PROVAS FINAIS

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1) O Brasil possui uma divisão sociopolítica, na qual encontramos o Primeiro Setor (caracterizado pelo 
Estado), o Segundo Setor (que abarca as instituições privadas) e o Terceiro Setor contempla as Organizações 
Não Governamentais (ONGs), que têm algumas particularidades: "No que concerne às formas como as 
ONGs se movem no espaço público, vale chamar a atenção para o potencial de construção de redes, 
abrangendo os espaços locais, regionais e globais, como também as potencialidades de incluir, nessas redes, 
desde organizações internacionais, como as do sistema ONU e fundações financiadoras, até grupos 
semimarginalizados em bairros da periferia das grandes cidades. A noção de rede em relação às ONGs pode 
ser pensada de duas formas: uma é a rede entre ONGs incluindo também os movimentos sociais, na qual 
cada organização é ponto de transmissão para outras, maiores ou menores, locais ou globais. Outra forma de 
pensar a rede é como um espaço tridimensional onde as ONGs funcionam não apenas como pontos de 
transmissão, mas como pontos nodais, que acumulam e distribuem informações, acumulam poder, 
credenciam-se como representantes fazendo a ligação entre o Estado e a sociedade em geral." (PINTO, 
2006, p. 658) 
Sobre as ONGs, analise as afirmativas a seguir: 
I- Atualmente servem para pressionar o governo para que tenha uma atuação mais social, e não apenas com 
fins políticos. 
II- Por depender de repasses financeiros, as ONGs possuem uma limitação em um determinado conjunto da 
sociedade. 
III- Tem fins políticos e financeiros e prestam poucos serviços sociais, apenas se limitando a uma classe 
social. 
IV- A maior preocupação das ONGs são os serviços sociais, para todas as classes sociais mais 
especificamente com as de baixa renda, que não possuem acesso a determinados serviços. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e III estão corretas. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
2. A mulher no mercado de trabalho vem evoluindo gradativamente, mas antigamente não era assim, 
trabalhavam mais de dez horas sem descanso, e o salário era inferior aos dos homens que trabalhavam na 
mesma função. Com o passar do tempo, a mulher tomou espaço cada vez maior no mercado de trabalho. 
Elas estão presentes em todas as áreas, fazendo parte do processo evolutivo das organizações. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) Antigamente, o que favoreceu as mulheres durante o trabalho nas fábricas foram suas posturas e as 
roupas. 
b) Atualmente, as pessoas preferem ficar o maior tempo possível dentro de uma mesma empresa. 
c) Hoje em dia, a maioria das mulheres ganha salários maiores que os salários dos homens, sem indiferença. 
d) Durante a Revolução Industrial, as mulheres trabalhavam principalmente com a produção de utensílios e 
alimentos. 
 
3. Nossa necessidade de comunicação vem desde nossos ancestrais. Com os meios de comunicação cada vez 
mais tecnológicos, essa comunicação vem se tornando cada vez mais fácil. Um dos pontos que podemos 
ressaltar é a formação de comunidades virtuais entre alunos e professores, a fim de tirar dúvidas e 
compartilhar conhecimento. Para que essas comunidades sejam um ambiente em que é possível a troca de 
conhecimento, é preciso dar atenção para alguns pontos. Com relação a esses pontos, analise as sentenças a 
seguir: 
I- É preciso que o professor utilize atividades que estimulem o raciocínio e a discussão dos alunos 
envolvidos. 
II- É preciso que o professor utilize todos os tipos de tecnologias, principalmente as mais sofisticadas. 
III- São os alunos envolvidos no grupo que devem decidir os prazos de entrega dos projetos e atividades 
propostas pelo professor. 
IV- É preciso que o professor esclareça todas as normas tanto de comunicação do grupo como de postura 
dos alunos no grupo ao qual pertencem. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. 
c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
4. De acordo com Braga et al (2005), o desenvolvimento de nossa sociedade, tanto industrial como a urbana, 
ocorreu de forma desordenada, principalmente por não conhecer limites e planejamentos, causando, assim, 
poluição e degradação ambiental. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) Conforme a população expande, a natureza se mantém estagnada. 
( ) O ser humano buscar intervir na natureza quando se trata de satisfação de desejos e necessidades sem 
possuir o pensamento global. 
( ) O aumento mundial da população gera conflitos quando se trata de assuntos que abrangem os recursos e 
uso de espaço. 
( ) As demandas socioambientais surgiram do resultado de mudanças de atitude e contextualização política 
das demandas ambientais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. b) F - V - V - F. 
c) V - F - V - V. d) F - V - F - V. 
 
5. Na modernização da maquinização e a mecanização da produção, as mudanças com relação à percepção 
do trabalhador foram ao encontro de adaptações nas condições de trabalho. Essas adaptações resultaram em 
oportunidades de trabalho e nas concentrações de indústrias em algumas regiões e cidades. Com relação à 
modernização e às devidas adaptações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um dos fatores predominantes às adaptações sobre a modernização foi a individualidade dos 
trabalhadores. 
( ) Esclarecer o trabalhador de que é preciso mudar para poder crescer e desenvolver profissionalmente é 
tarefa difícil para os gestores. 
( ) Adaptações à modernização é papel apenas dos gestores nas devidas áreas das organizações. 
( ) As mudanças do trabalho artesanal para o trabalho mecanizado tiveram, no princípio, uma percepção 
negativa perante os trabalhadores. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. b) V - V - F - V. 
c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 
 
6. Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O deslocamento de 
pessoas pode ser considerado um motivador e também o alicerce de uma interdependência, principalmente 
do turismo, pois não há turismo sem o deslocamento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução. 
( ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram os principais motivos do 
desenvolvimento do transporte. 
( ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as estradas, principalmente a 
criação das lombadas. 
( ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente para suprir necessidades 
de alimentação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. b) V - V - F - V. 
c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. 
 
7. Mundialmente falando, buscamos formas de desenvolvimento sustentável a todo e qualquer custo. 
Algumas experiências aceitáveis vêm de encontro às estratégias delimitadas de forma interdisciplinar, em 
que diversos processos estão interligados. Todavia, os problemas ambientais ainda tomam conta da 
preocupação da sociedade, que objetiva resultados satisfatórios. Em se tratando de causas de problemas 
ambientais, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As suas causas principais devem ser: crescimento desordenado da população, utilização dos recursos de 
forma insustentável, preços exorbitantes e pobreza. 
b) A produção sustentável dosalimentos provenientes da terra, com base em produção agrícola e livre de 
agrotóxicos. 
c) Existência de rápida regeneração do meio ambiente. 
d) Modelo econômico de redistribuição de renda, com foco nas formas igualitárias de faixas salariais. 
 
8. Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias mínimas 
essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o regime democrático 
acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições. 
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser periódicas, 
podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na garantia 
de direitos. 
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional das 
ações políticas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I, II e III estão corretas. d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
9. Analise as regiões a seguir: 
Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do Divino, festejos da Páscoa e 
dos santos padroeiros, congada, cavalhadas, Bumba meu boi, Carnaval, peão de boiadeiro, dança de velhos, 
batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A culinária do Sudeste é bem diversificada 
e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os 
pratos típicos se destacam a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, 
aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza etc. 
A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente, alemães 
e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). Também integram a 
cultura sulista: o fandango de influência portuguesa; a tirana e o anuo, de origem espanhola; a festa de Nossa 
Senhora dos Navegantes, a congada, o Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na vara. Na culinária, estão 
presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (cozido de carne em 
uma panela de barro), vinho. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e religião. 
b) A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a cultura 
construída socialmente, por um período longo, construídas pelas relações pessoais, assim como sociais, mas 
nem sempre é de comum acordo. 
c) Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território inteiro do 
Brasil. 
d) Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias raças, clero, 
religião e sociedade, desenvolvendo motivos para mudanças sociais. 
 
10. A discussão sobre a probabilidade de um desenvolvimento da humanidade ser compatível com as 
necessidades atuais e futuras o chamado desenvolvimento sustentável (DS) tem marcado diversos setores. A 
pesquisa do setor turístico no Brasil é um importante objeto de estudo no país, particularmente o setor de 
gestão de hospedagem de pequeno e médio porte, que tem encarado a questão ambiental (PERES JR.; 
REZENDE, 2011). 
Sobre o tema da Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, em 2012, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Desenvolver a estrutura institucional para o DS. 
( ) Recomendar a criação de uma revolução no saneamento básico. 
( ) Criar o relatório Brundtland. 
( ) Falar sobre a importância da economia verde. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - V. b) V - F - F - V. 
c) F - F - V - F. d) F - F - F - V. 
 
11. (ENADE 2008) Há sete anos, em uma cidade da região rural do sul do país, foi registrado o 
desaparecimento de uma criança de dois anos de idade que brincava no quintal de sua casa. Durante as 
investigações, foram encontrados vestígios biológicos no local do desaparecimento, que foram coletados e 
submetidos a análises de biologia forense, que revelaram a presença de sangue humano contendo vários 
tipos celulares, como hemácias, neutrófilos e linfócitos, além de contaminação com células animais de outra 
espécie. Além desses exames, foram realizados estudos de vínculo genético entre as amostras de sangue 
humano encontradas no local do desaparecimento e as dos pais biológicos da criança desaparecida. 
Recentemente, foi encontrada uma criança de nove anos de idade que apresenta um sinal na pele muito 
semelhante ao da criança desaparecida. Foram colhidas amostras de sangue e realizadas análises 
comparativas com o material obtido sete anos atrás, que confirmaram tratar-se da mesma pessoa. 
Considerando o texto, qual das opções a seguir traz uma afirmação correta acerca das aplicações do DNA 
como marcador para estudos taxonômico- sistemáticos? 
a) A obtenção de perfil genético baseado na análise de STR (repetições curtas em série) é uma das 
estratégias utilizadas para a identificação de indivíduos, e pode ser aplicada mesmo na presença de células 
contaminantes. 
b) Caso as células contaminantes encontradas sejam de uma espécie animal que pertença, como os seres 
humanos, à família dos hominídeos, a alta similaridade entre os genomas impedirá a identificação mais 
detalhada das células contaminantes. 
c) Para que se possa determinar a distância evolutiva entre amostras obtidas de dois organismos, de forma a 
se determinar se são de espécies diferentes, é necessário analisar os tipos de bases nitrogenadas encontradas 
no DNA, independentemente de sua distribuição no polímero. 
d) Para que se possa identificar a espécie à qual pertencem as células contaminantes coletadas no local do 
desaparecimento, é necessário realizar o sequenciamento completo do genoma de tais células. 
* Observação: A questão número foi Cancelada. 
 
12. (ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto 
progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades 
de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade 
essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e 
conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A 
cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais 
revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na 
cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, 
a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos 
softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a 
fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. 
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram 
novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a 
cibercultura: 
a) Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais. 
b) Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.c) Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos. 
d) Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação. 
 
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) 
 
1.O termo sustentabilidade, inserido no contexto do desenvolvimento sustentável, teve sua origem em 
movimentos sociais, esforços individuais e encontros internacionais sobre o crescimento (WEINRICH, 
2013). O seu surgimento foi pautado por três importantes fatos históricos: Relatório de Brundtland ou 
?nosso futuro comum?, Agenda 21 e a Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento 
Sustentável ? RIO+20. Explique dois desses importantes fatos. WEINRICH, Vaniele. Sustentabilidade 
ambiental empresarial (SAE) no setor hoteleiro: estudo a partir dos indicadores de sustentabilidade das 
empresas do Roteiro de Charme de Santa Catarina. 2013. 128 f., il. Dissertação (Mestrado) - Programa de 
Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de 
Blumenau, Blumenau, 2013. Disponível em: <http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/354066_1_1.pdf>. 
Acesso em: 24 jul. 2015. 
Resposta Esperada: 
Quando citamos o Relatório Brundtland ou ?Nosso Futuro Comum?, temos que ter o conhecimento de que 
A Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento intermediou a formação de uma 
declaração comum que tivesse abrangência nos termos de proteção ambiental e desenvolvimento 
sustentável. Essa declaração foi chamada de Relatório de Brundtland ou ?nosso futuro comum?, trazendo 
alicerces para o desenvolvimento sustentável, ambiental e econômico. Em se tratando da Agenda 21, 
podemos descrever que ela também fala de questões ambientais, mas aborda problemas importantes, tais 
como: pobreza, dívida externa, consumo, estrutura econômica. Ela favorece os debates de políticas públicas, 
pois é considerada um norte. Já a conferência das nações unidas sobre 
Desenvolvimento sustentável ? Rio+20 levanta a questão do compromisso político com o desenvolvimento 
sustentável, avaliando os implementos das decisões da cúpula. 
 
2. A luta pela inclusão tomou forma no Brasil e, atualmente, é tema discutido no ambiente escolar. A 
educação é um alicerce para o desenvolvimento humano, e merece sofrer análise e mudanças a todo 
momento, pois também é construtora de uma sociedade que ergue a bandeira dos direitos dos excluídos. 
Sobre o exposto, disserte sobre a inclusão escolar. 
Resposta Esperada: 
A essência da inclusão escolar, em alguns casos, tem perdido seu foco, tanto pelos profissionais da educação 
quanto pela escola. Os alunos não devem receber um rótulo ou serem inferiorizados por serem diferentes. O 
tratamento dessas diferenças deve ser iniciado nas escolas comuns ou especiais. Os alunos devem ser 
tratados como provedores de talentos e capacidades, tendo à sua disposição um ensino participativo, 
solidário e acolhedor. A educação é um direito. Para gerar uma mudança de paradigmas, é necessário um 
trabalho de ressignificação, que envolva os pais, a escola, os professores e a comunidade. 
 
 
 
 
 
1. Um sistema de produção industrial contempla a descentralização do poder e a formação de redes de 
trabalho, a diferenciação da produção, o forte controle da produção, a qualificação constante dos 
trabalhadores, com mão de obra multifuncional e bem qualificada, envolvendo trabalhadores treinados e 
qualificados para conhecer todos os processos de produção, com um sistema flexível de mecanização, 
voltado para a produção somente do necessário, evitando ao máximo o excedente. Sobre como é conhecido 
esse sistema, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Terceirização. b) Trabalho informal. 
c) Toyotismo. d) Fordismo. 
 
2. Moradia é um direito humano, ou seja, é considerado um direito social, garantido pela Constituição 
Federal de 1988. Mesmo amparada pela Constituição Federal, as questões habitacionais merecem atenção 
especial. Elas, muitas vezes, são consideradas clandestinas e estão longe de atender aos requisitos mínimos 
para serem consideradas moradias. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) É irregular a construção de residências à beira de rios e córregos. 
( ) As construções irregulares podem ser causadoras de enchentes e contaminações de água. Este fato é 
resultante de falta de planejamento de saneamento básico. 
( ) Comumente, os problemas ambientais são resultado do desordenamento das construções. 
( ) A destruição da vegetação que se encontra no solo não afeta a proteção dos ambientes em períodos de 
chuva. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - F. b) V - V - V - F. 
c) F - V - V - F. d) V - V - F - V. 
 
3. Certo dia, o Sr. João, presidente de uma empresa de reciclagens, estava indo ao aeroporto e tomou um táxi 
para levá-lo até lá. No meio do caminho, ele percebeu que o motorista cortava a frente dos outros veículos 
sem se importar, mas, quando algum outro motorista cortava sua frente, ele usava um vocabulário pouco 
ético na frente do Sr. João. Passando por essa situação, o Sr. João pensou: "O que leva uma pessoa a cobrar 
moralidade dos outros se esta não tem moral alguma, pois está cometendo os mesmos erros dos outros?" 
Diante desse fato, devemos valorizar nossas ações éticas e morais para conviver em grupo, com a sociedade, 
família, mas que é necessário agregar responsabilidades para si próprio. Assinale a alternativa CORRETA 
referente às responsabilidades das pessoas consigo mesmas e com os outros: 
a) Liberdade, compreensão, valores humanos, juízo e comportamento moral. 
b) Obediência, sinceridade, justiça, ordem e pudor. 
c) Sentimentos, desejos, escolhas, pudor e senso moral. 
d) Sentimentos, escolhas, desejos, atitudes e senso moral. 
 
4. O sistema de saúde brasileiro engloba uma rede de serviços prestados por diferentes instituições aos 
cidadãos. O fortalecimento da política pública de saúde depende de investimentos que assegurem as ações e 
programas que impulsionem os indicadores de saúde a um nível favorável. Neste sentido, no Brasil, temos 
um sistema de saúde que engloba uma rede de serviços prestados por instituições. Sobre essas instituições, 
assinale a alternativa CORRETA: 
a) Apenas do terceiro setor. b) Públicas e privadas. 
c) Apenas públicas. d) Apenas privadas. 
 
5. Em se tratando de ética, roubar um remédio para seu ente querido caracteriza-se falta de ética, mesmo 
sabendo que o preço sugerido é muito alto para sua aquisição, e que, sem ele, infelizmente, poderá ocorrer a 
morte? Não podemos pensar que sempre existiu ética, seria um erro, pois, desde sempre, os homens têm as 
mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam 
os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente 
legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era 
considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os direitos humanos impedem que 
alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. Com relação à ética, analise as 
afirmativas a seguir: 
I- Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar 
seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, 
com trâmite transitado e julgado. 
II- Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por 
definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor.III- Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é 
digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, 
grau de instrução e orientação sexual. 
IV- Um conjunto de regras bem definidas podem acarretar vários motivos, em que um grupo de pessoas ou 
comunidade pode efetuar o que é certo ou errado, sem a permissão do Estado. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e IV estão corretas. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
6. O trabalho pode ser definido como uma atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, necessária a 
qualquer tarefa, no exercício de profissão. Sobre o trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) No século XIX, a produção capitalista, que introduziu a máquina a vapor e a modernização dos métodos 
de produção, desintegrou costumes e introduziu novas formas de organização da vida social. 
( ) As linhas de montagem, a produção em série e o consumo em massa (fordismo e taylorismo) geraram a 
produção de poluição e impactos ao meio ambiente. 
( ) A maquinização e a mecanização da produção conferiram ao trabalhador a percepção da perda do saber 
fazer. Diante disso, o trabalhador se sentiu pressionado a se adaptar para poder operar as máquinas que 
estavam sendo introduzidas nos espaços de trabalho. 
( ) A separação e a especialização da produção fizeram com que o produtor pudesse reconhecer melhor a 
totalidade do produto depois de pronto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - F. b) F - V - V - V. 
c) V - V - V - F. d) V - F - F - F. 
 
7. A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do comportamento de 
cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando 
os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros 
integrantes da nossa sociedade. A cidadania expressa os direitos e deveres de todas as pessoas que vivem e 
convivem em sociedade, considerando o respeito a si, ao próximo e ao patrimônio público e privado em 
algumas esferas. Sobre as esferas em que isso ocorre, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Social, política e civil. b) Civil e política. 
c) Social e política. d) Social e Civil. 
 
8. Ao decidirmos onde morar e qual estilo de vida preferimos, devemos considerar que existem diversos 
fatores a serem levados em conta, como empregabilidade, interação social e saúde. Os estilos de vida rural e 
urbano variam de muitas formas e os indivíduos podem fazer uma escolha entre os dois, considerando os 
aspectos relacionados a cada estilo de vida. A cidade e o campo proporcionam às pessoas diferentes 
oportunidades que nos permitem distinguir o modo de vida rural do modo urbano. Sobre os modos de vida 
citados, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Modo de vida rural. 
II- Modo de vida urbano. 
( ) A esmagadora maioria das pessoas cumpre horários muito rígidos e a oferta de atividades de ocupação de 
tempo livre é muito diversificada. 
( ) Valorizam-se as tradições, como festas populares e pratos típicos. 
( ) Há uma grande diversidade de hábitos e valoriza-se o que é moderno. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - I - II. b) I - II - I. 
c) II - I - II. d) II - I - I. 
 
9. De acordo com Braga et al (2005), o desenvolvimento de nossa sociedade, tanto industrial como a urbana, 
ocorreu de forma desordenada, principalmente por não conhecer limites e planejamentos, causando, assim, 
poluição e degradação ambiental. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) Conforme a população expande, a natureza se mantém estagnada. 
( ) O ser humano buscar intervir na natureza quando se trata de satisfação de desejos e necessidades sem 
possuir o pensamento global. 
( ) O aumento mundial da população gera conflitos quando se trata de assuntos que abrangem os recursos e 
uso de espaço. 
( ) As demandas socioambientais surgiram do resultado de mudanças de atitude e contextualização política 
das demandas ambientais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - F. b) F - V - F - V. 
c) V - F - V - V. d) F - V - V - V. 
 
10. A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social. Portanto, a tecnologia está 
amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e 
auxilia em muitos processos. Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, a 
própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia. 
( ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em 
desenvolvimento. 
( ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, pois a 
tecnologia surgiu a partir dos grande avanços científicos, e está presente de forma recente na história do ser 
humano. 
( ) A tecnologia pode ser entendida como a aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. b) F - V - F - F. 
c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 
 
11. (ENADE, 2010) A charge a seguir visa: 
 
 
a) Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser humano. 
b) Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa transtorno 
ambiental. 
c) Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental. 
d) Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos naturais. 
 
12. (ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer sérias alterações na 
atmosfera. A emissão do CO2, resultante da queima de combustíveis em diversos tipos de motores, contribui 
de forma especial para o aquecimento global. Surgem, ou intensificam-se, no transcorrer desse período, 
correntes de pensamento voltadas à preservação do meio ambiente e preocupadas em encontrar formas pelas 
quais as pessoas possam satisfazer suas necessidades sem comprometer a qualidade de vida de futuras 
gerações. Nesse contexto, surge o chamado marketing ambiental, que divulga e promove ações como a 
substituição de combustíveis fósseis por biocombustíveis. Com relação a esse assunto e quanto à utilização 
da gasolina e do etanol, avalie as afirmativas a seguir: 
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 emitido pela queima 
desse biocombustível é mais leve e, logo, menos poluente. 
II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao contrário da gasolina, 
não agregar carbono proveniente de material fóssil ao ciclo de carbono que se desenvolve na superfície do 
planeta. 
III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2, resultando, portanto, 
em prejuízo ambiental semelhante, pois não há diferença química entre o CO2 emitido pela queima da 
gasolina e aquele emitido pela queima do etanol. 
IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing ambiental devido 
principalmente às vantagens que pode trazer aos usineiros e à população que vive dos ganhos com a cultura 
de cana-de-açúcar,já que os benefícios ao meio ambiente são mínimos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) I e IV. b) III. 
c) I. d) II.