um dos lados, e enfeixados ou montados em capa flexível ou rígida. 2. Obra literária, científica ou artística que compõe, em regra, um volume. [...] (FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.) Texto II “Quer amigos, procure nos bons livros: eles são os amigos verdadeiros, que não bajulam ou dissimulam.” (Francis Bacon) No que se refere à funções da linguagem, I. no texto I, temos o exemplo clássico de metalinguagem; servimo-nos da própria língua para explicar a língua. II. no texto II, podemos identificar o predomínio da função conativa. III. no texto I predominam as funções metalinguística e fática. IV. No texto II, podemos identificara função emotiva ou expressiva. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação I é verdadeira. b. apenas a afirmação IV é verdadeira. c. somente as afirmações I e II são verdadeiras. d. somente as afirmações II e IV são verdadeiras. e. somente a afirmação II e III são verdadeiras. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: somente as afirmações I e II são verdadeiras.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. b. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. c. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. d. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. e. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Poderíamos contra-argumentar, dizendo não se tratar de incômodo, mas de uma simples análise de prioridades. A prioridade na formação seria a de garantir a empregabilidade e a qualificação técnica.” Em consonância com o Atual Acordo Ortográfico, escrevemos as palavras “contra-argumentar, inter-relação”, entre outras, com hífen após o prefixo. Já as palavras “autossuficiente e autoescola” escrevem-se sem o uso do hífen. Das frases a seguir, qual está de acordo com a norma culta, atendendo ao Atual Acordo Ortográfico? Escolha uma: a. O contra-regra falou pimeiro. b. Ele é anti-social. c. Tornou-se auto-imune. d. Há microorganismos presentes nos alimentos. e. Não há regras, tampouco metarregras! Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não há regras, tampouco metarregras!. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. b. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. c. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. d. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. e. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas em I e II. b. Apenas em I, III e IV. c. Apenas em III e IV. d. Todas estão corretas. e. Apenas em II e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. É super-importante participar de fóruns em EAD. b. Ele é antissemita e antiético. c. A auto-educação é primordial. d. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. e. O advogado só pode ser hiperrealista. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evitarepetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. b. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. c. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. d. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. e. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória: quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Apenas na afirmação IV. b. Somente nas afirmações I e III. c. Todas as afirmações estão corretas. d. Somente nas afirmações II e III. e. Apenas na afirmação I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. b. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. d. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D934185&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Contigo seguindo, sempre em, frente... b. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. c. Lá fora a, chuva caia, sem parar. d. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. e. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 18:13 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 19:23 Tempo empregado 1 hora 9 minutos Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. somente as afirmações II e III são verdadeiras. b. somente as afirmações I e III são verdadeiras. c. todas as afirmações são verdadeiras. d. apenas a firmação III é verdadeira. e. apenas a afirmação I é verdadeira. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia os textos a seguir. Texto IMarcar questão “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações II e III são verdadeiras b. todas as afirmações são verdadeiras c. as afirmações III e IV são verdadeiras d. as afirmações I e IV são verdadeiras e. as afirmações I e II são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: “Atentados com carros-bomba e usando explosivos deixaram, ao menos, 125 pessoas mortas e 140 feridas em Bagdá, no Iraque, entre a noite de sábado (2) e a madrugada de domingo (3). Um deles atingiu uma movimentada área comercial do centro da capital iraquiana, que estava repleta de gente devido ao Ramadã, mês de jejum muçulmano. O grupo terrorista e extremista Estado Islâmico (EI) reivindicou o ataque. O mais letal dos ataques ocorreu na região de Al Karrada. Um suicida detonou um caminhão frigorífico que trafegava no meio de uma multidão reunida perto da sorveteria Yabar Abu al Sharbat, informou a polícia.” G1. Ataques matam 125 no Iraque; Estado Islâmico reivindica atentado. 2016. Sabemos que as funções de linguagem evidenciam as intencionalidades da mensagem do emissor para com o seu receptor. Considerando a leitura do trecho acima e os seus conhecimentos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. Embora haja a função referencial no trecho, o predomínio é o da função conativa. b. A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação. c. As funções de linguagem são recursos técnicos da língua, sendo que todos eles podem ser aplicados a todos os tipos e gêneros, sem distinção de intencionalidade comunicativa. d. No trecho, a organização e o uso das funções de linguagem independem da intencionalidade e do contexto em que estão insertos. e. A linguagem referencial prevalece no texto, porque o canal é marcadamente predominante. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. c. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. d. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. e. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. b. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. c. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. d. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. e. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a charge a seguir. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. a palavra infra-estrutura está escrita corretamente. b. assim como em micro-organismo, anti-imperialismo e auto-organização, a palavra infra-estrutura deve ser escrita com hífen. c. a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente . d. todas as palavras com o prefixo “infra” devem ser escritas com hífen. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente .. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. Vimos que na função conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. b. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa.c. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. d. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. e. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. Marcar questão II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. b. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. c. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. d. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. e. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. c. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D933058&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 1/10 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. c. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. d. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 16:44 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 17:25 Tempo empregado 41 minutos 10 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 2/10 e. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire: “Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta- se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta epidemia de transmissão oral.” FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001. O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a crítica presente no excerto dado, assinale aopção correta. Escolha uma: a. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de entendimento. b. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor critica de modo exagerado quem faz o uso desta forma nominal. c. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala. d. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta. e. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 3/10 Sua resposta está correta. A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônica a seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 4/10 Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. b. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. c. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Que sejas feliz! b. Não opte por isso. c. Há algo de podre no reino da Dinamarca. d. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 5/10 e. Amai para entendê-las. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. b. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. c. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. d. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. e. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia: 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 6/10 Marcar questão “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. b. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! c. Lá fora a, chuva caia, sem parar. d. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. e. Contigo seguindo, sempre em, frente... Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 7/10 professores. b. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. c. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores,em cujo satisfez os gestores das escolas. d. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. e. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a Criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo escutar não funciona Para cor, mas para som. Então se a criança muda a função de um verbo, ele Delira. E pois. Em poesia que é a voz de poeta, que é a voz de fazer nascimentos – O verbo tem que pegar delírio.” (Manoel de Barros) 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 8/10 Texto II “Quero a palavra que sirva na boca dos passarinhos.” (Manoel de Barros) No que se refere às funções da linguagem, I. nos textos I e II prevalecem a função poética. II. nos textos I e II prevalecem a função emotiva ou expressiva. III. no texto I, predomina a função conativa ou apelativa. IV. no texto II, predomina a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação I está correta. b. apenas a afirmação II está correta. c. somente as afirmações III e IV estão corretas. d. apenas a afirmação IV está correta. e. apenas a afirmação III está correta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a afirmação I está correta.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 9/10 Vimos que na função conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. b. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. c. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa. d. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. e. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. b. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. c. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. 6/12/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=932429 10/10 d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. e. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 19:53 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 21:20 Tempo empregado 1 hora 26 minutos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) a. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. b. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. c. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. e. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o texto: Durante a seleção para uma vaga de trabalho, para não errar, fique atento: prepare bem a memória:quando for questionado sobre os momentos mais importantes de sua carreira, selecione algumas situações nas quais você desempenhou um papel importante e deixe claro o que aprendeu com elas, ou quais foram os desafios; explore todas as situações que tenha obtido êxito; fale sempre de maneira positiva; responda sinceramente às perguntas que lhe forem feitas, lembre-se de que o avaliador quer conhecer um pouco mais sobre você e assumir como verdade algo que não será cumprido poderá comprometer sua imagem mais adiante. O texto lido apresenta verbos no modo imperativo. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o texto lido, reflita sobre as asserções a seguir. I – O imperativo tem, entre outras finalidades, induzir, direcionar o receptor da mensagem a uma dada ação. II – O modo imperativo também pode ser conjugado no modo indicativo e subjuntivo. III – O imperativo pode ser conjugado na forma afirmativa e na negativa. IV – O uso do imperativo foi totalmente inadequado no texto, uma vez que este não está dando uma ordem. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Somente nas afirmações II e III. b. Todas as afirmações estão corretas. c. Apenas na afirmação IV. d. Somente nas afirmações I e III. e. Apenas na afirmação I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente nas afirmações I e III.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire: “Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta epidemia de transmissão oral.” FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001. O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a crítica presente no excerto dado, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta. b. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala. c. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de entendimento. d. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. e. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor critica de modo exagerado quem faz o uso desta forma nominal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. b. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. c. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. d. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. e. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. b. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. c. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. d. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Ele é antissemita e antiético. b. A auto-educação é primordial. c. O advogado só pode ser hiperrealista. d. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. e. É super-importante participar de fóruns em EAD. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim, há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as asserções a seguir. I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar partes de um período. II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período mais prolongado. III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento. IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das reticências serviu para marcar uma interrupção na frase. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. Todas estão corretas. b. Apenas em I, III e IV. c. Apenas em II e III. d. Apenas em III e IV. e. Apenas em I e II. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas estão corretas..Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. apenas a frase III. b. as frases II e III. c. apenas a frase II. d. as frases II e IV. e. somente as frases II, III e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o texto a seguir: “Atentados com carros-bomba e usando explosivos deixaram, ao menos, 125 pessoas mortas e 140 feridas em Bagdá, no Iraque, entre a noite de sábado (2) e a madrugada de domingo (3). Um deles atingiu uma movimentada área comercial do centro da capital iraquiana, que estava repleta de gente devido ao Ramadã, mês de jejum muçulmano. O grupo terrorista e extremista Estado Islâmico (EI) reivindicou o ataque. O mais letal dos ataques ocorreu na região de Al Karrada. Um suicida detonou um caminhão frigorífico que trafegava no meio de uma multidão reunida perto da sorveteria Yabar Abu al Sharbat, informou a polícia.” G1. Ataques matam 125 no Iraque; Estado Islâmico reivindica atentado. 2016. Sabemos que as funções de linguagem evidenciam as intencionalidades da mensagem do emissor para com o seu receptor. Considerando a leitura do trecho acima e os seus conhecimentos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. Embora haja a função referencial no trecho, o predomínio é o da função conativa. b. A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação. c. As funções de linguagem são recursos técnicos da língua, sendo que todos eles podem ser aplicados a todos os tipos e gêneros, sem distinção de intencionalidade comunicativa. d. No trecho, a organização e o uso das funções de linguagem independem da intencionalidade e do contexto em que estão insertos. e. A linguagem referencial prevalece no texto, porque o canal é marcadamente predominante. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A função referencial é predominante no texto, porque ele está centrado na informação.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. b. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. c. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. d. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. e. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D933971&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 1/9 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “livro. S. m. 1. Reunião de folhas ou cadernos, soltos, cosidos ou por qualquer outras presos por um dos lados, e enfeixados ou montados em capa flexível ou rígida. 2. Obra literária, científica ou artística que compõe, em regra, um volume. [...] (FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.) Texto II “Quer amigos, procure nos bons livros: eles são os amigos verdadeiros, que não bajulam ou dissimulam.” (Francis Bacon) No que se refere à funções da linguagem, VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 23:01 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 00:07 Tempo empregado 1 hora 5 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 2/9 I. no texto I, temos o exemplo clássico de metalinguagem; servimo-nos da própria língua para explicar a língua. II. no texto II, podemos identificar o predomínio da função conativa. III. no texto I predominam as funções metalinguística e fática. IV. No texto II, podemos identificar a função emotiva ou expressiva. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. somente as afirmações I e II são verdadeiras. b. apenas a afirmação IV é verdadeira. c. somente a afirmação II e III são verdadeiras. d. somente as afirmações II e IV são verdadeiras. e. apenas a afirmação I é verdadeira. Sua resposta está correta. A resposta correta é: somente as afirmações I e II são verdadeiras.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 3/9 Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. b. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. c. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomadadas pessoas do discurso. d. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. e. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". b. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 4/9 c. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". d. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". e. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. b. É perigoso o super-aquecimento da Terra. c. Ele é anti-social mesmo. d. O pintor fez o seu auto-retrato? e. Há muitos casos de micro-cefalia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 5/9 assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. b. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. c. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. d. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. e. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Contigo seguindo, sempre em, frente... b. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! c. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. d. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. e. Lá fora a, chuva caia, sem parar. Sua resposta está correta. 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 6/9 A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. apenas a frase II. b. somente as frases II, III e IV. c. as frases II e III. d. apenas a frase III. e. as frases II e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. O advogado só pode ser hiperrealista. b. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. c. A auto-educação é primordial. d. Ele é antissemita e antiético. e. É super-importante participar de fóruns em EAD. 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 7/9 Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. b. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. c. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. d. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 8/9 e. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo“indolor”, presente no primeiro verso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho que se segue: “[...] O poema deve ser como a nódoa no brim: Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero.” BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 205. Vimos que os textos não estão desprovidos de intencionalidade e que, em cada um deles, há o predomínio de uma função de linguagem, cujo intuito é, entre outros, marcar as intencionalidades comunicativas. Considerando o trecho lido e os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. Mesmo sendo um texto de caráter poético, a função predominante é a conativa/apelativa. b. O texto poético está sempre centrado na função fática da língua. c. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função emotiva. d. No trecho, embora seja um poema, o que prevalece é a função referencial. e. No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No trecho, por se tratar de um poema, há o predomínio da função poética, cuja intenção é a de trabalhar arquitetonicamente as palavras.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 13/06/2018 AV1 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=928770 9/9 Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". b. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. c. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 3 abril 2018, 09:27 Estado Finalizadas Concluída em terça, 3 abril 2018, 10:42 Tempo empregado 1 hora 15 minutos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) d. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. e. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a afirmação I é verdadeira. b. todas as afirmações são verdadeiras. c. somente as afirmações II e III são verdadeiras. d. apenas a firmação III é verdadeira. e. somente as afirmações I e III são verdadeiras. Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. b. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. c. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. d. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. e. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo, diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. somente as frases II, III e IV. b. as frases II e IV. c. apenas a frase III. d. apenas a frase II. e. as frases II e III. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia a crônicaa seguir: Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. b. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. c. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir. Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras Que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. Inventei, por exemplo, o verbo teadorar. Intransitivo: Teadoro, Teodora. (Manoel Bandeira. In: Santana C.; Erse, R. Português total. Belo Horizonte: IUS, 2012.) O neologismo é um processo de criação de palavras novas na língua. O poema define o neologismo em um verso, escrito na primeira pessoa do singular. O neologismo criado pelo enunciador é: Escolha uma: a. intransitivo b. cotidiana c. funda d. Teodora e. Teadoro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Teadoro. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. b. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. c. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. d. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. e. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase da opção: Escolha uma: a. Tornou-se um micro-empresário por acaso. b. Neste Natal, há ofertas super-especiais. c. O médico não prescreveu esse anti-inflamatório. d. A solução é uma auto-escola. e. Ficou como semiinterno durante anos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O médico não prescreveu esse anti-inflamatório.. Questão 9 Correto Leia: Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. b. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. c. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. d. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. e. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia os textos a seguir. Texto I “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com o livro de ponto expediente Protocolo e manifestações de apreço a sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo (Manuel Bandeira). Texto II “Alô! Você está me ouvindo? Acabei de chegar ao Rio e estou indo para a sua casa. Beleza? No que tange às funções da linguagem, I. no texto I, prevalece a função metalinguística, pois é utilizado o código como assunto ou explicação do próprio código. II. no texto II, prevalece a função expressiva ou emotiva, pois os sentimentos e emoções do emissor são revelados. III. no texto I, prevalece a função conativa, pois a linguagem é utilizada para influenciar o receptor. IV. no texto II, prevalece a função fática. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. as afirmações I e II são verdadeiras b. as afirmações III e IV são verdadeiras c. as afirmações I e IV são verdadeiras d. as afirmações II e III são verdadeiras e. todas as afirmações são verdadeiras Sua resposta está correta. A resposta correta é: as afirmações I e IV são verdadeiras. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D929908&device=d NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76)ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. É super-importante participar de fóruns em EAD. b. O advogado só pode ser hiperrealista. c. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. d. Ele é antissemita e antiético. e. A auto-educação é primordial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a crônica a seguir: VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 19:58 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 21:07 Tempo empregado 1 hora 9 minutos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) (h attemp Marcar questão Pronomes Antes de apresentar o Carlinhos para a turma, Carolina pediu: — Me faz um favor? — O quê? — Você não vai ficar chateado? — O que é? — Não fala tão certo? — Como assim? — Você fala certo demais. Fica esquisito. — Por quê? — É que a turma repara. Sei lá, parece... — Soberba? — Olha aí, ‘soberba’. Se você falar ‘soberba’ ninguém vai saber o que é. Não fala ‘soberba’. Nem ‘todavia’. Nem ‘outrossim’. E cuidado com os pronomes. — Os pronomes? Não posso usá-los corretamente? — Está vendo? Usar eles. Usar eles! O Carlinhos ficou tão chateado que, junto com a turma, não falou nem certo nem errado. Não falou nada. Até comentaram: — O Carol, teu namorado é mudo? Ele ia dizer ‘Não, é que, falando, sentir-me-ia vexado’, mas se conteve a tempo. Depois, quando estavam sozinhos, a Carolina agradeceu, com aquela voz que ele gostava. — Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos. Aquela voz de cobertura de caramelo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Contos de verão. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 16 jan. 2000. Caderno 2, Cultura, p. 220. Sabemos que os pronomes são palavras cuja função é a de substituir o nome. Devemos, diante deste contexto, entender “nome” como substantivos e/ou palavras que possuem tal valor. Assim, reflita e assinale a opção a correta. Escolha uma: a. Pelos diálogos de Carol, podemos assegurar que o emprego adequado dos pronomes não causa estranheza aos falantes da língua. b. Na norma culta, é permitido o uso da forma “usar eles”, por isso Carol sugere a Carlinhos que fale desta forma durante a conversação. c. A colocação pronominal é algo fácil para o uso dos brasileiros, tanto na fala quanto na escrita. d. Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo. e. Carol, a namorada de Carlinhos, deixa implícito que ela não sabe empregar os pronomes oblíquos átonos de modo a contemplar a norma culta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para a personagem Carol, o fato de o namorado empregar os pronomes adequadamente, como é visto em “utilizá-lo”, pode soar às pessoas como pedantismo.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia um trecho da crônica “Gerundismo”, de Ricardo Freire: “Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por esta epidemia de transmissão oral.” FREIRE, Ricardo. Gerundismo. O Estado de S. Paulo, Coluna Xongas, São Paulo, 16 fev. 2001. O gerúndio tem por finalidade exprimir uma ação em desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos e também a crítica presente no excerto dado, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As formas nominais devem ser usadas de modo amplo, pois possuem várias funções; dessa forma, o uso do gerúndio junto com o verbo “estar” está de acordo com a norma culta. b. O trecho “consiga estar falando” não pode ser substituído por outra expressão sem que haja prejuízo de entendimento. c. No texto, o emprego do gerúndio está adequado, o autor critica de modo exagerado quem faz o uso desta forma nominal. d. O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego. e. Na passagem “estar repreendendo ou estar caçoando”, exprime-se que a ação ocorre no momento da fala. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O gerúndio é a forma nominal que, embora indique ação que está em curso, não deve ser empregado de qualquer modo, sem que sejam seguidas as regras da norma culta para o seu emprego.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Existem textos destituídos de recursos coesivos, mas em que a ‘a continuidade se dá ao nível do sentido e não no nível das relações entre os constituintes linguísticos’. Por outro lado, há textos em que ocorre ‘um sequenciamento coesivo’ de fatos isolados que permanecem isolados, e com isto não têm condições de formar uma textura.” KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. 22. ed. São Paulo: Contexto: 2014, p.17. A tessitura de um texto, ou seja, a própria existência do texto, decorre de alguns mecanismos construídos por meio da coesão. Após refletir e relacionar as informações contidas no trecho com os seus conhecimentos adquiridos, marque a alternativa correta. Escolha uma: a. A tessitura de um texto depende muito mais da seleção vocabular empregada nele do que a relação entre os elementos coesivos. b. O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem. c. A presença ou não de mecanismos linguísticos em um texto depende do estilo adotado por cada autor, no momento da produção textual. d. O sequenciamento coesivo se dá de modo isolado à composição do texto. e. Os elementos coesivos não exercem a sua devida função na tessitura de um texto, caso os elementos semânticos não combinem com exatidão entre si. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de elementos coesivos dá maior legibilidade ao texto, pois explicitam as relações estabelecidas entre os elementos linguísticos que o compõem.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas!b. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. c. Lá fora a, chuva caia, sem parar. d. Contigo seguindo, sempre em, frente... e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Fez um micro-evento na faculade. b. Ele poderia ser hiper-realista? c. Enviou carta a todos mega-empresários. d. Tomou somente um antiinflamatório. e. Havia uma auto-escola na cidade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele poderia ser hiper-realista?. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. b. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. d. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. b. Não opte por isso. c. Amai para entendê-las. d. Há algo de podre no reino da Dinamarca. e. Que sejas feliz! Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o texto a seguir: 7 de Abril - Dia Mundial da Saúde. Um mosquito não é mais forte que um país inteiro. Junte a família, fale com os amigos e mobilize toda a vizinhança em prol de um ambiente saudável. Quem ganha é a comunidade. BRASIL. Campanha Dia Mundial da Saúde. Portal da Saúde, 2016. Vimos que na função conativa a intenção do falante é, de forma bastante explícita, interferir no comportamento do interlocutor, e que a mensagem está totalmente centrada no destinatário. Considerando esta afirmação, o texto com a chamada do governo e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A função fática, como pode ser apreciado na publicidade, não interfere no comportamento do destinatário. b. A função emotiva está presente na propaganda do governo, visto que ela está na 3ª pessoa do singular. c. As funções referenciais e fáticas são predominantes neste tipo de propaganda, visto que a intenção é testar o canal. d. A chamada não é eficiente, pois não está centrada na função apelativa. e. O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O emprego dos verbos no imperativo, na propaganda do governo, tem por intenção instigar a comunidade a se organizar no combate à luta contra o mosquito.. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o poema a seguir: Verbo crackar Eu empobreço de repente Tu enriqueces por minha conta Ele azula para o sertão Nós entramos em concordata Vós protestais por preferência Eles escafedem a massa Sê pirata Sede trouxas Abrindo a pala Pessoal sarado. Oxalá que eu tivesse sabido que este verbo era irregular. ANDRADE, Oswald de. Memórias Sentimentais de João Miramar. 9. ed. São Paulo: Globo, 1997. p. 97-98. Como vimos, uma das funções dos pronomes é a de indicar as pessoas do discurso. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do poema, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O poeta errou ao não fazer o uso dos pronomes você/vocês no lugar de tu/vós, já que em algumas localidades do país o poema não seria compreendido. b. O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade. c. No poema, usou-se uma construção cujo intuito é o de fazer a demonstração das pessoas do caso oblíquo tônico. d. O autor do texto se vale dos pronomes pessoais oblíquos átonos para garantir o humor e a retomada das pessoas do discurso. e. O poema foi construído com base na retomada das pessoas do discurso, verso a verso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O poema, além de ser construído com linguagem econômica, serviu-se dos pronomes pessoais do caso reto para fazer uma abordagem curiosa da sociedade.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com/). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D927167&device=d (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 1 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#)2 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q7)3 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q1)4 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q8)5 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q6)6 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q3)7 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q9)8 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q4)9 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q2)10 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=927167#q10) Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329529) Mudar para o tema padrão Graduação Buscar curso Página inicial Meus cursos UNIDADE VIRTUAL ADMINISTRAÇÃO VIRTUALB-50024 AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia as frases a seguir. I) "Eu te amo você!" II) "Eu te procurei, mas não o encontrei." III) Eu te procurei, mas não te encontrei." IV) Eu te procurei pra falar da gente." Na linguagem do dia a dia, há muita confusão com relação ao uso dos pronomes. Por exemplo,diz-se "eu te disse para você", quando se deveria dizer "eu te disse a ti". Em face do exposto, podemos afirmar que atende o que preceitua a norma culta: Escolha uma: a. apenas a frase II. b. apenas a frase III. c. as frases II e III. d. as frases II e IV. e. somente as frases II, III e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas a frase III.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Leia o excerto a seguir: “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. b. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". c. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". d. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". e. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Assinale o grupo em que há uma frase declarativa e uma frase imperativa. Escolha uma: a. Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las. b. Grupo I) O sujeito preconceituoso consegue ouvir o outro? Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. c. Grupo II) Ouvir ou não ouvir: eis a questão? Ame o ouça estrelas. d. Grupo III) Ouvir é um ato voluntário. Ouvir carrega consigo consequências. e. Grupo V) Ouça e perceba o mundo que nos cerca. Quem ama tem ouvido capaz. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Grupo IV) O sujeito preconceituoso não ouve o outro. Amai para entendê-las.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. b. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. c. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. d. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. e. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Há muitos casos de micro- cefalia. b. Ele é anti-social mesmo. c. O pintor fez o seu auto- retrato? d. É perigoso o super- aquecimento da Terra. e. Para aliviar a dor, tomou um antiácido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para aliviar a dor, tomou um antiácido.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Observe: “‘quando pensamos um tempo melhor para a vida de todos, queremos dizer o seguinte: simplesmente que as coisas podem ser mais justas para todas as pessoas se beneficiarem disso’. Neste fragmento, o autor é redundante e formula duas vezes a mesma ideia. Constrói a frase como se uma oração fosse a conclusão da anterior, mas não traz novas informações e acaba por ‘andar em círculos’. A organização das palavras dentro das orações (principalmente a disposição das palavras ‘simplesmente’ e ‘disso’) não favorece o entendimento, resultando em um texto pouco coeso.” REVISTA GUIA DO ESTUDANTE. Coesão. São Paulo, n. 9, 2015. p. 24. Como sabemos, há alguns mecanismos que devem ser utilizados para que a coesão seja atingida em um texto. A partir dos seus conhecimentos e das informações contidas no excerto, assinale a alternativa que traz a construção mais coesa para o trecho em destaque. Escolha uma: a. Imaginamos uma vida, mais justa, quando todos, simplesmente, se beneficiam disso. b. Imaginamos, simplesmente, um tempo em que quando pensamos a vida mais justa para todos. c. Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos. d. Imaginamos uma vida mais justa para todos, quando pensamos simplesmente na vida quando todos se beneficiam disso. e. Quando todos se beneficiam disso, imaginamos, não é verdade, uma vida mais, justa para todos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quando pensamos em um tempo mais justo, imaginamos, simplesmente, que a vida pode ser melhor para todos.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. b. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. c. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. d. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. e. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos;em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Leia a charge a seguir. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. assim como em micro- organismo, anti-imperialismo e auto-organização, a palavra infra-estrutura deve ser escrita com hífen. b. a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente . c. todas as palavras com o prefixo “infra” devem ser escritas com hífen. d. a palavra infra-estrutura está escrita corretamente. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a palavra "infraestrutura" está escrita inadequadamente .. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Não era antissocial, tampouco antiético. b. Abriu uma mega-empresa no ano passado. c. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. d. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? e. Estudou micro-informática num curso técnico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Quando falamos em sinais de pontuação, e tratamos especialmente de alguns deles, condicionamo-nos a pensar que eles servem apenas para efetuar a pausa, um respiro ao longo da leitura. No entanto, isto não é real, uma vez que eles são a tentativa de imprimir na escrita o que se expressa na fala. Considerando os seus estudos e a afirmação dada, assinale a opção correta quanto ao emprego da vírgula. Escolha uma: a. Estavam em uma casa onde não havia nada nem mesmo o sinal de qualquer que fosse um brinquedo um caderno ou mesmo um lápis. b. Nunca nunca nunca direi que ela, é o meu grande amor. c. Gostavam, as crianças muito das coisas antigas. d. Dom Pedro II era, o rei do Brasil, em tempos em que a monarquia já declinava. e. Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ah! Rapaz! Não fique aí triste, solitário, e angustiado.. VIRTUALB - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 22:50 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 23:23 Tempo empregado 33 minutos 23 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de10,00(70%) Terminar revisão NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão Desenvolvido por Epic. © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. 06/06/18 10'06 Page 1 of 1 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALB-50024 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11082) AV1 - Semanas 9 e 10 - 02 e 03 de abril AV1 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Assinale a opção em que há uma frase optativa. Escolha uma: a. Há algo de podre no reino da Dinamarca. b. Amai para entendê-las. c. Ouvir é fundamental para as relações interpessoais. d. Que sejas feliz! e. Não opte por isso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que sejas feliz!. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o excerto a seguir: VIRTUALB - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 2 abril 2018, 20:17 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 2 abril 2018, 20:54 Tempo empregado 37 minutos 1 segundo Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Remover rótulo “Acho que posso entender o que você está sentindo. Quando uma pessoa vai envelhecendo tende a querer voltar aos velhos tempos; tenta reviver velhas emoções. De certo modo, me é um pouco doloroso estar aqui e, no entanto, mil pensamentos e sensações, quase esquecidas no tempo, me voltam. Acredito que você deve sentir o mesmo.” CHRISTIE, Agatha. Cai o pano. Tradução de Clarice Lispector. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 14. De acordo com a nomenclatura gramatical brasileira, utilizamos os pronomes do caso oblíquo para realizar a substituição dos pronomes do caso reto. Deste modo, a partir do trecho lido, podemos afirmar que: Escolha uma: a. houve um desvio tanto da autora quanto da tradutora, que não souberam construir o texto de acordo com as normas da língua culta. b. no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim". c. ocorreu um desvio por parte da autora, que deveria ter colocado o pronome "eu" no lugar de "me". d. No trecho "Acredito que você deve sentir o mesmo", para estar de acordo com as normas da língua, o correto deveria ser "Acredito que vossa pessoa deveria sentir o mesmo". e. houve um desvio por parte da tradutora, que não seguiu as normas gramaticais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: no trecho "me voltam", poderíamos substituir, sem prejuízo de entendimento, por "voltam a mim".. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir elementos de uma oração, mas também orações de um só período.” CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644. A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado. Escolha uma: a. Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem pé nem cabeça. b. Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas! c. Contigo seguindo, sempre em, frente... d. Lá fora a, chuva caia, sem parar. e. Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões; aos seus valores retrógrados.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Leia: “Poema perto do fim A morte é indolor. O que dói nela é o nada Que a vida faz do amor. Sopro a flauta encantada E não dá nenhum som. Levo uma pena leve De não ter sido bom. E, no coração, neve.” MELLO, Thiago de. Faz escuro mas eu canto. 4. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 65. A coesão textual permite que a tessitura do texto, ou seja, a construção das formas seja clara e bem arranjada. Além disso, ela evita repetições e fornece melhor compreensão da mensagem que se deseja transmitir. Tendo em vista esta afirmação, bem como os seus conhecimentos adquiridos, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O vocábulo “que”, no segundo verso, retoma o termo “indolor”, presente no primeiro verso. b. No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entre outros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”. c. O mesmo mecanismo de coesão encontrado no quarto verso é utilizado em “De não ter sido bom”. d. O mecanismo de coesão mais utilizado na construção do poema foi a reiteração, como pode ser observado no verso “e no coração, neve”. e. No poema há diferentes conectivos que atribuem sentido de tempo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No poema foi utilizado, especialmente, a construção por elipse, que permitiu suprimir, entreoutros, o pronome “eu”, no verso “levo uma pena leve”.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Leia o trecho a seguir: “Os conectivos – conjunções e preposições – são responsáveis pela ligação de elementos linguísticos (palavras, frases, orações e períodos), podendo ou não carregar significado para as relações que estabelecem. As conjunções, assim como as preposições, não desempenham função sintática, o que ressalta seu papel de elementos conectores.” NICOLA, José de. Gramática e texto. Volume único 1, 2, 3.São Paulo: Scipione, 2014. p. 188. Sabemos que um dos mecanismos de coesão é o uso assertivo das conjunções para ligar frases, orações e períodos. De acordo com o seu conhecimento e a reflexão trazida pelo excerto acima, assinale a alternativa que apresenta o mecanismo de coesão adequado. Escolha uma: a. O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação. b. Os professores determinam 1/3 de horas de planejamento, entretanto a carga horária para já está sendo cumprida pelo governo e sindicato. c. O sindicato dos professores cumpre a pena determinada pelo governo de 1/3, conquanto o planejamento foi estendido. d. O sindicato alterou conforme acordado previamente, a carga horária dos professores, em cujo satisfez os gestores das escolas. e. Conquanto o governo determina o cumprimento da determinação do sindicato para carga horária de 1/3 de planejamento de aulas para os professores. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O sindicato dos professores determina que se cumpra a lei federal que determina a implantação de 1/3 da carga horária dos professores para planejamento. Contudo, o governo disse que já estava cumprindo a determinação.. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. O advogado só pode ser hiperrealista. b. A auto-educação é primordial. c. É super-importante participar de fóruns em EAD. d. Fez um mega-relato para a comissão de investigação. e. Ele é antissemita e antiético. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele é antissemita e antiético.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Com relação ao Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase: Escolha uma: a. Estudou micro-informática num curso técnico. b. Abriu uma mega-empresa no ano passado. c. Não era antissocial, tampouco antiético. d. Apreciava, em demasia, assuntos sobre microorganismos. e. Tomou um anti-ácido e um antiinflamatório para quê? Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não era antissocial, tampouco antiético.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Há certas expressões que são usadas de modo mecânico no dia a dia. Analise as afirmações a seguir. I) A expressão "a par", é usada indevidamente no dia a dia na linguagem coloquial. Por exemplo, algumas pessoas dizem que "não estão ao par da situação", enquanto deveriam dizer que "não estão a par da situação". Pode-se dizer que "o dólar está ao par com o real". II) A expressão "a meu ver" também é usada na linguagem coloquial. Muitos dizem mecanicamente "ao meu ver", "ao nosso ver". Entretanto, na norma culta, deve-se dizer "a meu ver", "a nosso ver". III) Comumente, diz-se: "pernas para que te quero". Entretanto, se "pernas" está no plural e se o plural de "te" é "vós", dever-se-ia dizer: "pernas para que vos quero". Podemos afirmar que: Escolha uma: a. apenas a firmação III é verdadeira. b. somente as afirmações II e III são verdadeiras. c. todas as afirmações são verdadeiras. d. apenas a afirmação I é verdadeira. e. somente as afirmações I e III são verdadeiras. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: todas as afirmações são verdadeiras.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo De acordo com o Atual Acordo Ortográfico, está grafada adequadamente a frase da opção: Escolha uma: a. Tornou-se um micro-empresário por acaso. b. Ficou como semiinterno durante anos. c. Neste Natal, há ofertas super-especiais. d. A solução é uma auto-escola. e. O médico não prescreveu esse anti-inflamatório. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O médico não prescreveu esse anti-inflamatório.. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Analise as orações a seguir: I - Encontrei-me com o pai da moça que conheci. II - O porco do seu tio é pequeno. III - Executaremos os cálculos a partir das funções dadas onde f de x é igual a zero. Ao longo dos nossos estudos, vimos que cada categoria de pronome possui uma função específica e que, caso eles não sejam empregados de modo adequado, podem causar alguns problemas na leitura e interpretação dos textos. Sabendo disso, assinale a resposta correta. Escolha uma: a. Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo. b. Somente em I, o uso do relativo comprometeu a clareza do enunciado. c. Em III, assim como em I, o emprego do relativo está correto e não gera qualquer problema de interpretação. d. Em II, o emprego do pronome possessivo não compromete a compreensão e não gera ambiguidade. e. Somente em III, há problema no uso do pronome relativo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em I e III, há problemas de interpretação gerados pelo emprego inadequado dos pronomes relativos; em II, o causador da ambiguidade é o pronome possessivo.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D927352&device=d 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=329525) 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 1/11 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV2 - 4 e 5 de junho AV2 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Como vimos, o parágrafo é a unidade constituinte de um texto. Nele, apresenta-se uma ideia central que vai sendo desdobrada ao longo de seu desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que traz uma única ideia sendo desdobrada. Escolha uma: a. Os meios de comunicação nunca privilegiaram tanto o consumo infantil. Os adolescentes, nesse contexto, são sempre os mais prejudicados, por não terem tempo livre de estudos. b. O consumismo infantil nunca foi tão proeminente. Hoje, o que se vê por aí são jovens sem qualquer comunicação com suas famílias, que privilegiaram o lazer por meio dos tablets, celulares e games. c. Os aparelhos tecnológicos nunca estiveram tão presentes na vida das pessoas. O que se vê por aí, é um consumismo indiscriminado que pode afetar até o bolso dos mais regrados em relação às finanças. d. Os meios de comunicação privilegiamcada vez mais o consumo entre as famílias que possuem crianças pequenas. Isto pode ser visto, com mais evidência, entre os adolescentes que estão abandonando os seus estudos, por conta da falta de perspectiva. e. O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente, inúmeras famílias desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em propagandas voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 5 junho 2018, 22:50 Estado Finalizadas Concluída em terça, 5 junho 2018, 23:33 Tempo empregado 42 minutos 29 segundos Avaliar 7,20 de um máximo de 8,00(90%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 2/11 Sua resposta está correta. A resposta correta é: O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente, inúmeras famílias desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em propagandas voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família.. Questão 2 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Atente-se para o texto que, possivelmente, serviria para uma campanha publicitária. Seja mais humano. Não agrida à natureza. De acordo com o Dicionário da Academia Brasileira de Letras (2008), o verbo “agredir” significa atacar, acometer. Como sabemos, alguns verbos precisam de complemento para que seus sentidos sejam ampliados; em alguns casos, precisam de complementos preposicionados. ABL. Dicionário Escola da Academia Brasileira de Letras. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008. p. 113. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e também a leitura do enunciado, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O verbo “agredir” é intransitivo, ou seja, não precisa de complemento. b. De acordo com a norma culta da língua, o redator do texto errou ao empregar o verbo “agredir” como transitivo indireto. c. Neste caso, o verbo está aplicado como transitivo direto e indireto, portanto, faltou enunciar o objeto direto. d. O problema não está no verbo “agredir”, mas no “ser”, que não está regido conforme a norma culta. e. Ao utilizar o verbo em um sentido mais amplo, o redator do texto acertou no uso da regência. Sua resposta está correta. A resposta correta é: De acordo com a norma culta da língua, o redator do texto errou ao empregar o verbo “agredir” como transitivo indireto.. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 3/11 Questão 3 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. A gasolina brasileira, de acordo com pesquisas, é uma das mais caras do mundo. Mesmo com os controles realizados pelo governo, os motoristas brasileiros pagam pelo litro um valor abusivo, que chega a custar 70% a mais do que o valor praticado nos Estados Unidos. Considerando a regra da concordância nominal, assinale a opção correta no caso da troca do termo “gasolina” por “combustível”. Escolha uma: a. O valor do combustível no Brasil, de acordo com pesquisas, são os mais altos do mundo. b. Os valores cobrados por litro de combustíveis no Brasil, de acordo com pesquisas, é o mais caro do mundo. c. O combustível brasileiro, de acordo com pesquisas, é um dos mais caros do mundo. d. O combustível no Brasil, de acordo com pesquisas, têm os preços mais caro do mundo. e. O combustível brasileiro, de acordo com pesquisas, é o preço mais caro do mundo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O combustível brasileiro, de acordo com pesquisas, é um dos mais caros do mundo.. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Analise a situação a seguir: Em 2015, o cantor Caetano Veloso reclamou de um desvio da norma cometido em uma das postagens das suas redes sociais oficiais, que são alimentadas pela sua equipe de comunicação. Veja: Ele disse: “[...] Homenagem à Bituca. Não há crase (...), o ‘a’ é apenas a preposição nesse caso. Bituca é o apelido de Milton Nascimento. Não é uma mulher, não é um nome em que se pode usar o artigo feminino antes”. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 4/11 Adaptado de ALEIXO FILHO, Germano. Dicas do professor Germano: crase. 2015. A questão apontada no trecho é bastante corriqueira, uma vez que frequentemente encontramos equívocos envolvendo problemas com o mau uso da indicação da crase. Considerando os seus conhecimentos, analise as frases abaixo. I. A trilha pela mata vai até à cachoeira. II. Dedicou-se à atividades profissionais. III. À noite, ele saiu de casa. IV. Fumar é prejudicial à saúde. V. Ele deixou o barco e foi à terra. Há desvio quanto ao emprego da crase: Escolha uma: a. apenas em I. b. em II e V. c. em II e IV. d. Todas empregam corretamente. e. em I e II. Sua resposta está correta. A resposta correta é: em II e V.. Questão 5 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia os trechos a seguir: I - “Reuni com extremo cuidado todas as cartas que consegui encontrar sobre a história do pobre Werther e aqui vos apresento, sabendo que me agradecereis. Não podereis negar que a admiração e carinho pelo seu espírito e caráter, nem as vossas lágrimas pelo seu destino.” 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 5/11 II – “4 de maio de 1771. ‘Como estou contente por ter partido querido amigo, o que é um coração humano. Afastar-me de você, de quem tanto gosto e de quem sou inseparável... e ficar contente! Mas sei que me perdoará. Por acaso não terá o destino escolhido todas as minhas relações justamente para angustiar um coração como o meu? Pobre Leonor! E, apesar de tudo, sou inocente. Que culpa tenho se, enquanto os encantos caprichosos de sua irmã me proporcionam um passatempo agradável, a paixão ia germinando em seu coração! ... Mas aqui, estou divertindo-me’.” GOETHE, Johann Wolfgang Von. Sofrimentos do Jovem Werther. São Paulo: Clube Internacional do Livro, 2002. p. 8-11. Coleção Clássicos da literatura. Como vimos, dentro do gênero narrativo há diferentes possibilidades de mesclar características de tipos textuais, que vão compondo novos modelos de textos. Com base nos seus conhecimentos e na leitura dos excertos acima, analise as proposições a seguir: I – No segundo excerto, apenas, pode-se inferir que há traços narrativos. II – Tanto o excerto I quanto o II apresentam traços narrativos. III – No excerto I, podemos perceber a presença de um narrador, que sugere recapitular uma história para o leitor. IV – No excerto I, podemos observar traços descritivos, que servem para caracterizar, ambientar, onde se passa a história. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. todas estão corretas. b. apenas em I e III. c. apenas em IV. d. apenas II e III. e. apenas em I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas II e III.. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 6/11 Questão 6 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia os trechos a seguir. I – “Pensar é apenas parte integrante da leitura. É necessário que os sentidos e a imagem entrem em cena - é necessário observar e lembrar e, se algo não puder ser observado ou lembrando, deve ser construído imaginativamente. Porém, há uma tendência a superestimar o papeldessas atividades em detrimento do aprendizado pela leitura. Por exemplo, muitas pessoas acham que, embora o poeta tenha de usar a imaginação para escrever um poema, elas mesmas não precisam usá-las para lê-lo. Em suma, a arte de ler engloba todas as habilidades que são utilizadas na descoberta.” ADLER, Mortimer; DOREN, Charles Van. Como ler livros. São Paulo: É Realizações, 2010. p. 35. II - A leitura requer, além de atenção, concentração. Observe: Irás, voltarás, não morrerás, lá. Aqui, há uma apreensão de sentido, pausada, que impele o leitor a interpretar que o sujeito retornará de onde supostamente tenha ido. Agora, em: Irás. Voltarás. Não, morrerás lá. Se o leitor não observar que o trecho foi intencionalmente escrito com outro sentido, certamente, lhe faltou atenção, concentração e outras habilidades linguísticas, as quais devem ser aplicadas ao ato de ler. Como vimos, para compreender o que lemos, é necessário desenvolver certas habilidades cognitivas, as quais interferem diretamente no processo de percepção do próprio ato de ler. Considerando os seus conhecimentos e os excertos lidos, analise as proposições a seguir. I – Ler requer: observação; concentração; e velocidade ideal. II – Ler requer, acima de tudo, imaginação. III – Para lermos e atribuirmos significação ao texto lido, é necessário fazer algumas análises e reflexão. IV – Leitura e construção de sentido implicam, apenas, um processo comunicativo entre o leitor e o autor. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em I e III. b. apenas em I. c. apenas em III. d. apenas em IV. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 7/11 e. apenas em II. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas em I e III.. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,80 Marcar questão Leia os excertos a seguir. A - Cada macaco deve ficar no seu galho. B - É de suma importância que cada profissional atente-se ao seu campo de atuação, e exerça suas funções o melhor possível, evitando, assim, problemas posteriores. A paráfrase pode ser usada como um recurso para adequar os textos às situacionalidades comunicativas. Em uma situação formal de comunicação, não podemos, por exemplo, fazer o uso de expressões informais. Considerando o seu conhecimento e o excerto lido, analise as proposições a seguir. I - Em “A”, temos o exemplo de um trecho que não poderá ser parafraseado, uma vez que se trata de um provérbio. II - Em “B”, temos o exemplo de uma paráfrase que pretende adequar o trecho “A” a uma situação comunicativa mais formal. III - O trecho “B” é exemplo de paráfrase criativa. IV- Tanto em “A” quanto em “B”, vemos o exemplo de paráfrases estruturais. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em I. b. em I, II, e IV. c. em II, III e IV. d. apenas em II. e. em III e IV. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 8/11 Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas em II.. Questão 8 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia as duas orações a seguir: A) O piloto espanhol experimentou e gostou do novo carro de sua equipe. B) O piloto espanhol experimentou o novo carro de sua equipe e gostou dele. Como vimos, determinada regência de um verbo pode ser adequada a um contexto e em outro não. Assim, é fundamental, neste contexto, avaliar se a regência que está sendo empregada está em conformidade com a situação comunicativa ou não. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e as duas orações lidas, analise as proposições a seguir. I – A regência de “experimentou” e “gostou” são as mesmas, portanto, não importa a posição dos verbos nas orações, isto não irá interferir no entendimento da mensagem. II – O verbo “experimentar” é transitivo direto e o verbo “gostar” é transitivo indireto, logo, a construção que atende às regras de regência verbal é a oração “B”. III – A construção da oração “B” não atende às normas previstas pela regência verbal. IV – Na oração “A”, temos um exemplo do que acontece na comunicação informal: não há preocupação com a regência verbal, uma vez que, pela construção, sugere-se que “experimentou” e “gostou” possuem os mesmos complementos. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em I. b. apenas em II e IV. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 9/11 c. apenas em III. d. apenas em II. e. apenas em IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas em II e IV.. Questão 9 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. Proibir a venda de refrigerantes grandes, obrigar o uso de óculos para o manuseio de colas e restringir brincadeiras infantis, por segurança. Estas foram medidas tomadas por alguns governos estaduais, na intenção de proteger a população de supostos riscos. No entanto, o papel das medidas foi alterado, passando a distorcer o equilíbrio entre a liberdade e responsabilidade das pessoas e o papel governamental. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o trecho lido, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No trecho lido, o autor defende seu ponto de vista por meio de evidências históricas, um recurso que fundamenta a proposição construída na tese. b. No trecho lido, o autor defende, por meio de dados, fatos e testemunhos, a sua opinião contrária sobre a distorção do equilíbrio entre liberdade e responsabilidade. c. A formulação estratégica dos argumentos mostrados no trecho apontam para um conjunto de evidências que serão desenvolvidas ao longo da defesa da tese. d. No trecho lido, o autor defende seu ponto de vista, por meio de dados históricos, uma estratégia muito usada em textos acadêmicos. e. No trecho lido, a tese defendida pelo autor é a de que, ao tomar certas medidas preventivas, houve uma distorção por parte da população, que deixou de tomar refrigerantes, passou a usar óculos e restringiu as brincadeiras infantis. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A formulação estratégica dos argumentos mostrados no trecho apontam para um conjunto de evidências que serão desenvolvidas ao longo da defesa da tese.. 17/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 10/11 Questão 10 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Se a atenção se volta fundamentalmente para as estruturas internas do texto, estabelece-se uma tipologia de acordo com a forma de estruturação, esta coincidindo com a diversidade de uma matriz.” GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. 8. ed. São Paulo: Ática, 2000. p. 16. Como vimos, o tipo textual apresenta sempre uma estrutura que lhe é característica. Considerando o excerto lido e os seus conhecimentos, analise as proposições a seguir. I – Para classificar um texto dentro de um tipo, é fundamental captar na diversidade dos textos realizados certo número de traços constantes. II – Embora haja sempre uma estrutura predominante em um tipo textual, nem sempre os traços marcantes serão do tipo a que ele pertence. III – Os tipos textuais não podem ser classificados de acordo com a relação autor/leitor, uma vez que não há intencionalidades em um texto. IV – O tipo descritivo é utilizado para descrever um objeto, tanto em sua concepção física quanto psíquica. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. em I e III. b. apenas em III. c. apenas em IV. d. em I, II e IV. e. em todas as asserções. Sua resposta está correta. A resposta correta é: em I, II e IV.. 17/06/2018AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1120866 11/11 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV2 - 4 e 5 de junho AV2 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia os excertos a seguir. A - Cada macaco deve ficar no seu galho. B - É de suma importância que cada profissional atente-se ao seu campo de atuação, e exerça suas funções o melhor possível, evitando, assim, problemas posteriores. A paráfrase pode ser usada como um recurso para adequar os textos às situacionalidades comunicativas. Em uma situação formal de comunicação, não podemos, por exemplo, fazer o uso de expressões informais. Considerando o seu conhecimento e o excerto lido, analise as proposições a seguir. I - Em “A”, temos o exemplo de um trecho que não poderá ser parafraseado, uma vez que se trata de um provérbio. II - Em “B”, temos o exemplo de uma paráfrase que pretende adequar o trecho “A” a uma situação comunicativa mais formal. III - O trecho “B” é exemplo de paráfrase criativa. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em segunda, 4 junho 2018, 21:50 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 4 junho 2018, 22:57 Tempo empregado 1 hora 6 minutos Avaliar 7,20 de um máximo de 8,00(90%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) IV- Tanto em “A” quanto em “B”, vemos o exemplo de paráfrases estruturais. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em II. b. apenas em I. c. em III e IV. d. em I, II, e IV. e. em II, III e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas em II.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,80 Marcar questão Sabemos que há casos em que a regra geral de concordância nominal é sobrepujada por casos especiais. Nesse contexto, há outros elementos que devem ser considerados para que a concordância nominal entre os termos seja estabelecida e, assim, esteja de acordo com as regras da norma culta da língua. Considerando os seus conhecimentos, analise as proposições a seguir. I – A palavra “meio”, quando exerce a função de adjetivo, flexiona-se, como podemos verificar em “eram meios pequenos os meninos do grupo”. II - A palavra “bastante”, quando usada no sentido de “muito/muitos/muita/muitas”, sofre flexão, como podemos observar em “O site recebe bastantes visitas dos internautas”. III – Em “viaje barato” e “a viagem está barata”, os termos “barato/barata” estão exercendo a função de adjetivo, portanto sofrem flexão. IV – Em “É proibida a passagem de carros”, a concordância da expressão “é proibida” está sendo realizada pelo determinante “a”, que antecede o substantivo “passagem”. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. todas estão corretas. b. apenas em IV. c. apenas em III. d. apenas em II. e. apenas em II e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: apenas em II e IV.. Questão 3 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. Proibir a venda de refrigerantes grandes, obrigar o uso de óculos para o manuseio de colas e restringir brincadeiras infantis, por segurança. Estas foram medidas tomadas por alguns governos estaduais, na intenção de proteger a população de supostos riscos. No entanto, o papel das medidas foi alterado, passando a distorcer o equilíbrio entre a liberdade e responsabilidade das pessoas e o papel governamental. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e o trecho lido, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No trecho lido, o autor defende seu ponto de vista por meio de evidências históricas, um recurso que fundamenta a proposição construída na tese. b. No trecho lido, o autor defende seu ponto de vista, por meio de dados históricos, uma estratégia muito usada em textos acadêmicos. c. No trecho lido, a tese defendida pelo autor é a de que, ao tomar certas medidas preventivas, houve uma distorção por parte da população, que deixou de tomar refrigerantes, passou a usar óculos e restringiu as brincadeiras infantis. d. No trecho lido, o autor defende, por meio de dados, fatos e testemunhos, a sua opinião contrária sobre a distorção do equilíbrio entre liberdade e responsabilidade. e. A formulação estratégica dos argumentos mostrados no trecho apontam para um conjunto de evidências que serão desenvolvidas ao longo da defesa da tese. Sua resposta está correta. f A resposta correta é: A formulação estratégica dos argumentos mostrados no trecho apontam para um conjunto de evidências que serão desenvolvidas ao longo da defesa da tese.. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o excerto a seguir: Aluga-se: 1 dormitório estilo loft, amplo, com varanda gourmet, banheiro e cozinha americana. Ótima localização. Direto com o proprietário do imóvel. Como vimos, os tipos textuais apresentam estruturas e características bem definidas. Além disso, há a intencionalidade do texto, de acordo com o que se pretende enunciar ao leitor. Tendo em vista os seus conhecimentos, assim como a leitura do trecho, assinale a opção correta. Escolha uma: a. No trecho, há um exemplo de texto expositivo, uma vez que a intenção é expor um assunto, um dado, ao leitor. b. O trecho é classificado como descritivo. c. O trecho lido é um exemplo de uma narrativa, porque nos conta uma história. d. O trecho é um exemplo de texto dissertativo, porque discute um tema importante com o leitor. e. O trecho é um texto do tipo injuntivo, pois dá instruções ao leitor. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O trecho é classificado como descritivo.. Questão 5 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Imagine a seguinte situação: Dois gramáticos, X e Y, conversavam efusivamente sobre as regras de concordância verbal. Ambos, rigorosos, discutiam sobre a complicadíssima concordância do verbo “ser”, que costuma ser uma dúvida recorrente entre os falantes e os estudiosos da língua. Os dois eram muito sabedores das regras, mas divergiam quanto à concordância verbal em um caso bastante particular: orações com datas. X dizia com brusquidão “hoje são 3 de julho”, enquanto Y rebatia “não, não, meu senhor, hoje é 3 de julho”. De longe, outro gramático, W, observava a conversa e ria, mas ria, ria tanto, que até interrompeu a discussão acalorada. X e Y, então, foram até ele e o questionaram sobre qual seria o motivo de tanto riso. Com base nos seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que traz a resposta oferecida por W aos gramáticos. Escolha uma: a. Somente é possível a concordância com a palavra “hoje”, portanto quem está certo é Y. b. O correto, atualmente, é apenas escrever a data – dia, mês e ano – sem mencionar a palavra “hoje”, ou o verbo “ser”. c. Somente é possível a concordância com o numeral, portanto, quem está certo é X. d. Os dois estão certos, a concordância do verbo “ser” pode ser feita das duas formas. Em caso de dúvida, coloque a palavra dia (hoje é dia 3 de julho), que está subentendida no contexto, pois, destaforma, obrigatoriamente, o verbo fará concordância no singular. e. Embora ambos sejam muito sabedores das regras gramaticais, a resposta correta é que não se deve usar o verbo “ser” em datas, o correto é construir o texto com uma vírgula, assim: “hoje, 03 de julho”. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os dois estão certos, a concordância do verbo “ser” pode ser feita das duas formas. Em caso de dúvida, coloque a palavra dia (hoje é dia 3 de julho), que está subentendida no contexto, pois, desta forma, obrigatoriamente, o verbo fará concordância no singular.. Questão 6 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Analise a situação a seguir: Em 2015, o cantor Caetano Veloso reclamou de um desvio da norma cometido em uma das postagens das suas redes sociais oficiais, que são alimentadas pela sua equipe de comunicação. Veja: Ele disse: “[...] Homenagem à Bituca. Não há crase (...), o ‘a’ é apenas a preposição nesse caso. Bituca é o apelido de Milton Nascimento. Não é uma mulher, não é um nome em que se pode usar o artigo feminino antes”. Adaptado de ALEIXO FILHO, Germano. Dicas do professor Germano: crase. 2015. A questão apontada no trecho é bastante corriqueira, uma vez que frequentemente encontramos equívocos envolvendo problemas com o mau uso da indicação da crase. Considerando os seus conhecimentos, analise as frases abaixo. I. A trilha pela mata vai até à cachoeira. II. Dedicou-se à atividades profissionais. III. À noite, ele saiu de casa. IV. Fumar é prejudicial à saúde. V. Ele deixou o barco e foi à terra. Há desvio quanto ao emprego da crase: Escolha uma: a. em II e IV. b. em I e II. c. Todas empregam corretamente. d. em II e V. e. apenas em I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: em II e V.. Questão 7 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Veja o verbete a seguir: Agradecer (v.) Mostrar-se grato a: Iniciou o discurso agradecendo a presença de todos; Feliz, agradeceu à mãe o presente. ABL. Dicionário Escola da Academia Brasileira de Letras. São Paulo: Companhia Nacional, 2008. p. 113. Agora, leia o excerto: “Acha que eu vou agradecer você? Oras! Está redondamente enganado!” Considerando a leitura do verbete e do excerto, assinale a opção correta. Escolha uma: a. O verbo “agradecer” é transitivo direto, logo, o sentido com que foi empregado no trecho está adequado. b. No trecho, o verbo está em seu sentido de atribuir, portanto, a aplicação está de acordo com as regras norteadas pela regência verbal. c. No trecho, há uma incorreção quanto à regência verbal, visto que o verbo “agradecer” é transitivo indireto. d. O verbo “agradecer” é intransitivo, logo, o seu complemento não é acompanhado por uma preposição. e. O verbo “agradecer” tem a regência optativa, uma vez que apresenta dois significados distintos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: No trecho, há uma incorreção quanto à regência verbal, visto que o verbo “agradecer” é transitivo indireto.. Questão 8 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia os trechos a seguir. I – “Pensar é apenas parte integrante da leitura. É necessário que os sentidos e a imagem entrem em cena - é necessário observar e lembrar e, se algo não puder ser observado ou lembrando, deve ser construído imaginativamente. Porém, há uma tendência a superestimar o papel dessas atividades em detrimento do aprendizado pela leitura. Por exemplo, muitas pessoas acham que, embora o poeta tenha de usar a imaginação para escrever um poema, elas mesmas não precisam usá-las para lê-lo. Em suma, a arte de ler engloba todas as habilidades que são utilizadas na descoberta.” ADLER, Mortimer; DOREN, Charles Van. Como ler livros. São Paulo: É Realizações, 2010. p. 35. II - A leitura requer, além de atenção, concentração. Observe: Irás, voltarás, não morrerás, lá. Aqui, há uma apreensão de sentido, pausada, que impele o leitor a interpretar que o sujeito retornará de onde supostamente tenha ido. Agora, em: Irás. Voltarás. Não, morrerás lá. Se o leitor não observar que o trecho foi intencionalmente escrito com outro sentido, certamente, lhe faltou atenção, concentração e outras habilidades linguísticas, as quais devem ser aplicadas ao ato de ler. Como vimos, para compreender o que lemos, é necessário desenvolver certas habilidades cognitivas, as quais interferem diretamente no processo de percepção do próprio ato de ler. Considerando os seus conhecimentos e os excertos lidos, analise as proposições a seguir. I – Ler requer: observação; concentração; e velocidade ideal. II – Ler requer, acima de tudo, imaginação. III – Para lermos e atribuirmos significação ao texto lido, é necessário fazer algumas análises e reflexão. IV – Leitura e construção de sentido implicam, apenas, um processo comunicativo entre o leitor e o autor. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em I. b. apenas em II. c. apenas em III. d. apenas em I e III. e. apenas em IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas em I e III.. Questão 9 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Como vimos, o parágrafo é a unidade constituinte de um texto. Nele, apresenta-se uma ideia central que vai sendo desdobrada ao longo de seu desenvolvimento. Considerando os seus conhecimentos adquiridos, assinale a opção que traz uma única ideia sendo desdobrada. Escolha uma: a. O consumismo infantil nunca foi tão proeminente. Hoje, o que se vê por aí são jovens sem qualquer comunicação com suas famílias, que privilegiaram o lazer por meio dos tablets, celulares e games. b. Os meios de comunicação nunca privilegiaram tanto o consumo infantil. Os adolescentes, nesse contexto, são sempre os mais prejudicados, por não terem tempo livre de estudos. c. Os meios de comunicação privilegiam cada vez mais o consumo entre as famílias que possuem crianças pequenas. Isto pode ser visto, com mais evidência, entre os adolescentes que estão abandonando os seus estudos, por conta da falta de perspectiva. d. O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente, inúmeras famílias desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em propagandas voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família. e. Os aparelhos tecnológicos nunca estiveram tão presentes na vida das pessoas. O que se vê por aí, é um consumismo indiscriminado que pode afetar até o bolso dos mais regrados em relação às finanças. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O consumo infantil nunca foi tão estimulado como nos dias de hoje. Vemos, constantemente, inúmeras famílias desfrutando de suas horas de lazer em centros comerciais, os quais investem cada vez mais em propagandas voltadas a determinado público, e que influencia diretamente nas decisões de compra da família.. Questão 10 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Se a atenção se volta fundamentalmente para as estruturas internas do texto, estabelece-se uma tipologia de acordo com a forma de estruturação, esta coincidindo com a diversidade de uma matriz.” GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. 8. ed. São Paulo: Ática, 2000. p. 16. Como vimos, o tipo textual apresenta sempre uma estrutura que lhe é característica. Considerando o excerto lido e os seus conhecimentos, analise as proposições a seguir. I – Para classificar um texto dentro de um tipo, é fundamental captar na diversidade dos textos realizados certo número de traços constantes. II – Embora haja sempre uma estrutura predominante em um tipo textual, nem sempre os traços marcantes serão do tipo a que ele pertence. III – Os tipos textuais não podem ser classificadosde acordo com a relação autor/leitor, uma vez que não há intencionalidades em um texto. IV – O tipo descritivo é utilizado para descrever um objeto, tanto em sua concepção física quanto psíquica. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. em I e III. b. apenas em III. c. em todas as asserções. d. em I, II e IV. e. apenas em IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: em I, II e IV.. Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Desenvolvido por Epic (http://epicbrasil.com). © 2013 UniCarioca. Todos os direitos reservados. NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 12345678910 Terminar revisão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Mudar para o tema padrão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/theme/switchdevice.php? url=http%3A%2F%2Fava.unicarioca.edu.br%2Fgraduacao%2Fmod%2Fquiz%2Freview.php%3Fattempt%3D1113770&device= 06/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1119699 1/11 Buscar curso Página inicial (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) Meus cursos (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my/) UNIDADE VIRTUAL (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=76) ADMINISTRAÇÃO (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/index.php?categoryid=77) VIRTUALA-50023 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=11081) AV2 - 4 e 5 de junho AV2 - Comunicação e Expressão (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=342818) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o trecho a seguir. “Se a atenção se volta fundamentalmente para as estruturas internas do texto, estabelece-se uma tipologia de acordo com a forma de estruturação, esta coincidindo com a diversidade de uma matriz.” GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. 8. ed. São Paulo: Ática, 2000. p. 16. Como vimos, o tipo textual apresenta sempre uma estrutura que lhe é característica. Considerando o excerto lido e os seus conhecimentos, analise as proposições a seguir. I – Para classificar um texto dentro de um tipo, é fundamental captar na diversidade dos textos realizados certo número de traços constantes. II – Embora haja sempre uma estrutura predominante em um tipo textual, nem sempre os traços marcantes serão do tipo a que ele pertence. III – Os tipos textuais não podem ser classificados de acordo com a relação autor/leitor, uma vez que não há intencionalidades em um texto. VIRTUALA - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2018/1 Iniciado em terça, 5 junho 2018, 21:09 Estado Finalizadas Concluída em terça, 5 junho 2018, 22:39 Tempo empregado 1 hora 29 minutos Avaliar 5,60 de um máximo de 8,00(70%) Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/) 06/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1119699 2/11 IV – O tipo descritivo é utilizado para descrever um objeto, tanto em sua concepção física quanto psíquica. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. apenas em IV. b. em I e III. c. apenas em III. d. em I, II e IV. e. em todas as asserções. Sua resposta está correta. A resposta correta é: em I, II e IV.. Questão 2 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia o excerto a seguir. “Processo muito comum e muito eficaz de desenvolvimento é o que consiste em estabelecer confronto entre ideias, seres, coisas, fatos ou fenômenos. Suas formas habituais são o contraste (baseado nas dessemelhanças), e o paralelo (que se assenta nas semelhanças).” GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 11. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010. p. 215. Vários são os tipos de parágrafos que podem ser usados para desenvolver o tópico frasal. Considerando a afirmação e também a leitura do excerto dado, assinale a opção que traz um exemplo de parágrafo por confronto: Escolha uma: a. Em um país com diversas mazelas sociais como o Brasil, programas sociais são fundamentais, principalmente quando vêm junto de políticas que aumentem o emprego, diminuam as diferenças sociais e promovam mudanças efetivas. b. O programa tem por objetivo combater a pobreza e a desigualdade. Assim, foi excelente a sua implementação. 06/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1119699 3/11 c. Por outro lado, pode-se dizer que o programa foi um divisor nas águas na história brasileira, por ter diminuído a miséria no país. No entanto, pecou ao não promover a geração de empregos e ao não criar “a porta de saída” ao beneficiário, perpetuando a pirâmide socioeconômica. d. Desde sua existência, o programa tem sido o principal mecanismo na tentativa de redução das diferenças sociais. e. O programa conseguiu promover certas transformações no país, e deve assim continuar sendo aplicado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Por outro lado, pode-se dizer que o programa foi um divisor nas águas na história brasileira, por ter diminuído a miséria no país. No entanto, pecou ao não promover a geração de empregos e ao não criar “a porta de saída” ao beneficiário, perpetuando a pirâmide socioeconômica.. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,80 Marcar questão Durante a apresentação de um noticiário, foi dada a seguinte notícia: “Uma recente pesquisa sobre câncer de próstata identificou que o tratamento precoce da doença poderia evitar o número de mortes entre os homens. O câncer de próstata costuma ser identificado muito tardiamente, porque grande parte dos homens vão ao médico somente quando são obrigados pelas esposas ou pelas mães. Mas a boa notícia é que um grande número de homens perdeu, nos últimos anos, o preconceito: as consultas aos médicos aumentaram em mais de 30%.” Tomando como referência as regras de concordância verbal e também o trecho lido, analise as asserções a seguir. I – A forma “vão” deveria estar no singular, uma vez que a regra é clara em relação à concordância com expressões partitivas: o verbo fica no singular. II – A forma “vão” está correta, pois, neste caso, a concordância se faz com a palavra “homens”. III – Em “um grande número de homens perdeu” o verbo ‘perdeu’ está fazendo concordância com a palavra ‘número’. IV – Há uma impropriedade em “as consultas aos médicos aumentaram em mais de 30%”, pois o verbo deveria aparecer no singular. Está correto o que se afirma: Escolha uma: a. em I e II. 06/06/2018 AV2 - Comunicação e Expressão http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/review.php?attempt=1119699 4/11 b. em III e IV. c. apenas em IV. d. em II e III. e. em II e IV. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: em II e III.. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Leia os excertos a seguir. A - "A conotação é, assim, uma espécie de emanação semântica, possível graças à faculdade de associação de ideias inerente ao espírito humano, faculdade que nos permite relacionar coisas análogas ou assemelhadas." GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna. 27. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010. p. 163. B - De acordo com Garcia (2010, p. 163), a conotação é um recurso da semântica, campo que estuda o sentido e interpretação das palavras, e que, graças a ela, podemos fazer diferentes associações de ideias, relacionando coisas que podem ser semelhantes. A paráfrase permite construir um texto a partir de outro. No entanto, este recurso não pode alterar a ideia original do texto parafraseado, nem mesmo opor-se ao que está sendo apresentado ao leitor. Considerando esta informação, os seus conhecimentos adquiridos e os excertos lidos, analise as proposições a seguir. I – O excerto
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