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INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CACOAL - FANORTE
CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA GENERALISTA 
PAULO Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx
 DE DIMINUIR O IMPACTO CAUSADO 
NA AUTOESTIMA E BEM ESTAR PSICOLÓGICO
CACOAL - RO
2018
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CACOAL - FANORTE
CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA GENERALISTA 
ACNE: A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO FARMACÊUTICA NO INTUITO DE DIMINUIR O IMPACTO CAUSADO NA AUTOESTIMA E BEM ESTAR PSICOLÓGICO NA FASE DA ADOLESCÊNCIA
Paulo Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx
Orientadora: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Banca examinadora
___________________________________
Professora Orientadora XXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
___________________________________
 Professor(a):
___________________________________
 Professor(a):
CACOAL- RO
2018
INTRODUÇÃO
PROBLEMATIZAÇÃO
“A acne juvenil é a doença dermatológica mais comum na adolescência, sendo considerada doença crônica, de caráter inflamatório, que acomete a estrutura pilossebácea.” (LOURENÇO, 2011). Trata-se de “lesões inflamatórias dolorosas e os episódios de exarcebação da acne podem provocar uma baixa autoestima, perda de autoconfiança, isolamento social e mesmo depressão.” (VAZ,2003).
De acordo com Lourenço (2011),embora existam atualmente terapêuticas modernas para as cicatrizes residuais de acne, sua especificidade e custo ainda impedem o acesso de grande parte das pessoas. Portanto, não se justifica postergar o tratamento, submetendo o jovem ao risco de cicatrizes indeléveis. Aderência ao tratamento é o ponto chave na condução clínica do paciente com acne e o abandono é o principal motivo de falha do tratamento.
“A acne tem habitualmente um efeito psicológico de curto prazo, mas com potencialidade de se manter e que pode tornar-se grave. Diminuições da autoestima e da autoconfiança podem conduzir a um afastamento social e mesmo a depressão.” (FIGUEIREDO et al. 2011).
A acne é simplesmente o grande inimigo dos adolescentes, apesar de ser um processo normal de desenvolvimento, é uma doença deformante, levando as pessoas a uma demora na procura de tratamento, gerando muito mais que transtornos estéticos. Os adolescentes temem em não ser aceitos se não forem bonitos e de peles saudáveis, causando sequelas a nível físico e psicossocial. Por isso, suas vitimas são frequentemente discriminadas e isoladas pelos próprios colegas, sendo motivos de piada e gozações, gerando um constrangimento, torna-os tímidos e introspectivo, motivos que levam a uma profunda depressão. 
PERGUNTA DO PROBLEMA
Mediante aos diversos tratamentos médicos voltados à acne, pode-se dizer que essa doença que acomete os folículos pilossebáceos provoca o agravamento de transtornos psicológicos provenientes do abalo à autoestima dos adolescentes por ela acometidos?
HIPÓTESES
Verdadeira
Doenças dermatológicas como a acne influenciam na autoestima e comportamento dos adolescentes.
Hipótese Nula:
Doenças dermatológicas como a acne não influenciam na autoestima e comportamento dos adolescentes.
1.4 	OBJETIVOS
Objetivo geral:
O objetivo do presente trabalho será analisar o impacto da acne na autoestima, bem-estar psicológico e afetividade (positiva e negativa) de adolescentes. 
Objetivo específico:
Verificar através de um questionário, o nível de conhecimento dos adolescentes sobre a acne e seu respectivo tratamento.
Analisar o papel dos pais em observar, orientar e procurar ajuda profissional sobre o referido problema;
Identificar os aspectos prejudicados na autoestima do adolescente com acne.
Apresentar as consequências causadas pela acne, entendendo o porquê de um isolamento social. 
1.5 	JUSTIFICATIVA
“A acne é considerada um flagelo para a grande parte dos adolescentes e alguns, apesar de poucos, trabalhos publicados na literatura cientifica confirmam que, para alguns adolescentes, elas podem desencadear quadros de ansiedades, depressão e transtorno psicológicos. A autoestima e a qualidade de vida também podem ficar prejudicadas. A depressão pode ocorrer nos adolescentes e a acne pode ser um fator contribuinte para desencadear o quadro. Apesar das diversas dúvidas a respeito da acne e sua patologia, torna-se importante alertar o público leigo, principalmente os adolescentes por ela acometidos que existem tratamentos eficazes disponíveis para a acne e que essa dermatose não deve ser vista como uma situação passageira e normal da adolescência, mas sim como uma doença de evolução crônica, com períodos de melhoras e pioras e que a acne deve ser tratada para evitar a cicatrizes deformantes físicas e psíquicas que pode ficar para a vida toda.” (MONTEIRO, 2012).
“Neste momento a família, amigos e os educadores, têm um papel fundamental na vida desses adolescentes, cabe a eles orientar, esclarecer e dar apoio ajudando a ultrapassar essa fase de preocupações, que são típicas do desenvolvimento biopsicossocial.” (FONTANA; SANTOS, 2011).
 Poucos são os estudos relatando ás consequências da acne na vida do adolescente, pois muitos acham que essas consequências são apenas físicas e não se atentam com os danos que a acne pode causar na autoestima e na vida pessoal desse adolescente. Muitos não sabem que a acne é tratável e os danos físicos podem ser revertidos. Partindo desse princípio, a pesquisa vem proporcionar conhecimentos e divulgação de informações aos adolescentes sobre a acne e os aspectos preventivos inerentes, evitando alguns mitos que prometem diminuir as manifestações da acne, e que na realidade somente causa uma piora posterior do quadro. Devido a esses fatores, espera-se com os resultados obtidos apresentar a esse publico pesquisado, que existe uma solução para o problema, e cabe aos pais orientá-los a busca de um tratamento médico ou até mesmo psicológico.
2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2.1 ADOLESCÊNCIA:
A adolescência é um período específico e essencial no desenvolvimento humano. É quando as identidades físicas e psíquicas sofrerão modificações, muitas vezes definitivas e influenciadoras do comportamento na fase adulta (MENESES; BOUZAS, 2009).De acordo com os autores nesta etapa da vida ocorre alterações hormonais, responsável pelo processo de desenvolvimento, que podem explicar sinais e sintomas fisiológicos, que devem ser acompanhados e devidamente explicados, porque podem gerar comportamentos ou alterações emocionais.
2.2. PELE
A pele atinge 16% do peso corporal, apresenta diversas funções. A pele recobre a superfície do corpo e é constituída pela epiderme que é porção epitelial de origem ectodérmica, e a derme que é a porção conjuntiva de origem mesodérmica (JUNQUEIRA; CARNEIRO, 2008). Sendo suas funções: a proteção, controle de temperatura, sensorial, estética, absorção da radiação ultravioleta (UV), sínteses da vitamina D, absorção e eliminação de substâncias químicas. (RIBEIRO, 2010).
EPIDERME
A epiderme é composta por queratinócitos, que estão divididos em quatro camadas: a camada córnea, camada granulosa, camada espinhosa e camada basal. Podem também ser identificados alguns melanócitos e células de langerhans (KADUNC et al., 2012).
CÓRNEA
“A ultima camada da epiderme. A córnea, é o resultado final do processo de diferenciação celular, pelo qual passam os queratinócitos, e que começa na camada germinativa ou basal.” (RIBEIRO, 2010).
GRANULOSA
“A camada granulosa, com a espessura de duas ou três camadas de células carregadas em grânulos de querato hialina, situa-se entre a camada córnea e a camada espinhosa.” (RIBEIRO, 2010).
ESPINHOSA
“Acima da camada basal, encontra-se espinhosa, formada por varias fileiras de células. São as mais profundas poliédricais mais achatadas. As células desta camada se encontram coesas entre si.”(RIBEIRO, 2010).
BASAL
“É responsável por toda a constituição da epiderme, pois é através da camada basal que as células da pelese renovam. Realiza a comunicação entre a derme e a epiderme (camada mais profunda da derme) e apresenta-se como uma “muralha” de defesa.” (AUGUSTO et al. 2008).
DERME
A derme é composta por: elastina, colágeno, vasos sanguíneos, nervos, glândulas sebáceas, glândulas sudoríparas. A derme é a camada média e dá sustentabilidade à pele, é uma parte vital, pois muitos sinais de mudanças se manifestam na derme. (MACEDO, 2001).
2.3 ACNE
“A acne é um dos problemas cutâneos crônicos mais comuns nos adolescentes e atinge quase todos os indivíduos (em até 85% dos adolescentes) prolongando-se por tempo variável, podendo comprometer também adultos.” (BERNARDO-FILHO et al., 2008).
A acne pode ocorrer em qualquer raça, sendo menos intensa em orientais e negros, e acomete de forma mais grave os indivíduos do sexo masculino. (COSTA et al., 2007).
“Afeta as áreas da pele com maior densidade de folículos sebáceos, as quais incluem a face, a parte superior do tórax e o dorso.” (FIGUEIREDO et al. 2011).
“Os fatores implicados na etiopatogenia da acne vulgar são a hiperqueratinização folicular, a hiperprodução de sebo glandular, a colonização bacteriana folicular e a liberação de mediadores da inflamação no folículo e derme adjacente.” (MENESES e BOUZAS, 2009).
“A secreção de sebo causada pela glândula sebácea e frequente e em grande concentração na puberdade e isso se dá em consequência da produção acelerada dos hormônios sexuais.” (JUNQUEIRA; CARNEIRO, 2004).
De acordo com Vaz (2003):O evento patológico primário do acne consiste na obstrução da unidade pilo sebácea que dá origem ao micro comedão. Quando este aumenta de tamanho, e o orifício folicular se dilata, surge o comedão aberto (ou ponto negro), que geralmente não inflama. Quando o orifício não se dilata surge o comedão fechado (ou ponto branco), o precursor das lesões inflamatórias. As paredes do folículo distendidas e inflamadas (pápula) podem romper e espalhar o seu conteúdo para a derme provocando uma reação inflamatória de corpo estranho (pústulas e nódulos).
2.4 	MANIFESTAÇÕES DA ACNE
Segundo FIGUEIREDO et al. (2011) a acne é classificada da seguinte forma:
Grau I – é a acne não inflamatória com a presença de comedões abertos ou fechados, e com raras cicatrizes.
Grau II – é a acne inflamatória com a presença de comedões, pápulas ou pústulas, e com poucas cicatrizes.
Grau III – é a acne inflamatória com grande quantidade de pápulas e pústulas, com a presença de nódulos e cistos, e com moderadas cicatrizes.
Grau IV – é a acne com lesões inflamatórias grave, com a presença de nódulos e cistos que pode evoluir para abscessos, e causa graves cicatrizes. 
2.5 CONSEQUENCIA DA ACNE NA ADOLESCÊNCIA
Segundo Teixeira e França (2007) a acne se desenvolve nos folículos pilossebáceos, que não compromete gravemente a saúde do individuo, mais leva à diminuição da autoestima e a modificações no comportamento, prejudicando o seu bem-estar. 
“As complicações mais relevantes da enfermidade são cicatrizes físicas e sequelas psicossociais, que podem persistir após o desaparecimento das lesões ativas.” (MENESES e BOUZAS, 2009).
“A acne tem habitualmente um efeito psicológico de curto prazo, mas com potencialidade de se manter e que pode tornar-se grave. Diminuição da autoestima e da autoconfiança pode conduzir a afastamento social e mesmo a depressão.” (FIGUEIREDO et al., 2011).
“Por ser considerado um processo normal do desenvolvimento, há um atraso na procura de ajuda médica que pode levar ao desenvolvimento de cicatrizes tanto a nível cutâneo como a nível psicossocial.”(VAZ, 2003).
2.6 TRATAMENTO
“O tratamento da acne pode ser tópico, sistêmico e até cirúrgico, quando predominam as cicatrizes, os comedos e cistos. A escolha depende do grau de acometimento da pele, da tolerância e, no nosso meio, do poder aquisitivo dos pacientes.”(BRENNER et al., 2006).
“O profundo impacto social da doença justifica sempre um tratamento adequado, o não tratamento da acne condiciona um sofrimento prolongado, por vezes de décadas, e ainda cicatrizes que podem perdurar toda a vida.” (FIGUEIREDO et al. 2011) 
Segundo FIGUEIREDO et al. (2011), o tratamento para a acne é utilizado para controlar a hiperceratose de retenção, diminuir a produção de sebo, reduzir bactérias e eliminar a inflamação. Com estas terapêuticas utilizadas e as orientações permitem controlar a acne e prevenir as sequelas da doença.
Os objetivos desses tratamentos feitos para a acne são a prevenção e tratamento das lesões, melhorar a aparência do doente, prevenir ou reduzir a formação das cicatrizes, e diminuir o desconforto físico que estas lesões causam. (VAZ, 2003).
“O tratamento eficaz da acne é acompanhado por melhoria da autoestima, da imagem social e da autoconfiança.” (TEIXEIRA et al., 2012).
3- METODOLOGIA
O desenvolvimento deste estudo foi baseado em uma metodologia de estudo analítico, de caráter descritivo e explicativo, feito a partir de estudos publicados (revisão bibliográfica). A revisão bibliográfica tem como objetivo buscar e comparar informações contidas em trabalhos já publicados sobre um determinado tema em determinado período de tempo. 
Neste presente trabalho, a metodologia foi qualitativa utilizando a busca bibliográfica para atingir os objetivos propostos e foi baseada em pesquisa exploratória de referências. O levantamento de dados para obter informações sobre a síndrome de burnout foi realizado sem restrições quanto ao ano de publicação e idioma. Foram utilizados como material de apoio artigos, dissertações e livros produzidos sobre o tema. Foram feitos os cruzamentos das palavras-chave as: Acne. Glândula Sebácea. Espinhas. 
A busca ativa dos artigos foi realizada nas seguintes bases de dados: SciELO (Scientific Electronic Library Online), BIREME (Biblioteca Virtual em Saúde), MEDLINE  (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online), LILACS (Scientific Electronic Library Online); e PubMed nos meses de janeiro a novembro de 2017. 
3.8. CRONOGRAMA
	ANO DE 2018
	
DESCRIÇÃO
DAS ATIVIDADES
	Fevereiro
	Março
	Abril
	Maio
	Junho
	Julho
	Agosto
	Setembro
	Outubro
	Novembro
	Desenvolvimento do pré-projeto
	X
	X
	X
	X
	
	
	
	
	
	
	Entrega do projeto ao CEP
	
	
	
	X
	
	
	
	
	
	
	Avaliação do pré-projeto
	
	
	
	X
	
	
	
	
	
	
	Sistematização de dados
	
	
	
	
	X
	
	
	
	
	
	Redação do Artigo
	
	
	
	
	
	X
	X
	X
	X
	
	Apresentação
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	X
3.9. PLANILHA DE CUSTO
	MATERIAIS
	QUANTIDADE
	VALOR 
UNITÁRIO
	VALOR 
TOTAL
	Resmas de papel sulfite A4
	2
	R$ 15,00
	R$ 30,00
	Recarga cartucho tinta preta, HP 640
	2
	R$ 30,00
	R$60,00
	Caneta 
	2
	R$ 3,00
	R$ 6,00
	Valor total Gastos
	
	
	R$ 96,00
REFERÊNCIAS
AUGUSTO, A. B.et al. Curso didático de estética: volume 1. São Caetano do Sul, SP: Yendis Editora, 2008.
BERNARDO-FILHO, M.et al. Técnicas relacionadas à medicina tradicional chinesa no tratamento de acne vulgar. Fisioterapia Ser, vol.3 - n° 4, 2008.
BRENNER, F. M.et al.Acne: um tratamento para cada paciente. (Rev. Ciênc. Méd., Campinas, 15(3):257-266, maio/jun., 2006
COSTA, A.et al.Acne vulgar: estudo piloto de avaliacao do uso oral de acidos graxos essenciais por meio de analises clinica, digital e histopatológica.AnBrasDermatol. 2007;82(2):129-34
FIGUEIREDO, A.et al.Avaliação e tratamento do doente com acne – Parte I: Epidemiologia, etiopatogenia, clínica, classificação, impacto psicossocial, mitos e realidades, diagnóstico diferencial e estudos complementares.RevPortClin Geral 2011; 27:59-65
FIGUEIREDO, A. et al. Avaliação e tratamento do doente com acne – Parte II: Tratamento tópico, sistémico e cirúrgico, tratamento da acne na grávida, algoritmo terapêutico. RevPortClin Geral 2011;27:66-76
FONTANA, M. E.; SANTOS, R. G. A influência da acne vulgar na auto-estima. UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí.Balneário Camboriú-SC, 2011
JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J.Histologia básica. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 524 p. ISBN 9788527714020
JUNQUEIRA, .L. C.; CARNEIRO, J.Histologia Básica. 10ª Ed. Guanabara Koogan. RJ. 2004.
KADUNC, B.et al. Tratado de cirurgia dermatológica, cosmiatria e laser. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012
LOURENÇO, B.Acne juvenil. São Paulo - SP. Pediatria Moderna Mar/Abr 11 V 47 N 2 © Copyright Moreira Jr. Editora.
MACEDO, O. R.Segredos da boa pele: preservação e correção. 2ª Ed. – São Paulo 2001 Editora: SENAC
MANZONI, A.P.D.S. Avaliação de sintomas depressivos e de ansiedade em cuidadores de pacientes pediátricos com dermatite atópica,psoríase e vitiligo.Dissertação ( Doutorado em Medicina)-UFRGS, Rio Grande do Sul,2011.
MENESES, C.; BOUZAS, I.Acne vulgar e adolescência - Adolescencia&Saude,volume 6, n° 3,setembro 2009
MONTEIRO, É. Acne: cicatrizes físicas e psíquicas. Editora Científica. Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Dermatologia. RBM Abr 12 Especial Dermatologia 1.
RIBEIRO, C. J.Cosmetologia aplicada a dermoestética. 2. Ed. – São Paulo: Pharmabooks Editora, 2010.
TEIXEIRA, M. A. G.; FRANÇA, E. R.Mulheres adultas com acne: aspectos comportamentais, perfis hormonal e ultra-sonográfico ovariano. (Rev. Bras. Saude Mater. Infant. vol.7 no.1 Recife Jan./Mar. 2007)
TEIXEIRA, V.; VIEIRA, R.; FIGUEIREDO, A. IMPACTO PSICOSSOCIAL DA ACNE.Revista SPDV 70(3) 2012;
VAZ, A. L.Acne vulgar: bases para o seu tratamento.RevPortClin Geral 2003;19:561-70